濱湖鎮西馬學區寒假政治理論學習總結
為進一步加強師德師風建設,規範教師職業行為和社會行為,提高我西馬學區教師的思想政治素質和職業道德修養,塑造良好的教師形象,大力推進教育改革和發展,根據滕州市教育局和濱湖鎮教委有關通知、檔案精神的要求,自XX年2月26日至27日,我西馬學區組織全體教師認真進行了為期2天的寒假政治理論學習。馬光運校長作了“學規章,強責任,樹師德”專項教育動員講話,王昌超校長,馬洪寶校長、劉合永校長等分別對市局有關新制度、會議精神進行了認真傳達。與會老師認真學習並做了筆記。通過學習,全體教師獲益匪淺,無論是思想政治素質,還是職業道德修養,都有了極大的提高,教師們一致認為:假期所學,於今後工作實踐有著十分重大的現實意義。現將些次學習小結如下:
一、統一思想,提高認識
此次寒期政治理論學習以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以加強師德師風建設為核心,以增強教師魅力為重點,以提高教師的整體素質為目標,旨在通過學習,使教師能與時俱進,做到愛崗敬業,為人師表,樂於奉獻,在教書育人的千秋偉業中,領跑時代前列。學區全體教師在學習中都達此共識。
二、健全機構,精心組織
為了切實開展此次學習活動,使之取得實效,我校成立了以馬光運校長為組長,以王昌超、馬洪寶、劉合永校長為副組長,楊有志、馬運華、王志禮為成員的政治學習領導小組,領導小組提前召開了有關學習的組織籌備會,對學習的各項工作作了統一的安排佈置,要求講解人員預先作好充分準備,備講資料齊全,學習記錄詳實,先學習後討論,要求討論發言積極,人人過關。由於有了以上措施,這項寒假政治學習組織得非常成功。
三、嚴明紀律,嚴格要求
學習期間,教師嚴格遵守作息制度,嚴格考勤,積極參與,踴躍發言,精心做好教師討論記錄。對學習不認真,認識不到位,心得體會撰寫不深刻,敷衍了事的教師,學校要重新組織專人學習。學習和討論期間,不得使用通訊工具(可將其設定為靜音狀態),不得帶孩子進入學習討論地點。
四、內容充實,討論熱烈
本次組織全體教職工學習了《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《科學發展觀的深刻內涵、根本方法、指導作用及其重大意義》、《根本大計,教育為本》、教育部《關於重新修訂和引發中國小教師職業道德規範的通知》、《山東省義務教育條例》、《滕州市教育局關於中國小教師違反職業道德規範的處理辦法》、《滕州市中國小教師職業道德考核辦法》、《滕州市教學事故處理辦法》等14項內容。學習後採取集中分組討論,教師針對當天所學,結合實際,踴躍發言,各抒己見,最終達成共識。通過討論,全體教師更深刻地領會了所學內容的精髓。
總之,這次假期政治學習使教師們的思想政治素質、職業道德修養得到了提高,對於我西馬學區今後的教育教學工作有著十分重要的指導意義。
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