趣味運動會的活動總結範文(通用6篇)
趣味運動會的活動總結範文 篇1
一、活動概述
為了豐富大一學生課餘生活,促進同學間的團結協作能力,培養集體精神,10月21日下午一點半,化學與環境工程學院權益部在體操館成功舉辦了以“攜手趣味運動,共奏青春樂章”為主題趣味運動會。活動一共分為8個遊戲專案:看你的啦,進擊的木頭人,穩住我們能贏,我懂你哦,百變星君,眾人皆醉我獨醒,齊心協力,原地爆炸。遊戲開始前設有開場杯子舞表演,遊戲中場設有衣原體走秀表演。
二、活動優點
1、活動場地為室內,提高了學生們的積極性,減小了遊戲阻力,提高了遊戲的安全性。
2、開場的杯子舞表演,讓更多同學參與到了本次活動中,提高了活動的參與度的同時,培養了大家的協作精神。
3、遊戲內容新穎,其中融入智慧與團結等要素,充分提高遊戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨醒”、“百變星君”等遊戲專案充分考驗了團體協作能力,贏得了了大家的笑聲與掌聲。
4、對參賽人員進行遊戲內容的提前講解,保證每個人對遊戲規則充分了解,對活動當天遊戲的順利進行起到了很大的輔助作用。
5、為每個班安排一名負責人,帶比賽人員入場,保證了活動場地的有序性。
6、將每項工作細化到個人,並且有負責人負責,保證每項工作順利進行。
三、活動缺點
1、活動時間比計劃稍長,例如“我懂你哦”比賽專案時間可以適當減少為5分鐘。
2、題目難度可以適當增加,避免選手短時間內就完成全部題目要求。
3、遊戲道具的準備過程中,可以按遊戲順序分割槽放置,有利於活動更加有條不紊的進行。
4、裁判工作量比較大,每場比賽進行時可以增加一名裁判督促犯規行為,增加活動的公平性。
5、提前安排好打掃會場人員負責打掃區域,節約場地打擾時間。
四、活動意義
此次趣味運動會大家熱情高漲,在趣味歡笑中各班同學團結進取,奮勇爭先,不僅豐富了我院同學的課餘文化生活,更增強了班級凝聚力。展現了我院同學良好的精神面貌。我們權益部也會在以後的活動中不斷改善和完善細節,精益求精,辦出更好的活動。
趣味運動會的活動總結範文 篇2
為了進一步提高教職工的身體素質,豐富我校教職工的業餘文化生活。校工會於x月30日下午1:30在校運動場舉行了教職工趣味運動會。
今年趣味運動會專案是根據各工會設計推薦,工會主席、體育委員上下反覆醞釀,逐步篩選,最後經校工會委員討論確定的。8個比賽專案,分別為:投籃、乒乓球擲準、推鐵環、保齡球、擲沙包、飛鏢、託球跑、跳繩。
賽場上各工會小組長認真組織,教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課餘時間反覆練習,探討比賽技巧,增強了參賽水平,全校領導親自參賽,還為大家鼓勁助威,使本單位的教職工信心倍增,比賽成績顯著提高。
本次運動會全體教職工都參加了比賽,獲獎覆蓋面20%,有24人次獲獎。此次趣味運動會取得了預期的效果,展示了我校教職工的精神風貌,加強了教職工的互幫互助精神,增強了廣大教職工的敢於拼搏的品質,增進友誼和交流。
我校第五屆教職工趣味運動會,經過兩個下午的激烈角逐,在運動、健康、團結、和-諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運動會共設有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長繩比賽、男、女組合定點投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽六個集體比賽專案。其形式以年級組為單位參加比賽,並要求每位教師至少必須要參加一個專案的比賽,為進一步促進和激勵廣大教師參加體育鍛煉的熱情,還進行了趣味運動會現場頒獎,三年級組獲得了一等獎;一、四年級組分別獲得了二等獎;二、五、六年級組分別獲得了三等獎。
我覺得本屆教職工趣味運動會,組織較好,教師參與面廣,並能用積極樂觀的心態,自信頑強的精神,向我們展示新時代教師良好素質和風範,展現出體育運動的無限魅力,凝聚了本年級教師的團結協作的團隊精神,真正達到身心健康的目的;學校舉辦教職工趣味運動會,旨在活躍校園體育文化,激發老師們體育鍛煉的意識,加強教師之間的交流,讓老師們勞逸結合。讓老師們能借助本次運動會的熱情,達到一種健身的習慣、養成一種健康的意識,努力提升屬於自己的生命價值。處理好健康與工作的關係,使自己擁有一個健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運動,我健康,我快樂。
當然本次運動會還存在一些不足,如:1、在安排比賽專案方面要選擇一些危險性較低的專案,減少安全事故的發生。2、在制定比賽規則時要儘量做到嚴謹,有效等。
總之,本次教職工趣味運動會,在一片愉悅、歡樂、和-諧的氣氛中圓滿結束。
趣味運動會的活動總結範文 篇3
為提高職工健身意識,增進我院廣大幹部職工的交流,增強團隊凝聚力,更好的展示職工風采,院、工會、團支部聯合組織策劃,於x月30日在我院舉辦了度趣味運動會.
30日下午,簡短、隆重地舉行開幕式。由24個科室組成的13個團體代表隊及百餘名職工參加了開幕式。工會主席徐鵬致開幕詞,院長鄭麗宣佈趣味運動會正式開始。
賽前經過認真組織,精心策劃,設定了有一定運動強度,且富於樂趣的運動專案,團體專案有:拔河、集體跳繩、雙人三腳接力、雙人三腳跑接力;等共4個專案的比賽。
拔河比賽,井玉明擔任總裁判,8個團體代表隊的隊員個個鼓足幹勁,懷著必勝的信念展開了激烈的角逐。只見那粗壯的大繩被雙方隊員拉得緊繃,真有一種劍拔弩張的感覺,隨著哨聲響起,雙方立即全力拉繩,看!兩方時而僵持、時而互顯優勢,運動員們全力拼搏,臉都憋的通紅。聽!助威的觀眾歡呼聲、加油聲此起彼伏,最後神經外科聯合代表隊一舉奪得了拔河專案的冠軍。在集體跳繩、雙人三腳接力比賽等專案也一一角出了冠亞軍。
運動會上,各科室積極組織,職工踴躍參與,每名運動員都能發揚“友誼第一、比賽第二”的體育精神,展示了較好的運動水平和體育道德,增強了凝聚力,體現了群體意識和團隊精神。對激勵我們做好今後的各項工作有著重大的促進作用。
本次運動會也是我院開展“創先爭優”活動的一項內容。運動會中,許多黨員同志無論是在服務運動會上,還是在參與比賽上,都能發揮一個共產黨員的模範帶頭作用,都能體現黨員之間的精誠團結和帶頭服務群眾的精神。
所有專案比賽結束後舉行了頒獎儀式。宣佈了比賽獲獎的團體及個人名單,院領導班子為各獲獎團體及個人頒發了榮譽證書及獎金。
趣味運動會的活動總結範文 篇4
一、活動概述
為了豐富大一學生課餘生活,促進同學間的團結協作能力,培養集體精神,12月21日下午一點半,化學與環境工程學院權益部在體操館成功舉辦了以“攜手趣味運動,共奏青春樂章”為主題趣味運動會。活動一共分為8個遊戲專案:看你的啦,進擊的木頭人,穩住我們能贏,我懂你哦,百變星君,眾人皆醉我獨醒,齊心協力,原地爆炸。遊戲開始前設有開場杯子舞表演,遊戲中場設有衣原體走秀表演。
二、活動優點
1、活動場地為室內,提高了學生們的積極性,減小了遊戲阻力,提高了遊戲的安全性。
2、開場的杯子舞表演,讓更多同學參與到了本次活動中,提高了活動的參與度的同時,培養了大家的協作精神。
3、遊戲內容新穎,其中融入智慧與團結等要素,充分提高遊戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨醒”、“百變星君”等遊戲專案充分考驗了團體協作能力,贏得了了大家的笑聲與掌聲。
4、對參賽人員進行遊戲內容的提前講解,保證每個人對遊戲規則充分了解,對活動當天遊戲的順利進行起到了很大的輔助作用。
5、為每個班安排一名負責人,帶比賽人員入場,保證了活動場地的有序性。
6、將每項工作細化到個人,並且有負責人負責,保證每項工作順利進行。
三、活動缺點
1、活動時間比計劃稍長,例如“我懂你哦”比賽專案時間可以適當減少為5分鐘。
2、題目難度可以適當增加,避免選手短時間內就完成全部題目要求。
3、遊戲道具的準備過程中,可以按遊戲順序分割槽放置,有利於活動更加有條不紊的進行。
4、裁判工作量比較大,每場比賽進行時可以增加一名裁判督促犯規行為,增加活動的公平性。
5、提前安排好打掃會場人員負責打掃區域,節約場地打擾時間。
四、活動意義
此次趣味運動會大家熱情高漲,在趣味歡笑中各班同學團結進取,奮勇爭先,不僅豐富了我院同學的課餘文化生活,更增強了班級凝聚力。展現了我院同學良好的精神面貌。我們權益部也會在以後的活動中不斷改善和完善細節,精益求精,辦出更好的活動。
趣味運動會的活動總結範文 篇5
20xx年12月30日我校首次進行了一次別開生面的趣味運動會,並取得了圓滿。
一、開展情況:
這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個環節起到舉足輕重的作用。例如:趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的佈置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的釋出等等,以及活動中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。
二、活動過程
此次活動共有七個專案:個人單項有麻袋蹦蹦跳、託球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體專案有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個專案中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行,這個遊戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合,這個專案的參賽者很多。在這些專案中在體現團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會前功盡棄,這個遊戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、託球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些遊戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉,雖然有些不符合規則,但全體師生很高興愉快,是整個校園充滿歡聲笑語。
三、工作經驗
在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的佈局與規劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結一致.齊心協力,而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運動會成功並讓讓其更出彩,還在與細節上花心思,就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章,由現場廣播員播頌。在這裡進行的是趣味運動會比賽專案的延伸,各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍,同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感,在活躍了活動現場氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
四、活動不足處就是編排上缺少細節嚴密,某些裁判員工作經驗不豐富,還有待學習與提高。
五、活動意義
這次活動不僅豐富了學生的課餘生活更增進的大家的友誼。我們確信,只要我們社團能夠繼續努力,能夠謙虛改進,懷著這份熱忱精神走下去,以後的活動和工作肯定會越辦越好。
趣味運動會的活動總結範文 篇6
一、活動過程
我院20__級趣味運動會各專案在4月17號陸續開始,在4月25號全部結束。進行了螃蟹接力賽、袋鼠跳、拔河、跳繩、千足蟲5個趣味性極強的專案。
比賽最終結果是:第一名:二班;第二名:三班;第三名:三班。
二、活動自我評估
總體來說,我們這次以“擁抱陽光,娛樂身心;團結合作,激揚青春”為主題的趣味運動會比較成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1. 活動專案的設定,豐富且趣味性十足,充分調動了大家對活動的活動性。
2. 活動宣傳廣
我們首先向學院各班發出了通知,在校內張貼海報,並且還邀請了____的學長、其他學院體育部的同學擔當開幕式嘉賓,讓我們的活動得到廣泛宣傳。
3. 分工具體、詳實
活動之前我們對比賽期間的各項事務進行了細緻的考慮,並且將各項任務責任明確到個人,確保運動會有條不紊的開展。
4. 安全保障得力,應急迅速
活動之前我們著重考慮了比賽期間的安全問題,以至於有人扭傷、擦傷時,負責急救的幹事迅速到位對受傷同學進行處理;而在有人暈倒時,負責急救的幹事立刻保護暈倒者,其他幹事負責疏散圍觀的同學,以保證暈倒同學的安全。
三、活動的不足
1. 場面有點混亂
活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中,由於人數較多,比賽臨時變動等因素使場面有點混亂。
2. 安排上有不足
安排和比賽期間體育部幹事之間雖然分工明確,但相互之間溝通和協調不夠,以至於工作時出現了一些不必要的矛盾。
3. 開幕式時拉拉隊沒有進行表演
四、活動意義
此次活動大家熱情高漲,在趣味歡笑中各班同學團結進取,奮勇爭先,不僅豐富了我院同學的課餘文化生活,更增強了班級凝聚力。展現了我院同學良好的精神面貌。
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