國小助殘日活動總結(通用3篇)
國小助殘日活動總結 篇1
今年x月x日是以“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”為主題的第xx次“全國助殘日”。根據上級有關檔案精神,我校結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將活動情況簡要彙報如下:
一、領導重視,精心安排
接到上級開展助殘日活動通知後,我校召開了會議,對開展第xx次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,以輿 論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘校園氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、廣泛開展宣傳活動,營造助殘氛圍
5月x日,在校園內開展了“助殘日”宣傳活動:5月x日升旗儀式上,開展了以“助殘日活動為主題的國旗下的演講活動;每個班開展了一次主題班會,營造了良好的校園輿 論氛圍。
三、開展愛心助殘活動
在師生中開展了愛心助殘活動,號召全體師生奉獻愛心,關愛殘疾人。
【篇四】國小助殘日活動總結
今年5月15日是第xx個法定“全國助殘日”。今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權益”。我校根據上級通知精神,結合學校實際,在第xx個“全國助殘日”活動期間,有效開展了一系列助殘扶殘活動,現總結如下:
1.我校根據上級要求,將5月定為“扶殘助殘活動月”,並及早制定了活動期間的詳細方案,做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育,認真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學校在5月16日(週一)早上安排了德育室老師進行關愛殘疾人的“國旗下演講”,並通過宣傳欄、黑板報、學校櫥窗等途徑,向全校師生宣傳幫殘助殘意識。涉及的內容有:歷年“全國助殘日”活動主題、助殘知識、助殘法律法規等。
3.組織學生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》,迎接xx市特教學校文藝匯演的選拔和xx市殘疾人演唱大賽。
4.一名學生榮獲xx市十佳“自強不息好少年”光榮稱號,並推薦參加六月中旬舉行的xx市殘疾人演唱大賽,學校積極宣傳他的先進事蹟,並請他到xx502班作演講,組織全體學生向該學生學習。
5.組織特教老師對特困殘疾學生家庭進行“送溫暖”家訪活動,深入瞭解學生學習生活等情況,並給予力所能及的幫助。
6.開展了xx學校和(科技)有限公司聯合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯誼活動。
市殘聯、市慈善總會、市教育局等有關領導走訪慰問xx學校全體師生,並送來慰問金和生活用品,老師和同學們受到極大的精神鼓舞。
市市府辦公室團支部也來到培智學校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動,併為學校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學具。
總之,在“助殘日”活動期間,我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動,這些活動讓xx學校的孩子們深受感動,並激勵他們為做一個自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。
國小助殘日活動總結 篇2
今年的5月16日是我國第xx次法定日“全國助殘日”,我鎮中心國小少先隊大隊部組織全校師生繼續開展助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:
一、領導重視,組織機構健全
本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動,能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支援和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導處負責組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。
二、活動內容豐富多彩
根據上級要求我鎮兩所中心國小、兩所中心幼兒園分別開展了以下活動:
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;
2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;
3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;
三、活動開展有序,效果顯著
1、學校組織向廣大師生髮出呼籲,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。鎮中心國小大隊部多方收集相關資料,並以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學瞭解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。
2、銀小、淮小廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地瞭解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、通過此次活動,全鎮師生自發、自願向殘疾人獻愛心,校幹每人不低於30元,教師每人不低於10元,收到捐款中心國小361元、銀小2405元、淮小510元、銀幼660元、淮幼150元、成教70元,共捐款2156元。這次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動,使我鎮各校的師生更多地瞭解了弱勢群體,瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。
國小助殘日活動總結 篇3
今年5月18日是以“關心幫忙殘疾人,實現完美中國夢”為主題的第xx次“全國助殘日”。根據上級有關檔案精神,我校結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將活動狀況簡要彙報如下:
一、領導重視,精心安排
接到上級開展助殘日活動通知後,我校召開了會議,對開展第xx次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘校園氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、廣泛開展宣傳活動,營造助殘氛圍
5月12日,在校園內開展了“助殘日”宣傳活動:5月12日升旗儀式上,開展了以“助殘日”活動為主題的國旗下的演講活動;每個班開展了一次主題班會,營造了良好的校園輿論氛圍。
三、開展愛心助殘捐款活動
在師生中開展了愛心助殘捐款活動,號召全體師生奉獻愛心,關愛殘疾人。
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企業安全教育活動總結篇1按照上級和鎮綜治辦的部署,我預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的方針,通過安全教育,增強職工的安全意識和防護能力;通過齊抓共管,營造全員關心和支援本單位安全工作的局面,從而實現切實保障單位、職工及服務物件的安全和財產不受損失...
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