師徒協議(一)
為加快青年教師的成長,按照學校工作計劃,本年度繼續實行導師制,為使師徒雙方進一步正確職責,增強責任感,現簽訂以下協議:
一、甲方(師傅)承擔的責任與義務。
1.教書育人、為人師表、愛崗敬業,嚴格執行教學常規。在思想、業務、工作態度等方面為徒弟樹立榜樣。
2.對待師徒關係態度嚴肅、端正、關心徒弟成長。
3.指導徒弟研究每學期教學計劃,及時幫助徒弟分析教材,確定教學重點、難點、制定教學目標,選擇教學方法。
4.全期至少要聽徒弟新授課七節以上,課後及時評價,共同研究改進教法的措施並作好記錄,每學期指導徒弟面向全校上一節彙報課。
5.每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍,並指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。
6.所帶徒弟要在兩年內過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關,教育科研關,勝任各年級的教學工作,成為教學骨幹。
7.培養徒弟工作出色者,學校根據情況給予師傅一定的獎勵。
二、乙方(徒弟)承擔的職責
1.對待師徒關係態度要嚴肅、端正、認真鑽研教育教學理論,嚴格執行教學常規,尊重師傅、主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。
2.全期要聽師傅授課七節以上。
3.全期至少要上兩次公開課,期初上一節探討課,期末上一節彙報總結課。
4.每年至少要撰寫一篇教育教學論文,並寫出成長總結。
5.主動幫師傅做一些力所能及的事情。
6.每學期要有一萬字的讀書筆記。
三、說明
2.本協議自簽訂之日起生效,協議期限為一年。
3.協議書一式三份,甲、乙各執一份,另一份學校存檔。
甲方(師傅)簽字:__________
乙方(徒弟)簽字:__________
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