英語科組教研工作的自我總結大綱
一:狠抓師德建設,提高教師的師德修養。
本學期,我們組織全體教師認真學習《中國小教師職業道德規範》、《教師法》等有關學習材料,進一步提高全體教師的思想認識,加強師德修養,樹立忠誠教育事業的信念,做到敬業愛生、嚴謹自律、勇挑重擔、團結協作、勇於創新、與時俱進、終身學習、銳意進取。
二:加強科組建設,進一步完善科組的管理工作。
“無規矩不成方圓。”本學期我們進一步加強和完善了科組內部管理。繼續實施“人人有職、有權、有責”的崗位管理制度,調動了全體教師參與科組建設的主動性和積極性,發揮了集體建設科組的智慧和力量。教師積極參與科組的建設工作。進一步完善科組的資料,資源及科組教師個人資料的檔案管理,使科組的檔案管理規範化和系統化。
三:加強對青年教師的培養,關注青年教師的成長。
我們制定了有效的青年教師培訓計劃,加強對青年教師的文明禮貌和師德教育,引導青年教師樹立終身學習的意識,定期向青年教師推介學習材料:《中國小英語教學與研究》、《中國小英語教學》、《英語課程標準》、《新課程》等優秀教學教育理論書刊;組織觀看優秀課例錄影,提高了青年教師的理論和業務水平。我們實行的“一幫一”或“二幫一”的幫教制度,主要組織青年教師互相聽課。我們落實了“老”教師對青年教師進行教學教育論文撰寫的指導工作;指導教師認真指導青年教師上好彙報課和開展教研教改活動。充分發揮指導教師的“傳幫帶“的作用,真正使指導教師與青年教師之間的”幫學,幫教“工作落到實處。我們定期組織一些文體活動,加強教師間的交流、溝通,豐富青年教師文化生活,使其保持健康向上的精神風貌。
四、教學工作
我們狠抓常規教學工作不鬆懈,把學校工作任務落到實處。重點抓好教學中心的五個重點環節:備課、上課、命題、輔導、早讀。抓好集體備課:做到“四定”,定時間、定地點、定主題、定中心發言人。並要求認真做好備課小組的活動記錄,做到資源共享、創意共享。我們組織老師們外出學習聽課,開展與兄弟學校教學交流,不斷更新觀念,及時瞭解教學的新動向。本學期我們的聽課、評課活動開展得很有特色,我們組織各課組教師之間互相聽課和跨年級進行聽課、評課等交流活動,使科組上下形成互學並進的良好氛圍,達到了共同提高的目的。
我們重點抓好了三個一班的教學工作,力求把常規教學工作落到實處。
五:積極開展第二課堂活動,認真做好競賽輔導。
組織成立英語競賽輔導小組,旨在幫助學生學習英語知識,發展語言技能,養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,培養英語尖子。
-
信用社櫃員工作總結範文(精選6篇)
信用社櫃員工作總結範文篇1當日歷一頁頁撕落得只剩下最後一頁,一年就這樣不知不覺,悄無聲息地度過。這一年裡,我們用計算機鍵盤繪出了滿天霞光,用算盤珠拔落了萬顆星辰;我們守著一份愉悅,一份執著,一份收穫。每天記賬,結賬,做傳票,寫賬簿。雖然沒有赫赫顯目的業績和驚天...
-
學年的自我總結十篇
學年的自我總結篇1大二的時光匆匆中已經快要結束了.驀然回首,在過去的一個學期裡,我的收穫還是很大的.通過大二這一學年的學習,在各個方面都有所提高.下面就是我的學年自我鑑定。工作方面.該學年我擔任了物流協會學習部的部長,陽光互助會心理輔導團隊的隊長,以及...
-
自我年終總結(精選15篇)
自我年終總結篇1工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有範圍大小之別。...
-
高一學期自我總結(精選25篇)
高一學期自我總結篇1通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不捨的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園裡茁壯成長,高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉星移。轉眼成...