兒童康復中心教師的自我總結
我在心語孤獨症兒童康復中心工作一個月了,原來這一個月也不象想象的那麼艱難 我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一個月的工作。現將本月工作作自我總結如下:
一、根據孤獨症幼兒發展情況,正確實施教育
幼兒園的小朋友都屬於孤獨症兒童,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有,可以說是很亂。不是很好控制,針對這一情況,我認為我們園的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經過幼兒園半年多的努力,我們園的小朋友可以說進步很快,家長們反映也不錯。自立能力方面:我堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,讚賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務。
而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,並及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現的不良行為,我採取的是及時分析原因,該批評的批評,並給予適度的教育,採用正負強化結合的辦法引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。
二、研讀孩子,支援孩子的活動
我深深地體會到只有從孩子的角度去關注理解他們的生成活動,瞭解他們的需求,判斷生成活動的價值,及時予以支援和提升。教師要研讀孩子,關注孩子的言行,捕捉孩子稍縱即逝的興趣點,並能讀懂孩子的百種語言,理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環境相互作用,使孩子真正成為環境的主人,使環境真正為孩子教育服務。每個兒童都有不同的發展特點和水平。因此,在活動中,盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料,提出不同的要求,以促進幼兒有差異的發展。例如在上精細課的時候有剪紙,對於能力較強的孩子,讓他們使用剪刀,鼓勵他們剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙,而相對能力差的幼兒,則降低難度,讓他們撕紙等, 主要激發他們參與活動的興趣,又不失鍛鍊手部精細動作的機會。
三、真誠對待每位家長,加強家園溝通
家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的成長和提高,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現時,第一時間與家長聯絡是很重要的,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以利於在機構訓練期間制定更利於孩子發展的訓練計劃。家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步,同時也看到了別的孩子的優點,有助於家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續教育引導的方向。
四、利用各種機會,提高自身素質
在心語孤獨症兒童康復中心提供學習機會的同時,我也努力吸收外界的資訊和知識,瀏覽關於孤獨症和自閉症的相關網站,翻閱幼兒教育雜誌,看提升個人品味的書籍,利用業餘時間進行了解孤獨症和自閉症相關的資料,讓自己把愛心獻給孤獨症兒童,讓他們早日走出陰霾 , 讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。
-
畢業生自我總結300字範文(精選8篇)
畢業生自我總結300字範文篇1緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年裡有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的彙報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習並...
-
大學生實習總結報告例文(精選27篇)
大學生實習總結報告例文篇1轉眼間,一個學期的頂崗實習生涯就要變成美好的回憶了。我在這段時間裡經歷了酸甜苦辣和以前不曾經歷的事情,例如,當我真正站在講臺上上課,第一次在全校師生面前發表演講,自己一個人承擔一個年級的地理教學任務、自己親自創立社團、豐富多...
-
自我評價工作總結十一篇
自我評價工作總結篇1我在20年度中嚴格遵守醫德規範,努力提高自身職業道德素質,改善醫療服務質量,全心全意為人民健康服務。在工作中,以病人為中心,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,同時尊重病人的人格和權利,對待病人能做到一視同仁,為病人保守醫密,不洩露病人的...
-
2023年學生暑期實習自我總結(通用6篇)
2023年學生暑期實習自我總結篇1曾幾何時,作為大學生的我們都夢想著自己在畢業以後能夠找到一份好的工作來實現自己的人生價值。但是在現實中想要實現自己的理想,我們就必須十分的努力,因為只有這樣我們才能做得更好;因為只有這樣生活的路才不會更加的曲折;因為只...