六年級八月班主任工作總結
時間總在不經意間悄然而過,回顧十一月的工作,主要有以下幾點:
一、常規教育。為了能讓學生養成良好的行為習慣,本月中在班級裡重點進行了行路靠右走、打造無聲走廊、無聲班級等的訓練工作。剛開始,學生們都不太習慣。但是,經過一段時間不斷地提醒和指正,學生們都能按照要求,做到行路靠右走,課間追逐打鬧的現象也明顯減少。通過晨檢經常提醒學生,將良好的行為習慣繼續保持。
二、月教學檢測。本月上旬,進行了語文、數學的檢測。從成績來看,班級的總體情況不理想。在進行試卷分析後,發現其中存在很多問題,當然自己也總結出了產生問題的原因。在學期後階段,我需要繼續抓好課堂教學,多花時間輔導後進生,對學生進行認真分析、總結,爭取使班級成績有所提高。
三、組織學生開展各項活動。在這個月中,我認真組織學生參加了消防演練、安全知識競賽、我班開展了書法比賽、繪畫比賽;除此之外,班內開展了背詩比賽、默寫比賽等。多項比賽讓學生學習興趣濃,活力強。
四、重視學生做題的習慣問題:做題慢,坐姿差,桌面亂!這是需要我們老師不斷去提醒的問題,習慣決定了孩子的學習成績!因此我重視了教學工作中糾正學生行為習慣這門課!
五、啟動了“冬三項”的訓練工作。
及時制定了活動方案,並正式開展了冬三頂訓練工作,學生能夠統一思想認識,認真參與,並做好了相關記錄。
總之,本月工作都在有條不紊地開展著,雖取得了一定的成績,但仍有不足,在今後的工作中,我會加倍努力,進一步完善。
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