學校憲法日活動開展工作總結
12月4日,是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因為中國現行的憲法。今天本站小編給大家整理了學校憲法日活動開展工作總結,希望對大家有所幫助。
學校憲法日活動開展工作總結範文一為隆重紀念第三個國家憲法日,進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神,江南大學以“弘揚憲法精神、建設法治中國”為主題在12月4日前後先後開展了系列宣傳教育活動,旨在維護憲法權威,增強廣大師生法制觀念。
全面部署學校法治精神宣傳教育工作
學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動,圍繞xx屆五中全會精神學習和《教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》檔案精神,認真開展相關學習研討。集體學習會上,還專門邀請法學院教授作關於依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時,學校就進一步加強法治宣傳教育,積極開展“國家憲法宣傳日”教育活動做出相關部署,希望進一步增強全校師生的憲法意識、法治觀念和規則意識,並在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍,從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。
舉辦國家憲法日師生座談會
12月3日,該校生工學院、紡服學院等舉行師生座談會,集體學習憲法知識,交流對憲法的認識和看法。座談會上,首先就中央設立國家憲法日的相關背景知識進行了介紹,並指出繼國家將12月4日原定位“全國法制宣傳日”之後,今年又將12月4日設立為“國家憲法日”,更加體現了國家對於憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發言,表示將認真學習憲法、瞭解憲法,並在學生中積極宣傳憲法,做好榜樣,提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為:“當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義,更要依法辦事,將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說,考試周即將來臨,同學們在考試中模範遵守校規校紀,這就是最直接的踐行法治思想的表現。”
召開“憲法是什麼”專場知識講座
12月4日國家憲法日當天,校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大師生做題為“憲法是什麼”的專題知識講座,向廣大師生普及憲法基本知識,教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。
舉行國家憲法日主題升旗儀式
12月4日第三個國家憲法日。清晨,學校還舉行了莊嚴的國家憲法日主題升旗儀式,來自全校18個學院的師生代表參加了此次活動。廣大師生共同面向國旗莊嚴敬禮,齊聲高唱《義勇軍進行曲》,以此方式迎接我國第三個國家憲法日的到來,旨在弘揚憲法精神,提升大學生法制觀念和憲法意識。
伴隨著第三個國家憲法日的到來,學校還將陸續組織一系列宣傳學習活動,幫助師生進一步明確自身權利和義務,將憲法信仰植根於內心,積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。目前,各項活動正有序推進。
學校憲法日活動開展工作總結範文二20xx年12月4日是我國第三個“國家憲法日”。依據教育部、省、市、局下發《關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》,xx中心國小積極組織,認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,制定工作方案,全面開展《憲法》學習教育活動。
12月4日,xx中心國小舉行了《憲法》晨讀活動:利用晨讀時間,學校選擇憲法序言及正文中的個別章節、條款,打印發給各班班主任,組織學生集體朗讀。
12月4日,利用課間操時間,舉行特別升國旗儀式-12.4“國家憲法日”活動動員大會,由少先大隊輔導員潘長虹進行動員和部署,並進行了有關憲法知識的宣講。瞭解《憲法》的有關知識和《憲法》中關於國旗的規定。
12月4日上午第四節課,全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習,使學生懂得遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,提高學生的安全意識和自我保護意識。
12月4日中午和下午時間,xx中心國小“紅領巾校園廣播站”製作“憲法在心中”特別廣播節目,宣傳《憲法》知識,營造《憲法》教育氛圍,深入開展《憲法》教育活動。
xx中心國小通過舉行“國家憲法日”系列教育活動,在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的高潮,認識到《憲法》是我國的基本法,其他法律制定要以《憲法》為基準,不能違背《憲法》規定。公民的行為要以憲法為準繩,嚴格遵守各項法律。通過活動,增強了師生的法制觀念,培養了師生的法制意識,弘揚了憲法精神,加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承,深入理解了習倡導的“依法治國”的治國理念,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”,構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。
學校憲法日活動開展工作總結範文三每年12月4日是全國法制教育宣傳日,今年12月4日是全國第三個國家憲法日,為推動法制教育工作制度化、常態化,我區將每年的12月份定為法制安全教育月。為貫徹黨的、xx屆四中全會精神,落實《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國民教育體系的相關要求,區教育局按照《教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求,結合我區工作實際,在全區中國小開展了法制安全教育月活動,重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動,現將活動開展情況總結如下:
一、加大宣傳力度,營造憲法教育氛圍
為進一步增強青少年法律意識和法制觀念,預防未成年人違紀違法犯罪行為,促進全社會法治化管理水平的提高,為構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。全區各中國小圍繞社會主義核心價值觀的內容,深入學習宣傳黨的、xx屆四中全會關於全面推進依法治國的重要論述精神,圍繞國家憲法日主題,充分利用班級板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動,使師生做到知法、守法、護法,營造了憲法教育的良好氛圍。
二、開展主題教育活動,加強學生法制教育
區教育局組織全區中國小以“加強法制宣傳教育,服務教育科學發展”為主題,以“四個一”為活動載體,開展了“憲法進校園”活動。各學校高度重視,針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,制訂了具有針對性和可操作性的活動方案,並精心做好活動的組織實施工作。利用校會時間邀請法制副校長為在校學生講授一次憲法教育課;開展一次道德模擬法庭活動;圍繞憲法學習日主題,開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動,組織師生集體學習憲法知識;開展一次法律知識競賽或組織學生製作法制安全教育手抄報。
國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展,營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣,使學生的法制觀念和法律意識大大增強,也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項工作逐步走上了規範化的法制軌道,為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。
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