學校支部黨建工作總結（精選8篇）

學校支部黨建工作總結 篇1

我南省國小支部在縣教育局黨委的精神指導下，結合我支部工作實際，開展了以下工作，現就本支部的工作開展情況作如下總結：

一、領導隊伍建設

校支部共有黨員教師21人，其中在職教師14人，退休7人，按照原始臺拱鎮各支部領導班子的配備要求。本支部設有支部書記1人(原任支部書記邰永平同志，現已調到城關三小，現推選9月份調到南省國小任校長的王知輝同志擔任支部書記，但還未有得到上級黨委的批覆)、副支部書記1人(歐德章)、組織委員1人(萬金城)、宣傳委員1人(龍秀遠)、紀檢委員1人(王樹培現已借調到城關三小任教)。在職黨員佔全校教職工的38、9%，在支部隊伍中，我們責任分工明確，在工作中做到既分工又協作，保持團結協作的工作作風，在黨員隊伍建設中，做好率先模範作用，增強黨支部在教師集體中的創造力、凝聚力和戰鬥力。

二、加強支部隊伍的政治理論學習

學校支部是學校工作的領導核心，加強黨性、黨風、黨紀教育是支部工作的一大重點。因此，組織學習黨的方針政策、法律法規、堅持依法執教、依法治校，改進領導方式和工作方法，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，調動廣大教職工投身教育事業的積極性，是支部工作的前提條件，為了讓廣大黨員和全體教師對黨有深刻的認識，我們組織學習了《中國共產黨章程》、《新時期教師職業道德規範》、《臺江縣教育局黨建工作手冊》、《教育愚公劉恩和》、《教師法》、《201x在教師節表彰會上的講話》等理論知識。結合本支部實際擬定了《南省國小支部201x年黨建工作計劃》，使支部黨建工作有序進行。

三、認真開展支部活動

按照學校支部工作計劃，每月至少召開一次支部會議(或組織一次支部活動)的要求。今年一月份認真擬定並通過了支部工作計劃;二月份組織在職教師對退休教師進行春節慰問;三月份，落實支部黨建目標，工作措施;四月份，理順支部黨員名單;五月份，開展批評與自我批評;六月份，選舉代表參加教育局黨委第一次代表大會，推選優秀黨員;七月份，黨員民主生活會;八月份，討論預備黨員發展物件;九月份，收集社會各界對學校的意見和建議;十月份，搞好黨員活動室的佈局，資料的整理;十一月份，政治理論學習;十二月份，黨建工作總結。在活動的過程中，針對各校出現的新問題，我們規定哪一個學校存在問題我們就把支部會放在哪個學校召開，及時正確地把問題清除在萌芽狀態。學校支部積極配合學校工會搞好教師的思想工作，對有困難的教師進行慰問和幫助，使教師們體會到集體大家庭的溫暖。

四、注意發展壯大支部隊伍

我支部在平時工作注意發展、壯大支部隊伍，在支部黨員中按“一幫一”認真吸收、積極要求上進的教師加入黨的隊伍。今年本片區有8位教師向黨組織遞交入黨申請書，經支部會討論交鎮黨委稽核，同意5位教師列為黨員發展物件，目前正處於考查階段，這是我支部工作的一大突破，我們本著成熟一個發展一個的原則，希望有更多的教師加入黨的隊伍，給黨組織增添新鮮的活力。

五、按時繳納黨費

黨費收繳，按時繳納黨費是黨的基層建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作，按照黨章規定向黨組織繳納黨費是共產黨員必須具備的起碼條件，是黨員對黨組織應盡的義務。我支部在黨費收繳工作中，利用支部會議經常督促黨員教師按時繳納黨費，除退休教師外(正在積極做好退休教師列為學校支部的思想工作)在職黨員教師均為已繳納黨費，其中第一季度繳納黨費889、50元、第二季度繳納309、00元、第三季度繳納290、00元、為四川災區繳納“特殊黨費”320、00元，第四季度正在收繳準備上交。

六、關愛他人

今年“5、12”大地震，給四川災區人民帶來巨大的人員和經濟的損失，我校積極響應黨的號召，本著一方有難八方支援的人道主義精神，在學校黨支部的牽頭下，全校師生共為災區捐獻了2282、80元人民幣，為災區受難兒童獻出自己的一片愛心。10月份我南省村七組發生火災，受災戶有3名兒童在本校就讀，父親於當年到廣東打工不幸去世，這天災人禍一時降臨到這個不幸的家庭，知道情況後，學校黨支部在全校發出倡議，讓大家伸出援助之手，救救這個不幸的家庭，短短兩天，全校師生共捐獻802、40元，當我們將捐款交到這個學生家長時，她激動得流下感激的淚水。

我校目前有住校生40多人，在校用餐教師20人，由於無學校食堂給師生的生活帶來很大的困難，也給師生的工作、學習帶來很大的影響，為了解決這一問題。由學校黨支部，校務會研究決定修建師生簡易食堂。工程於201x年9月28日動工，10月6日竣工，10月9日正式啟用，解決了師生的生活困難問題。

七、存在的問題

1、由於本支部人員變動大，支部人員也隨之變動，使黨的組織活動沒有按計劃認真完成。

2、在發展黨員方面還需加大工作力度，講究工作方法。

3、以後的支部活動要切合實際，要從有利於學校教育教學管理和提高教育教學質量方面入手。

4、多開展民主生活會，開展批評與自我批評，努力改進工作方法。

八、整改措施

1、加強領導班子的隊伍建設，責任分工明確，加強教師間的團結協作。

2、認真聽取群眾意見，改進工作方法。

3、認真學習兄弟學校的先進經驗，取長補短，不斷完善自己。

學校支部黨建工作總結 篇2

教委黨支部工作在教育局、鎮黨委的領導和關心下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨會議精神，全面樹立科學發展觀，圍繞我縣西部大開發戰略，緊貼教育教學這一工作核心，本著立足教師教育、 辦學思路，以提高教師政治素質為主線，以建立支部特色、服務學校為工作重點，求真務實，開拓創新，充分發揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模範作用，有力地促進學校各項工作持續、健康、快速地發展。現就教委黨支部一 年來黨建工作開展情況總結如下：

一、突出特色，注重實效，全面提高黨建工作水平。

1、以“六個一”為載體,積極開展業務競賽活動。支部創特色是新時期提高支部黨建工作水平的突破口，是提升黨支部吸引力的有力措施。為此，圍繞學校教育工作的重點，因校制宜，提出了開展以“六個一”為主題的業務競賽活動，把它作為探索黨建工作的新思路、新做法，使支部成為富有創新力、凝聚力和戰鬥力的堅強堡壘，確保學校有新形象，工作有新面孔。這“六個一”是：掛點一所學校;開展一項課題研究;開一次專題講座;幫扶一位教師;寫一篇教學課改論文或經驗總結;每學期摘錄、評點、撰寫一萬字以上業務學習資料。這一活動，增強了全體教職工尤其是黨員教師服務教育發展，服務基層學校師生的自覺性和積極性，提升服務質量和水平，贏得基層學校師生的認可。

2、以校本教研與校本培訓為平臺，推動建立學習組織活動的深入開展。校黨支部結合本校工作實際，制定了學校建立學習型組織的計劃和方案，確立以校本教研與校本培訓為平臺，內增素質，外樹形象，努力為基層學校服務。我們的做法是：一是加強政治理論學習。由黨支部、各處室有計劃地輪流組織學習。集體政治業務學習做到“四定”：定時間、定地點、定內容、定中心發言人。以突出學習黨的各大全會精神、“三個代表”重要思想、“黨章”以及關於社會主義榮辱觀的重要論述為主要內容，按照理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，不斷地把理論學習引向深入。理論學習做到了有計劃、有內容、有要求、有檢查、持之以恆，講求實效，並通過專題講座、看電教片等方式，使全體教職工的思想政治素質、理論水平得到了進一步的提高。黨支部開展的講座有《學習貫徹黨章專題講座》、《新形勢下如何做一 名合格的共產黨員》、《 加強海城鎮學校現代遠端教育工作》等。二是認真開展校本教研和校本培訓活動。為強化學校內部的知識傳遞和經驗分享工作，營造濃厚的學習氛圍，校黨支部年初就制定校本教研與校本培訓計劃，並開展專題講座。三是加強對教研員的培訓與培養，主要採取“走出去，請進來，沉下去”的方式來培養教師。在學校經費許可的情況下，積極創造條件，選派教研員參加省、市課改培訓，教研活動等，不斷提高教研員的業務能力。本年度，教研員參加省級學科研訓一人次;參加市縣級學科研訓達17人次。四是建章立制，強化管理。學校成立了考評小組，將教師學習情況納入年度工作績效考核範疇，考績將作為教師職稱評聘、評先評優的主要依據。

二、圍繞中心，服務教育，努力提升學校辦學品位

1、教師培訓，紮紮實實，有聲有色。教委黨支部始終堅持“弘揚師訓主旋律，面向社會大教育方針”，多層次、多形式、多渠道開展培訓工作，著力提高教師的綜合素質，努力造就一支符合新課改要求的教師隊伍。一年來已經開展或假期準備開展的培訓有：教師新教材培訓;教學管理研訓;畢業班教師複習工作培訓;教師研修班;班主任全員培訓;課題管理培訓;學生管教師培訓;完小、初小校長培訓等。

2、教評教改，取得較好成績。學校堅持“教研強校，科研興校”的辦學思想，抓好教育科研工作。在問題中尋找課題，在思路中尋找出路，把思考化為行動，強化管理，重視過程，突出重點，講究實效，確立“課題即教研，行動即研究，改進即成果”的模式。

三、加強領導，健全體制，認真落實黨風廉政建設責任制。

1、建立健全黨風廉政建設機構。其成員由教委黨支部、行政領導、工會主席、 學教研組、辦公室等6人組成，形成黨支部統一領導，黨政工齊抓共建的領導格局。領導小組分工把關，各施其責，統一思想，協調配合，使黨風廉政建設責任制得到全面貫徹落實。

2、突出重點，建章立制，積極從源頭上防治腐敗。一年來，學校教委認真貫徹“關於實行黨風廉政建設責任制的決定”，做到教育在先，防範在先，規範在先，監督關口前移，切實加強了黨風廉政建設，維護了學校良好的形象。教委黨支部認真組織全體黨員學習《廉政準則》、《黨紀處分條例》等，在學習的基礎上，抓住領導幹部在思想、組織、紀律、作風等方面存在的問題，通過樹典型、贊先進、上黨課、看錄影、談體會、寫心得等形式，有針對地開展理想信念教育、黨紀條規教育，廉政典型教育和警示教育。從而進一步提高了黨政領導幹部在是非面前的辨別能力，在誘惑面前的自控能力，增加了黨員幹部的先進性意識和模範意識。

3、規範校務公開制度，強化民主監督機制。我們落實了“管事的不管錢，管錢的不管事”這一制度，嚴格執行“收支兩條線”，使用的票據統一、規範。學校只有一本帳，沒有“小金庫”、帳外帳，經費支出堅持一支筆審批制度。嚴格財務管理，制定會計、出納、保管崗職責，杜絕“白條”報銷，無濫發錢物等違反財經紀律行為。同時不斷完善以教代會為基本形式的民主管理制度，充分發揮教代會民主監督、民主管理職能作用，提高學校決策的正確性和科學性，密切了黨群、幹群關係，促進黨風廉政建設。

四、精心組織，統籌安排，全面落實各項工作。

1、教委黨支部高度重視社會綜合治理、計劃生育工作，按照“打防結合、以防為主”的方針，加強社會治安綜合治理工作，積極倡導維護社會治安、人人有責的社會風尚，進一步落實社會治安綜合治理領導責任制，完善落實人防、物防、技防相配套的防範措施，做到了全年有工作計劃，年終有工作總結，逐步建立“群防群治，專兼結合”的社會綜治保障體系。堅持節假日值班制度和領導帶班制度，堅持“誰主管、誰負責”的原則，進行“防火、防盜、防災害事故、防破壞”的“四防”檢查，做到有備無患，萬無一失。認真實施計劃生育目標管理責任制，“三帳一卡”健全，填報準確及時，許多年來，未發生違反計劃生育政策的事件，學校成為計劃生育達標單位。

2、開展豐富多彩，健康有益的文體活動，豐富職工文化生活、陶冶情操、增強體質。學校黨支部積極開展了一系列有益教職工身心健康的文體活動。如舉辦了乒乓球賽、爬山比賽、普通話演講活動等。

3、強化管理，健全制度，建立良好的工作秩序。為了加強管理，建立良好的工作秩序，學校黨支部狠抓制度建設，在廣泛徵求教職工意見的基礎上，出臺各項制度。通過健全制度，強化了內部管理，形成了一種各司其職、各負其責、井井有條的工作秩序，營造出一種團結協作、爭先創優的良好氛圍。

4、號召黨員教師自覺履行社會義務，積極參與社會公益事業。今年玉樹發生大地震，造成重大經濟損失。教師們紛紛獻出愛心，踴躍捐款，學校和教師個人捐資共計6000餘元。

總之，20xx年 教委黨總支在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發展。

但是在新形勢下對黨建工作還缺乏創新精神，全體黨員的整體素質還有待於提高，我們仍需不斷努力，使我校黨組織的戰鬥力、凝聚力進一步加強，每個黨員的思想素質和業務素質進一步提高，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

工作打算

1、進一步加強黨風廉政建設，全面提升行風工作水平。

2、進一步加強黨員形象建設， 不斷提高建立工作水平。

3、進一步加強師德建設，積極營造和諧校園環境。

4、進一步加強對領導班子、黨員教師、廣大教職工的理論教育。

5、進一步發揮群團組織積極作用，推動學校工作上新臺階。

學校支部黨建工作總結 篇3

在雷山縣委和縣教育局黨組的正確領導和關心下，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以創先爭優活動為契機,以組織建設、勤政廉政建設、師德師風建設、黨支部制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作和就業實訓工作，紮實開展創先爭優活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。在黨建和思想政治教育、學生教育管理、精神文明建設和群團工作等方面取得了明顯成績。現將半年來主要工作總結於下：

一、抓組織建設，努力提升學校黨建工作水平。

在組織建設上一是按照 “黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關係，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師和優秀學生入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯絡。需要完整內容請點這裡

二、抓好學習建設、勤政廉政建設，全面提高黨員的素質。

在勤政廉政、創先爭優活動中，我校全體黨員積極參與，黨外群眾熱情支援，黨支部把創先爭優活動與解決單位和個人存在的問題結合起來，圍繞“如何發揮黨員的先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，並開展批評與自我批評，提煉出學校保持共產黨員先進模範的基本要求為：發揚傳統續佳績，把握機遇求發展;聚精會神抓管理，一心一意提質量;履職盡責做先進，同舟共濟創輝煌。我們要求全體行政幹部首先要有“四情”，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。其次要帶頭髮揚“埋頭苦幹，紮實工作，求真務實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘於吃苦，樂於奉獻，探求科學高效的管理思路。要求全體黨員努力提高師德修養，做為人師表的榜樣;刻苦鑽研業務知識，做教育教學的能手;積極參與課程改革，做教育創新的先鋒;出色完成自身工作，做履職盡責的模範;自覺遵守法律法規，做依法執教的標兵;自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。

為進一步加強學校領導班子、教職員工和全體學生的思想道德建設，促進廉政文化建設，推進廉政文化進校園工作。

加強廉政文化建設是建立健全懲治和預防腐敗體系的一項重要基礎工程。加強廉政文化建設是加強青少年思想道德建設的必然要求。學校是培養人才、傳承文明、建設先進文化的重要陣地，青少年是祖國未來的建設者和接班人。他們的思想道德素質、職業道德素質如何，直接關係到中華民族的整體素質，關係到國家前途和命運。在青少年學生人生起步發展、踏入社會前接受廉政文化薰陶，可以引導和培養青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，養成良好的思想品質和道德情操，成為全面發展的“四有”新人。

建立和諧校園。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以人為本的科學發展觀為指導，遵循學校教育教學規律和青少年學生成長成才規律，結合職業學校教育規劃，積極推進廉政文化進校園、進課堂、進頭腦。保持生動性、趣味性、知識性、參與性與政治性、思想性的統一，不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力。開展多種形式的廉潔教育活動，傳播廉潔知識，弘揚廉政文化，優化育人環境，陶冶和培養學校領導幹部、教師、學生正確的價值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。

三、深入開展創先爭優活動，推進了中心工作和重點工作的有效落實。

根據縣委和學校黨支部關於創先爭優活動的總體部署和工作要求，我們以“凝心聚力夯基礎，創先爭優促發展”為主題，以“服務理念進一步提升、服務體系進一步健全、服務水平進一步提高、服務成效進一步凸顯”為目標，在實施“三創三進”行動計劃(創高水平班子強領導力、創學習型黨組織強戰鬥力、創示範性黨員隊伍強影響力;領導幹部進基層、教學人員進班級、學生實踐進社會)中積極探索有效做法，紮實推進創先爭優活動向縱深發展。

在中層幹部會上學校黨支部結合總結過去幾年來事業發展的經驗、討論學校事業發展規劃等，對開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”活動的必要性、立足點、實施方案、質量保障等進行深入研討。黨支委班子成員深入討論小組，聽取對“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”活動的意見和建議。同時，結合學校實際，黨支委班子成員深入老師和同學中，和大家展開座談，開展一對一交流，進一步統一廣大黨員的思想認識。這一學期又開展了創先爭優活動，一些黨員通過對創先爭優活動提出了很好的意見和建議，得到了學校黨支部的採納。通過細緻入微的工作，學校上下進一步統一了思想、凝聚了共識，形成了共同推進創先爭優的濃厚氛圍。

四、有針對性地加強學生教育管理，學風校風教風得到進一步好轉。

學校黨支部圍繞“三個有利於”的教育教學評價標準，在學生工作中提倡“服務、引導、教育、管理”的理念，著力加強教師隊伍建設和學生綜合素質的進一步提升，在拓展學生教育管理有效途徑和提高學生教育管理實效上取得了明顯成績。

一是大力加強學生思想政治教育。認真落實學生思想政治教育工作機制，深入挖掘重大活動、重大事件、重要節慶日的思想政治教育資源，廣泛開展以“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”為主要內容的社會主義核心價值體系學習教育活動，根據學生思想和學習實際有針對性地加強思想政治教育。根據“創造有意義的中職新生經歷”的工作理念和20xx級新生心理髮展規律，認真組織實施好系統全面的專業教育，引導他們建立良好的職業道德和人際互動關係，教會他們如何安排時間和排遣壓力，目前我校新生思想、學習、生活等各方面情況較為穩定。認真組織實施“早日站在黨旗下”、“黨旗指引我成長”、“我為黨旗添光彩”三大學生黨建行動計劃，組織引導學生積極參加創先爭優活動，增強了學生成才發展的自信心與動力。

二是重點實施學生養成教育。以中國人民解放軍紀律、佇列、內務條令條例為依據，有計劃對學生的組織紀律訓練及優良傳統教育、國防知識教育，讓學生從團結緊張、嚴肅活潑的生活中提高自我管理和自我約束能力，增強了集體主義和革命英雄主義意識，養成了服從命令、聽從指揮、嚴守紀律的良好習慣，樹立了團結友愛、互幫互助的良好風尚。本學期通過技能大賽有效激發了廣大學生在專業學習、文體活動、科技創新、社會實踐方面創先爭優的積極性。

三是強化學生安全教育管理。按照省委省政府和省教育廳的部署，全力做好涉日維穩期間的值班備勤、宣傳教育和校園管理工作，有效保證了校園的安全穩定。繼續執行學校24小時值班制度與安全資訊上報制度，認真做好校園安全巡查，開展“11·9”消防安全周活動，對學生進行了消防安全知識、消防器材使用技巧培訓，有效提高了學生的消防安全意識和避險逃生能力。

五、加強精神文明建設和群團工作，和諧校園建設不斷取得新成績。

進一步推進校園精神文明建設，加強對群團工作的領導，充分調動全校師生員工的積極性，努力創造充滿生機和活力的良好氛圍，為學校建設、改革和發展提供了強有力的精神動力和智力支援。一方面，高度重視師生員工個人訴求機制的建立與暢通，引導師生參與學校民主管理。通過電子郵箱、意見箱、交心談心等形式及時掌握學生和教職員工思想動態，對他們關心的熱點和難點問題及時予以解釋和解決。及時公開學校黨建、職稱、評先、考核、培訓等工作情況，認真做好教職工的思想工作。支援工會開展教職工文體活動，豐富了教職工的業餘生活。慰問生病、離退休教師。另一方面，重視關心學生成長成才，以實際行動幫助學生健康成長，落實國家助學金的發放。

六、堅持民主管理，推進依法治校，提升學校教育管理水平。

一是堅持完善學校民主管理。按照建立現代學校制度的要求，完善學校重大事項的民主決策程式，以實際行動推進現代學校制度建設。

二是進一步推行黨務、校務公開。結合學校實際工作，認真組織籌備每學期一次的教代會，圍繞主題，突出重點，充分發揚民主，進一步完善學校考核獎懲制度和激勵機制，調動教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。

七、推進黨風廉政建設，增強領導幹部的廉政意識。

一是繼續加強黨風廉政責任制建設。組織黨員學習《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，貫徹落實《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》精神，落實廉政提示、述職述廉、廉政公開承諾和重大事項報告制度。

二是認真開好每學期一次的民主生活會。召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，開展批評和自我批評，並在教師中進行民主評議，黨員互評活動，瞭解和掌握幹部履行崗位職責情況。

三是抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作。

八、不足之處。

肯定成績的同時，我們也清醒地看到工作中還存在一些薄弱環 一是黨務工作者和黨員幹部隊伍的能力和素質與又好又快推進學校發展的要求相比，還存在著一些眼界、思路和胸襟不夠寬的問題，要加強學習、培養和鍛鍊;

二是在建立具有制度保障的長效機制上創新精神還不夠，黨員教育管理仍需進一步加強;

三是青年教職工的思想政治工作尤其是師德師風建設、敬業精神教育需進一步加強;

四是加強學生教育管理的措施不多、力度不夠;

五是由於種種原因，我校學生幹部的培養存在脫節，對學生幹部隊伍未能實行有進有出的接幫傳代規劃，未有效利用和培養在校學生幹部隊伍的純潔性和先進性。

九、今後工作的打算。

下學期，我們將在以下幾個方面下功夫抓好落實，進一步推進黨建工作和創先爭優活動向縱深發展。一是進一步抓好學習培訓，把握《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《國家xx職業教育發展規劃》的主要內容和精髓，結合學校實際提出貫徹和實踐的途徑;二是以深化和推進創先爭優活動為契機，全面落實黨建工作各項部署，抓好師生員工的理想信念教育，用馬列主義武裝師生員工頭腦，增進中職學生對黨的感情;三是進一步完善評價和公示等機制，注重培樹和宣傳先進典型，廣泛深入開展迎接建黨90週年系列活動，大力營造有利於推進創先爭優活動的氛圍。

學校支部黨建工作總結 篇4

學校黨支部在上級黨委的領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指標，以學習貫徹xx大精神為契機，進一步更新思想觀念，認真抓好黨組織自身建設，以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模範作用促進學校精神文明建設和師德師風建設，為完成學校工作目標和任務、為學校各項事業的發展提供有力的組織保證。

一、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰鬥力和凝聚力

1、強化理論學習，提高黨員的思想政治素質質。發揮先鋒模範作用。

要充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，發揮黨員的先鋒模範作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據上級黨委的部署安排，我們支部按計劃、定時間，較系統地學習了黨的xx大報告，重點學習了新黨章;學習了《公民道德建設實施綱要》、《教師法》、《未成年人保護法》、《孟二冬、馮志遠事蹟》、《xx大報告》等內容。儘管學校工作千頭萬緒、任務繁重，但還是擠出時間，加強學習。通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣(包括自學)已經形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權利和義務，加強黨性修養

。黨員在各項工作中的先鋒模範作用進一步得到發揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統一領導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，

做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。

2、加強和規範組織管理、組織發展工作

黨支部關心青年教師的成長，利用集會在全體青年教師中宣傳了“黨的知識”，鼓勵全校青年教師刻苦學習、努力工作、積極要求上進，主動向黨組織靠攏。已有4名青年教師已做為積極分子培養物件。黨支部組織他們學習《新黨章》，提高他們對黨員標準的認識。同時支部領導還向參加會議的黨外積極分子提出了四點要求：一、在政治思想上高標準要求自己;我們還重視對他們的平時教育管理，建立黨員與他們的培養考察結對工作，及時將優秀青年教師吸收進組織。

3、繼續開展“加強作風建設優化育人環境”活動。組織黨員幹部認真學習“xx大”精神，建立“團結、務實、廉正、創新”的工作作風。開展每位黨員幹部分管一個年級組、聯絡一個班級、幫教一名後進生，資助一名貧困生的活動。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員幹部都要做到清正廉潔、乾淨幹事。

二、開展“以人為本敬業愛生”為主題的師德師風建設。

以德治校，以德治教的根本在於教師的素質，教師素質的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設的新特點和新規律，正確認識和把握“以人為本”的師德內涵，以正確認識人、尊重人、信任人、開發人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支援教師自主成長的角度來構建本校師德建設的內容、形式、方法和管理制度。

1、黨支部確定了師德培訓的主要內容為：《公民道德建設綱要》、《中國小教師職業道德規範》;陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學習，並且每學期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。

2、開展專題教育活動。黨員幹部“四個一”活動：分管一個年級組、聯絡一個班級、幫教一名後進生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女普遍進行一次家訪;b建立一份班級學生個人檔案資料(內容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等);對正在成長的國小生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統優秀師德，又符合時代發展的新型師德的良好師德形象。

3、學校以“凝聚力工程”為載體，培養教師“敬業、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協作，按照“人文關懷”的思路，尊重教師、信任教師，關愛教師思想、生活、工作，支援和幫助他們自主發展;努力營造良好的校園文化氛圍、創設優越的工作環境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養良好的人際關係。

三、以爭創文明單位為契機，加強學校精神文明建設。

爭創文明單位是學校近期的奮鬥目標之一，我們抓住這個契機，大力加強學校的精神文明建設。對爭創工作加強宣傳，營造氛圍，使全體師生增強爭創意識，促進爭創工作的開展。加強對建設《巾幗示範崗》的力度，規範健全原有“十星學生”“十佳班主任”的評比制度的實施;重視校園文化建設，改善校園環境，提高文化品位，增強現代氣息;充分發揮廣播臺、宣傳欄、黑板報手抄報的功能。花紅草綠的校園景色，整齊光潔的校區，美觀科學的教室佈置，文明健康的文化教育設施……無不給學生以巨大的精神力量。學生在優美的校園環境中受到感染和薰陶，師生在優美的環境中學習、工作，感到舒心怡神，從而增強環境保護意識。

四、今後打算

今後我校黨支部都要在上級黨委的領導下，加倍努力做好以下幾件工作：1、堅持理論學習制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質和政治覺悟。2、開創新時期支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的戰鬥力和凝聚力、向心力。3、在認真考察，嚴格把關的前提下，積極發展新黨員，做到成熟一個，發展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。4、繼續開展各種活動，增強支部活力。

學校支部黨建工作總結 篇5

在區直工委及上級黨委的正確領導下，學校黨支部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，注重發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，加強黨的思想和組織作風建設，全面貫徹黨的教育方針，切實加強學校班子建設和內部管理，在提高學校教育教學整體水平上取得了一定成績。主要表現在：

一、繼續深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育活動，加強支部思想建設，組織建設和作風建設，提高全體黨員的政治思想素質。

1、抓好理論學習，加強黨員幹部的黨性修養。組織黨員幹部學習貫徹黨的、五中全會精神和系列重要講話精神，學習教育科學理論，提高黨員幹部理論水平。加強黨員幹部黨性修養，提高黨性教育的針對性、實效性，通過嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，使學校黨員幹部自覺加強黨性修養，樹立和發揚優良作風。

2、繼續深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育活動。認真學習深入開展黨的群眾路線教育一系列重要講話精神和“三嚴三實”的重要論述，嚴格落實中央八項規定，堅決反對形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風，著力解決師生群眾反映的突出問題，提高做好新形式下群眾工作的能力，使黨員幹部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群幹群關係進一步密切，為民務實清廉形象進一步夯實，立德樹人的教育理念進一步增強，努力辦好人民滿意教育。

3、切實加強支部組織建設。堅持科學決策，民主決策;加大幹部的培養和培訓力度，提高幹部隊伍素質;增強服務意識，提高服務能力和工作效能。繼續實施固本強基工程，加強學校黨的基層組織建設，落實黨內生活制度，做好在優秀教師中發展黨員的工作，有近10名教師向黨組織提交了入黨申請書。切實加強對共青團、工會、婦委會等群團組織的領導、引導，支援群團組織積極開展工作。

4、落實黨風廉政建設責任制。按上級有關部署聚集“四風”，認真對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》的要求，深化校務公開，推進學校資訊公開，營造風清氣正的校園環境。

二、充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模範作用。

1、學黨章、明責任，爭做思想工作的先鋒。

引導黨員重溫黨章，明確責任，堅決執行黨的路線、方針，要求黨員切實做好學生的政治思想工作，特別是後進生的轉化工作，真正起到人類靈魂工程師的作用。健全黨內生活，定期召開支部會和民主生活會，平時全體黨員都能以黨員的標準嚴格要求自己，力爭做一名合格的共產黨員，每個黨員都能及時繳納黨費。經常向黨支部彙報思想工作，爭做一名合格的共產黨員。

2、以身作則，發揮黨員幹部的模範帶頭作用。

黨員做好思想政治工作最有效的辦法，就是以身作則，樹立黨員幹部的表率形象。為此，我們要求黨員幹部廉潔奉公，耐得住艱苦，頂得住歪曲，抗得住誘惑，管得住小節，做到自重、自省、自警、自勵，真正為群眾辦好事。要求黨員在教育教學工作中吃苦在前，並要求黨員必須處處以黨員的模範行為影響帶動教師，用為人師表的人格力量去感化學生，並帶領廣大教師，做好教書育人這一崇高工作。我校廣大黨員教師愛崗敬業，默默奉獻，大多數黨員幹部均擔任主課教學任務，教學成績顯著。

三、正確把握工作方向，不斷提高教學質量。

1、堅持民主集中制原則，充分發揮黨組織核心作用。

對於學校影響面積大，政策性較強的問題，都充分聽取各方面的意見，班子內再進行充分的討論，從而保證決策具有廣泛性和科學性，激發了教職工主人翁意識，調動了班子成員參與研究決策的主觀能動性，堅持集體領導，充分發揮校長負責制，黨支部政治核心和教代會監督作用。

2、認真搞好教學科研工作，穩步提高教學質量。

我校以狠抓教學常規為落腳點，保證各項教學活動的正常開展，以課堂教學為突破口，以教研組為紐帶，以全面提高學生素質，提高課堂教學效益為目標，以優化課堂教學過程為手段，在全校各門學科中掀起教育科研的浪潮，教研風氣日趨濃厚，教學水平日趨提高，今年大學聯考、會考均取得了好成績，受到各級黨政的高度評價和肯定。

3、進一步推進教育現代化工程，努力改善了辦學條件。

近幾年來，在各級黨政重視支援下，學校辦學規模不斷擴大，辦學條件不斷改善，新教學樓各教室全部配套多媒體教學平臺。一個環境優美、設施齊全的校園展現在我們的面前。

總之，在上級黨委和教育主管部門的大力支援下，支部工作取得了一些成績，但還存在一些不足，主要是支部活動形式還比較單調，理論學習力度還不大，極個別黨員在工作中還未充分發揮先鋒模範作用，黨員聯絡群眾的工作不夠紮實。今後我們要加大理論學習力度，用黨員的標準嚴格規範黨員的言行，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。

學校支部黨建工作總結 篇6

紅星學校是經東莞市教育局批准創辦的，由個人獨立舉資，始建於20xx年春季，是虎門地區最早出現的民辦學校之一。學校位於虎門鎮赤崗社群，佔地面積4.6萬平方米，建築面積達2萬平方米，總投資3000多萬元，現有教學班80個，在校學生4000多人，有教職工260多人。

近七年來，學校不斷髮展壯大，教學設施逐步完善，教育管理日趨科學，教學質量穩步提高，贏得了上級主管部門和社會各界的廣泛認可。20xx年7月，學校申辦國中部成功，中國小管理分離，成為虎門地區最早具有招收中學生資格的民辦學校。20xx年9月，我校成功加盟清華大學附屬中國小網校，成為其遠端教育示範基地。20xx年3月，我校聘請英籍教師任教，從而開創了我校雙語教學的新局面。學校自開辦以來，在歷年市鎮統考中，學生成績一直名列前茅;在各級各類教學比武及業務能力比賽中，教師也屢屢獲獎;更有多名學生在省市及書畫`才藝和作文競賽中獲得大獎，多名教師在國家省市級報刊上發表教育教學論文。先後有《南方都市報》、《廣東資訊報》、《東莞日報》等多家新聞媒體報道了我校的辦學經驗。

學校管理崇尚人性化模式，較好地體現了“以人為本”的理念。因此，學校生源和教師隊伍比較穩定，學生人數連年攀升，教師流動率保持3%左右。20xx年4月，學校相繼成立了黨團及工會組織，使學校發展走上了更加健康的軌道。

學校黨支部成立以來，特別注意自身建設，組織生活從未間斷，經常性地組織黨員學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，深入理解“三個代表”重要思想的核心，學習黨章，明確自身在新的組織中在新的環境裡在新的形勢下所肩負的神聖使命。尤其注重結合工作實際交流切身體會，針對實際問題商討具體辦法，真正體現了黨支部的戰鬥堡壘作用。支部一班人帶領廣大黨員積極參與學校建設與管理，除了對學校行政機構管理行為進行監督，對教育教學管理中的重大問題提出意見和建議外，還開展了豐富多采的為民服務及社會公益活動，較好地樹立了先鋒模範形象。20xx年5月，支部成功發起了為粵北災區捐款捐物活動，募集資金5000餘元，衣物1000餘件，為災區人民送去一份愛心。20xx年3月，支部策劃指導校團總支部成功開展了到赤崗老人活動中心的敬老活動。20xx年4月，再次發起為學校一青年老師住院手術募捐活動，集資800多元，送上了一份關愛。每逢“五·一”、“六·一”、“七·一”、國慶、元旦等重大節慶日，黨支部都要組織文藝演出，在赤崗廣場、龍眼廣場、北柵廣場、大寧廣場等地與當地群眾聯歡。這些活動既搭建了與當地居民聯絡的橋樑，也藉此平臺展示了學生的個性特長，還發揮了黨組織在基層活動中的領導作用，推廣了學校。近兩年來，學校黨支部積極引導教師和學生參加市鎮各項文學藝術及表演活動，並取得了驕人成績，連續兩年獲鎮藝術節合唱比賽三等獎，獲鎮讀書節各類獎項23個，獲全國漢語基本功比武二等獎，鎮音樂課教學比武第三名以及其他各類獎項86人次。

學校黨支部通過黨內學習加強支部自身建設，並以此帶動全體黨員政治覺悟和道德水平不斷提高。廣大黨員在實際工作中能夠時時處處廉潔自律，吃苦在前享受在後，困難之際顯身手，如與家長溝通，轉化後進生，承擔髒累活計，共產黨員總是衝鋒陷陣，從不拈輕怕重，在廣大師生，家長和社會中樹起了良好的師範形象，進一步提升了黨的威信和凝聚力。有一次在校外舉行大型文藝匯演，清理場地時已是晚上九點多鐘，教師們忙碌了一天都很疲憊，加之夜深腹飢，由於接送學生佔用了一批精壯人員，所剩幾乎是清一色的女教師，搬運場上那麼多座椅，確實有些為難。這時，幾名共產黨員二話不說，搬起一摞椅子就走。他們的行動感染了其他人，老師們紛紛加入搬執行列，終於完成了清場任務。與此同時，黨支部還大學校黨支部工作總結力開展入黨積極分子培養工作，指定專人引導，通過樹立典型調動全員工作熱情，為促進校園和諧建設起到了舉足輕重的作用。支部成立不久，就在細緻觀察的基礎上確定了一位發展物件，該同志工作態度紮實，有熱情，有頭腦，教學及管理班級有一套很特別的辦法，業績突出。黨支部委派專人找該同志談心，在基本瞭解了其積極追求上進思想後，任命其為校團總支書記。該同志上任後組織了一系列團內活動，並及時與上級組織彙報溝通，把青年學生活動開展的有聲有色，著實改變了一群學生的世界觀和人生觀，真正使團總支成了廣大學生嚮往的所在。黨支部在肯定該同的工作後提出了更高的要求，其思想認識和工作水平也在鍛鍊中，得到不斷提高。

學校支部黨建工作總結 篇7

一年來，我校黨組織在上級黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習宣傳貫徹落實黨的xx大精神。全面貫徹黨的教育方針，狠抓黨的思想作風建設和組織建設，認真紮實地開展黨員服務承諾制領導班子承諾制活動，全面加強與改進黨的領導，帶領全校教職工深化教育改革，實施素質教育，開拓創新，爭創一流，在群眾中產生強大的凝聚力和向心力，在學校工作中較好地發揮了政治核心和戰鬥堡壘作用。現就黨建工作總結匯報如下：

一、堅持認真學習，不斷加強思想道德建設。

我校黨支部緊緊圍繞三個代表重要思想，要求全體黨員全面深入地領會三個代表重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹三個代表重要思想的根本要求，增強貫徹落實三個代表重要思想的自覺性和堅定性，深入學習實踐科學發展觀。我校採取聽講座、集中學習和自學相結合的形式學習宣傳貫徹xx大會議精神。黨支部組織全體黨員集中學習有關檔案。

在學習過程中要求大家堅持理論聯絡實際的馬克思主義學風，解放思想、實事求是、與時俱進，緊密聯絡所從事的教學、德育工作，一心一意抓課改，理直氣壯抓質量，全力抓好師德建設、校風建設，爭創一流業績。通過學習，廣大黨員幹部提高了思想認識，以更加飽滿的熱情投入到人民教育事業之中。

二、切實加強學校領導班子的思想、組織和作風建設。

我校領導幹部在認真學習的基礎上，努力增強政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高政治素質，加強黨性修養，端正思想作風，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。黨支部堅持黨管幹部的原則，努力發現人才、培養人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，不斷充實領導、中層幹部隊伍。

三、加強黨的基層組織建設，發揮黨員的先鋒模範作用。

黨支部按照“三個代表”重要思想的要求、認真抓好黨的組織建設，勤于思考，敢於創新，與時俱進，進一步探索和完善基層黨組織的建設機制，促進黨的組織建設更加貼近時代要求，貼近群眾生活，更加符合實際，更加生機勃勃。

1、健全各項制度。黨支部加強了學校黨組織的建設，建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，做到定時、定內容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效，整理好黨組織有關檔案材料。

2、嚴格規範入黨程式在“堅持標準、保證質量”的前提下，積極慎重地發展新黨員，關心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的培養。

3、發揮黨員先鋒模範作用。在學校的各項工作中，黨支部帶領廣大黨員發揮先鋒模範作用，處處起表率作用，在教學一線起“領頭羊”的作用。加強師德師風教育，通過各種方式學習宣傳新的《中國小教師職業道德規範》，禁止在職教師從事有償補課和有償家教，把師德建設作為學校行風評議工作的重要內容。開展校長、教師進家庭活動，優化師生互動機制，發動教師多和學生作課內外接觸，增進相互之間的理解。

通過開展黨員服務承諾制活動，發起關愛學生活動，發動教師與學生結對子進行幫扶;加強家校聯絡，做好與學生家長的溝通，幫助學生家長改進教育方法，取得學生家長的密切配合;要求各年級切實建設好家長委員會，積極聽取學生家長的意見和建議，營造學校、社會、家庭三位一體良好的教育氛圍。深化教師崗位大練兵活動，創新活動的內容和活動方式，切實提高教師的教育教學水平。

4、積極開展黨員奉獻活動。

5、積極開展活動。首先，我們制定了活動計劃：一是開展“學習貫徹xx大，立足崗位比奉獻”;二是開展“結對共建，互動互贏”活動;三是開展黨內表彰活動;四是開展“關愛學生、服務群眾、凝聚民心”主題活動;五是開展一次專題教育活動;六是召開一次支部民主生活會;七是開展“上好一堂黨課”活動。通過系列活動的開展，活躍了氣氛，促進了和諧，增加了黨支部的凝聚力。

6、積極開展黨員慶“七一”活動。6月28日下午，我校黨支部在多媒體教室召開了由全體黨員及教師參加的慶祝中國共產黨成立88週年座談會。座談會上新老黨員、教師們踴躍發言，從不同的角度讚揚了中國共產黨從奪取政權到鞏固政權以及帶領全國各族人民建設社會主義所做的英明決策，用自己的親身體會歌頌了中國共產黨，並紛紛表示要發揚黨員的無私奉獻精神，把我校開展的黨員服務承諾制落到實處。為黨的事業奮鬥終身。

四、在政治上保證監督學校工作

1、堅持正確方向、落實方針政策。黨組織還為學校的行政領導順利實現辦學目標做好宣傳號召工作，發動黨員在教育教學工作中起先鋒模範作用，為教職工做好思想工作，為學校的行政工作在政治上提供保證。黨支部班子成員認真學習黨的方針政策，把握堅定正確的政治方向，堅持一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切，辦好人民滿意的學校;堅持多元育人，和諧發展的辦學理念;黨組織重點抓好辦學思想(面向全體學生、堅持全面發展)、廉政建設、校務公開陽光工程、青少年思想教育、學校的辦學目標和各階段中心工作。

大力加強對青少年的思想政治工作，每個黨員樂於奉獻，爭當敬業愛生的模範，他們帶頭走進學生家庭、利用休息時間為後進生義務輔導，嚴格耐心做好各類學生的教育工作，得到了學生和家長的廣泛讚揚。在行風建設工作中，針對社會上群眾反映突出的收費問題和師德師風問題，堅決執行國家、省、市有關部門的收費管理規定，嚴格“收支兩條”線財務管理，採取有效措施杜絕體罰或變相體罰學生的違反師德的現象，切實保障學校和師生的合法權益。

2、保證監督學校工作。加強領導幹部的廉潔自律工作，我校領導堅持做到工作要走在黨員群眾的前頭，待遇不高於教職工，為強化監督機制，嚴格黨內的各項制度和黨內紀律，抓好領導幹部年終述職和黨員年終總結評議，在領導幹部中實行職責範圍內的黨風廉政建設責任追究制度。20xx年，我校持續、深入、求真務實地開展校務公開工作。校務公開工作更加制度化、規範化、民主化、科學化，密切了黨群關係和幹群關係，調動了廣大教職工教書育人的積極性，有效地促進學校工作民主化、規範化。

五、黨政工共建教工之家成果顯著

加強和改善對工會工作的領導，黨組織積極關心、支援工會工作，全心全意依靠教職工辦好學校，充分發揮工會民主參與、民主監督和社會調節作用，加強工會的群眾化、民主化、法制化建設，按時召開教代會，在會議上審議並通過年度學校工作計劃、工作總結、財務工作報告、工會工作報告等，對學校中層幹部進行了民主評議，促進教代會制度化和優質化，學校黨政工共建教工之家取得可喜成績。發現和樹立了一批教職工中的先進典型，發揮榜樣作用。黨政工共同關心教職工的工作、學習與生活，每年共同走訪慰問有困難教職工和離退休教師，支援工會開展各項活動，豐富教職工業餘文化生活。我校還積極參加教育局舉辦的教工籃球賽和羽毛球賽。學校領導重視，教師參加積極，均取得較好成績。

重視對青年教工的教育、培養，積極開展談心活動，培養團隊幹部，使團隊組織在爭創文明學校、先進基層黨組織活動中積極發揮作用。

總之，20xx年度我校黨支部及領導班子在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發展。但是由於我們黨支部成員還年輕，經驗不足，水平也不高，特別在新形勢下對黨建工作還缺乏創新精神，全體黨員的整體素質還有待於提高，我們仍需不斷努力。在新的一年裡，我們要肯定成績，總結經驗，開拓創新，加強學習，提升素質，使我校黨組織的戰鬥力、凝聚力進一步加強，我們將進一步以鄧小平理論、三個代表、科學發展觀為指導，在學習、探索、實踐中不斷創新，加快學校發展步伐，為我縣教育的發展多做貢獻。

紅星學校是經東莞市教育局批准創辦的，由個人獨立舉資，始建於20xx年春季，是虎門地區最早出現的民辦學校之一。學校位於虎門鎮赤崗社群，佔地面積4.6萬平方米，建築面積達2萬平方米，總投資3000多萬元，現有教學班80個，在校學生4000多人，有教職工260多人。

近七年來，學校不斷髮展壯大，教學設施逐步完善，教育管理日趨科學，教學質量穩步提高，贏得了上級主管部門和社會各界的廣泛認可。20xx年7月，學校申辦國中部成功，中國小管理分離，成為虎門地區最早具有招收中學生資格的民辦學校。20xx年9月，我校成功加盟清華大學附屬中國小網校，成為其遠端教育示範基地。20xx年3月，我校聘請英籍教師任教，從而開創了我校雙語教學的新局面。學校自開辦以來，在歷年市鎮統考中，學生成績一直名列前茅;在各級各類教學比武及業務能力比賽中，教師也屢屢獲獎;更有多名學生在省市及國家級書畫`才藝和作文競賽中獲得大獎，多名教師在國家省市級報刊上發表教育教學論文。先後有《南方都市報》、《廣東資訊報》、《東莞日報》等多家新聞媒體報道了我校的辦學經驗。

學校管理崇尚人性化模式，較好地體現了“以人為本”的理念。因此，學校生源和教師隊伍比較穩定，學生人數連年攀升，教師流動率保持3%左右。20xx年4月，學校相繼成立了黨團及工會組織，使學校發展走上了更加健康的軌道。

學校黨支部成立以來，特別注意自身建設，組織生活從未間斷，經常性地組織黨員學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，深入理解“三個代表”重要思想的核心，學習黨章，明確自身在新的組織中在新的環境裡在新的形勢下所肩負的神聖使命。尤其注重結合工作實際交流切身體會，針對實際問題商討具體辦法，真正體現了黨支部的戰鬥堡壘作用。支部一班人帶領廣大黨員積極參與學校建設與管理，除了對學校行政機構管理行為進行監督，對教育教學管理中的重大問題提出意見和建議外，還開展了豐富多采的為民服務及社會公益活動，較好地樹立了先鋒模範形象。20xx年5月，支部成功發起了為粵北災區捐款捐物活動，募集資金5000餘元，衣物1000餘件，為災區人民送去一份愛心。20xx年3月，支部策劃指導校團總支部成功開展了到赤崗老人活動中心的敬老活動。20xx年4月，再次發起為學校一青年老師住院手術募捐活動，集資800多元，送上了一份關愛。每逢“五·一”、“六·一”、“七·一”、國慶、元旦等重大節慶日，黨支部都要組織文藝演出，在赤崗廣場、龍眼廣場、北柵廣場、大寧廣場等地與當地群眾聯歡。這些活動既搭建了與當地居民聯絡的橋樑，也藉此平臺展示了學生的個性特長，還發揮了黨組織在基層活動中的領導作用，推廣了學校。近兩年來，學校黨支部積極引導教師和學生參加市鎮各項文學藝術及表演活動，並取得了驕人成績，連續兩年獲鎮藝術節合唱比賽三等獎，獲鎮讀書節各類獎項23個，獲全國漢語基本功比武二等獎，鎮音樂課教學比武第三名以及其他各類獎項86人次。

學校黨支部通過黨內學習加強支部自身建設，並以此帶動全體黨員政治覺悟和道德水平不斷提高。廣大黨員在實際工作中能夠時時處處廉潔自律，吃苦在前享受在後，困難之際顯身手，如與家長溝通，轉化後進生，承擔髒累活計，共產黨員總是衝鋒陷陣，從不拈輕怕重，在廣大師生，家長和社會中樹起了良好的師範形象，進一步提升了黨的威信和凝聚力。有一次在校外舉行大型文藝匯演，清理場地時已是晚上九點多鐘，教師們忙碌了一天都很疲憊，加之夜深腹飢，由於接送學生佔用了一批精壯人員，所剩幾乎是清一色的女教師，搬運場上那麼多座椅，確實有些為難。這時，幾名共產黨員二話不說，搬起一摞椅子就走。他們的行動感染了其他人，老師們紛紛加入搬執行列，終於完成了清場任務。與此同時，黨支部還大學校黨支部工作總結力開展入黨積極分子培養工作，指定專人引導，通過樹立典型調動全員工作熱情，為促進校園和諧建設起到了舉足輕重的作用。支部成立不久，就在細緻觀察的基礎上確定了一位發展物件，該同志工作態度紮實，有熱情，有頭腦，教學及管理班級有一套很特別的辦法，業績突出。黨支部委派專人找該同志談心，在基本瞭解了其積極追求上進思想後，任命其為校團總支書記。該同志上任後組織了一系列團內活動，並及時與上級組織彙報溝通，把青年學生活動開展的有聲有色，著實改變了一群學生的世界觀和人生觀，真正使團總支成了廣大學生嚮往的所在。黨支部在肯定該同的工作後提出了更高的要求，其思想認識和工作水平也在鍛鍊中，得到不斷提高。

學校支部黨建工作總結 篇8

一年來，部黨支部按照書記處和機關黨委的部署，以開展“抓促”為抓手，將建立完善學習制度與進行成長觀教育相結合，努力把支部建設成為既推動工作、又錘鍊幹部成長的堅強堡壘，。

一、建立學習機制，推動學習型部門建設

1. 建立部門集體學習制度。每月利用半天，從、研究機構等邀請有關人員講解或從網上搜集，組織部門幹部圍繞黨的重大理論問題、與業務工作相關的重點課題等進行形式多樣的學習研究。目前，已就“學習黨的xx屆四中全會”、“學習在全黨深入學習科學發展觀活動大會上的重要”、“學習全國加強和改進生政治教育座談會精神”等組織了8次集體學習。

2.建立處室業務學習制度。每個處室組織幹部圍繞本處室重點工作進行集體學習研究，每月至少開展一次。比如，大學處邀請百度、新浪、人人網和移動等熟悉網路傳播規律的人士就“網際網路、手機等新媒體傳播的特點和規律”等問題進行研究，中學處邀請中學書記就“中學生思想行為特點”等問題進行，學聯辦就“生涯教育”等問題進行研究。

3. 建立研究制度。一是讓部門全體幹部參與大學生信教問題、“蟻族”群體、中學共青團工作現狀、“6·4”前高校學生思想狀況研判等多項大樣本。二是制訂了不定期召開務虛會共同研討工作、藉助專業機構力量研討專業問題等制度，組織部門幹部多次與專家學者、重點學校校長、團委書記等共同研究學生思想意識形成規律、大學生骨幹培養、中職學生化技能培養、大學生信教等專業問題。三是建立幹部定點聯絡學校制度。部門每名幹部固定聯絡一所學校，利用和假期時間到學校調研，加深對學生思想動態的瞭解和研究。

4.建立部門幹部督促機制。一是通過建立圖書架、開展“好書推薦”活動、開展“每天閱讀半小時，每月閱讀一本書”活動、組織撰寫理章、及時印發學習等方式，引導、督促幹部學習。二是舉行“今天我開講”活動會，使之成為幹部自學成果展示平臺。由部門幹部圍繞與工作相關的主題進行發言，與部門其他同志交流討論，每月舉行一次，使大家思想得到交流、能力得到，對問題的思考更加深入。三是實行部門幹部學習月報制度。部門全體同志要將每月自學內容、學習時間及效果等報至黨支部。

5.建設戰線學習研究機制。一是編髮《高校團學工作參考》。針對社會思潮、顏色革命和國際非政府組織、大學生形勢與對策、宗教政策、多民族國家的形成、伊斯蘭世界主要思潮、美國基金會對中國的滲透、網際網路對團學工作的等專題進行了深度。二是將重點學校聯席、學校部幹部聯絡點制度到省級、學校團委，建立了各級團學組織定期瞭解學生動態、研判形勢、溝通情況的機制。三是定期編髮《學校共青團工作》，編印《中職學生社會化技能100例》等，為基層團學工作進行指導，推廣宣傳各地團學工作，不斷推動學校共青團工作規範化、深入化。

二、強化成長觀教育，強化“胸懷，腳踏實地”的部門精神

1.嚴肅工作，打造部門講原則的氛圍。要求部門幹部不折不扣地學習、落實機關各項制度規定，組織大家對《中國共產黨幹部從政若干準則》、《關於嚴格團的專職幹部的幾項規定》及機關保密、等制度進行了認真學習。嚴肅部門工作紀律，特別要求大家在報文、出勤、保密等方面嚴格按照部門內部管理制度。

2.開展“為什麼當幹部、怎樣才能當好乾部”主題教育活動，打造部門講實幹的氛圍。通過開展主題黨日活動、讓部門幹部與老團幹交流、組織幹部撰寫、組織幹部參加機關等方式，引導大家正確看待成長徑，樹立正確成長觀念。在部門努力倡導以態度、以業績、以務實論英雄的氛圍，切實改變文風、會風，力戒空話套話，力戒工作硬傷，定期召開部務會針對個案進行檢查。目前，部門內部達成了成長靠努力、靠能力積累、靠工作鍛鍊的共識。

3.嚴格組織制度，打造部門民主氛圍。召開民主生活會，建立部門黨員間一對一談心制度，促進部門幹部之間的溝通交流。建立不定期召開務虛會集體議事制度，民主集中制，對部門的重點工作通過部務會集體研究、充分討論。

4. 加大對部門幹部的關心和關懷力度，打造部門和諧文化。定期組織大家健身，開展乒乓球、等活動，組織部門幹部踴躍參加機關體育比賽，使大家在比賽中溝通了感情，增強了集體榮譽感。發揮每名幹部的參與意識，集思廣益，創新編排了小品節目參加機關聯歡會，取得了很好的演出效果，展示了部門幹部良好的精神狀態。開展多種形式的慰問活動。建立“”制度，以支部名義為每一位過生日的幹部送去生日的;每逢幹部、等，支部前去看望家屬，表達組織的問候和關心。

目前，部門全體幹部能夠迎著主要矛盾開展工作，呈現出善於吃苦、敢於碰硬、全身心投入的良好工作狀態，能夠樹立正確的成長觀。當前，學校部成為一個風清氣正、方向明確、和諧、富有極強戰鬥力的集體。