交流處工作總結
為了幫助學校更好地發展,建立與外界良好的聯絡,學校成立了交流處。在經過一段時間的摸索與思考後,我們明確了交流處的性質與職能。與校群內及其他友好學校保持聯絡,及時溝通,安排各類交流活動;與學校所屬社群、協作單位經常聯絡,組織教師、學生、家長活動;參與校內重大活動的接待與服務工作。交流處是一個為學校教學、學生教育服務的科室,同時將利用與外界交流的機會,宣傳學校,不斷擴大學校的影響力。本學期,交流處主要完成了以下工作:
一、安排,組織各結對學校的支教、交流活動
根據學校工作安排,交流處學期初在全體教師中進行了宣傳、發動工作,鼓勵教師積極參與到各個類別的送教活動中來。本學期送教老師們都精心準備了兩節不同學科的課例,送課到結對學校,得到了對方的高度評價。我校結對支教學校已增加至6所,分別是鹽城濱海縣濱淮中心國小、高新區寺巷中心國小、興化市永豐中心國小、姜堰區葉甸中心國小、姜堰區裡華中心國小、姜堰區白米中心國小。在交流處與結對學校的共同努力下,為每位送教老師都爭取了對方教研室蓋章的上課證明。
二、協助安排實習生實習工作
本學期,學校迎來了泰州師範、南師大泰州學院兩批實習生。分別安排在以四、五年級為主的班級,選擇了有豐富教學經驗並自願帶實習生的老師。指導老師們每人執教一節指導課,實習生們能夠觀摩風格迥異的課堂,學習豐富多樣的教學手段,領略不同的課堂文化。我們為實習生分別配備了學科指導教師和班主任指導教師,全方面為學生們做出更專業的指導。實習工作得到實習生和所在學校的高度評價。
三、網上結對交流活動順利進行
我校與蘇城實小結成的“海陵區城鄉網上結對學校”,本學期已正式開展活動。我校選擇了語數英資訊科學學科的老師們首先參加培訓,現在老師們已經在結對平臺上開展了英語等學科的網路線上教育活動。老師們還將自己的教案、練習、教學心得上傳到平臺,互相學習、交流。我們將繼續堅持“優勢互補、長期合作、共同提高、共同發展”的原則,與蘇城實小在教學、教研、學校管理等方面進行全面合作,在數字資源方面互通有無,共建共享,積極進行各種線上或線下的教研級教學交流活動,努力發揮各自的特色和優勢,探索城鄉學校結對的新途徑。
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