網路傳媒系工作總結大綱
時光飛逝,一個學期過去了,回顧這一年所從事的教學工作,總的說來是比較順利地完成任務。在工作中我享受到收穫的喜悅,當然也發現一些問題。現將本學年工作情況總結如下:
在思想方面,本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦。
從教學上講我主要做了這樣一些工作:
(1)上半學年擔任軟體 1001 班的《關係資料庫基礎》、網路 1001 的《演算法與資料結構》的課程教學任務、現代傳播旅遊禮儀 1001 班的《計算機應用基礎》課程的教學任務外,還擔任 10 名學生的讀書學習工作。
(2)做到期初有計劃,期末有總結。嚴格按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。同一門課程針對不同的專業各有側重,比如《演算法與資料結構》是計算機專業基礎課,對於後續課程的學習,有著深遠的意義,也是專業課程中的重中之重。
對於網路專業 c++功底不如軟體班,所以在教學過程中,適當放慢進度,在課堂內外都要求學生多做 c++基礎練習,訓練其程式設計能力;難度上,完整的演算法寫不了,就先由程式填空開始,逐步加大難度,過渡到編寫整個程式
(3)利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校開的第二課堂。鼓勵學生考證,並在教學內容上,向考證涉及的逐漸靠攏。帶領學生參與實際專案的製作,將所學付諸於實踐,學以致用。
在教學之餘,我也注重與時俱進。除了聽課、評課,參與學校的課改工作,在實踐教學中不斷的探索,比如《演算法資料結構》教學案例的蒐集;在《關係資料庫基礎》這門課的教學中補充vb知識,帶領學生一起動手,不斷完善課程教學。與此同時,我還注重自學,提高 自身學歷和業務水平。主持 “演算法與資料結構精品課程”課題申報成功,參加 “c++程式設計 基礎精品課程”課題申報成功以及課題“演算法與資料結構任務驅動式教學改革探討”的研究 也是正在進行中,申報《演算法與資料結構》課程標準建設;發表了 2 篇論文:《高職《演算法與 資料結構》教學改革探索與實踐》、《 面向中小型企業的生產製造管理系統的設計與實現》。 除此之外,帶領學生積極參加系部組織的 isas 比賽,並獲得優秀指導教師的稱號,同時積極參加教研室的活動,錄製計算機應用精品課程教學視訊,蒐集相關教學案例;參與軟體專業技能測試程式設計大賽的試題的制定以及專業技能測試資料庫部分試題的制定。
教書育人工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。
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