考試後的學習總結（通用7篇）

考試後的學習總結 篇1

階段性考試是對老師的教學與學生的學習進行的一次檢測和總結，其意義在於查漏補缺和總結進取。在考試結束以後分數和名次都可以遺忘，但認真細緻的總結卻是不可忽略的。考後總結主要可以參考以下幾個方面展開：

1、找出成績與目標的距離。很多進入新高一的同學都給自己制定了目標，考試之後，首先要看看是否達到了這個目標。達到了，總結一下經驗為以後的學習做準備，同時考慮自己的目標是否訂的過低而缺乏挑戰性。若達到不了，就應該格外反思自己這一階段的學習態度與方法等等，同時反省自己制定的目標是否脫離了實際。

2、分析各科強弱的總體形勢。即哪科考的好，哪科考的不好，目的是認清自己在不同科目上的強勢和劣勢。需要注意的是，這並不是讓學生根據自己的考試分數做一個簡單的排序，而是要以確實分析為基礎，做出具有可行性的指導分析。比如對於一位數學基礎非常好的同學來說，分數雖然不低但是考試時時間較緊或者在最後的難題上出現了技術性失分，就要認真考慮自己的數學學習方法是否適應高中階段的學習，並及時地做出調整改進，吃老本的想法是不可取的。

3、總結學習方法的得失。高中階段有不同於國中階段的學習方法，具體每科還有不同於其它科目的方法。國中的學習仍然處於基礎階段，強調思維的規則性和良好的記憶力；高中階段則進入提高階段，強調思維的發散性和主動性。在此基礎上，學習方法不可避免的會有所轉變。考試一旦失利，首先要考慮的就是自己在該科的學習方法上是否存在缺陷，並做出相應的調整。成績十分理想，也應該找出原因所在以便今後發揚光大。

4、整理薄弱的知識點。各學科的內容都是由具體知識點構成的整體，每個知識點的缺失都會影響總體成績。期會考試就是幫助進行整理的最好途徑之一。考試進行之後，對試卷中耗時較多的題、搖擺不定的題、做錯的題均做出認真細緻的分析，找出原因所在，是公式掌握不牢，是該記住的沒有記住，是解題方法沒有掌握，還是思考方式運用不夠熟練？在此基礎上進行補充學習。

老師考試後常說，無論成績好壞，提高才是目的。期會考試之後，認真進行總結的這一步的意義一點都不低於考試本身。

考試後的學習總結 篇2

月考結束後，怎樣進行總結反思，以便以後更好的提高成績，我以為方法如下：

一、首先反思學習態度

事實上，每個學生都有學好的願望，成功與否關鍵看行動。你想成為什麼樣的人，前提是隻要你很想很想。在我看來，如果你真的認定了你現在的目標就是唯一的、必須的、一定要完成的目標，你就能發揮出強大的潛力潛能，你自己就知道，什麼是我應該做的，什麼是我不應該做的。任何一個智力正常的高中生，都可以考上名牌大學。不成功者，對目標的追求，只是心理安慰的空想而已，而每當作一定要完成的目標去努力，最終淪為幻想的巨人，行動的矮子，其命運就可想而知了。所以說正確而又堅定的學習態度就是成功的基礎，是成功的前提，雖然，我以為態度決定一切這句話有些過分絕對，但沒有正確的學習態度卻是絕對不能成功的！

二、正確看待成績

學習的過程，就是不斷髮現問題的並解決問題的過程。其會考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背後，是出現了不該出現的錯誤，如果你能立即採取措施加以改正，必然會帶來學習成績的提升。相反，本來自己學習就不是很好，卻由於這次考試很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒有問題了，從而放鬆了學習，這必然會導致下次考試的落敗，塞翁失馬焉知非福。如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下次的成功，那麼這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果使你失去了警惕，就很可能埋下以後失敗的種子。我一直這樣認為：如果這次考試你沒有考好，你應該慶幸，這不是大學聯考，你還有機會來彌補，來補救！如果你這次考試考得比較理想，你也不要驕傲，這終歸不是大學聯考，你還沒有笑在最後，笑道最後才能笑得最燦爛，最開心！我還有句話就是“雖然失敗是成功之母，但是成功更是成功之母！”如果你每次考試都能考的很好，那我相信大學聯考你也一定會成功的！

三、認真做好錯題歸納歸類

對試卷中出現的錯誤，有必要進行仔細的歸類。不能把錯誤簡單的歸結於馬虎。如果你對丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基礎技能不過關、時間不夠、過程不完整、力不能及等，你就會發現你真正的弱項，也就找到了下一步的努力方向了。考試前最有效的複習方法就是做過去做過的錯題，善待那些錯題，把它們作為你的好朋友，多看看多關心多留意它們。所以對每次考試中出現的錯題，應重點標註並歸類儲存。

四、它山之石，可以攻玉

每次考試，你的同學中總有一批表現突出的，他們因為方法得當才導致學習能力的提高。近水樓臺先得月，你向他們學習和請教是多麼方便呀！你可以將他們的試卷試卷借過來好好的看看，看看他們是怎麼答題的，為什麼他能答對我就答不對？為什麼他能想到能思考到我就想不到思考不到？多問幾個為什麼，多想想他人的學習方法和思路，多請教多學習，他山之石是可以攻玉的！

總之，考試成功失敗都不是問題，問題是怎樣看待這次考試的得失，怎樣總結這次考試，這才是重要的。大學聯考才是我們最終要真正面對的'！

考試後的學習總結 篇3

參加自考的人一般都是邊工作邊學習，時間緊、任務重，如何在最短時間內，經濟有效地掌握所學知識，爭取最終勝利呢，自考學習三段五步法，能幫助你百戰百勝。

瞭解題型

俗話說：“知己知彼，百戰不殆。”考試如打仗，要上戰場，先要了解對方的排兵佈陣方式。所以動手學習之前，要先到本區（縣）自考辦翻閱前一兩年的舊試卷，看一看本科考試都有哪些題型：填空、選擇、判斷、簡答、分析……每科有每科的出題方向，每科有每科的題型特點。瞭解題型，做到心中有數，不僅會使自己的複習有針對性，同時也不致於在拿到考卷後有種措手不及的感覺。

有句話是“自學考試無重點”，這不是說考的內容非常簡單，而是說自學考試的考查面範圍廣。要通過考試，不僅要依靠考生自身的基本功：能力和已有知識經驗，更多的是依靠考生對指定教材內容的理解與把握。對指定教材的學習要花費大精力、長時間，可分三步走：

鋪面

拿到一本或幾本新書，先要整體閱讀，要明確哪些東西要記憶，哪些東西可簡看；哪些東西可能出填空，哪些東西又可能會簡答……在這一步中要注意完成幾項工作：（1）要有“量”。在閱讀的過程中，要儘可能地全面注意知識點，不要遺漏任何有用的字、句、段。（2）要圈劃。在閱讀的過程中，要用不同種類的筆（鋼筆、鉛筆、圓珠筆等，分別代表此內容分屬哪一道題）、不同顏色的筆（紅色、藍色）黑色等，分別代表此題的重要程度）、不同的符號（直線、曲線、圓點等，分別代表不同的題型）作標記。（3）要淺記。對所選中的內容，無論自己認為是主要的還是次要的，是大題還是小填空，都要反覆誦讀，全面背誦。但這時背誦只是初步的，不用管是否記牢，是否真懂，馬達到對新內容有印象足矣。

抓點

在“鋪面”這一步中，我們已經對教材內容有了初步的瞭解，並且已在嶄新的書上分門別類地作了各種標記，接下來要做的就是對選擇出的要點進行較為嚴格的真正記憶。這時要以“每道題”為單位去背誦，要背一個記住一個。對於題中的重要字、句要能一字不錯地記住；對於理解性較強的大題，可抓住幾個重要字眼牢記，把其餘部分弄懂即可，答題時再即興發揮一些。

串線

“抓點”環節是對教材區域性與區域性的理解與記憶。要想對教材體系進行整體把握，就要做“串線”工作。這時要先把書合上，然後開啟目錄，看教材整體結構分幾大部分內容。哪些章節之間聯絡緊密，哪些章節有前後對照情況，例如“政治經濟學”中的社會主義經濟與資本主義經 濟的比較；哪些章節中的內容量較大（佔書中的幾十頁），就要預防是否會出綜合型的大題，例如“教育原理”一門課中的幾大德育原則、德育方法，幾大教學規律有哪些等等。

由於有了先前的記憶基礎，“串線”工作不需花費很長時間，只對教材進行較快速的翻閱，串出主體結構，對教材幾大板塊瞭解於胸就行了。

分析例題

如果複習時間許可，考生可尋找一些有關的輔導書看看。另外，最好找幾套帶答案的樣題。首先自己試著答一遍，然後再看看答案。分析一下這些答案的特點，揣摸答題思路，掌握答題主旨，以便使自已的回答能夠儘量簡明、貼切，符合出題人的要求。

考試後的學習總結 篇4

一、政治

1、仔細看紅寶書，根據序列三上面提綱，把每一門課的知識點背熟。提到一個知識點要知道該答哪幾點，這是基 礎。要做到這個的最高境界是隨時能把每門課的每個知識點都爛熟於心。

2、在把知識點弄清楚後，將序列三上但選題，多選題做兩邊，特別是多選題。但選題要求每個知識點必須很清楚， 而多選題則是要求把題乾和答案相結合，對多個知識點的結合選擇。

3、分析題，多看看試題，多聯絡，看答案是從哪些方面著手進行解答。

4、對真題的理解也很重要，有了一定的知識點的理解後，要多揣摩真題如何對知識點的考察。

總之，要多做題和梳理知識點綱絡。

二、英語

1、單詞的掌握，要從新開始，平時多積累，多看，反覆看，這是基礎。

2、完形填空：對單詞和短語語義差異的掌握很重要，這是做好完形填空的基礎；

同時要注意所選詞在全篇的作用，即要通過段落甚至全篇來選詞。

3、閱讀理解：長句的理解要加強，這個也是閱讀理解的基礎；

用技術手段，根據參考書上的方法，多做練習這個是另外 一個方法；

要多分析真題的出題方式，吃透參考書上關於閱讀理解的解法。

4、打亂順序：主要考察快速閱讀能力，對整篇文章語義的把握，關鍵要看段首和段尾，這樣才能把整篇文章連起 來。

5、作文：多看參考書上例文，自己平時注意積累，有空也可以多自己寫，再對照例文，比較自己不足。

三、考試時注意事項：

1、只拿文具，將手機放在講臺。

2、用小刀開封是，特別注意不能將內舌裁掉，否則最後交卷時不能封存。

3、開卷後，首先要把單位、名字和考號填好，考號既要填寫數字，又要用鉛筆填寫。

4、封卷時，只能將原來密封袋裡的東西封進去，千萬不能將自己的身份證和准考證封進去了。

考試後的學習總結 篇5

因為獲得一等獎學金的緣故，負責宣傳的老師讓寫一寫學習的體會。

一、書要細看兩遍，知識點用筆劃出來，理解後記憶，注意運用記憶的規律，考前一定要集中記憶一下，每一遍都要跟習題結合起來；

二、習題一定要多做幾遍，做幾遍自己掌握，如果錯的太多，就得反覆做，習題上的內容一般是重點知識，最好在書上劃出來；做練習題時最好用excel做個答卷紙，打印出來，這樣做的目的一是省事，二是因為錯題一般總是那幾道，再複習時只看錯題就行了，可節約很多時間。

三、要注意區別混淆，書上有很多知識點相近，極易混淆，一定要把它寫出來，很容易就記住了。如強迫思維與強制性思維，等。

四、要善於歸納總結，這一點對做技能題很重要，做案例時是有規律可循的，最好自己總結一下。

五、做問答題我是按根據三原則判斷、是否典型症狀、自知力情況、時程、原因、程度這個順序答的。

六、有時間的按順序把書上的標題要點抄一遍，對於幫助區分和記憶很有幫助。如常見心裡的症狀，分認知障礙情感障礙，認知障礙分感知障礙思維障礙注意記憶與智慧障礙和自知力障礙，再細分。

七、把幾個測驗按類別及書上的標題比較一下，有些指標、特點一經比較很容易記憶和區分。

囉嗦了這麼多其實就幾個字，看書、做題，總結，區分。

順便說一下，我從xx年7月分開始看書，11月份參加國家職業資格鑑定考試，考試通過並獲得華夏一等獎學金；我喜歡早起看書，頭腦清晰，周圍安靜，當然這要根據自己的生理習慣了。

希望對你能有些幫助，祝你成功！

考試後的學習總結 篇6

一、財務管理的目標。

最具代表性的有：

1.利潤最大化。存在的難以解決的問題：（1）沒有考慮資金時間價值。（2）沒有考慮投入與產出的關係。（3）沒有考慮風險因素。（4）可能導致企業短期行為.

2.資本利潤率最大化或每股利潤最大化。與利潤最大化相比，它僅考慮了投入與產出的關係，並沒有解決其他三個問題。

3.股東財富最大化。它解決了利潤最大化沒有考慮的資金時間價值、風險因素和投入與產出的關係。有時財務目標還被表述為企業價值最大化。另外，對於教材第15頁“（三）股東財富最大化”中的一些內容要熟悉，容易出客觀題。由於篇幅和時間關係，這裡不再贅述。

二、財務管理目標的協調。

這也是比較重要的內容，由於股東、經營者和債權人是公司最重要的三方利益相關者，因此，財務管理的目標協調如下：

利益相關者 目標 矛盾 協調方法

股東與經營者 經營者希望在增加股東財富的同時，能更多的增加享受成本；而股東則希望以較小的享受成本支出帶來更多的股東財富。 道德風險、逆向選擇 監督、激勵。即“胡蘿蔔加大棒”

股東與債權人 獲得約定的利息收入，到期收回本金。 股東違約將債權人的資金用於高風險的專案，發行新債使舊債貶值。 限制性措施：規定借款的用途、借款的擔保條款和借款的信用條件等。收回借款或不再借款。尋求立法保護等.

三、財務管理的假設。

1.有效資本市場假設。假設財務管理所依據的資金市場是健全和有效的。將有效市場劃分為三類：弱式、半強式和強式有效市場，無論哪一類均不能獲得額外的盈利，只是所獲得資訊不同而已。有效資本市場假設的派生假設是市場公平假設和資金借貸無限制假設。

2.理財主題假設。該假設明確了財務管理工作的空間範圍，具有獨立性、目的性。財務主體主要運用價值手段進行活動。另外，注意：資金時間價值和風險價值是貫穿於整個財務活動的兩個最主要的價值觀念。

3.持續經營假設。它是財務管理的基本前提；明確了財務管理工作的時間範圍；可以派生出理財分期假設；該假設並不是一成不變的.

4.理性理財假設。即從事財務管理工作的人員都是理性的理財人員。理性理財第一個表現是理財是一種有目的的行為，企業追求的是利益最大化。這裡理性是相對的，是相對於具體的理財環境而言的。第二個表現是，理財人員會在眾多方案中選擇一個最佳方案。第三個表現是，當發現正在執行的方案是錯誤的時，會及時採取措施進行糾正，以便使損失降至最低。

5.資金時間價值假設。首要應用是現值的概念，另一個重要應用是早收晚付。

6.籌資與投資分離假設。沒有該假設，大型的現代化公司就不可能存在。

四、財務管理的原則。

（一）有關競爭環境原則

1.自理行為原則

2.雙方交易原則

3.訊號傳遞原則

4.引導原則

（二）有關創造價值原則

有創意的價值原則

2.比較優勢原則

3.期權原則

4.淨增效益原則

5.現金流量計量原則

（三）有關財務交易原則

1.風險-報酬權衡原則

2.投資分散化原則

3.市場估價原則

4.重視投資原則。

財務管理的原則部分應重點掌握每一原則的含義、依據、要求和應用，以方便應試和掌握。

此外，財務管理的環境中的三個環境：經濟環境、法律環境和金融環境也應注意客觀題，尤其以金融環境為重中之重喲！

考試後的學習總結 篇7

【思路篇】

1、熟讀教材。看書，聽課件，查資料，熟悉書上內容。

2、研究真題，練習案例，習慣答題的考試時間。

3、整理考點知識點，把它們變成自己的，能夠不看書就敘述出來。

4、教材掌握之後，再綜合看下其他相關教材。

【心態篇】

1、堅持就是勝利!學習更需要的是耐心和堅持。要有忍耐一切放下一切專心看書備考的覺悟。

2、雖然有的考題總是讓人捉摸不透，但是，不抱著必過的決心全力以赴地準備考試，進考場又還有什麼意義?

3、功夫不負有心人，書讀百遍，其義自現!

4、開卷有益。不管你心裡平靜不平靜，只要開啟書本來，就一定會有收穫!

5、教材需要仔細背誦，沒有持之以恆的堅韌付出，又怎麼去挑戰那較低的通過率?

【技巧篇】

1、明確複習思路。磨刀不誤砍柴工，制定適合自己的學習計劃。

2、保證學習時間，明確學習任務。像玩遊戲一樣不斷升級!

3、記錄學習情況，根據完成的任務檢查學習進度，調整計劃目標。

4、學習是一種習慣。所謂熟能生巧，反覆看反覆聽，對書本的內容理解就能逐步加深，找到學習的感覺。

5、製作學習卡片。隨身攜帶，方便隨時隨地都能學習，提高記憶水平。

6、總結答題模式，還有放之四海而皆準的標答。

【教材學習】

1、靜下心來先聽課件，貴精不貴多。

2、通讀教材，掌握重要的知識點。從考試的角度猜測哪些地方可以出題，又怎麼出題。