自考學習方法總結
寶劍鋒從磨礪出”,高效、適合自己的學習方法再加上辛苦付出,結合自己的自考學習心得,我總結出一套方法,現與同我一樣奮鬥在自考路上的“戰友們”共同分享。
一、閱讀大綱、統攬全域性
我每學習一門新的課程,總是先通讀大綱。這樣可以高屋建瓴、統領全域性,能準確掌握教材的體系和理解章節之間的相互關係,從而為下一步分配時間和安排學習計劃作好鋪墊。
二、認真精讀、突出重點
有了第一步對教材的初步瞭解,教材的整體結構已瞭然於胸。下一步就要合理安排時間,認真研讀教材了。每精讀完一章,就要做對應章節的練習題,以檢測掌握的程度。作錯的題目一定要及時弄清弄懂,並在教材相應的位置用醒目的標記劃出,以便日後複習。在精讀和做題的過程中,注意發掘重點內容。一般來說,教材的重點是多層次的,既有全書之重點,也有每個單元之重點,還有每個章節甚至每個問題的重點。同時對於每個基本概念、基本理論甚至每個問題的重點詞和句也不能忽視。只要抓住了每個層次的重點並著重學習、深刻理解、準確記憶,就能收到以點帶面,全面掌握的最佳效果。
三、發現疑問、重點突破
在學習的過程中,勢必會遇到一些難以理解的問題,此時不要膽怯,反而要迎難而上,把這些疑難問題集中起來,或向老師、同學請教;或到圖書館查閱相關知識,一舉殲滅之。這樣帶著問題去學習,目的性強,精神易集中,有利於加深理解,更有利於提高記憶效率,從而達到事半功倍的效果。
四、利用圖表、瓦解疑難
當遇到有的教材內容繁多且不成條理時,我會利用圖表來理清頭緒,從而使知識點條理清晰、一目瞭然。製作圖表時我遵循從左到右、從上到下、由大到小、層層分解、逐步深入的原則,把每一層次的重點根據其因果關係和邏輯關係等構成知識網路圖。知識網路圖可大可小、可詳可略,完全根據個人複習的情況來靈活掌握。在自學中利用圖表,提綱挈領,既有利於化繁為簡、重點深入,還有利於瓦解疑難、全面把握,對圓滿完成自學任務具有良好的輔助作用。
五、聯絡實際、活學活用
理論聯絡實際,歷史聯絡現實,這是學習的最基本的方法。我們在自學的過程中,要想真正掌握新的理論知識,既不能死記硬背,也不能依賴現成的“標準答案”,關鍵在於知識的分析、理解、歸納和總結。只有這樣,才能把新的理論知識分析清楚、理解透徹、掌握牢固。在“活學”的同時,還要學會“活用”,即有意識地將掌握的理論知識在工作或生活中加以利用。
六、分析真題、把握趨勢
精讀完教材後,我會馬上收集近三年的真題,並對其進行分析和總結。原因有二:其一、找出教材的重點章節和易考知識點,以便在下一輪複習時特別注意;其二、掌握考試題型和命題趨勢,以便更好地分配時間和調整複習計劃。這樣不但可以避免做無用功,還能有效地提高學習效率。
七、模擬訓練、營造環境
進入複習備考階段後,在全面學習教材並進行重點複習的同時,我還專門抽出時間進行模擬訓練。訓練進行,這樣做是為了營造一種考試氛圍,上考場時能達到最佳狀態。在模擬訓練中一定要注意以下內容:注意不同題型的答題方法,同時總結答題規律;注意審題,避免文不對題;注意把做錯的題目集中起來,此乃薄弱環節,一定要結合教材弄清弄懂並加強記憶,以免日後再犯同樣的錯誤。
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