安全教育學習總結大綱
這一期的國培即將結束,回首學習的日子,不禁感慨萬千。
最初報名的時候,總以為是形式主義,不是很積極,沒想到在網上上了第一課,心裡的疙瘩一下子就如熨斗熨過一般平伏了。多麼實用的案例,多麼精彩的分析,就那一瞬,就喜歡上了趕緊有時間就抽空上網培訓。
我在學校負責政教工作,學校的安全教育一直是頭等大事,因為大家都知道,學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定,而要確保安全,根本又在於提高教師及學生的安全意識、自我防範和自護自救能力。為此,政教處也經常開展安全知識講座,可是“年年歲歲安全講,歲歲年年主題同”,總是那些耳熟能詳的事和防範措施,怎麼能吸引孩子們呢?
網上學習,猶如找到了源頭活水,政教工作也開展得更生動了。我校開展了“校園安全傷害知識講座”,首先對教師進行了集中培訓,然後又列出學生“安全繫心間,生命更燦爛”之系列講座,國培,讓我們的學校的安全教育走得更遠。
結合此次培訓學習,我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點:
首先,加強職責管理,構建保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規範有序地進行。如:《門衛管理職責》《班主任管理職責》《學校安全校長管理職責》等等。
第二,健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,組織應急小組,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。
第三,學校要與地方派出所加強聯絡,建立校園周邊整治協調工作機制,維護校園及周邊環境安全。
第四,學校要定期對校園內的所有設施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查,從而保障學生學習和教師工作環境的安全。
第五,開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
第六,加強演練,通過模擬實踐,引導學生掌握求生自救自護的本領。生活之中,很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發生,我們要教導學生不要慌亂,必須冷靜學會求生,學會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄象、邀請專業人士示範引導以及社會實踐等方式,引導學生掌握各種自救自護本領。
第七,家校聯絡,保障安全。 學生家長的聯絡電話,各班主任要始終時刻攜帶著,以便隨時可以與學生家長取得聯絡。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到 “安全第一”。
總之,學校安全是一個需要長抓不懈的漫長工作,學校要以政教處為龍頭,努力探索安全教育工作的新規律和新方法,發揮安全教育工作的強大優勢,讓校園更美麗,學生成長更健康!
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