大學生政治學習小結大綱
作為一個當代大學生,瞭解事實與政治是相當必要的,根據學院要求,我班本週星期五在教學樓206開展了題為“國際時事與政治”的政治理論學習。
時間過得很快,這已經是第十二週了,政治學習也開展了很長一段時間。在這期間,每一次的學習同學們都細心準備,辛勤付出,有汗水,淚水;同樣也有快樂和歡笑;最重要的是瞭解到了一些有用的知識。
這次輪到第六小組負責了,小組長早早的就組織好本小組的同學分工討論。在開展的過程中也不辜負大家的期望。內容大致分為三個階段:一是遊戲環節,看動作猜謎語,每組三名同學代表參加,原則是第一位同學看一個成語,然後比劃給第二個同學看,第二個同學根據自己的理解,在比劃給第三個同學看,最後由第三個同學猜出最終結果。遊戲雖然很簡單,但是考驗了一個人的想象能力很一個團隊的凝聚力,在整個遊戲過程中同學們玩得很開心,調動了班級的積極性。接下來進入主題,即為知識問答環節,第六小組成員發相關的事實政治資料給其他各小組,兩分鐘後收回,然後按照資料內容提問,分為必答和搶答題,同學們很聰敏,早早的就知道大致的出題方向,把答案記好,最後答題時輕而易取就拿下答案,本環節主要是讓同學們對時事政治有更進一步的認識。第三環節是遊戲,名為踩氣球,每組派一名代表參加,把氣球綁在各參賽隊員的後腳跟,然後去踩別人腳後跟的氣球但又保證自己的氣球不被踩到,在規定的時間內誰踩到的氣球最多而自己的氣球又沒破,就取得勝利。比賽一開始,全班便開始沸騰起來,大家都在為各自的隊員加油,比賽在一浪又一浪的吶喊中接近尾聲,最後經過三個環節的綜合評分,各小組都得到了相應的獎勵,除了精神上的,還有物質上的,同學們看著吃著自己的努力成果心裡樂開了花。
總的來說這次的政治學習還是挺好的,希望我們班在今後越做越好
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