年度第一學期教科室工作總結
本年度教科室認真貫徹落實區教科室期初會議精神,在上級教科部門指導下,學校黨政的直接領導下,本室基本完成了期初計劃的各項工作,主要以課題研究為先導,繼續大力推行教育行動研究,引導更多的教師積極參與教育科研,加強教育反思,改進教育行為,提高教學效率。回顧過去的一學期,在以下幾個方面取得了一定的成績:
一、認真做好了教科研隊伍的建設
推進學校名師工程,認真做好中青年骨幹教師培養工作,制定骨幹教師集體備課,課後反思,期中彙報,期末總結的制度,充分發揮骨幹教師輻射帶頭作用,整體推進學校教育科研水平和層次。認真組織校內評課、說課活動,深入課堂教學研究。開展新課程教學模式研討活動,注重理論與實踐相結合。加強對教師教學“六認真”工作中科研含量的考核。加強教師培訓和學習,目標明確,分層要求,全面推進,確立明確的培訓思路、培訓重點和培訓策略,切實提高培訓學習的實效性,努力推進教師的專業化發展。
二、認真做好了課題申報工作
三、認真做好了2019年度各級論文評獎工作
教科室認真傳達上級下發的各類論文評比通知,及時告知各相關老師,積極組織送評,並取得很大成績,現將2019年度各類獲獎論文統計如下表:
四、積極鼓勵中青年教師積極參與各級各類評課活動,有以下青年教師獲得五、努力營造濃厚的教科研氣氛
進一步加強了對教師教育觀念的引導,使廣大教師對教育科研的本質、目的、過程、方法、意義有個較為全面的認識,強化科研意識。聘請專家來校講座,組織教師外出觀摩、學習,加強校外交流。促使更多教師參與教育科研,在整個學校形成濃厚的教育科研氛圍。
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