中學教師第一學期期末總結大綱
一個人的生活,點點滴滴,都是記憶的重疊和累積,小小的溫馨和煩惱,都是最真實的自己 從20nn年8月下旬到現在,我在柳中工作、學習、生活已經一個學期了,在這一個學期裡,我的變化是很大的,從一名剛剛畢業的大學生,逐步成長為一名中學教師,這是多麼令人可喜的變化,我為自己能從事這樣的工作而感到高興。
在高興之餘,我應該認真總結一下自己這一學期以來的工作,為自己在教師這條路上走得更遠更穩作好導向標。來到一個新的團隊,從事一份新的職業,對於我來說,面臨的挑戰、壓力和喜悅、收穫是一樣的。人總是要經歷太多的人和事,在這一過程中,我首先要學會的是做人,然後是做事。在教師的崗位上,學做人,就是要學會處理好與學生、同事、領導的關係;學做事,就是要學會教書、育人,還有其他的各項工作。在新參加工作的這一學期裡,我還是慶幸自己在做人和做事上取得了一些進步:
第一,基本完成了角色的轉變。從學生到教師,雖然只是一步之遙,但卻是人生的又一次旅程的開始。開始習慣每天聽到學生稱呼自己老師了,而且很有禮貌地表達自己的友善之情;和同事,也能用作為老師的方式進行友好的溝通和交流,虛心向前輩們學習經驗;處在教師的崗位上,就要體現教師的身份,儘量讓角色與行為匹配起來。
第二,認真完成教學工作。和過去的大學生活完全不一樣,現在是自己要準備教學內容然後去教學生了。如果沒有準備,是上不了課的。作為一名新教師,我努力適應新的崗位要求,認真備課,認真研究教學內容,儘可能地多準備一些材料,以便應對學生突然提出的問題。今年擔任了高一五個班《思想政治》課的任課教師,對我來說壓力是非常大的,但我基本上能夠儘自己所能完成好學校安排的教學任務。
當然,在取得進步的同時,我更看到了自己存在著許多的不足需要改進。越是多給自己幾分警醒,今後的路就會越走越寬。
第一,思想上有所鬆懈。和找工作那段時間相比,自己現在在思想上已經有所鬆懈了,好像進了海高就萬事大吉了。應該說,心裡是高興的,家人也為此感到很自豪。所以思想上就有所鬆懈了。然而,進柳中僅僅只是個開始,如果沒有思想上的高度重視,今後的事業怎麼會蓬勃發展呢?說不定連最起碼的工作都做不好,更有可能面臨失業的危險。因此,在今後的教學生活中,我要在思想上高度重視自己的職責和使命,任何時候都不能放鬆對自己的要求,因為從那一刻起,我是一名老師,我要對得起這一稱謂。
第二,面對壓力有時選擇逃避。其實在進,在一段時間裡,我雖然也在認真學習和備課,但並沒有在意識裡把自己看成是政治老師,所用的方式方法和對待教學的態度更像是心理老師的要求。我回避過,不知道怎樣處理政治學科教學實踐與理論的關係。後來有所改變。期會考試後,我逐步正視了這一問題,開始有意識的模仿自己的指導老師,對學生作業的要求,學生課堂的要求都有了較大的改變。
今後,我應該逐步把自己真正意義上融入到政治教師的角色當中去,努力提高自己的政治專業素養,積極應對未來的挑戰,不管自己今後從事何種教學工作,都要勇於面對,善於面對。
第三,教學工作沒有追求更好。雖然每天都積極準備著備課上課,但教學任務的完成並沒有在質量上追求更好。因為教學任務比較重,其他老師的課聽得比較少,而且沒有好好分析所聽課的設計、構思,好的方面、不足等,自己上完一堂課後也沒有及時、認真地做好反思工作。自己在備課中缺少創新,教學內容的設計也不夠新穎。在今後的教學中,我應該積極主動,多向指導老師請教;同時多聽課,多蒐集些教學資源,儘量在備課過程會考慮地更仔細些。
第四,沒有發揮好黨員的先鋒模範作用。黨員的先鋒模範作用發揮的並不出色,總是埋怨的多,實幹的少。來到新的崗位,同樣存在著這一問題。一個學期的工作下來,除了完成基本的本職工作外,其他體現先進性的事幾乎沒有涉及。也許認認真真完成本職是我作為一名黨員的重要工作,但這是不夠的,我應該更多關注學生、老師的需要,熱情為他們服務。我應該積極為師生提供力所能及的幫助。今後,除幹好自己的本職工作外,還要儘自己所能,多為學校出一份力,發揮好自己黨員的先鋒模範作用。
一個學期是短暫的,但新教師的成長卻是漫長的,我們應該通過每一次的總結,點點滴滴的積累,使自己在業務上不斷進步,在工作中有所收穫,在為人處事中逐步成長。在本學期的教學工作中,做為一個教師本人深深體會到了教學的樂趣和辛酸.在教學上,本人取得了很大的進步,但同時本人仍有很多地方需要改進.在以後的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對新課程教學模式的研究,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!
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