國小青年教師培訓總結範文
為了配合基礎教育課程改革工作,深化新課程標準的貫徹實施,強化我校教師隊伍建設,根據我校青年教師培訓計劃的要求,對全校五年教齡以下的青年教師進行了培訓。從督查瞭解情況看,取得了很好的效果,現總結如下:
一、領導重視,層層落實,力爭培訓到位
我校領導高度重視對青年教師的培訓工作,能根據周密而詳實的培訓計劃開展培訓工作。通過對本地教改及發展、班主任理論與實踐、教學基本功、教學常規的各項培訓,已使青年教師逐步適應了本職工作。由於領導重視,狠抓落實,組織到位,效果顯著。廣大青年教師的基本理論水平和業務能力得到了提高。
二、內容豐富,形式多樣,確保培訓質量
本學年培訓工作的顯著特點是內容走寶,形式多樣。在教導處和政教處的統一組織和安排下,培訓內容涉及政治學習、師德與規範、新課程標準、專業理論、集體備課、班主任工作等六個方面,教師在培訓的基礎上撰寫出學習論文或心得一篇。從督查情況看,大多數教師各項培訓內容均得以充分落實。從培訓的形式上看針對實際情況採取有效形式,或集中,或分散,或網路。內容全、措施硬,確保了培訓的質量,對提高青年教師的業務素質,端正青年教師的工作態度起了積極的促進作用。
三、存在問題,亟待改進,確保培訓工作持續開展
本學年青年教師培訓工作雖然取得了可喜的成績,但縱觀全域性,仍然存在不足。主要表現為:
1、認識不夠,忙於應付。部分青年教師對此次培訓認識不夠,沒有從思想上重視起來。
2、流於形式,東拼西湊。少數青年教師培訓時不夠認真、仔細,甚至有個別教師出席不及時,培訓不認真,談體會馬虎,寫心得胡編亂造。
3、形式單一,缺少實效。部分青年教師書寫的說課稿及達標課教案質量太差,教學反思缺乏自己的體會,理論太多。上研討課前準備不夠充分,導致培訓效果差。
青年教師培訓是強化教師隊伍建設的重要途徑,是我校重點工作之一,目前我校青年教師隊伍的整體素質亟待提高,培訓工作尤顯重要,學校應及時總結培訓經驗,制定改進措施,爭取取得更好的成績。
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