水電培訓個人總結大綱
XX年6月12日分公司組織的水電技術質量培訓在我們專案部召開,這是我進入武漢分公司近一年來,分公司對水電管理人員的第一次培訓。相比於培訓的內容,我覺得把各專案部的水電管理人員召集到一塊大家彼此認識一下,這一點更好。
我想象中的培訓應該是主講人對專案上水電管理做一個系統全面的介紹講解,這樣大家才知道平時的工作中應該做些什麼,而不是每檢查一次就暴露出一些問題,再想著去整改。從目前專案上的管理來說,我們的管理工作都是被動的,事先幾乎沒有自己主動去做的,更別提創新什麼的了。
集團公司的管理模式是水電為一個獨立的系統,從技術、施工、質量、資料及預結算都由水電管理人員自己來做。麻雀雖小但五臟俱全,水電的施工內容相對土建來說確實是少,但每項工作需走的流程並未減少。再加上現場的臨時用電和臨時用水也需要水電管理人員去管理,水電管理人員的工作量其實是挺大的。
水電管理人員集技術、施工、質量、資料及預決算於一身,但就目前多數水電管理人員的實力水平來說,似乎無人能勝任。還好我們目前採用的是大包模式,這種模式下好多事情都是勞務隊在做,我們可以有充足的時間去學習。我認為首要學習不應該是自身專業的學習,而是對集團公司和分公司各工種崗位工作內容和工作流程的學習。就拿貫標體系來說,去年外審檢查我們專案部,幾乎沒人知道什麼叫外審、什麼叫貫標。我通過看程式檔案,發現每個崗位都對各自的崗位工作流程和需留存記錄做了說明,在日常的管理工作中如果我們都是按照程式檔案來執行的話,現場質量必定能達到很好的效果。事實上是專案上沒人精通貫標。如果三xx個貫標程式專案部安排各科室對各自的程式認真學習一週,然後各科室每天主講一個程式,集體參加學習討論,那每個人對各自的崗位就會有清晰的認識,各部門之間也應懂得協調配合。
其實水電上存在的問題多數是專案上存在的普遍問題,只有先解決了共性的問題才能考慮對水電技術質量管理的提升。
-
2023校本培訓範文(精選25篇)
2023校本培訓範文篇1透過本次國小數學教研組教師磨課活動,總體感覺:按照“三次備課兩次打磨”的要求,磨課教師、教研組長制定並完善了磨課計劃。組織開展了教學研討專題活動,集中解決教學問題,有效促進打磨計劃的順利實施。執教教師認真完成了三次備課(基於個人經驗...
-
學校骨幹教師培訓總結範本(通用9篇)
學校骨幹教師培訓總結範本篇1x年11月27日至12月7日,帶著幾分激動,帶著幾絲憧憬,我參加了由江西師範大學承擔的教育部“國培計劃----高中學科骨幹教師培訓班”。此次學習收益很大,老師們講課精彩,教學內容豐富多彩。經過緊湊而充實的十天學習,教育教學理念上完成了一...
-
學校暑期師德師風培訓總結範文(精選3篇)
學校暑期師德師風培訓總結範文篇1本次師德培訓,我們有幸聆聽了著名特級教師任勇的講座《師者,做最好的自己》、市教育局謝局長的講話《愛與責任——師德之魂》和區教科研中心李主任的講座《師德體現在教育的細節之中》。任老師認為:“作為教師需要增強自己的人...
-
禮儀培訓總結(精選17篇)
禮儀培訓總結篇16月14日參加了總行組織的服務禮儀培訓,使我有幸聆聽了專業資深專傢俱有國際標準水準的講座,接受指導,她們在服務禮儀課程中所陳述的內容,使我深有感觸。作為一家正向國際業務進軍的服務性金融企業,不僅要具有先進的設施,舒適的裝潢,優雅的環境,更要擁有...