—度少先隊工作總結
一年來,在學校領導、老師的支援幫助下,圓滿完成各項工作,感謝學校領導及教師們對我的支援和幫助。現將一年來的工作小結如下:
一、讓豐富多彩的活動成為學生生命成長的節點
少先隊工作是學校德育工作的重要載體,少先隊活動是學校學生的一顆心臟,活起來,動起來,才能顯示出生命的活力,才代表著成長的茁壯。活動讓隊員學會求知、創新和生存。因此,在領導的點撥、建議下,在全體老師的支援配合中,我策劃舉行了豐富多彩的活動。
為不斷豐富活躍學生的文體活動.學校少先隊根據的學生的興趣特長特組織了舞蹈隊,合唱隊,腰鼓隊等特長隊。在各項活動中學生的才能得到充分的展示,個性、潛力都得到了充分的展示和挖掘;成立了校園廣播站,以徵稿—採稿—播稿的程式,利用午間向全校進行播音,廣播的內容新穎,並且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活;策劃有利於師生身心健康的各種活動,開展“校園小主持人”風采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等,讓師生的各項特長得以更充分地發揮,從而提升了校園生活的生機與活力;舉行入隊儀式,讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊歌、神聖的隊禮、嚴肅的列隊中感受紅領巾的魅力;組織開展國旗班進軍營,規範旗手動作及精神風貌;為細化常規工作,加強養成教育,母親節、教師節舉行“學會感恩”活動。這些活動將感恩教育與養成教育密切交織,為學生良好行為習慣的養成搭建了平臺。組織開展“建立節約型校園”大型主題活動。開展為“雅安”、“情繫小文薔”獻愛心活動,在孩子心中播下愛的種子,讓他們從小做一個善良的有愛心的人。
從設計方案到組織實施,從策劃準備到現場指揮,從幕後安排到現場主持,從整合力量到爭取資源,這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血,但它們同樣是集體智慧的結晶,是團隊力量的彰顯,是師生配合的成果。
二、讓專業發展成為個人生命成長的亮點
在少先隊工作取得一定成績的同時,我也不忘發展個人專業,我深知,課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課,才能更好地為孩子的發展服務。因此,我始終將音樂專業成長放在首位,也收穫了專業帶給我的快樂。參加“泉州市第二屆青歌賽”,與我的同伴們辛勤拼搏,獲得了市第四名的佳績;與團隊的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運會開幕式中榮獲一等獎;執教的《影視與音樂》公開課獲得與會人員一致辭評。
三、讓反思成為每天生活的支點
1.反思哪些活動終能在學生心底打下烙印,成為他們成長過程中最難忘的活動,努力策劃出成體系、成系列,形式新穎、內容精彩的活動,並朝著重體驗、重實踐的方向邁進,打造具有潯小品牌的活動。
2.提升管理能力,練就會發現的眼睛,善傾聽的耳朵,能溝通的嘴巴,多行動的雙腿,積極思考的腦袋。
3.學會把每天的工作當作是快樂的享受和積極的挑戰。
少先隊的工作確實瑣碎。多而雜的活動也給各位老師增加了很多的任務,在這裡我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領導和老師們,感謝您在這一年來給我的默默支援、真誠鼓勵;更要感謝您的包容與期待!有你們的支援,我會努力做到更好!
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