保育員小班工作總結（通用10篇）

保育員小班工作總結 篇1

這是本人在當了一年幼兒園小班、一年幼兒園中班的保育員之後，終於當上了幼兒園大班保育員的一年，在這一年裡，本人體會到大班的孩子真的是要比小班和中班的孩子大，我們這些保育員要做的事情也不像帶小班中班孩子時，那麼辛苦和累心了。現將這一年來在幼兒園大班當保育員的工作，總結如下：

一、幼兒上課方面

因為大班的孩子比小班中班孩子大一點的緣故，組織他們上課不再是讓我們這些保育員頭痛的事情。只要幼師走進教室內，幼兒園大班的小朋友們也就能夠安安靜靜等著幼師開始上課了。我們這些保育員只需要在他們上課有的突然想去洗手間時，陪伴他們去洗手間，最多給還不能很好給自己擦屁股的小朋友一些必要的關心，在上課方面也就沒有很大的工作量了，這相比小班和中班的`上課來說，真是容易太多了。

二、幼兒進餐方面

在進餐方面的工作，或許要比上課方面的大一點。雖然孩子們都讀到了幼兒園大班，但許多小朋友在吃飯方面還是非常挑食的，一挑食就難免影響他們的營養汲取，進而影響他們的生長髮育，這對於幼兒來說是影響非常大的事情。這時候，做保育員的我也就派上用場了。我會想盡方法哄著那些挑食的小朋友把食物不管是喜愛還是不喜愛都吃完，不能保證每天都能夠乖乖吃完，但一定保證他們在每日進餐時能夠聽得進我的話，不會是哭著才把飯吃完，而是快樂地吃完他們並不是特別喜愛的飯。

三、幼兒午休方面

相比小班和中班的午休情況，大班的午休情況也要輕鬆許多。小班和中班的孩子在午休時還經常出現尿床的情況，到了大班，他們根本上就都不再尿床了，偶然幾個不情願午休的孩子，我會想方法讓他們保持安靜，保證他們的不情願閉眼午休不會影響到其他的小朋友，至於這些不情願午休的孩子下午上課的狀態，我會做到時刻跟蹤提醒，以防止他們下午上課打瞌睡。當他們一旦開1 始打瞌睡時，我會順勢勸這些第二天乖乖地午休以保證上課不睡覺。

以上三個方面的工作根本上就是保育員我的日常工作了，專門負責協助幼兒園的教師管理這些活潑潑的小孩子。今年負責大班的保育工作讓我終於感到保育員的工作輕鬆了一些些，不過不管輕鬆與否，我都會認真做好的!

保育員小班工作總結 篇2

時間總是過的那樣快，一晃在金色童年擔任保育工作已經又是一個學期，在這學期裡，有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步，現將這學期的工作總結如下，以便於以後在工作中更加提升自己的工作水平。

一、紀律方面：本人能遵守園裡的各項管理制度，熱愛集體，能堅守工作

崗位，不遲到，不早退，對幼兒一視同仁，和同事相處融洽，服從領導的分配。有時班上出現問題，可以和老師商量著一起解決。

二、衛生方面：早上來園第一件事就是開啟窗戶通風，搞好教室和走廊的衛生，並將幼兒的杯子清洗潔淨。打好茶水，迎接小朋友的到來，廁所隨時保持無異味，用84稀釋液消毒，清潔工具分類擺放，幼兒的毛巾每天用84侵泡並洗淨，以防交叉感染。每天下午放學後教室、寢室都用紫外線消毒，並放有艾條驅除細菌。各項消毒工作都是嚴格按制度執行。

三、保育方面：依據天氣的變化，及時為幼兒增減衣物，給幼兒不定時的更換隔汗巾，一天中，屢次引導幼兒喝白開水，在進餐方面，力求每一個小朋友都吃得飽飽的，遇到有些不太愛吃飯的小朋友，每次都會耐心的給他們喂完。午睡時，屢次的來回巡視，給幼兒蓋好被子，緊密注意有沒有發燒或者是不舒服的.小朋友，做到每個小朋友每天都能按時來園上學。

當然，在這半年中，我也存在這樣那樣的缺點。但我覺得只要自己不斷的學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子溝通。相信在以後的工作中，會有更大的進步。時間在幼兒的成長中，很快的就過去了，對於我個人，要學的東西、知識還有許多，無論是教育，還是保育，都是我學習的目標。把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習。使自己成為一名合格的保育老師。

保育員小班工作總結 篇3

時間過得真快，從入職到現在已經有將近五個月的時間了，這五個月一直擔任小班保育員的工作，這段時間感覺過得有些辛苦，但是看到孩子們的笑臉，心裡就會溫暖和安慰，自己的工作能給孩子帶來快樂和幸福感，自己就很滿足了。這學期就快結束了，我要總結一下經驗，為下面的工作提高做準備。

剛到幼兒園的時候被分到保育員的工作崗位，剛開始的時候很不適應，因為從來沒有照顧過小孩子，沒有幹過保育員的這些工作，心裡有些擔憂和焦慮，不知道從何做起。但是這種焦慮很快就消失了，在各位老師的幫助下很快就適應了工作，很感謝老師和領導的關係和引導。漸漸的我開始熟悉了保育員的工作，保育員就是要照顧孩子的一日生活，從孩子入園開始，孩子早上入園的時候保育員老師要做準備，幫助孩子們放小水杯，挪小桌子，放小毛巾等，因為小班孩子的自理能力還不是很強，所以需要保育老師幫助他們。還有孩子們吃飯時保育員老師要幫他們打飯和引導孩子們進餐。在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的處，如：青菜有很多維生素，吃了面板白白的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。讓孩子改掉挑食的壞習慣，讓每個幼兒都身體棒棒的。每次飯前飯後都會提醒下朋友洗手，注意個人的衛生，而且提醒他們飯後要擦手擦嘴，做一個乾淨的小朋友。這讓我感到做一名保育員老師耐心和細心很重要；當然，有時也會有一些突發情況發生，比如：有些小朋友的自理能力不是很強，大小便之後需要老師的幫助，有的小朋友在小便時會尿褲子，大便時也會不小心弄到的褲子上，這就需要保育員老師幫助他們換上乾淨的衣褲，然後把髒的衣服洗乾淨晾晒。在孩子自己穿衣這方面，我會讓他們自己先試試著穿衣，鍛鍊孩子的'自理能力，有些孩子經過幾次嘗試後還是穿不上的再給他們提供幫助。除了幫助孩子的過一日生活之外，還要配合教養老師的工作，教養老師在上教育活動時要幫助他們看著孩子的狀態，幫助孩子糾正一下他們的坐姿等等，還有在戶外活動時，幫助孩子們擺遊戲材料，配合教養老師的工作並保障孩子的安全。讓孩子在幼兒園過得即充實又安全。孩子離園的時候保育員老師也做衛生消毒工作，要把活動室和睡眠室的地面都要擦拭消毒，孩子們的小水杯小毛巾都要消毒等。我覺得這大概就是這一學期我每天做的工作。

在這一學期中，感覺最大的收穫就是自己的責任心越來越大了，快樂越來越多了，和孩子們的距離越來越小了，生活常識瞭解的越來越多了。做到最的就是跟小朋友的溝通很多，想成為他們的大朋友；而且很認真的對待自己的工作，做了自己的本職工作。但是自己也有很多不足，比如：對待小朋友有時不是很耐心，對小朋友也有照顧不周的地方，在以後的工作中我會多多注意，多多總結經驗，多多向其他老師學習，更進一步的做自己的本職工作。

保育員小班工作總結 篇4

時間可真快，一刺眼的時間，一學期又過去了，在這裡我需要仔細總結自己的工作閱歷，提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作狀況：

一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作。隨著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的`要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、開心、平安的生活，才能當一名合格的保育員老師。在工作中做到：(1)虛心的向有閱歷的老師學習，學習她們在保育方面的特長和閱歷，藉此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗開啟通風，把毛巾、口杯進行消毒，並把物體表面擦的幹潔淨淨，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯後給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養成講衛生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而削減病菌的生長，讓寶寶在舒適的環境中成長。

三、照看好幼兒的一日生活。

每天定時提示寶寶去上廁所，並給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動，我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，依據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提示幼兒喝水、上廁所。活動後給幼兒清潔手和麵部衛生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，留意是否發燒，對他們多多照看。寶寶吃飯時，要訓練他們飯前洗手、用心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。

四、做到保教結合。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作後，我還會幫助曾老師和周老師的教學工作，以及幫老師們管理好小伴侶的常規工作。

五、家園互動。

我知道要搞好班級工作，需要家長的協作。我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或者關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別興奮和暖和。同時，我準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。

在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細緻的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的學問。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，並甜甜地叫一聲楊老師時，我的心裡像喝了蜜一樣的甜。

保育員小班工作總結 篇5

一、師德表現

積極參加園內各項活動，做好各項工作，積極要求進步。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤、熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗盡業、做到既教書又育人。

二、配班工作

作為配班老師平時我能班主任做好班級工作。如牆飾的更換、家園欄內容的增添、區域活動材料的製作、幼兒品德評語的填寫、家訪組織家園活動等等。同時對自己本學期負責備的常識與科學發現活動教案能吃透教材認真設計教法。與同事們互進互愛是孩子們的老師、朋友、親人、以師德標準嚴格要求自己，在意識到自己有不足時虛心聽取別人的直言相告並努力改進。

三、教育教學

1、孩子較快適應了集體生活，在較短的時間就喜歡幼兒園，愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方，在感情上較難適應。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。

我園以雙語特色在一日生活環節中努力做到能用英語說的絕不用漢語。創設英語氛圍是在生活的一日空隙階段來學習一些日常中要用到的短句問候語如：早上來說GoodMorining。

四、家長工作

一個班的工作能否得以勝利的展開除了靠幾個老師的努力之外更重要的是得到家長的信任、支援和配合。小小班幼兒年齡小自理能力差所以家長都比較緊張、擔心自然我們老師的要求也高。為了是家長信任、支援和配合我們的工作。我採取以下措施：

1、主動和家長親切的溝通。

利用了早接和放學的時間跟家長交流讓家長了解情況。

2、家訪和電訪。

這使我更瞭解幼兒在家情況有針對性的開展教學工作使老師和家長工作更密切。

3、讓家長參與到我們工作。

在“我健康、我運動、我快樂”活動中我們開展了親子活動。讓家長和幼兒共同完成。這活動能促進與家長的關係。

五、反思和今後改進方向

這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具時，不能主動將其放回原處，並有隨地亂扔的現象。同時，我還要刻苦鑽研新教材.加強理論學習，積累更多的小小班教學經驗，不斷提高自己的理論教學水平。

保育員小班工作總結 篇6

秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一年工作做總結的時候了。時間過得真快，我擔任小班保育工作也一個學期了。這一學期使我學會了很多，也使我幹好了我的本質工作，同時也取得了一定的成績，在這裡，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以使我更好地提高自己的工作水平。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

一、思想工作方面：

在這個學期裡，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，並且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健醫生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經常與保健醫生交流。

二、生活衛生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面乾淨、無汙物、無積水、牆飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔淨乾燥、無積水、水池及牆壁無汙物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物；盥洗室地面堅持每2―3週一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少汙染沒采用任何酸性物刷地，而是採用清水刷洗地面；每天下班後清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無汙物、水杯內無事物殘留；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面乾燥潔淨、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完後沖洗拖地，發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖幹，做到每天消毒不少於三次，經常用衛生香去味，做到勤衝勤刷；教室拖把和廁所拖把分開使用，

做到經常消毒；活動室地面潔淨乾燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔淨無塵土，室內空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經常涼晒；認真做好班中每個角落的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來對待；嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可，並推廣應用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合教師培養幼兒的一日生活常規。

四、在協助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和佈置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的製作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；並做好家長工作。

五、保育員學習方面：

能認真學習各種保育知識。如：《研討早餐後水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步；並把所學的知識運到實際工作當中。

保育員小班工作總結 篇7

一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。

社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什麼額外任務，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子，熱心工作。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思。

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看一些有關幼兒課程的視訊，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什麼要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。

四、工作效果及努力方向。

由於剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經學會了自理自立，也已經熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的'和在學校學習到的一些有關知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什麼不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今後的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。

保育員小班工作總結 篇8

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就要結束了。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學期來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。近半年的集體生活，使孩子們學會了很多，各個方面的進步也不錯，這裡，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我積極參加各項時事、政治學習，並堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

本人這一學期帶的是小班，主要是配合我班兩位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：

一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作

社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什麼額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中四班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思

雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什麼要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。

四、工作效果及努力方向

這學期，我帶的是小班的孩子，我讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以遊戲的形式對幼兒進行培養，如培養先小便後洗手時，教師邊念兒歌邊師範：“先小便，後洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗乾淨，洗好小手擦乾手，手心手背擦擦乾。”讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學會正確洗手方法，經過培養訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的.飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄溼衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今後的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位

五、密切聯絡，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容，瞭解孩子的一日生活。

時間在幼兒的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面做好。

保育員小班工作總結 篇9

一、保育工作

在園內時刻關注孩子們的狀態，幼兒園的孩子們是一個弱勢群體，為了讓孩子們能夠有一個健康的學習生活環境安全工作我是義不容辭，我覺得做好保育工作這些都是我工作基本，保持一個絕對好的工作狀態這非常的有必要，一年來做好孩子們的安全思想工作，讓孩子們有這麼一個安全的意識，我來都不會覺得這有多難，只有保證了孩子們在園內的安全才能做好後續工作，在衛生方面這也是不可或缺的，保證孩子們的學習環境是足夠的衛生，特別是飲食衛生，嚴格的管控，食堂的一切動向我都會的仔細的檢查其實保育工作就是我的一個突破，在一些細節上面總是會需要用到這些，工作不僅僅是一份動力，在工作上面還有更加的應該落實的東西。

二、關心孩子，跟孩子互動

孩子們是處在一個成長階段，心靈上面需要一定的安撫，這是一定的，讓孩子們感受到幼兒園的溫馨環境，不讓孩子們有什麼心理壓力，作為一名保育員這也是我的職責所在，這一年的工作當中我認真做好這些相關工作，履行工作中的所有，為了讓工作進行順利在，愛這些方面我必須工作到位，關心每一位幼兒，我讓每一個孩子們感到了溫暖，當然在這關心的過程當中，我也會跟孩子互動，這也是一個非常有趣的過程在，孩子們的思維方式不像大人，在跟孩子們溝通的過程中我也經常能夠體會到那種感覺，非常的輕鬆，很是美好，注意天氣的變化，提前的督促孩子們添衣，其實這個過程讓我覺的很輕鬆這或許就是一種最佳的狀態，我一定在接下來的工作當中繼續保持，跟孩子們互動，關心這都是我需要做好的事情，再接再厲，做好幼兒的保育工作。

保育員小班工作總結 篇10

轉眼之間新的一學年又結束了。這一學年裡，我在幼兒園領導的指導和關心下，在各位同事的支援和幫助下，在搭班的各位老師的呵護和包容之下，使我進步很快，也使我學到了很多東西，也使我圓滿地完成各項工作任行，並取得了一定成績。

教育是一個用自己的心靈去喚醒另一個心靈的工作，尤其是幼兒園教育工作者，必須具備足夠的愛心和耐心才能勝任此份工作，在領導和同事的幫助下，我認識到了以前工作中遇到挫折沒耐心的錯誤。一年來我不斷調整心態。爭取每天都能有一副好心態，面帶笑容，用陽光快樂的面孔去迎接每一名幼兒的到來。熱愛幼兒就必須熱愛保育工作，一年來，我自覺遵守勞動紀律，嚴格執行我園的各項規章制度，嚴以律已無任何違紀行為發生，也無無故請病事假現象。為了能勝任保育工作，我主動閱讀兒童教育類書籍，積極參加我園組織的各種培訓和學習活動，使我在思想認識上和教育教學理論水平上都得到了提升。

面對一群剛步入幼兒園，對一切依然還比較陌生的孩子，我儘量做到親切和藹，不大聲呵斥他們，用友善的笑容，親切的話語去對待他們，平時不忘多給膽小的孩子一些鼓勵；給頑皮搗蛋的孩子多給一些耐心；給自理能力差的孩子多給一些關愛。除了關心愛護幼兒之外，在工作中我主要做了以下幾方面工作：

1.培養幼兒的自理能力。我主要從整理被褥，進餐，喝水，處理灑落的食物，擦鼻涕，穿脫衣服，穿脫鞋，洗手入廁等方面入手，對幼兒進行了良好的生活習慣的培養。經過反覆的訓練和耐心的示範指導，提高了幼兒的自理能力。

2.對幼兒進行社會公德和禮儀行為的培養。

具體做法是，每天在幼兒進餐之前，引導幼兒按照次序排隊，先入廁再洗手，先排隊再端飯，先集體朗誦珍惜糧食的兒歌，感謝完教師再用餐。在平時生活中，我引導幼兒要尊敬師長，尊老愛幼，見到老師和同學問好。引導他們在學習生活中還要團結小朋友，樂於助人，熱受集體，對人有禮貌，懂得謙讓。

3.認真做好清潔工作，時刻關心幼兒身體健康。

一年來我嚴格按照我園保育員工作職責要求按時開燈消毒，按時通風，及時進行消毒液的噴灑工作。並堅持室內外衛生，隨時保持乾淨。一年來，我嚴格要求自已，做到了隨時發現垃圾隨時清理，幼兒用餐前，對他們的桌面每天消毒。除此之外，我每天都對幼兒的'口杯和毛巾進行清洗消毒。在日常工作中，我始終將幼兒的安全和健康放在首位，遇到天氣有變化，我及時在家長群提醒家長給幼兒增減衣服，遇到身體狀態不佳的幼兒，我不定時給他們測量體溫，發現體溫異常，我會先安慰孩子，然後向班主任反映情況，再通知家長到校接幼兒回家看病。我每天竭力為幼兒創造一個潔淨舒適的環境，讓幼兒健康茁壯的成長。

其它方面。

我園是一所剛建成的鄉鎮幼兒園，正處於建園初期，各項工作雖能正常有序開展，但還沒步入正軌，每天都會有個人工作範圍之外的繁雜事務加入，作為策底鎮中心幼兒園的每一位員工，隨時都要有加班加點的心理準備，每時每刻都要體顯奉獻精神，每個人都要有園榮我榮，園衰我恥的思想。

作為保育員，我默默工作，不計個人得失，除幹好本職工作之外，能犧牲自己休息時間幹一些本不屬於自己工作範圍的事情。作為年青同志，園內那些髒活、累活、體力活我能主動承擔，並按時保質保量完成。作為保育，對自己職責範圍內諸如消毒、打掃衛生、給幼兒打餐、看護幼兒午睡等工作更是細心負責，一絲不苟。一年來本班幼兒能健康成長，在自己精心呵護下，無不安全事故發生。作為保育，除幹好自己的本職工作之外，我還注重團結同事，虛心向別人學習，刻苦鑽研教學。功夫不負有心人，在學區組織的課堂大賽中，本人取得了一等獎的好成績。