五年級班隊工作總結大綱
在本學期中,我根據我校德育工作的指導方針,結合班級實際,我始終堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發揮少先隊的優勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的德育實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設,增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰鬥力。從班風建設、班級管理、安全工作、行為習慣等方面開展德育工作,並取得了一定的成績,現將本學期的工作總結如下:
一、主題活動、學習成績兩手齊抓。
學習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響,指導隊員學習交流,學會情緒調控,培養耐挫品質。指導隊員學習多角度地認識生活,應對挫折,學會和父母交流學習與生活的體驗,尊重和幫助異性隊員,分析與排解消極情緒。
班級常規管理需要調動全班學生的積極性,才能形成合力,形成學生自我管理機制。我要求人人蔘與班幹部工作,促使大家形成這樣的共識:班幹部是為大家服務的,更重要的是擔任班幹部可以使自己各項能力得到培養和鍛鍊,為將來成為有用的人才打好基礎。通過一段時間的教教育管理,班上學生的自我管理能力明顯增強,學生的紀律大大改觀。
二、用愛建起師生的情感橋樑。
沒有交流,就沒有教育、感悟和情感。在教育中,對待優秀生,我是嚴格要求,常常對他們敲邊鼓,以示警醒;對中等生,我是賞識、鼓勵,讓他們充滿自信地學習和生活;對待後進生,我會在班級中盡力營造一種平等、友愛的氛圍,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上的價值。同時,組織學生通過捐款、義賣等形式,為青海玉樹受災地區的小夥伴們送去溫暖,孩子們在給予中體會到了快樂,師生之間的感情也更加親密。
三、注重安全教育。
安全工作無小事,安全工作重於泰山。因此,我對安全教育堅持天天講,天天抓。每週都組織學生學習安全教育常識,通過學習,學生掌握了一定的安全防範技能,促進了學生的健康成長。此外還加強對學生進行紀律教育,做到常疏導,及時化解學生之間的矛盾,有針對性地進行心理健康教育,使班級和諧團結。
回顧一學期的工作,取得了一定的成績,在今後的工作中我將取長補短,讓孩子在藍天中自由飛翔!快樂成長!
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