九年級級組工作總結
本學期的工作在學校、教導處的領導下已圓滿結束,九年級面臨畢業會考,為提高學生的學習成績,為了在以後的工作中能夠總結經驗,吸取教訓,特把本學期九年級級組的工作做一下總結:
一、明確指導思想,完善組織領導:
為能使各項工作落實到位,成立了畢業班工作領導小組,由校長親自出馬任組長。以黨的xx大精神為指導,按照學校下達的工作要求,不斷更新觀念,嚴格規範教學常規,加強德育工作,以學生髮展為本,創造性地開展日常教育教學管理工作,狠抓九年級畢業生的思想工作,夯實基礎,強化習慣,培養學生的探究能力、實踐能力,進一步提高學習效益,為提升九年級年級教學質量創造有利條件。
二、有效教學,強化質量
1.加強學習,努力轉變觀念,努力提高課堂效益,積極探索新課程教學的課堂模式。
2.發揚學科組團隊協作精神,統籌安排各班的教學工作。成立年級組學科帶頭人,各學科組要認真學習學科新課程標準,研究教材教法、學生學法,把握會考動向,把教學研究工作落到實處。
3.加強教學常規管理,提高課堂教學效益,落實45分鐘負責制,向45分鐘要質量。
4.施行月考制度,本期共進行了4次月考,及時召開質量分析會,及時診斷,及時反思,及時研究制定調控方案,並在教學中及時解決。
5.認真抓好體育訓練,全面落實“兩課兩操”,力爭體育會考成績人人達標。
三、加強督導,注重過程
1、組織和領導本組教師認真學習和執行黨和國家的各項方針政策,貫徹學校的各項精神,落實學校的工作計劃和各項規章制度。
2、抓好本組教師的思想建設,加強師德教育,調動全組教師“教書育人”的積極性。使年級組成為團結、和諧、奮發向上的教師集體。定期召開年級組教師會議和班主任工作會議,佈置、檢查、小結年級的教育工作,研究、分析學生的狀況。
3、九年級面臨畢業會考,為提高學生的學習成績,本學期狠抓了課堂教學改革。結合我校實際,認真開展“新課程課堂大練兵”活動,及時安排、檢查好年級組的一些常規工作,發現問題要及時向有關領導彙報,做到上傳下達,有效監控。做到了以學生為主體、以教師為主導、以訓練為主線、以能力為主攻,做到了先學後教、當堂達標的教學模式,激發了學生的學習興趣,調動了學生的學習積極性,使學生由要我學變為我要學,都能夠底下頭來專心致志的學習,提高了學習效率。
4、協同教務處作好教學質量管理和檢查、落實常規教學,上好每一節課,維持日常教學秩序,及時協調好班主任與科任教師、教師與學生之間的關係,幫助教師排除工作中的障礙。定期組織全年級組教師進行學情分析,發現問題,尋找對策,及時改進方法,儘早採取措施,做好質量反饋和質量跟蹤工作,確保年級教學水平的不斷提高。
5、狠抓學生穩定、促進全面發展
本學期和九年級全體班主任狠抓學生穩定,注重了學生的思想工作,及時瞭解學生的思想動向,耐心細緻的做學生心理工作,幫助學生解決各種思想問題;學生的穩定促進全面發展,學生能夠輕裝上陣,沒有思想壓力,學習情緒高昂,取得了意想不到的成績。
6、分層分類教學、達到全面豐收
由於學生基礎不同,智力存在差異,所以在教學過程中採取了因材施教的方法,讓好學生吃飽、讓差學生吃好,在佈置作業時,根據學生的不同情況佈置不同的作業,對差學生要求較低,時他們也能按時完成作業,樹立他們的自信心,從而也實施了學校的自信工程,確實做到了“我能行”。
四、注重級組文化,豐富學生課餘生活。
1、組織了國慶60週年徵文活動,提高了學生的學習興趣和寫作能力。
2、開展了“國慶杯”籃球競賽活動,增強了學生的班級榮譽感。
3、針對會考體育要求,由級組體育教師成立了運動隊,為體育愛好者提供了展現能力的平臺。
4、開展了“祖國在我心中”為主題的演講賽。
總之,本學期通過全體九年級教師和同學們的共同努力,在每次考試中都取得了優異的成績。受到了學校領導的一致好評,我們也將再接再厲、繼續努力,以取得更優異的成績。
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