黨團工作總結4篇

本文目錄黨團工作總結八年級文體黨團工作總結年級文體黨團工作總結七年級上學期文體黨團工作總結

篇一：

在上級黨委的正確領導下，經全體黨員同志的共同努力，認真落實了工作計劃，在學習中豐富了頭腦，在實踐中鍛鍊了隊伍，在改革中上了層次、上了水平。黨員同志的模範帶頭作用影響著教師，黨支部的戰鬥堡壘作用，保障了學校工作的順利開展。全校形成了以人為本，發展學校;以德治校，師生敬業愛崗的良好風氣。現將有關工作總結如下：

一、以抓思想教育、師德師風建設為重點，認真組織各層面的理論學習

1、認真組織教工政治學習。

校黨支部帶領全校教職工堅持“教書育人，管理育人，服務育人”相結合的工作方針，堅持每兩週一次的教職工政治學習制度，學習內容與學校日常工作、教育教學和思想教育緊密結合，努力提高學習的有效性。

2、貫徹中心組、黨員學習制度，提高黨員和幹部的理論水平。

學校中心組和黨員隊伍是學校發展的中堅力量，提高這支隊伍的理論水平，以及用理論指導實踐的能力至關重要，因此黨支部加強每月一次的黨員學習及每週一次的中心組學習，學習教育理論，學習當前形勢，創新學習形式，追求學習效果，使大家進一步統一思想，明確工作方向。

3、抓好青年教師隊伍的理論學習，加強青年教師思想教育。

青年教師是學校發展的生力軍，為了提高青年教師的政治覺悟，幫助他們更好更快地成長，使學校的青年教師團體成為一個積極向上、奮發有為的集體，學校通過青年教師論壇等形式每月開展一次集中學習，組織大家學習討論，關注黨和國家的發展，增強責任感和事業心。學校的凝聚力進一步得到加強，在5.12汶川大地震後，學校支部發動全體黨員和教職工向災區捐款，全體教職工和學生累計捐款65670餘元。根據中央組織部明傳電報的精神，鼓勵和支援全體黨員自覺繳納特殊黨費用於抗震救災，9名黨員人人主動參與，交納特殊黨費合計4000元。

二、圍繞學校中心工作，發揮黨支部政治核心作用

1、參與制定學校《xx年—XX年發展規劃》。

在辦學實踐中，在學校黨支部的支援下，學校根據教育形勢的發展變化，遵循教育發展客觀規律，努力拓展辦學空間，，提升發展內涵，保持可持續發展的潛力，在提高辦學水平、教師隊伍培養、注重教學質量等方面下功夫，經過多方研究和認真思考，制定了學校《xx年-XX年發展規劃》，明確提出學校未來的發展目標是：強化設施、師資充沛、學生幸福;以資訊化引領教育現代化，構建“以學生髮展為本”的現代學校管理執行機制;成為一所具有濃厚文化底蘊、高品質特色化的示範性九年一貫制學校。

2、注重教師的專業化發展。

為促進教師專業化發展，支部積極搭建舞臺。如結合縣教育系統的骨幹教師評選、年度考核獎勵等，黨支部積極鼓勵動員教師(特別是黨員教師)參與全校教學比武，在說課、聽課、評課、課件製作等各個環節中從嚴要求，好中選優，從中評選教學能手並推選出最優秀的教師參加縣級教學比賽。目前，多數黨員教師都成為學校教育教學的骨幹。

三、堅持黨管幹部、黨管人才，抓好學校隊伍建設

1、幹部隊伍選拔培養，機制逐步健全，群眾認可度高。

近幾年來，校黨支部始終把培養選拔優秀年輕幹部作為建設高素質幹部隊伍、改善幹部隊伍結構、推進領導班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養下，福興學校形成了一支思想過硬，業務過硬，素質過硬的幹部隊伍。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則，樹立起幹部就是為民服務的意識，熱情為家長，為全校師生服務，創新領導方法，做到科學決策、民主管理，在師生中享有較高的威信。黨政領導嚴格治校，嚴明處事，用人格、情感凝聚班子，使班子成員做到：工作上用加法，堅持勇挑重擔;經濟利益上用減法，保持廉潔作風;領導方法上用乘法，充分調動教師積極性;榮譽面前用除法，把功勞歸給大家，形成團結、開拓、求實、民主的領導集體。

2、培養年輕幹部、骨幹教師，形成學校發展的人才梯隊。

我校黨支部在培養學校教育教學的骨幹工作中，有成效、有創新，群眾認可度高。支部採取了一系列切實有效的措施，創設優秀年輕幹部施展才華的崗位;加大了任用優秀年輕幹部的力度;抓好乾部經常性教育，引導年輕幹部加強理論學習;積極鼓勵年輕幹部參加各類業務能力培訓，以更新理念，提高水平;強化年輕幹部的實踐鍛鍊。把年輕幹部放到急、難、險、重的崗位上進行鍛鍊，增強他們的工作能力，鍛鍊他們的應急應變能力，以磨礪他們的毅力，提高工作綜合能力。

四、貫徹育人為本，德育為先的方針，認真抓好學校德育工作

1、抓常規，求創新，逐步形成學校德育工作特色。

我校德育工作以“樹根立魂”教育為核心，以教會學生做人，做“四有”新人為主要內容，以學生主體性參與為途徑來進行。堅持“減負增效”，學校的德育還向智育滲透，進行開發學生非智力因素的實踐與研究，培養學生熱愛科學，端正學生的學習態度和提高學習興趣等方面發揮獨特的作用。因此，這幾年裡支部著重抓住了以下幾個方面的工作：①班主任隊伍建設②困難學生的教育轉化形成一整套幫教管理體系③按學生的年齡特點逐步構成符合學生身心發展規律的德育教育體系④全面開展學生心理教育。這些目標基本實現。 與本篇 中學黨支部工作總結報告 內容有關的：

XX年黨建工作總結

XX年度公司黨委工作總結

上半年黨支部工作總結

區殘聯黨建工作總結

XX年上半年黨建工作總結及下半年工作計劃校區團委組織部XX-XX第一學期工作總結

篇二：

我校在校教職工71人，現有黨員31人，其中正式黨員30人，預備黨員1人，離退休黨員9人，在一線工作的黨員22人，大部分都是學校的業務骨幹，在教育教學中起著領頭羊的作用，

中學黨支部工作總結

。一年來，在三十里堡街道黨工委的正確領導下，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實科學發展觀活動，以建立和諧校園為主線，以黨章為準則，以教育教學活動為中心，堅持有效作業、有效課堂的落實，全面提高教育質量，提升教育文化建設，建立現代得學校管理制度。以深入開展保持共產黨員先進行教育活動的長效機制為抓手，繼續壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強黨的基層組織建設，不斷提高我校黨員素質，進一步發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。一年來我們具體做了如下工作：

一、加強黨支部建設，落實三會一課制度。

為了進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展保持共產黨員先進性教育活動，每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及學校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人，按照xx大報告中的要求，一定要居安思危、增強憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮鬥，一定要刻苦學習、埋頭苦幹，一定要加強團結、顧全大局。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學習，比如;我們組織黨員幹部以及黨積極分子深入學習了xx總理在北京35中看課之後與教師座談的講話精神;學習了大連市有關規範辦學檔案精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學習了黨的xx大報告精神，明確了黨在新時期舉什麼旗、走什麼路，以及改革開放，落實科學發展觀建設和諧社會的重大意義。支部委員平時帶頭學習，號召全體黨員大興學習之風，爭創學習型組織，在學習中做到了理論聯絡實際，通過學習，深入貫徹落實科學發展觀，樹立了正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學之中，以苦為樂以學校的發展為自身成功的基石。

二、深入貫徹落實科學發展觀活動實施“凝聚力”力工程，建立和諧校園

通過召開貫徹落實科學發展觀動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學習，向仁愛之師學習，使我校黨員幹部心靈受到了震撼，思想上受到了促動。在學習實踐活動中，我們從課堂教學、文化建設、師德建設、管理制度等方面查詢不足，邊學邊改，比如：我校年級主任職責過去不明確，年級主任的作用沒有發揮出來，學校在落實科學發展觀活動中，重新明確了年級主任職責;我校操場從建校就沒有徹底的維修，每年到了颳風季節塵土飛揚，在落實科學發展觀活動中，學校不等不靠，自力更生徹底修整了操場，為師生帶來了好處;為了加強有效課堂教學的研究，我校在教學上強調了板書設計，課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內容，為此還組織全校教師到金州高階中學學習取經，學校工會開展了板書人人過關活動，促進了教師的板書設計和書寫水平，在落實科學發展觀活動中，能夠維護教職工的合法權益，敢於為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭幫助他們，

在“黨員走進千家萬戶”活動中，我們結合學校的實際，對困難的學生和教師及時地送去了溫暖，學校為困難學生提供了免費春遊、秋遊，學校五四助學金為他們解決很多困難，學校對困難教工年底發放了救濟款，與困難戶結對的黨員也伸出了援助之手。解決了學生、教師的後顧之憂，使教師在學校工作有了一定的安全感和歸宿感。今年是建國60週年，開學初，我校參加了三十里堡街道黨工委的組織的慶建國60週年大合唱比賽，我校教職員工發揚了集體主義精神，通過共同努力，在比賽中我們的成績超過了兄弟學校，為我校爭得了榮譽，同時我們也把這種敢為人先的精神，這種集體主義榮譽感，轉移到了教育教學工作中，為我校本學期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內涵。

校黨支部始終把黨員的團結以及黨員幹部團結群眾作為重點來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導向，反映問題要通過正當渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據的話，不做無利於團結的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實施“1+7”管理機制，即校長帶動7名幹部，一名幹部帶動7名教師，一名教師帶動7名學生，層層分工，責任到人，以語言為磁石，以關愛為基石，以正確的輿論為導向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學，共同進步。如：“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了於英寬、關玉堂、單世福、楊青廉、葛越增趙文祚等老同志。同時為了進一步建立和諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員幹部忠誠黨的教育事業、淡泊名利、無私奉獻的敬業精神，尤其語文組，十二名教師中半數以上是黨員他們能用仁愛之心來關心呵護每一個學生，時刻把學生放在心中，他們不僅愛少數學生，而且關愛全體學生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務為學生補課。我校語文組被評為金州區優秀教研組。

三、加強基礎建設，不斷地壯大黨員隊

一年來我校黨支部，在組織發展上，抱著對上級黨組織負責的態度，敢於堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發展一個的標準，有計劃的發展黨員，本年度我們發展了1名黨員。在發展黨員的同時，我們注意做好入黨積極分子的培養工作，組織入黨積極分子參與黨員學習，落實培養人聯絡人定期向黨組織彙報思想情況，另外以黨建帶團建，培養、幫助、團結年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責任感、危機感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現象，為學校的發展弘揚正氣。要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導廣大團員堅定共產主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。為了加強黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費。

四、以黨支部為牽動，落實大德育觀，開展“養良好習慣，樹美好形象”活動

為了強化德育力度，落實大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動，帶領工會、共青團、政教處積極開展思想教育活動，開學伊始，召開“養良好習慣，樹美還形象”活動聯席會議，研究確立了三個年級在行為習慣培養方面側重點，明確了工作思路。工會在教師中開展“三育人”活動，共青團以節日紀念日為契機開展各種主題活動，政教處強化了學生的行為習慣養成教育，組織召開了“感恩的心”主題班會，通過各種活動宣傳了黨的方針政策，堅持抓學生的政治思想工作，讓學生能夠自覺遵守學校的各項規章制度，做到有令要禁，端正了學習態度，給學生創造了一個良好的學習環境。衛生工作是學校的視窗，政教責任到人，責任到位。大家行動，學校的衛生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一新的感覺。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，對學生宣傳交通安全、防火安全飲食安全等是學生的安全意識到提高，加強了校園文化建設，改善了辦學的軟環境，為我校教育教學質量的提高創造了有利的條件。

總之，在上級黨委的正確的領導下我校黨支部本著建設一支思想過硬，作風紮實、業務精良、敢於創新、團結向上的黨員隊伍不斷的完善了共產黨員先進行教育的長效機制確保了每一名黨員都是合格共產黨員，並在我校教育教學中發揮了先鋒模範作用，我校黨支部被評為三十里堡街道先進黨支部。儘管如此，我校黨支部工作也存在很多不足之處，我們堅信在上級黨委的關懷與幫助下，我們將會百尺竿頭更進一步。

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我幸福 我快樂 我欣慰

時針再轉兩圈，XX就圓滿的結束。XX對我來說，是幸福、快樂和安慰。本學期，在團委董書記和李部長的大力支援和配合下，文體團委工作畫上句號，在此，向領導和同事彙報本學期的工作。

一、級部管理工作

1、常規兩操。

經過一年半的磨合，文體工作越來越熟悉。今年的工作因為市區兩級運動會在我校進行，開學初，配合學校領導和級部，開始抓廣播體操。實行廣播體操每日打分制度，同時每天公佈廣播操成績在內網，切實加強了對廣播操的管理，果然幾天之後，班主任都積極關注廣播操的上操以及做操規範情況。同時拍攝廣播操滯留班級人數，避免安全事故的發生。10月份，為了調動學生參與廣播操比賽的熱情，級部結合體育組組織了“颯爽金秋—八年級廣播操比賽”，極大了鼓舞了學生參與的熱情，同時提高了學生的廣播操水平。在之後的幾周以內，積極配合學校利用下午時間訓練，最終，全市運動會在我校舉行，我們八年級的千人操表揚獲得了巨大的成功，獲得了上級、社會和家長的一致認可。雖然，訓練的過程很辛苦，但是結果很讓人覺得幸福。

廣播操之後，開始對眼保健操進行系統化管理。經過對所有班級的任課表進行檢視和對20個班級調查，選取了週一早晨，所有的班級都沒有體育、資訊等非教師內課程，有避免了眼保健操的打分時，有些班級因為上體育或者資訊課，錯失了眼保健操時間導致班級該項分數較低。其次，眼保健操打分，從第二節操開始，這樣有效的避免了前幾個班級因為眼保健操剛開始，班級暫時不能安靜導致得分較低。這兩項舉措，有效的保證了眼保健操分數的科學性和公正性，得到了大家的一致支援。我覺得很快樂。

2、黑板報

本學期共安排出了4期黑板報。都是立足學校、班級、集體而設立不同的主題，帶領學生以班幹為導向，宣傳班級特色和班級文化，將黑板報作為班級文化的重要視窗。同時，通過各班代表的提議，鼓勵黑板報改變幾人言變成大家言的狀態，激勵不同學生組合，齊心協力，齊思共想，創新不同風格不同個性的黑板報。比如：八3班的男生組合，通過班級選舉產生，本學期的2次黑板報出的別具一格，有聲有色，均榜上有名。

3、十月的柏山，秋高氣爽、丹桂飄香，10月23-25日，我校順利舉辦了學生第九屆、教職工第九屆田徑運動會。比賽正式開始，運動員們鬥志昂揚、努力拼搏、奮勇爭先，他們向著更高、更快、更強的目標邁進；他們拼盡全力，力爭為本班級贏得榮譽。我們八年級級部運動員們賽出了風格，賽出了成績。在教工運動會裡，老師們在賽場上盡情釋放著自己，展現了平日裡站在講臺前的老師們的另一面風采。通過體育競賽，較好地增強了學生的體質，鍛鍊了學生的意志，賽出了水平、更賽出了風格，體現出師生們團結協作、互助友愛的精神。

4、11月15日下午，在校的運動場，XX屆級部舉行了期會考試表彰大會，大會邀請了八（5）班xx、八（16）班xx結合自己的學習經歷為大家做了學習經驗介紹班主任代表xx老師用著散文詩般的語言、極具韻味地做了《你，很重要》的演講，每一句閃爍智慧火花的諄諄教誨都能激起學生陣陣掌聲，學生家長代表八（20）班xx的家長xx老師從家長的角度闡釋了關愛的力量、從教師的角度提出學習的心態和方法，分管級部的xx副校長做的即興演講再掀峰潮，切身的經典案例傳遞出的是一個父親的用心、一個教師的良心、一個長者的智慧，“我能行，我很重要”、“學習，我很快樂”、“父母，我很感恩”，一次又一次的全場共吟震徹會場、在每個人的心間縈繞不散。在激動人心的《怒放的生命》歌曲了圓滿地落下了帷幕，這次大會達到了總結經驗、分析形勢、振奮精神和齊頭共進的預期，每個人都表示在今後的學習、工作裡快樂付出、踏實執著以爭取更大、更新的突破，正如“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。

5、為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強各班級之間的相互聯絡，陶冶學生的高尚情操，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神，不斷提高自身全面素質，八年級還開展“我團結，我運動，我健康”拔河比賽。這項活動加強了同學們的集體榮譽感，得到師生的一致好評。

二、級部行政工作

1、協助教導處做好本學期四次月考考務工作。特別是英語考試，以前都是廣播現場播送，現在改為錄音，效果比較好。積極參與處理考試中出現的違紀、作弊和其他事宜。

2、有條不紊地落實八年級第一學期的第二課堂以及週末大講堂工作。

3、認真做好每週三的行政值班工作，及時發現問題和釋出資訊，多利用女教師的優勢，在女生寢室與各個班的女生交流，及時發現問題，並及時解決問題。多與八年級女生談心，幫助解決她們在青春期遇到的各類問題，同時及時傳遞生活指導的寢室管理資訊給班主任，便於男班主任更好的管理女生寢室。這項工作得到了好幾位男班主任的肯定，心裡很欣慰。

三、團委和級部文體活動

本學期在xx書記的直接領導下，認真完成xx書記佈置的各項工作。少年博覽八年級的徵訂工作。新團員的發展、團員檔案的建立和收集，同時積極鼓勵學生各班多召開團支部活動，激勵各班級積極爭取優秀團支部榮譽稱號。《少年博覽》、《國中生必讀》的發放工作。配合學校開展了一年一度的師生運動會，並取得圓滿成功。結合團委組織了11月份的“颯爽金秋—八年級廣播操比賽” 。和校體育組組織12月份 的“我運動、我團結、我健康”的拔河比賽。配合級部組織學生參加市區優秀書法作品展示等等。

辭舊迎新，XX年反思自己的不足，今後要多聽取各位班主任的意見，積極傳達學校和級部的各項政策，積極組織參加形式多樣的文體活動。XX年，我相信自己會有更大的進步和更多的收穫。

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在鼓勵和幫助下奮勇前行

白駒過隙，XX-XX年七年級第一學期，由於組織和領導的信任與支援，由我負責七年級文體團委工作，在xx部長、xx書記的直接領導下，在xx組長xx組長、陳勇組長的幫助下，尤其是全體七年級班主任老師的大力支援下，七年級的文體團委工作圓滿結束。現將我級部文體團委方面的工作總結如下：

一、級部管理工作

在xx部長和上任文體組長劉xx老師的鼓勵和幫助下，我忐忑的接過七年級文體組長一職，對我來說，一切都是新的。開學初，很多工作都是在xx部長的引導下，慢慢的開展工作。一個學期下來，和大家的配合也越來越默契。工作也越來越順手，但是很多方面還是不夠的細緻，需要進一步學習。

1、常規兩操。七年級學生自我約束能力比較差，剛剛從國小生邁進國中校園，所以剛開學眼保健操開展的有些吃力，好在一個學期下來，學生的養成教育慢慢形成了，後半學期好多了。廣播體操一開始學生不會做，在體育老師和各位班主任的大力支援下，學生學會了廣播體操。隨後，廣播體操和眼保健操每週一評比，每天監督檢查，並將其納入班級星級評比之中。每次看到20個班主任都頂著冬日的嚴寒在操場上陪著學生，我心裡就很感動。在部長和幾位組長以及班主任的團結協作下，兩操工作圓滿完成。

2、黑板報。黑板報是班級思想和班級文化宣傳的主陣地。在xx部長的領導下，每月一期黑板報，九月份的“感恩教師節”、十月份的“慶祝國慶”和十二月份的“我為學校驕傲、學校為我自豪”，20個班，每個班級都有班主任安排的打分員督促、打分，一月一評比。眼保健操檢查、黑板報檢查，寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據。

3、元旦晚會。元旦是本學期文體活動的重頭戲。在整個元旦活動從方案、設計、主持人選拔、三次節目的篩選到最後的彩排。馬德文校長、xx部長、xx組長、陳勇組長和xx書記，以及由音樂和美術老師組成的專家節目評審組，都付出了大量的時間和精力，當然還有20個班主任的大力支援，最後才能將一臺美輪美奐的晚會奉獻出來。其中的辛苦自知，但是晚會的精彩也讓我們很欣慰。

二、級部行政工作：

1、協助教導處做好本學期四次月考考務工作。

2、有條不紊地落實七年級第二學期的第二課堂。

3、認真做好每週四的行政值班工作，及時發現問題、釋出資訊。

三、團委活動

本學期在xx書記的直接領導下，認真完成董書記佈置的各項工作。

1、青年博覽工作完成。

2、新團員的發展和班級團支部的建立，同時團員檔案的建立和收集。

3、《少年博覽》、《國中生必讀》的發放工作。

剛剛接任組長工作，一個學期下來，才知道行政工作是如此的繁瑣和細緻，感謝xx對我們文體工作的大力支援，感謝xx部長對我的工作的積極的引導和耐心的指導，感謝xx、xx老師和xx的包容。感謝20個班主任的大力支援。今後，我會繼續努力，慢慢的提高自己的工作覺悟和工作方法、提高電腦水平。爭取工作上更大的進步。

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在進步中尋找差距，在收穫中反思不足

三月、四月、五月、六月，指尖跳躍，七年級就在這短短的四個月裡，畫上了句點。回顧本學期的文體工作, 有些進步，有些收穫，有些不足。

一、進步

1、水平進步。一年前，我的excel和word的水平，真的是不怎麼樣，僅僅會做一些最常規的東西，在這短短的一年的時間裡，因為級部的工作經常需要發帖呀，製表呀，excel和word的經常性的運用，加上自己的摸索，現在搞東西起來也是有模有樣了，在最近的計算機考試中，excel模組報名，一開始挺沒有信心的，沒想到居然過關了，不得不說，這一年的確有進步，雖然和咱們學校的那些大師級的水平相比，我還有差距，但是我有著一顆積極要求進步的態度和不斷學習的精神，所以相信以後我會更好的為我們級部服務。

2、方法進步。上學期的眼保健操管理和廣播體操管理有些地方不太盡如人意。這學期，吸取了幾位班主任的意見，廣播體操打分制度進行改革，單班打雙班，雙班打單班，同時對所有班級的任課表進行檢視和對20個班級調查，選取了週一早晨，所有的班級都沒有體育、資訊等非教師內課程，有避免了眼保健操的打分時，有些班級因為上體育或者資訊課，錯失了眼保健操時間導致班級該項分數較低。其次，眼保健操打分，從第二節操開始，這樣有效的避免了前幾個班級因為眼保健操剛開始，班級暫時不能安靜導致得分較低。這兩項舉措，有效的保證了眼保健操分數的科學性和公正性，得到了大家的一致支援。廣播體操每週一打分，但是每天記錄班級滯留人數，並納入當週的星級班級評比。該舉措大大的改變了教師佔用早操時間和學生懶惰故意不上早操的情況。

二、收穫

1、收穫尊重和理解。級部文體方面的事情不是很多，但是有點雜，所以剛開始，經常會犯小錯誤。記得那一次，廣播體操打分，我漏算了2班的成績，導致2班原本很不錯的分數，卻因為我的粗心沒有進入那周的名次。事後，方老師，給我打電話說：小燕子，你是不是算錯分了啊，咱班的成績還不錯呀。我一看，很是羞愧。沒想到方老師反而安慰我，沒事沒事，我也經常會把東西搞錯，正常正常。自此之後，我便稱方老師為方姐，因為她真的是一位很善解人意的大姐。她的班級管理也非常的人性化，同時她積極的工作心態和孩子般燦爛的笑容，幽默的語言，讓人不得不親近和喜歡，我想我收穫的不僅僅一個同事的理解，更讓我學習到了與人相處的包容和愛心。

2、收穫經驗和態度。一年之前，我關注的僅僅是自己的一本課本，兩個班級的英語教學。現在我有了機會，每週四拿起相機，去記錄我身邊的這些可愛的班主任們，正因為這每週四的早晨，我才知道，原來12中真的有這樣的一群人，他們站在教學的第一線，他們是最小的主任，每天做著平凡而瑣碎的事情，但是每天他們用自己最樸實的心態和最嚴謹的教學管理著學生。老高，每天早晨穿梭在兩個班級的門口，站在教室門口，一個個的收作業，因為早餐一直是糯米糰子，現在得到一個稱號，糰子主任。祝仕梅老師，我最佩服的，年齡最大資歷最老的班主任，每天堅持步行6:40左右到校，她調教的孩子，有禮貌有愛心成績棒，組織學生到府山廣場募捐，團支部活動搞的有模有樣。老劉—祖啟老師，耐心幽默，正如他的名“老牛”。吳曉蘭老師，每天如一日，陪著兒子和學生。章新軍，班級的定海神針。陳勇，熱愛教師事業的年輕人，教學生樂在其中。他喜歡學生喜歡當老師，喜歡一件事，自然就會做到最好……這些鮮活的面孔每天在我面前，看到他們，我覺得不管自己處於什麼年齡什麼狀態，都要有一個嚴謹的教學態度和平和的教學心態。

三、不足

1、計劃和準備不足。因為孩子太小，在家的時間幾乎是陪孩子，白天必須把所有的事情都搞完，所以每天都很忙，所以一旦事情集中在一起，就會煩躁。以後要改變自己的工作計劃，擬定每天必做和可以推遲的事情，以及騰出可以變動的事情。不讓事情集中，這樣可以提高工作效率。

2、級部文體活動開展的不足。下學期開始，要在保證學生學習效率的同時，調動學生參與活動的熱情，積極發現人才，為紅五月準備。

一年過去了，感謝楊校對我們文體工作的大力支援，感謝xx部長對我的工作的積極的引導和耐心的指導，感謝xx、葛老師和陳勇的包容。感謝20個班主任的大力支援。今後，我會繼續努力，爭取工作上更大的進步，積極配合部長其他三位組長，為大家做更多的服務。