政教處期中總結髮言範文精選

篇一

尊敬的各位老師，可愛的孩子們：

大家下午好！

今天我們聚集在一起，對這個學期來的工作進行一個階段性的總結。我今天不跟大家講道理、說大話，我要給大家講一個英雄人物的故事。陳勝是我國曆第一位農民起義領袖，陳勝是秦朝人，是一個地地道道的農民，他年輕的時候，有一次在田地裡勞動，休息時，他跟夥伴們說：苟富貴，勿相忘！意思是說：假如我們富貴了，不要忘記大家啊！有的人就笑話他，說你一個窮種田的，講什麼大富大貴，真是白日做夢。陳勝聽後不以為然，大聲宣告：燕雀安知鴻鵠之志哉！意思是說：你們這些在矮樹叢中嬉戲的麻雀、燕子啊，怎麼知道展翅高飛鴻雁的遠大志向呢？！後來，陳勝與吳廣率領老百姓起義，掀開了消滅暴秦的戰爭序幕。老師講這個故事，希望大家記住這麼一句話：燕雀安知鴻鵠之志！我們不要學習在雜樹、亂草中嘰嘰喳喳、找蟲子吃的燕子和麻雀，而要學習在天空展翅高飛的鴻雁。鴻雁是一種候鳥，每年的這個時候，它們就會從遙遠的北方經過幾千公里的跋涉，來到南方過冬。這個時期，大家抬頭看天上，就會看到雁群排著美麗的人字形或一字形從我們頭頂的天空飛過。鴻雁是一種品性非常優秀的候鳥，可以說有禮貌、有智慧、有勇氣、有紀律、有信用。他們在飛行

或棲息的時候都是將年老、年幼的大雁排在中間位置，保護著它們，這就是有紀律；有智慧，飛行時強壯的頭雁在最前方領飛，它阻擋了強勁的氣流，使後面的大雁飛起來沒那麼費勁，就像我們划船，前面如果有船開路，後面的船划起來就很輕鬆；有勇氣，從遙遠、寒冷的西伯利亞飛到我們的衡山，有5000多公里，每一年，大雁都要這樣來來回回跋山涉水，不畏艱險，堅持不渝；有紀律，在飛行的時候，長幼順序絲毫不能錯，體現了紀律性，在棲息的時候，當大家都在覓食、休息的時，哨雁就會認真的站崗，一發現有人靠近，就發出尖銳的鳴叫，警醒雁群及時飛走；有信用，每一年的秋天和春天，大雁都會非常守時的從北方飛來，明年春天又會從南方飛到北方去，從來都不會出錯。我提議孩子們要去了解大雁，學習大雁講禮、智、勇、律、信等優良品質。

在過去兩個多月以來，學校可以說天天講紀律、週週講規範、月月講習慣，但是我們的同學們還是有著這樣或那樣的小毛病。在這裡，老師要求大家管好自己身上的三樣東西：

一是管好你的嘴，不該動的時候亂動，不該說的時候亂說。比如亂吐痰，我在檢查的時候時常發現很多地方有濃痰，我不知隨地亂吐的同學是否噁心，我看到時覺得非常噁心；上課時，嘴巴管不住，講小話，打插嘴很厲害，真正到了站起來回答問題卻閉口不開；還有的同學，見到老師、長輩，視而不見，連聲招呼都不會打，同學交往不會說請、謝謝、對不起、請原諒、沒關係等禮貌用語，說起髒話、痞話來，巧舌如簧。

二是管好你的手，不要亂拿、亂動、亂塗、亂畫，短短兩個多月，我們的公共設施毀壞嚴重，水龍頭被掰爛了、廁所沖水箱被弄壞了、護欄的裝飾小件被掰下來了，雪白的牆壁被畫了無數的粉筆印；校園內的花草樹木，有人去攀摘；護欄、扶手有人去攀爬；坐在課堂上、站在操場上，有的同學手就管不住了，扯扯這個同學，推推那個同學，動動你的筆，翻翻他的書；但是看到有垃圾，不會彎腰伸手去撿；看到教室裡的用具有灰塵，不會主動去擦。

三是管好你的腳，集會站隊的時候，不要亂跑亂動，雙腿併攏站好；不該去的地方不要去，如花壇、陡坎、他班教室、教學樓後坪；上下樓梯或者在走廊、教室活動時，要慢步輕走，禁止跺腳、奔跑；還有的同學腳印到了牆壁上，我看這些學生可以說是毫無教養。

今後，紅領巾監督員和文明勸導員要加強這方面的督查，發現上述情況要當面制止、及時報告、嚴加懲處。我相信，只要同學們管住了自己的嘴、手、腳，用好了自己的嘴、手、腳，我們的校園會越來越漂亮、越來越寧靜、越來越和諧。

謝謝大家！

篇二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

送走春天，迎來初夏。今天，我們全校師生在這裡隆重聚會，舉行期中總結表彰大會。根據學校的工作安排，下面我對半個學期以來的政教工作作一回顧總結：

開學以來，在以陳校長為首的學校領導的關心支援下，在政教處雷主任和郭主任的正確領導下，各班主任、老師積極配合，政教工作取得了一定的成績。開學初，我們進行了流失生走訪活動，分片區、分責任人挨家挨戶走訪，40多名學生重回課堂，勸學堵流工作初見成效。通過兩次對學生儀表形象專項檢查、整治活動，促進了學生儀表形象的規範，通過“師德師風問卷調查活動”，我們對班主任、老師文明從教行為進行了專項調查，及時通報，個別談心，促進了師德師風的好轉。在教育局組織的天地杯作文競賽預決賽活動、“祖國在我心中”大型徵文、演講比賽活動中，苟會君、王升、郭雲喜、劉孫戀子、周子楠、程晨、張慧等一大批同學脫穎而出，取得了優異的成績;特別是在“向呂紅丹同學獻愛心”活動中，短短几天時間內捐款將近七千餘元，及時減輕呂紅丹同學家庭負擔及心理創傷，樹立了一種互幫互助的社會美德，弘揚了“一方有難，八方支援”的人間正氣。

在安全及平面管理方面，我們實行了“管制刀具自查”制度，值日領導、老師、值日學生幹部掛證值日製度，各班衛生監督崗制度、班主任午休值日簽到、簽退制度，衛生檢查評比通報制度，有力地推動了學校的工作。

以上是工作上的一點點成績，但我們並不能盲目樂觀，以下列舉幾例現象，請全體同學注意，對照中學生日常行為規範，有則改之，無則加勉：

一、要提高講究衛生、美化校園意識，近段時間將嚴抓走廊、樓梯隨地亂扔、從教室窗臺往教學樓後亂丟雜物現象，一經發現，全校通報，並扣除班級考核10分。我發現的一些不好的現象例如：早餐湯粉(連湯帶碗)放四樓，炒粉潑灑在樓梯上，雪糕、冰激凌、奶瓶、燒餅袋隨意放置在樓梯處或樓梯窗臺上，請問這些同學，假設是在你家裡，你會有這些行為嗎?

二、提高文明素養。學校辦宣傳欄，經常是下午辦，晚上撕，今天辦，明天撕;領導寫通知，過片刻就被擦去，放假、開會通知，隨意改動，請問，作為一個接受了至少六七年教育的中學生，作為中華文明的傳承者，你不感到恥辱嗎?你的良知在哪裡呢?今後發現類似情形，一律作嚴肅處理。

三、全體同學要提高愛護公物意識，教學樓前面是廣玉蘭樹。上週我反發現九年級有一個班同學下午放學後故意摘下一段長20cm的樹枝，上面有10幾片葉子;晚上我再次經過的時候發現很粗的一大段樹枝被折，近些天不斷有樹枝被折斷。還有在草坪上沒事追逐、打鬧、睡覺，“仰看藍天白雲，放飛心情、追逐夢想”的現象，殊不知，腳下是成長的小草。特別是考試期間，更要愛護公物，九年級有一個班上次調研考試用七年級教室出現撬抽屜、亂翻、亂撕，甚至把別人的學生奶都喝了的現象……我們要進行角色轉換，假設你是七年級的學生，假設是你的抽屜和物品，你的東西被別人這樣糟蹋，你是怎麼想的?

四、安全工作常記心中：

1、時時提高自我防範意識，防火災(寢室點蚊煙)、水災(走讀生)，交通安全(不騎快車、脫把騎車、不互相追逐)，學生不得騎摩托車、駕駛機動車。

2、網路安全。網咖裡別人給的飲料、食品很可能是新型毒品，不輕信網友，所謂的“哥哥、妹妹、姐姐”叫起來朗朗上口，聽起來甜言蜜語，一不小心就會被騙賣，從事傳銷、販毒或不正當行業，“一失足成千古恨”。平時要多與父母、班主任、老師溝通、談心，及時化解心中的陰影、排除心理障礙;同學間和睦相處，理解他人，幫助他人，互相謙讓，不斤斤計較，“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”

3、全體學生會幹部、班幹部、全體同學樹立遇事報告制度，發現不良苗頭，不好現象，不正當情況應及時報告值日領導、老師、班主任，以大局為重，不能顧忌扣班上分數而謊報、瞞報，要樹立一種敢抓敢管的工作作風，在校園內樹立一種正氣，將問題消滅在萌芽狀態。