民族團結進步建立活動總結（精選16篇）

民族團結進步建立活動總結 篇1

海西蒙古族藏族自治州創新宣傳載體，轉變宣傳方式，切實發揮公眾微信平臺、手機簡訊協同通訊平臺和海西州建立工作QQ群等媒體作用，積極打造“網際網路+民族團結進步”宣傳平臺，紮紮實實做好推進民族地區發展工作。

建立開通“海西州建立辦”微信公眾平臺。平臺主要釋出建立工作動態、民族團結進步有關知識、重要工作部署，建立工作中的好經驗、好做法，海西新聞、檢視新聞等資訊及摘錄民族團結進步熱點文章和風格各異的美文等內容。平臺建立旨在打造一個海西州各地區、各部門各單位建立辦工作人員及廣大幹部職工、各族群眾共同學習、共同參與、共同交流、共同推進的資訊共享平臺。

藉助騰訊QQ即時通訊軟體，建立民族團結進步建立工作QQ交流的`群，建立完善了QQ群工作制度，明確管理員職責和主要任務。工作交流的群的建立，為海西州幹部職工開展建立工作提供了學習分享、互動互助、共同進步的即時交流平臺，也為推動機關無紙化辦公，提高建立工作效率助添了新載體。

藉助中國電信協同通訊軟體，以手機為終端，建立海西州領導幹部及幹部職工手機簡訊通訊平臺。在工作日及重要時間節點，除編髮日常告知性、會務性通知外，定期編髮民族團結進步工作動態簡訊，讓廣大幹部職工時刻了解建立工作，及時向廣大幹部職工宣傳海西州民族團結進步建立工作進展情況及工作中的好經驗、好做法。

積極利用國家民委資訊直報點、省民委網站及州政府、州宣傳部開設的民族團結進步專欄，多角度、多層次宣傳海西州經濟社會發展成就、民族工作取得的成效和民族團結進步建立活動開展情況。同時，在省州報刊雜誌，廣泛宣傳民族團結進步先進州建設取得的成績、成功經驗和典型事例，全面提升先進州建立工作社會影響力，著力營造全民共同參與的建立氛圍。

民族團結進步建立活動總結 篇2

為進一步加大都蘭縣建立工作力度，全面鞏固提升都蘭縣建立工作成果，充分展示都蘭縣建立工作綜合效果，9月8日，都蘭縣建立辦結合都蘭縣工作實際，由縣委副書記普華太同志帶隊，積極組織全縣各鄉鎮、各部門、各單位建立工作負責人、講解員，開展了講解員互觀互學培訓活動。

互觀互檢組先後深入蒙藏醫院、都蘭一小、熱水鄉龍瑪日寺院等受檢單位進行實地觀摩學習，觀摩組一行通過採取實地觀摩、聽取彙報、查看臺賬資料、觀看專題片等方式，認真瞭解了各受檢單位建立工作開展情況，就各單位在民族團結進步建立工作中提煉、總結出的先進經驗和優秀做法展開了深入交流，並對工作中存在的不足，提出了寶貴意見和建議。

此次講解員互觀互學，有效地加強了全縣各部門、各單位講解員間互相交流、共同進步的學習氛圍，將好的典型做法與經驗，挖掘提煉成為具有都蘭特色的工作亮點和典型，使之相互學習，達到固強補弱、共同推進的目的，同時，通過交流學習及時發現本單位工作中存在的問題和薄弱環節，加以整改，努力為下一步工作的開展提供堅實基礎。

觀摩活動後，觀摩組一行在熱水鄉人民政府會議室召開了工作總結會，會議進一步強調，建立全國民族團結進步先進州先進縣工作，是今年都蘭縣一項重大的政治任務和重點工作，鑑於此項工作的緊迫性和重要性，要求全縣各族幹部群眾，要盡一切辦法、集一切力量、聚一切智囊完成民族團結進步建立工作的各項任務指標，確保高質量通過省和國家對建立工作的考核驗收。同時，會議對此次活動的.後續工作做出以下要求：一是要進一步對本單位在建立工作中存在的問題和不足及時做出總結，並加以整改解決;二是要加強各單位間的交流，相互學習、推廣好的做法和經驗;三是要努力提到工作精細度，極力縮短個單位間的差距，相互學習，取長補短;四是要從思想上引起高度重視，把都蘭縣建立工作在迎省檢、國檢前進一步做精、做細;五是要全力以赴做好民族團結進步建立最後一公里工作，打造出都蘭縣各具特色、各懷亮點的民族團結進步建立工作。

民族團結進步建立活動總結 篇3

今年9月,青海省烏蘭縣開展了民族團結進步宣傳月活動。烏蘭縣人民檢察院牢牢把握各民族“共同團結奮鬥,共同繁榮發展”的民族工作主題,積極開展形式多樣、內容豐富的`民族團結進步宣傳月活動。

該院依託“檢察人員五進”和“矛盾糾紛排查”工作,全力開展“民族團結八進”活動。在民族團結進步宣傳月期間,組織幹警進駐全縣4個鄉鎮、38個行政村、5個社群及各機關單位,發放縣院自行印製的宣傳品及宣傳材料,有效地擴大宣傳範圍、提升宣傳效果,以沉下去、走出去的做法開展形式多樣的民族宗教政策宣傳引導。截至目前,共發放宣傳品千餘份,發放宣傳資料千餘冊,

同時,積極組織全體幹警在烏蘭縣商業廣場開展了民族團結進步宣傳日活動。宣傳通過展出展板、懸掛橫幅、發放宣傳品等方式向廣大群眾進行了集中的宣傳。此次宣傳活動共展出展板4塊,懸掛橫幅1條,發放宣傳資料500餘份,發放自行印製的宣傳品500餘份,將民族團結進步建立工作內容最大限度地宣傳至社會各界,以檢察院自身的力量促進全縣各族群眾提升建立意識,樹立培養民族榮耀感和正確的民族觀。

民族團結進步建立活動總結 篇4

7月28日上午，由伊犁州副州長扎克·左爾東帶隊的州民族團結進步建立自查自驗工作組一行，對察布查爾縣民族團結進步模範建立工作進行檢查驗收。縣委副書記、縣長王春光主持召開彙報會，自查自驗組一行聽取了縣委副書記、人大黨組書記、政法委書記李偉關於建立工作情況彙報，隨後從21個示範點中隨機抽取8個示範點，就下村社群、進機關、清真寺、軍營等各項工作落實情況進行了實地督查。

今年是伊犁州建立全國民族團結進步示範州的攻堅之年。察布查爾縣完善七項機制，調整充實以縣委書記為組長的建立工作領導小組，設立辦公室;確立目標考核機制，把民族團結宣傳教育納入績效考核;加強組織協調，形成全社會積極參與的良好氛圍，開展“踐行三嚴三實、萬人幫扶行動”，20xx名幹部歷時10天，打破民族界線，多措並舉幫教轉化、扶貧幫困，加深各族幹部群眾交流、交往、交融。20xx年以來選樹州、縣級民族團結模範113人，模範個人67人(民族團結模範個人伊淑梅受到國務院表彰)。特別是地方立法先行一步，率先頒佈“兩個條例”，為民族團結建立工作創造良好法制環境。

自查自驗組在愛新舍裡鎮邊防派出所、堆齊牛錄鄉堆齊牛錄村、城鎮查魯蓋西街社群等八個民族團結建立示範點進行實地檢視。通過講解員解說、PPT演示等方式詳細介紹了示範亮點工程。實地督查中，全國民族團結先進個人伊淑梅的先進事蹟和創業之路感動了在場的所有人員，扎克·左爾東當即安排相關人員協調一切力量，爭取專案資金，支援伊淑梅做大做強企業，廣泛樹立民族團結模範典型。

在當天下午召開的自查自驗組反饋會上，扎克·左爾東指出，察布查爾縣在民族團結進步建立中，無論在人力配備、經費保障方面，還是在組織架構和宣氛圍營造等方面變化大、進步快，但各單位、部門在執行縣委、政府的決策中，還存在工作不紮實的.現象，民族團結“細胞工程”知曉率普及不夠，民族團結先進事蹟挖掘提升、維護民族團結模範個人力度等方面都有待加強。

他要求，要把民族團結進步建立工作當做維護社會穩定和長治久安的基礎性工作和生命線來抓。進一步召開工作推進會，進行再安排、再部署，研究如何落實、落實、再落實。同時加大督查力度，按照州自查自驗組反饋的意見整改到位，確保民族團結進步建立工作再上新臺階。

李偉當場表態，察布查爾縣委、政府將以此次督導為契機，認真總結不足，進一步落實責任，從解決問題、推進社會穩定和長治久安入手，真正把民族團結建立工作作為生命線工程，堅定不移推進，力爭給全州建立工作出彩。

民族團結進步建立活動總結 篇5

伊犁州自成功建立全國民族團結進步示範州後，積極總結建立全國民族團結進步示範州工作經驗，開展“三有”、“三抓”、“三做”活動，“解決三個問題”，不斷鞏固提升示範州建立成果，促進伊犁州民族團結建立工作進入常態化。

“三有”：有人辦事，有錢幹事，有場所做事。為建立全國民族團結進步示範州，伊犁州縣兩級建立辦抽調了大量工作人員、各單位設有專兼職人員，也都成立了領導小組，劃撥了資金，做到了機構人員資金三落實，為成功建立全國民族團結進步示範州提供了強有力保障。示範州建立活動結束後，州縣兩級機構、人員、經費按照實際需要依然保障到位，州、縣市設有常設機構，明確民族團結進步建立工作主要責任人、主管領導、直接責任人，州本級每年列入50萬元財政預算，各縣市按照人均2元錢的標準核定建立經費並列入財政預算，形成有人幹事、有錢辦事、有地方做事的良好局面。

“三抓”：抓宣傳氛圍、抓建立活動、抓典型選樹。自治區將今年確定為“民族團結進步年”，並擬定於伊犁州召開全疆民族團結進步建立活動現場經驗交流會。全州上下將繼續營造濃厚的宣傳氛圍，提高民族團結進步知曉率。民族團結進步建立“八進”為主陣地、主渠道，以民族團結進步建立“細胞工程”為基礎，堅持“到人管用有效”原則，注重人文化、大眾化、實體化，充分利用各級宣講團、宣講隊和各類媒介，深入開展多種形式的民族團結宣傳教育。創新活化活動載體，擴大民族團結進步建立覆蓋率。持續深入開展民族團結教育月、黨的民族理論政策法律法規學習教育等活動，大力推進“增進民族團結、促進宗教和諧”十大活動等，大力推廣示範州建立活動中湧現出的“六互”“六進農家”“末梢工程”“十二同”等創新經驗;以特色農牧業、旅遊富民、就業創業、現代文化引領、教育事業發展作為載體和平臺，與民生、脫貧攻堅、就業等相結合，開展各項民族團結進步建立活動。不斷深入挖掘民族團結典型，發揮示範帶動作用。常態化開展建立民族團結模範單位和爭當民族團結模範個人活動，形成各民族互尊互敬、互信互愛、互幫互助、互學互勵的風氣。

“三做”：做好計劃、做好督查、做好考核。各縣市、縣市各鄉(鎮、場)、街道、縣直各單位(部門)、州直各單位(部門)和駐伊單位按照《伊犁州“十三五”時期民族團結進步建立工作實施意見》，形成“十三五”時期及20xx年民族團結進步建立工作實施意見、工作方案。州建立辦強化對民族團結進步建立工作日常督查工作，嚴格落實州建立領導小組一季度一督查、半年一總結制度，每季度都有督查重點內容，對發現的問題，及時整改。各縣市不斷加強對民族團結進步建立工作的督查，督查結果及整改落實情況每季度上報州建立辦。將民族團結進步建立作為一項績效常態化考核的重要內容進行考核，並常態化納入精神文明單位、領導班子、領導幹部績效考核全過程，各縣市也制定出常態化管理執行機制，把民族團結進步建立工作與縣市中心工作同安排、同部署、同檢查、同落實、同考核，對下滑單位嚴格摘牌追責，將軟任務變成硬指標，對下劃單位嚴格摘牌追責。

“解決三個問題”：解決思想認識問題、解決全面推進問題、解決各民族交流交往交融的問題。進一步提高對民族團結進步建立工作認識。各級黨政、各單位克服船到碼頭車到站的錯誤認識和鬆懈麻痺思想，確保民族團結的'宣傳氛圍不滑坡，民族團結進步建立活動開展不停步。進一步發揮示範點示範引領作用。伊犁州縣市之間、單位之間依然存在不平衡的問題，尤其是沒有被列入民族團結進步建立“七進”示範點的單位，還有待進一步完善。各縣市、各工作組、各工委按照示範點“八個一”標準，將民族團結進步建立工作全面推開。積極推進各民族交往交流交融。以共居共學共事共樂為落腳點，堅持領導幹部帶頭，各族幹部群眾走動互動，積極構建“嵌入式”學習、生產、活動、居住格局，使民族團結進步建立工作成為為群眾辦實事、解難事、做好事的為民服務的視窗，各民族相互瞭解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助的平臺，各民族加強交往交流交融、凝聚各族人民智慧和力量的紐帶。

民族團結進步建立活動總結 篇6

海西州大柴旦在建立全國民族團結進步先進州先進地區程序中，創新觀念發展經濟，主動作為改善民生，上下聯動維護穩定，因地制宜打造品牌，民族團結進步建立工作呈現四大亮點，打造出民族團結進步建立工作柴旦品牌。

經濟穩步執行。全面貫徹落實省委、省政府海西改革發展工作會議和州委十一屆十四次全會精神，按照“十三五”規劃和“3411”發展戰略部署，適應和把握新常態，深化供給側結構性改革，以經濟提質增效為目標，積極謀劃，攻堅克難，經濟執行總體態勢基本平穩。20xx年上半年完成地區生產總值11.8億元，同比增長12.4%。集中開復工專案71個，總投資125.43億元。下達專項資金專案5個，下達專項資金3208萬元。

民生不斷改善。落實資金1330萬元實施馬海村白水溝牲畜飲水工程等5個專案，完善牧民生產生活設施，確保農牧民增產增收。投入33.1513萬元用於市政設施更換與維護，預算3000萬元，對柴旦鎮區0.9萬平方米的空白地帶、道路沿線進行綠化和補植補栽，全面完成鎮區綠化面積30%的'目標。投入52.5萬元，對鎮區進行全覆蓋式噴灑防治，有效降低病媒生物密度，防止傳播疾病的發生和流行。

社會穩定和諧。進一步健全完善預警預防、排查調處，綜合化解、責任追究等制度，通過走訪、暗查、摸排等多種形式，認真開展矛盾糾紛大下訪大排查大調處活動，及時發現化解各類矛盾糾紛，將矛盾糾紛化解在苗頭、萌芽狀態和初始階段。在全區組建5支治安聯防隊伍，3個專業調解委員會，3支治安資訊員隊伍，11個人民調解委員會，4支治安志願者隊伍。目前，共化解勞資糾紛8起，處理8起。

品牌日益形成。結合柴旦地區交通樞紐實際，圍繞打造“高原旅遊小鎮”目標要求，完成大柴旦雪山溫泉一期專案，並已投入運營，正成為柴旦地區旅遊品牌。計劃投資1.6億元大柴旦溫泉自駕車營地建設專案和大柴旦草原風情度假莊園專案，已完成規劃設計，正在辦理土地調規手續。計劃投資6億元大柴旦水上雅丹地質公園專案，一期投資3.6億元。通過實施一系列旅遊專案，對全區民族文化傳承、保護及弘揚起到積極推動作用。

民族團結進步建立活動總結 篇7

今年5月是自治區第24個民族團結教育月。教育月期間，農一師xx市各級黨委高度重視，把民族團結工作納入重要議事日程，精心組織，周密安排，利用各種形式大力宣傳學習貫徹黨的民族宗教政策以及《民族區域自治法》、《宗教事務條例》等法律法規，以科學發展觀為指導，大力宣傳民族團結、兵地團結、軍民團結、融合發展的成果和經驗，積極開展民族團結“結對子”共建活動，大辦好事、實事，使“三個離不開”的思想落到實處，第24個民族團結教育月活動開展得有聲有色、紮實有效，確保了師市的社會政治穩定，為建設屯墾戍邊新型團場、構建和諧師市起到了積極的作用。現將教育月活動情況總結如下：

一、黨委重視，組織機構健全，分工明確，責任落實

為使教育月活動真正取得實效，師市各級黨委高度重視此項工作，把這項工作擺到突出位置來抓，從發展少數民族經濟、致富農民群眾、維護社會穩定大局的高度，從加強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂的高度，進行了統一的安排和部署。各單位均成立了民族團結教育月活動領導小組，並召開民族團結工作專題會議，下發了通知，制定了活動計劃，明確了分工，落實了責任，形成了主管領導親自抓、分管領導具體抓、主管部門協調組織、相關部門密切配合的齊抓共管格局，使教育月活動有檢查、有落實、有總結，有成效。5月下旬，師市黨委統戰部、民宗局在對師市開展教育月活動提出具體要求的基礎上，組織人員分赴師市各單位進行了督促和檢查，針對個別單位宣傳力度不大、開展活動不主動的現象，當即提出了整改要求，以確保教育月活動開展得紮實有效。

二、加大宣傳和教育力度，不斷把教育月活動推向高潮

師市以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹和落實科學發展觀，大力宣傳馬克思主義民族理論和黨的民族政策；宣傳兵團事業發展中民族團結、兵地團結、軍民團結、融合發展的成就；深入開展“四個認同”（即對祖國的高度認同、對中華民族的高度認同、對中華文化的高度認同、對中國特色社會主義的高度認同）的宣傳教育。

師市在教育和宣傳的過程中做到了“五個結合”，即：把教育月活動與宣傳黨的民族宗教政策和《民族區域自治法》、《宗教事務條例》相結合，牢固樹立“三個離不開”的思想，反對民族分裂，維護社會穩定；把教育月活動與宣傳落實科學發展觀，構建和諧社會相結合，使活動開展得更富有實效；把教育月活動與保持共產黨員先進性教育活動相結合，認真踐行“三個代表”重要思想，深入連隊和職工家庭，幫助職工群眾解決生產和生活中遇到的實際困難；把教育月活動與開展“八榮八恥”教育活動相結合，尤其是在廣大青少年中開展廣泛的宣傳教育，以促進民族團結；把教育月活動與建設屯墾戍邊新型團結相結合，教育廣大幹部、職工群眾牢固樹立屯墾戍邊的意識，以促進師市各民族的共同繁榮。

同時，為迎接兵團第四次民族團結進步表彰大會的召開，各級黨委充分發揮廣播電視新聞宣傳主陣地作用，開闢了“民族團結教育”專欄，廣播民族團結教育的宣傳口號，集中力量挖掘和樹立了一批基層民族團結的先進典型，在師市上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模範的良好氛圍。大力宣傳“雙模”的典型事蹟，做到了電視上有鏡頭、廣播上有聲音、報紙上有內容，以點帶面，在師市上下大力營造一個學先進、趕先進、找差距的學習氛圍，進一步推動民族團結、兵地團結、爭創“雙模”活動向縱深發展，使“雙模”宣傳工作在第24個民族團結教育月活動開展的既有聲勢，又紮紮實實、富有成效。

師市各單位充分利用橫幅、板報、廣播、電視、知識競賽、上法制課等宣傳工具和形式，大力開展以“共產黨好、社會主義好、大家庭好、改革開放好、民族團結好、兵地團結好”為主題的宣傳教育活動，大力宣傳了黨的民族宗教政策、《民族區域自治法》和《宗教事務條例》，宣傳了加強民族團結、兵地團結融合發展的'成果；宣傳了兵、地、師民族團結進步模範集體和模範個人典型事蹟，做好以典型帶動人，以典型引導人，在全社會形成關心、支援和幫助少數民族發展的氛圍。

據統計，教育月期間，師市共懸掛橫幅474條，出板報1106期，張貼宣傳標語3832條，廣播、電視專題欄目86個，廣播稿件716篇，報刊刊稿451篇，知識競賽9次，上法制課545次，文藝演出21場，圖片展148塊，贈送科技圖書1899冊，各單位報送資訊127條。

三、以“結對子”共建活動為載體，紮實有效地開展了座談、聯誼活動

今年是開局之年，為認真學習貫徹落實中央民族工作會議精神，加快少數民族和民族聚居單位的經濟社會發展，以達到“共同團結奮鬥、共同繁榮發展”的目的，加大力度抓緊做好師市少數民族扶貧幫困工作，使“結對子”共建活動紮實有效，師市黨委統戰部、民宗局結合各單位的實際，將師市4個少數民族單位的扶貧幫困任務，重新以“結對子”的形式分解到了師市56個單位，並要求各單位採取切實可行的扶貧幫困辦法，在各方面給少數民族單位以大力支援和幫助，少數民族單位所在團場在此基礎上，幫助少數民族單位定規劃、出思路，幫助少數民族單位制定好發展規劃，並納入團場的規劃，以促進少數民族單位各項事業

加快發展。為在活動期間切實搞好以“結對子”共建為主題的幫扶活動，師市黨委統戰部、民宗局專門下發了《關於在第二十四個民族團結教育月期間開展好“結對子”共建活動的通知》，並提出了具體的要求。

在今年的民族團結教育月活動中，師市各單位非常重視對師市4個少數民族單位的扶貧幫困“結對子”工作，以活動為載體，寓民族團結教育於生動活潑、豐富多彩的活動之中，積極與扶貧幫困“結對子”單位取得聯絡，瞭解扶貧物件的實際困難，與之座談、聯誼和交流，並簽訂“結對子”共建協議書，增進了友誼和了解，體現了平等、團結、互助的社會主義新型民族關係，促進了各民族的共同繁榮和進步。

同時，師市各單位本著“大事小事常商量，有事無事常來往”的原則，互相學習，互相交流，互相瞭解，互相支援，取長補短，高度重視兵地共建活動，積極組織人員，與共建單位進行座談、聯誼和交流，共同商談加強民漢聯絡、建立共建關係等具體事宜。通過走訪、交流和討論，增進了友誼，進一步密切了兵地關係，使各民族之間更加融洽、更加團結，使友好合作關係源源流長。

據統計，五月份，全師各單位“結對子”118個，簽訂協議書98份，召開座談會210次，開展聯誼活動103次。

四、把好事辦實，實事辦好，積極開展送溫暖活動

教育月期間，師市各單位通過各種形式和渠道積極為各民族群眾服務，大辦好事、實事，積極開展送溫暖活動，產生了良好的社會效應。

師市16個植棉單位與地方少數民族單位簽訂了勞務合作協議書43份，在農業科技、經濟、文化、教育、醫療、衛生等方面互相援助，互相支援。十一團、烏什縣少數民族單位參加團場抗災自救，支援勞力345個，幫助揭膜、補種700多畝；八團、xx中學、師中級法院、三中、建安公司走訪慰問少數民族特困生38戶，送慰問金5800元、衣物146件；棉麻公司、中級法院、三中為18戶貧困戶送去價值20__元的大米、麵粉、清油、方塊糖、磚茶，以解決他們的生活困難。

農一師醫院、建安公司、xx醫院及各團場醫院通過設立專門的民族病房、對民族病人實行“三優先”（優先掛號、優先就診、優先住院）、“二特別”（在護理上特別精細、在生活上特別關照）、組織巡迴醫療小組等方式廣泛開展便民服務，在醫療衛生方面為少數民族提供方便和優質服務，不斷融洽民族關係、增進民族間的友誼。5月份，各單位巡迴醫療隊下鄉（場）義診6563人（次），無償送藥價值達24600元，為牲畜免費進行疫情檢查5150頭（只）。

據統計，教育月期間，全師各單位為兵地少數民族單位送慰問金30730元，贈送慰問品價值達27157元，文體用品7715元，捐贈衣物576件，犁地、揭膜、補種、除草21951畝，解決棉籽殼10噸，支援水泥2噸、地膜4噸、化肥218噸、種籽3050公斤，農藥165公斤，支援水35000立方，修理農機具108臺（次），培訓技術人員76人（次），支援勞動力4815個，辦好事792件。此舉深受當地少數民族群眾的歡迎。

一師xx市第24個民族團結教育月活動，無論是從思想認識上、宣傳教育上，還是從落實和效果上來看，都取得了顯著的成績，各單位領導高度重視，活動的形式和內容都有所創新，特別是以“結對子”共建為主題的活動得到了各單位的積極響應，取得了積極的效果。我們要以抓五月，促全年，努力探索和建立健全搞好民族團結工作的長效機制，把民族團結工作作為一項長期任務來抓，為維護祖國統一、加強民族團結、反對民族分裂，為確保師市經濟、社會發展和政治穩定作出新的更大貢獻。

兵團第四次民族團結進步表彰大會已經勝利閉幕，我們將繼續認真學習貫徹落實好會議精神，進一步大力宣傳民族團結進步模範單位和模範個人的先進事蹟，使之家喻戶曉，人人皆知，把師市民族團結工作引向深入，不斷取得民族團結工作新業績。

民族團結進步建立活動總結 篇8

在機關、在社群、在學校、在企業……人們放慢腳步，聆聽一個個發生在身邊的民族團結故事，用心感受團結的力量。近日，柳州市柳南區委宣傳部、區文明辦、區民族和宗教事務局聯合舉辦的“民族團結進步百場大宣講”進機關活動，受到廣大機關幹部歡迎。

講黨的惠民政策、說大家愛聽的故事，在柳南區機關一樓會議室，柳南區百姓宣講員樑秋容用舉例子擺事實的方式，講述居住有15個少數民族、1862少數民族人員的車輛廠社群居委會，集體幫助蒙古族殘疾人邱老一家，與他結對幫扶的動人故事，讓少數民族同胞感受到了黨和人民的關愛溫暖。

在五菱社群中，壯族居民李怡忠幾年如一日，照顧無兒無女、生活完全無法自理的80多歲回族老人，如今60多歲的李怡忠卻依然堅持幫助他人的故事，感動了所有居民。大家表示，要像李怡忠一樣，用自己的力量幫助更多的人。

來自柳工機械股份公司的宣講員江倩，講述了柳工的上海阿拉們與柳州人因醬黃瓜而和睦相處的生活點滴，宣講內容生動，形式新穎。宣講員們把蠶繭畫等融入演講中，使觀眾在輕鬆、愉悅的'氛圍中感受到黨和國家民族政策的溫暖，學習到了民族政策和民族文化知識。

“柳州有個魚峰山，一年四季歌不斷;如今廣西成歌海，都是三姐親口傳”。柳南區宣講員梧雪燕講述在魚峰山腳下長大的柳邕路第三國小校長許光，從小在外婆的帶領下耳濡目染，用山歌傳到學校，讓在美麗柳州的城鄉結合部的少數民族學生親如一家、互幫互愛、聲名揚遠啦!

形式多樣的宣講讓各族群眾切身感受到了各民族之間樸素的情誼，大家表示要從自己做起，維護好廣西的和諧美好。

為深入學習貫徹中央和自治區黨委關於民族團結工作的系列新思想新理念新舉措，柳南區在轄區挑選代表性場所，通過宣講隊宣講、一對一宣講、寓宣講於文藝活動中等形式，圍繞自治區開展“民族團結進步年”活動的重大意義、具體工作舉措等進行宣講。

柳南區民族和宗教事務局局長王家成說，百場宣講只是一個開始，今後柳南區會繼續開展形式多樣的宣講活動，形成一種常態機制，將廣西壯族自治區“民族團結進步年”活動精神傳遞到千家萬戶，真正做到人人蔘與民族團結進步建立，以一個個微行動，匯聚起民族團結的強大正能量。

民族團結進步建立活動總結 篇9

為深入貫徹落實全國城市民族工作會議精神、全省民族團結進步建立活動推進會議，根據《湖南省民宗委關於20xx年度重點推進民族團結進步建立活動進社群的通知》要求，9月18日，武陵源區民政和民族宗教局分管民族宗教的負責人現場指導喻家嘴社群建立民族團結進步工作。

在喻家嘴社群，民宗局分管民族宗教的負責人圍繞共同團結奮鬥、共同繁榮發展的民族主旋律與喻家嘴社群就如何提高我區外來少數民族服務管理水平;促進各民族之間交往、交流、交融;尊重少數民族風俗習慣和信仰需求，維護全區和諧穩定工作進行了交流座談，並對如何製作民族團結進步暨少數民族人口服務管理示範社群標識牌，如何製作體現中央民族工作會議精神的宣傳牆和橫幅提出要求和建議。希望喻家嘴社群落實黨的.民族政策，為鞏固發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關係作出表率，成為全區文化氛圍濃，人際關係和諧的新型社群。

民族團結進步建立活動總結 篇10

民族團結與進步，是社會主義民族關係的主旋律，也是社會主義精神文明建設的重要內容。20xx年，xx局以建立活動為載體、以維護民族團結為基礎、以共同進步和發展為目標，組織幹部職工結合本職業務工作投身建立活動，認真貫徹落實黨的民族政策，把加強民族團結作為推進機關精神文明建設的重要組織部分，作為凝聚人心、共同做好自然資源管理工作的重要保證，為民族團結工作注入了新的內涵，積極為民族地區的社會發展和全縣經濟建設做好用地服務工作，努力實現全縣各民族的共同繁榮和發展。

一、加強學習宣傳教育，提高建立活動共識。

我局將民族團結進步建立活動作為一項長期的重大工作，列入重要議事日程，成立了組織領導小組，制定建立活動的實施方案及措施，建立長效機制。

堅持每週一的政治學習制度，加強馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族宗教政策的宣傳教育，組織學習了黨的十九屆四中、五中全會精神、《中華人民共和國民族區域自治法》及有關檔案，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，提高對建立民族團結進步活動重要性的認識。要求全域性各族幹部職工把建立活動同維護祖國統一、維護各民族安定團結的政治局面結合起來，同貫徹落實黨的民族宗教政策和實施《公民道德建設實施綱要》結合起來，同創新自然資源管理工作、提高服務質量和水平結合起來，同為各族群眾辦實事、辦好事結合起來。

注重解決影響改革發展穩定的重大問題，注重解決民族團結工作中存在的突出問題，注重解決各族群眾在生產、生活中存在的實際困難，進一步鞏固和加深各族人民血肉相連，脣齒相依、情同手足的民族感情，自覺維護民族團結，促進各民族共同繁榮進步。使我局領導班子和黨組織真正成為民族團結進步的組織者，全域性各族幹部職工真正成為民族團結進步的實踐者。

二、推動建立促進業務，努力做好服務工作。

在建立活動中，我局以建立活動促業務工作，積極為全縣經濟建設做好服務工作，依法維護各族人民群眾的利益。同時，以業務管理工作把建立活動引向深入，營造了各民族團結進步的良好社會氛圍。

（一）重點工程建設推進工作

20xx年，我縣增減掛鉤專案任務X畝，目前已全部通過竣工驗收，已完成省內內交易指標XX畝，收益資金XX萬元。旱改水X個專案、土地開墾X個專案均由作為專案業主單位並負責實施。旱改水專案實施面積X畝，專案總工程量均已完成90%以上。土地開墾專案已完成兩個專案XX畝竣工驗收。

（二）經濟發展用地保障工作

1、專案用地報批。我局依法依規加快辦理各項用地手續，保障各專案建設用地需求。其中，xx專案、公路兩條高速公路、縣年產萬噸特種工程功能新材料投資專案、年產萬噸高效脫硫劑和年產萬噸冶金熔劑專案、澳湖肉羊全產業鏈專案、牛都專案建設用地等重大專案，我局正在初步組卷、審查報批材料階段，壯錦專案用地報批材料已通過市局審查，我縣已完成繳費，待自治區人民政府批覆。

2、土地掛牌出讓。我縣20xx年—20xx年共獲批次用地公頃，截止20xx年10月31日已供應土地公頃，供地率已達到%，我縣盤活存量建設用地任務公頃。截止20xx年10月30日國有土地使用權掛牌出讓成交X宗，面積公頃，成交金額X萬元，劃撥土地1宗，面積公頃，實際已盤活存量建設用地公頃。

3、耕地保護督察。積極開展育肥牛、澳湖羊、黑山羊、生豬養殖等專案設施農用的選址核查工作，同時，指導、督查鄉鎮做相關好專案設施農用地的審批手續。目前，已完成牛都和澳湖羊養殖示範區、古香黑山羊養殖區設施農用地的備案手續。積極開展我縣20xx年耕地保護督察發現問題整改、土地復墾修復工作，現已完成臨時用地復墾方案、設施農用地復墾方案共X個方案的評審工作。其中高速路5標、6標兩個標段已簽訂臨時用地土地復墾費監管協議，共交土地復墾費X元。

我們因勢利導，教育全體黨員幹部從講政治、服從穩定發展大局的高度出發，尊重少數民族的宗教信仰自由、風俗習慣，維護少數民族的根本利益，從而大大提高了幹部群眾維護民族團結進步的自覺性。各民族幹部職工之間在各項業務工作中互相信任、互相尊重、互相學習、互相支援，共同進步，全面完成了我局與縣政府、地區業務主管部門簽定的.目標管理責任的各項工作任務，在促進民族地區社會發展和全縣經濟建設中取得了新成績。

三、健全制度完善機制，深入開展建立活動。

建立民族團結進步是一項長期持續的戰略任務和系統社會工程，需要在實踐中逐步建立健全一整套科學規範、切實可行的機制，這樣才能確保建立工作的有序執行和穩定推進。我局在建立工作中堅持把建立健全長效機制作為帶動全域性、提升水平的切入點和突破口來抓，制定了建立工作領導、宣傳、考核、督查和獎懲五大機制，從而使全域性建立工作走上了規範化、制度化執行軌道。我局開展民族團結進步建立活動的實踐充分證明，搞好建立工作，建立健全領導機制是根本保證。建立健全宣傳機制是前提，建立健全考核機制是有效方法，建立健全督查機制是關鍵措施，建立健全獎懲機制是重要手段。

全域性通過建立健全全域性一把手親自抓，分管領導重點抓，辦公室具體抓的領導機制，為建立工作的深入開展提供了有力的組織保證。通過擴大宣傳，發動一切力量，為搞好建立工作奠定了廣泛的群眾基礎；通過建立和完善責任明確、獎罰分明的考核機制，確保了建立各項任務的全面落實；通過建立健全督查和領導重點督查機制，有效地促進了建立工作的整體推進；通過加大獎懲力度，樹立先進，鞭策後進，營造了爭先恐後、爭創一流的建立氛圍，促進了我局建立工作不斷向前推進。

在民族團結進步建立活動中，我們將繼續堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的民族宗教政策，不斷鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關係，發揚各族人民同呼吸、共命運、心連心的光榮傳統，為民族團結進步和共同繁榮發展做出新貢獻，讓民族團結進步之花在自然資源管理事業中開得更加絢麗奪目。

民族團結進步建立活動總結 篇11

根據省教育廳省民委《關於貫徹落實〈學校民族團結教育指導綱要（試行）〉的實施意見》和甘肅省教育廳《關於在教育系統開展第八個民族團結進步宣傳月活動的通知》精神，為深入開展民族團結教育，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關係，營造穩定、和諧的社會環境，20xx年，我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團結教育工作，全區師生增強了對中華民族大家庭的認同感，增強了維護民族團結、維護祖國統一的責任感。總結如下：

一、基本情況

甘州區現有各級各類學校212所，在校學生79915人，其中區屬學校208所。區屬學校中，城區中國小15所，在校學生33300人，其中民族國小2所；縣鎮中國小4所，在校學生3398人；農村中國小129所，在校學生33077人；農職業中學3所，在校職高學生2954人；直屬幼兒園4所，在園幼兒3907人，其中民族幼兒園1所。全區現有教師4976人，專任教師4826人。20xx年全區各級各類學校按計劃授課60課時，參與授課學生3000多人。

二、主要工作：

（一）精心組織，周密安排。為紮實有效地開展好民族團結教育活動，及時成立了民族團結教育活動領導小組，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局。根據省教育廳的安排意見，結合我區教育系統的實際制定了開展民族團結教育活動的實施方案，並認真組織開展了民族團結教育系列活動。加強領導，認真、精心組織實施，周密安排部署，使民族團結教育活動早計劃、早安排、早部署，紮紮實實，富有成效。全區教育系統結合解放思想大討論和創先爭優活動，大力學習宣傳黨的民族宗教政策，學習上級領導部門關於維護穩定的一系列重要指示精神，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，提高了廣大教職工的政治素質和顧大局觀念。在全區教育系統上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模範的良好氛圍。

（二）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。為使民族團結教育活動開展得有聲有色，各級各類學校充分利用各種輿論宣傳工具，包括宣傳欄、板報、校園網站、紅領巾廣播站等，在緊張的課堂學習之餘，充分利用晨會、班隊會、思想品德課的時間，舉辦了民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動，開展以民族團結教育為主要內容的聯誼活動，大力宣傳民族團結教育的指導思想及相關要求，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及湧現出的先進事蹟，各學校在校園中開闢“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結教育工作深入各級各類學校師生心中。

（三）以活動為載體，開展形式多樣的教育工作。全區各級各類學校以課堂教學為載體，積極開展民族團結教育。按照《學校民族團結教育指導綱要的實施意見》要求，在國小3-6年級、國中7-8年級、高中1-2年級專門開設了民族團結教育課程。義務教育階段學校統一配發了民族團結教育教材。全區各級各類學校利用校園網路，組織學生收看有關民族優秀傳統文化的宣傳片，瞭解我區各民族優秀傳統文化。抽出一定時間舉辦民族團結專題學習動員會，各學校利用晨會、班隊會和學科教學時間向廣大師生宣傳改革開放30年來各項工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，宣傳我區近年來經濟社會發展取得的偉大成就，組織學生收集交流我區近年來社會經濟發展的相關資訊，以及各民族團結共進的相關資料，學習宣傳我區民族團結進步先進典型，利用音樂課組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，激發學生的參與熱情，宣傳各民族的優秀傳統文化，普及民族常識，充分認識到當前國際局勢複雜多變的新形式下開展民族團結進步宣傳月活動的重要意義。

（四）進一步加強民族團結教育師資力量建設。為了強化我區民族團結教育，積極開展了從事民族團結教育的師資培訓工作。保證民族團結教育工作的順利和有效開展。建立了民族團結教育的教育團隊。在學校建立了全體教師共同參與的民族團結教育教師團隊。

總之，儘管民族團結教育工作量大，涉及面廣，但在領導的高度重視下，各級各類學校緊密配合，組織學生開展了各項活動，取得了紮實的活動效果。今後，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，通過民族團結教育工作的開展，探索建立長效機制，把民族團結主題教育搞得紮紮實實，為構建和諧甘州提供可靠保障。我們將繼續引導全區廣大師生牢固地樹立“民族團結進步”的思想，將民族團結教育工作持續地開展下去，並不斷賦予其新的內涵，為校園的穩定和民族的團結做出更大的貢獻。

民族團結進步建立活動總結 篇12

近年來，學校全面貫徹黨的教育方針和民族政策，全面推進素質教育，大力加強民族團結教育。今年，我們根據教育教學的實際，以突出民族團結宣傳教育年為載體，有重點、分層次、有針對性地開展民族團結教育活動。堅持民族團結教育與學科教學相結合；課堂教育與寓教於樂的校園文化活動相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合，儘量貼近學生實際，由淺入深，循序漸進，紮實有效地開展民族團結教育活動。加強了“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。

一、高度重視把民族團結教育納入學校日常教學活動中。

我校通過開展民族團結教育課程的學習，加強了學校的精神文明建設，促進了民族團結，增強了學校的凝聚力，相互關愛，彼此尊重，共同進步的良好校園氛圍。

在開展民族團結教育課程的調查中，發現很多學生對少數民族常識知之甚少。為此，學校領導意識到，學校加強各民族團結，必須加強對學生的民族常識教育，並按國家教育部辦公廳、國家民族事務委員會辦公廳發出的關於《學校民族團結教育指導綱要（試行）》的通知精神，在全校各班開展了民族常識教育，上好民族團結教育教材，教材的學習納入課程中，教學內容包括：瞭解我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家；初步瞭解五十六個民族的基本特徵、地域分佈、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的特色與成就；瞭解自己所屬民族的分佈區域、人口數量，以及語言、文字及主要的文化特點和風俗習慣等；知道中華各族人民憑藉勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國的疆土，發展了祖國的經濟和文化；了

解各民族之間應當平等相待以及各民族人民需要和諧相處，共同進步，形成“促進民族團結、維護國家統一、反對民族分裂”必要性的基本認識。教師認真備課，精心準備教學內容，指導學生收集相關資料，並結合時勢開展教育教學活動。學校教務處進行日常教學考核，並視其為實施素質教育的重要方面，確保教學時間和教學質量。為此，學校精心安排每個學期課程的實施方案，制定好教學計劃、教學進度、真正做到民族常識教育進入課堂。

二、開展豐富多彩的活動，將民族團結教育落到實處。

我們在紮實上好民族常識教育課的同時，充分利用班會、團隊活動、升旗儀式、專題講座、牆報、板報等方式，豐富民族團結教育的形式，開展豐富多彩的活動。一是在全校開展“歌頌中華大家庭”主題班隊

會；二是以班級為單位，辦了以“民族團結教育”為主題的黑板報；三是各班開展“少數民族優秀人物事蹟”故事會；四是舉辦“中華大民族，我知我愛”及“民族精神代代傳”手抄報比賽。

三、積極進行校本課程的開發，突出民族教育特色。

學校根據學生的學習需要，開設了在音樂、美術、體育、民族常識等方面充實一些內容作為提高學生藝術修養的特色課程。體育課上，踢毽子、拔河、沙包、民族團結接力等都列入了教學內容，使學生直接參加一些具有少數民族特色的傳統體育運動。利用美術課及興趣小組學習繪畫，具有民族特色的版畫、香燙畫、刮畫、布貼畫、毛線畫、染紙等，學習少數民族的手工製作剪紙，學生動手學習製作簡單的少數民族工藝品，如：穿編、插花、剪紙等，培養了學生的動手能力和審美情趣。

四、與德育結合，突出愛國主義，加強民族團結教育。

中共中央關於《進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》中指出：“要把增強民族團結，維護祖國統一列為學校愛國主義教育的重要內容”。因此，我校在民族團結教育中特別突出愛國主義教育這一重點，與德育教育緊緊結合在一起，做到了四講：一講祖國悠久的歷史，使學生知道我國五千年的文明史，是四大文明古國之一；二講祖國幅員遼闊，講各民族共同開拓了祖國疆域，擁有960萬平方公里的國土，居世界第三位；三講祖國物產資源豐富，土地肥沃；各民族人民共同保衛著祖國的領土完整，維護著國家的統一；四講勤勞勇敢的各族人民，民族共同創造了中華民族燦爛的文明，56個民族和睦的大家庭，共同建設有中國特色的現代化國家13億多人，居世界第一。利用各種節日和學校展板，結合民族常識向學生介紹祖國的日益強大。我們還通過開展民族常識知識競賽、熱愛祖國作文競賽、歌頌祖國大合唱比賽等活動，激發同學們的自豪感，使愛國主義教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結、互助、和諧”的良好氛圍。

事關國家大局的穩定和社會、經濟的可持續發展，學校對學生進行民族團結教育功在當代，利在千秋。民族團結教育活動在我校的開展，有效地促進了我校校園文化建設，提升了學生的綜合素質，使師生樹立了民族團結的思想理念，強化了鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關係的思想，也使我校各項工作進入了和諧發展的境界。我校被評為“管理規範化學校”及 “德育示範學校”。

民族團結進步建立活動總結 篇13

舒蘭市第四國小校 民族團結是構建社會主義和諧社會的本質要求。構建社會主義和諧社會，需要協調各方面的利益關係維護社會公平和實現社會正義。幾年來我們認真學習《吉林省學校民族團結教育指導意見》，並在實際工作中認真貫徹落實，我們深知民族團結教育，並不是一節課、一次活動、一次學習就可以替代的，它是一項長期艱鉅的工作，只有把民族教育工作深入到學校工作的每一個環節中去，才能讓民族團結教育“潤物無聲，暗香永留”，現將我校開展民族團結教育工作彙報如下：

一、成立領導小組，加強管理。

我們成立了民族團結教育領導小組，組長：金維娟，副組長：霍豔紅 顧巖組員：張曉梅、楊蕊、董麗豔。學校根據地域特點、教育特點，制定了完善的、行之有效的民族團結課教育管理制度。我們組織小組成員先後學習了《吉林省學校民族團結教育指導意見》、《舒蘭市第四國小校民族團結課教育管理制度》。制度的建立、學習，使領導成員在學校民族團結教育這一領域，思想意識得到了很大的提升。

二、對任課教師進行培訓，提升理念和意識。

學習後，業務領導對教師進行了二級培訓，藉此提升教師對民族團結教育的意識。我們針對品德組教師進行了數次民族團結教育方面的研訓活動，我們學校也做了“如何在學校教育中有效開展民族團結教育”的專題研究。教師思想的轉變、理念的提升為我們民族教育工作的有效開展，奠定了堅實的基礎。教師適時的結合自己學科的教學內容對學生進行民族團結教育方面知識的滲透。

三、發揮課堂教學主渠道的引領作用

我們嚴格課程的管理，保證民族教育教學時間，保證一學期開出課時總計不少於8課時。我們都知道課堂教學是學校工作的核心內容，所以利用課堂教學這一主渠道，來完成民族團結教育工作水到渠成。首先我們對

四、五年級開設民族團結教育課程，結合學校的品社教學穿插進行，因為沒有教參，我們承擔民族團結教育學科教師的教師就上網查閱很多資料，來豐富自己的備課內容，並採用迴圈使用教案的方法，每個老師在備課前都可以借鑑上一學年教師的教案進行備課，並可以結合實際教學進行適當的補充和完善。為了體現課堂教學的實效性，我們保證業務領導每學期不少於聽民族團結教育課時不少於3課時，在平時巡課時監督教師必須上足課時、講究教法。

四、發揮德育的主陣地的推動作用

在進行課程教育的同時，為保證每學期開足8課時的教學內容，與此同時我們有針對性的根據重大節日舉行了“民族團結教育”主題活動，我們認識到德育是實施民族團結教育的重要手段，德育的每一項活動都承載孕育著無限的德育內容，他在我們學校民族團結教育中扮演著極其重要的角色。我們通過一個個主題活動讓學生在活動過程中感受、體驗、理解民族團結教育的內涵。我們舉行的活動包括利用每週一的升旗儀式。這是最直接的教育方式，學生蒐集關於民族團結知識的內容在學校晨會上交流，這樣的活動堅持多次，就讓全校的學生在不知不覺中，增加了民族團結知識的儲備。還有我們每學期必須保證開展一次民族團結教育主題班會的評選和觀摩活動。班會中學生自己籌備內容，教師把自主權還給學生，我們只做參與者和指導者。在班會如火如荼的準備中，孩子們對民族團結的知

識有了瞭解，民族團結意識也有了很大的提升。除此之外校園廣播是有效的宣傳途徑，學校利用校園廣播宣傳民族團結的重要性。這樣在潛移默化的德育活動之中，我們讓學生自己牢固樹立了增強民族團結、維護祖國統一意識”。學校認真落實少數民族學生照顧政策，實行“兩免一補”政策。同時對困難的少數民族學生實行一幫一“結對子”救助活動。結合學校開展的“民族精神代代傳”活動，我們將“民族團結”這一主題融入其中。可以這樣說德育活動是民族團結教育的載體，學生們在活動中得到體驗，在親歷過程中明白民族團結的重要性。

在民族團結教育工作中，我們想了很多，做了很多：將民族團結教育與德育相結合；與課堂教學相結合；與其他學科教材相結合；與教學常規相結合；與教師研訓相結合。因為我們認識到民族團結教育不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，而是長期的一項工程。當然，我們在進行民族團結教育過程中也產生的一些問題，如：個別教師對此項工作思想意識不夠明確，重視程度不夠。我們的民族團結教育的形式單一、實效性不強。教師在課前進行認真的備課，準備了很多的資料，但對學生的實際教育中缺少針對性和可操作性。下一步工作中我們要多積累經驗，首先從思想意識入手，增強教師對這一學科教學的重視程度，然後針對學生喜歡、感興趣的話題開展一些有針對性和實效性強的教育活動。今後學校將認真按照教育局的要求從小處著手，立足學校未來發展，不斷推進學校民族團結工作的發展，為構建和諧校園做出新的貢獻。

民族團結進步建立活動總結 篇14

一、精心組織、合理安排

為了紮實有效地開展好第十二個民族團結進步宣傳月活動，我校黨支部結合我校實際情況制定了我校開展“民族團結進步宣傳月”活動實施方案。學校各部門也各負其責，密切配合，共同組織了本次民族團結進步宣傳月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。

二、多層次多形式開展活動，營造優良的民族團結氛圍

（一）利用黨員集體會議，以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體黨員教師進行動員，對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。

（二）充分利用學校的資源，通過手抄報、宣傳欄以及班隊會等多種形式，不遺餘力的宣傳民族團結進步宣傳月活動，形成民族團結進步的優良氛圍。

（三）結合我校“師德師風建設年”活動要求，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規以及民族基本知識的學習和宣傳教育，把教育內容融入到教室教學之中，牢固佔領教育主陣地，強化全體師生維護民族團結的認識。

（四）各班開展了以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。通過活動，激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈願望，切實肩負起應有的社會責任，促進民族間大團結，共創和諧校園。

總之，我校緊緊圍繞“民族團結一家親，同心共圓中國夢”的活動主題，以“共同團結奮鬥、共同繁榮發展”為主線，深入開展民族團結進步建立活動，引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。

三、總結經驗，認真提煉

一是宣傳月活動必須高度重視，精心組織。始終把民族團結進步宣傳教育作為重點工作來抓好，及時下發通知，精心安排部署，使活動月各項工作得到了早安排、早部署、能落實、保成效。

二是宣傳月活動必須突出弘揚法治精神、增進共同繁榮主題，因地制宜，營造了濃厚的民族團結進步宣傳氛圍。

三是宣傳月活動必須上下聯動、相互配合、平衡發展。要把宣傳活動納入民族團結進步建立工作內容，不能僅僅停留在教師開展宣傳教育的層面，要以民族團結進步建立為平臺，調動各級學生參與，才能將民族團結教育真正有效地推向全社會，達到教育各族群眾自覺維護民族團結、維護社會穩定的大局意識的目的。

民族團結進步建立活動總結 篇15

自治區第XX個民族團結教育月活動已告一段落，林學與園藝學院按照學校要求，積極開展形式多樣、內容豐富的民族團結教育活動，在穩步推進民族團結工作、營造濃郁的民族團結氛圍的同時豐富了全院師生的文化、體育生活，取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下。

一、將民族團結教育常態化融入政治理論學習

在週三的教職工政治學習中，重點學習《張春賢、雪克來提扎克爾同志在自治區民族工作會議暨第七次民族團結進步表彰大會上的講話》等內容，通過學習，使廣大教職工深刻認識做好民族團結工作的重要意義，並時刻提醒自己要做好民族團結的表率，給同學們起到積極的模範作用。同時，在每週二的班長、團支書，學生幹部會議上，要求各班召開民族團結教育主題班會，學習有關重要會議精神，結合民漢合住、民漢合住系列活動、民族團結等內容展開討論，並將民族團結具體體現在生活、學習中，不斷營造濃郁的民族團結氛圍。

二、以民漢合住系列活動為平臺，促進民漢合住學生交流、交往

4月至5月期間，學院以學生處主辦的民漢合住系列活動為平臺，廣泛動員全體民漢合住學生加強與本宿舍同學的交流、合作，積極參加形式豐富的各類文體活動。在活動的組織、準備中，各族同學通力合作，取得了一定的成績，如在第二屆“民族團結杯”趣味運動會中取得團體總分第一名的成績，在“同藍天，共屋簷，齊命運”大學生辯論賽中獲得第一名的成績等。豐富的活動載體充分調動了同宿舍內同學相互溝通的積極性，增進了彼此之間的瞭解和信任。學院還組織開展了民漢班級籃球對抗賽，民漢班級座談聯誼會、民族手工藝作品大賽等活動。6月初，學院在明德廣場舉辦了畢業生謝師暨民族團結月晚會，晚會中，各民漢合住班級聯袂打造了一場陣勢巨集大，充滿民族團結魅力的演出，演出當天，數百名師生被晚會所吸引，聚集在廣場上，感受民族團結帶來的和諧氛圍和巨大感染力。

三、充分發揮黨支部作用，做好宿舍內的民族團結宣講工作

每年5月，也是考察、發展黨員的時間段。林園學院把是否能在維護民族團結和校園穩定上起到先鋒模範作用，作為考察的重點內容。5月期間，全院50餘名黨員深入學生宿舍，廣泛宣傳民族團結和民漢合住，同時幫助解決同學們在宿舍生活中的一些問題。我院在三坪實習基地的實習學生，也進行了民漢合住。三坪臨時黨支部組織開展了一系列民漢聯誼活動和以宿舍為單位進行的文體活動，促進了實踐基地的民族團結工作。

四、做好優秀集體、個人的選拔和宣傳工作

按照學校要求，林學與園藝學院選拔、推薦了5名老師和在民族團結工作中有突出貢獻的學生。同時，在學院範圍內宣傳先進個人的典型事蹟，號召廣大師生向先進看齊，人人爭做維護民族團結的楷模。

民族團結進步建立活動總結 篇16

根據山丹縣委辦公室山丹縣人民政府辦公室《關於開展第九個民族團結進步宣傳月活動的安排意見》和縣教體局《山教體字[20xx]130號》檔案精神，為深入開展民族團結教育，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關係，營造穩定、和諧的社會環境，5月15日，我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團結教育工作，全校師生增強了對中華民族大家庭的認同感，增強了維護民族團結、維護祖國統一的責任感。現總結如下：

(一)精心組織，周密安排。為紮實有效地開展好民族團結教育活動，學校專門成立領導小組，校領導牽頭，紮實地開展好民族團結教育活動，以校長為組長、少先隊、團支部、各班主任為成員的“民族團結教育”領導小組，形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。

(二)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。為使民族團結教育活動開展得有聲有色，學校充分利用各種輿論宣傳工具，包括宣傳欄、板報、校園櫥窗、紅領巾廣播站等，在緊張的課堂學習之餘，充分利用國旗下的演講、班會、思想品德課的時間，舉辦了民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動，大力宣傳民族團結教育的指導思想及相關要求，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及湧現出的先進事蹟，在校園中開闢“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結教育工作深入學校師生心中。

(三)以活動為載體，開展形式多樣的教育工作。學校以課堂教學為載體，積極開展民族團結教育。按照《學校民族團結教育指導綱要的實施意見》要求，在國小3-6年級專門開展民族團結教育主題班會。學校還利用班班通數字電視及多媒體教室，組織學生收看有關民族優秀傳統文化的宣傳片，瞭解我區各民族優秀傳統文化。並且利用音樂課組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，激發學生的參與熱情，宣傳各民族的優秀傳統文化，普及民族常識，充分認識到當前新形式下開展民族團結進步宣傳月活動的重要意義。

總之，儘管民族團結教育工作量大，涉及面廣，但在領導的高度重視下，全體教職工緊密配合，組織學生開展了各項活動，取得了紮實的活動效果。今後，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，通過民族團結教育工作的開展，探索建立長效機制，把民族團結主題教育搞得紮紮實實，為構建和諧校園提供可靠保障。我們將繼續引導全校廣大師生牢固地樹立“民族團結進步”的思想，將民族團結教育工作持續地開展下去，並不斷賦予其新的內涵，為校園的穩定和民族的團結做出更大的貢獻。