教師教學方面的總結（精選3篇）

教師教學方面的總結 篇1

本學期為了適應新的教學工作的要求，我認真學習教材大綱，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。一切為學生立足現在，放眼未來發展為目標。

一、認真備課

根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定教學方法，每一課都做到“有備而來”，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。

二、更新知識

為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢，在實踐中還需要不斷學習，我每學期堅持訂閱教學報刊，並利用電腦經常上網查閱、儲存資料。

三、課堂管理

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的.主導作用，儘量增多學生動口動手動腦機率，優化小組合作教學，避免小組合作討論教學走過場，裝門面，“假大空”的情況出現，建立合作小組時，人數最好是4—6人為一組，小組成員由文化基礎、智力水平、能力傾向、性別、興趣、愛好等有差異的優秀生、中等生、學困生組成。

通過這學期成功訓練學生各方面成功素質初步形成。當然，我知道工作中還存在很多不足，在以後的教學實踐中，我會努力做好本職工作，不斷總結經驗，多下功夫提高自己的教學水平，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫！

教師教學方面的總結 篇2

本學期本人繼續任八年級的思想品德課。在教育教學工作中，認真貫徹-的教育方針，在思想上能端正認識，有辨別，有選擇地向學生傳導相關的實事知識，使學生通過學習能擦亮眼睛，認清形勢，堅定立場。

一、指導思想：

本學期本著以教研促教學思想，積極響應學校號召，認真參加學校組織的各項教研活動，為全面振興邵莊教育事業努力奮鬥。

二、工作總結：

1、運用先學後教的教學方法，提高教學質量。

2、積極參加學校組的集體教研活動。

3、轉變教育觀念，適應課改需要，體現學科特點，真正做到教書育人的統一、結合，樹立科學的教育觀。

4、積極參加教師間的相互聽課、評課活動，達到業務水平、教學能力的不斷提高。

三、參加活動

1、積極參加集體備課和聽課、評課活動。做好本學期工作目標，認真備課。做到單元目標、單元備課統一進行。

2、參加教研教改活動，認真撰寫論文，總結階段成果。

3、響應學校號召積極參與每日公開課活動。

工作中也存在一些不足，在今後的工作中要虛心向其他教師學習，不斷提高自我。

教師教學方面的總結 篇3

歡暢的假期已經停止，觀著同學們一個個康健、愉快地返回校園，內心十分欣慰。收了假期的實踐作品，上了開學第一課，做出總結如下：

一、平安重於泰山。

同學們可以或許安全返校，離不開平安平臺及平安提醒的功勳，離不開學校及爸爸媽媽們的丁寧，這是對孩子的最基礎的保障。以後還會通過各類方法共同學校增強學生的各項平安教導，包管學生的生命平安，過安全寒假!

二、保質保量完成實踐任務

群裡的相簿假期裡孩子們早就做好運動並拍照傳裡面了。假期人人過得很充足，春節文化體現在每張手抄報裡，每個照片裡，有包餃子的、有貼對聯的，人人都把“年文化”詮釋得極盡描摹。

每日三十字孩子們也能認認真真地書寫，並工緻地進行排版。下一年我們必要做的是將手抄報按要求分好版面，進行打框處置懲罰，同時注意色彩和翰墨的搭配。

假期是加油站，也是充電站，相信孩子們有了假期生活的積澱，這學期可以或許越來越懂事，再創輝煌!