國小教師個人總結提綱
我是一名極其普通的國小教師,今年xx歲,是xx國小中最年輕的一員。擔任著三年級一班的班主任工作,所任教的學科有本班的語文、數學,還有三年級級部的思想品德、科學等學科。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自己,促使自己進步。
一、忠誠黨的教育事業。
在工作中,處處維護黨的利益。熱愛黨,熱愛教育,更熱愛學生。學生是祖國的希望,是未來四化建設的接班人。為了祖國的發展與強盛,我要把對教育的熱忱滲入生命,與教書育人融為一體。
二、服從領導分配。
工作中,領導分配的實際工作,儘自己最大的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環境,實實在在,誠信做人。在去年,我們學校為響應教委的號召,發動教師為訂購電腦集資時,許多同志都在擔心著微機集資款項的落實問題。為了學校工作的正常執行,為了教育的發展,雖然教委至今仍欠我的微機集資1750元,我還是積極的在集資合同上籤上了自己的名字。做為一名教職員工,就應該為學校教育的發展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務。
三、鑽研教材,堅持學習。
工作之餘,刻苦鑽研教材,瞭解學生的情況。對學生因材施教,分層輔導。教學中能夠及時總結教學經驗,用以指導今後的教學活動。利用課餘時間,堅持自學,努力提高自己的文化素質和修養。在學習上,永遠不知道滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時代合格的人民教師。
四、團結同志,樂於助人。
在學校中,我們單位一共有19位教職員工,就像生活在一個溫暖的大家庭裡。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。有的同事遇到困難時,我會盡自己最大的努力去幫助他們,不求報酬,不記名利,只求問心無愧。我們學校中,有一些中年教師由於年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機打字,以及學說普通話時,遇到困惑時,我總是熱情而耐心地幫助他們。
五、教書育人,做學生的良師益友。
在教學中,我深深的明白自己肩上擔負的責任,不僅要教學生學習,而且要教學生學會做人。我也是剛剛從學生時期走過來,知道每一個學生都渴望老師能重視他們的價值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學中,能從學生的角度去思考問題,幫助學生糾正學習和思想上的問題,促使他們健康成長。
在今年師德活動月中,我被學校推選為校級“師德標兵”,心中覺得自己的幹勁更足了。我下定決心,要在今後的教學工作中,處處以標準嚴格要求自己,做學生的“表率”,真正做到“學高為師,身正為範”。
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