2023幼兒教師個人考核工作總結（通用3篇）

2023幼兒教師個人考核工作總結 篇1

一年來，堅持全面正確貫徹執行黨和國家的路線、方針及政策，模範遵守黨紀國法和各項規章制度，廉潔從教，業務熟悉，工作勤奮，各項工作成績突出，圓滿完成了各項工作任務。

一年來，我堅守職業道德，不斷加強自身學習，不斷提升個人道德修養，愛幼兒園如愛家，愛每個孩子如愛自己的孩子，每天早上班晚下班，時時處處為孩子未來著想，得到了孩子們的熱愛和家長的好評。

在幼兒管理工作中，始終把孩子的安全當作天大的事情來抓。生命不保，妄談教育。從孩子入園，到如廁、早操、飲水、集體教育活動、區域活動、戶外活動，再到離園，每一個環節，凡涉及到安全的，總是不厭其煩多觀察，善發現，強措施，抓落實，努力做到防患於未然。由於各項措施落實到位，在園的每個孩子都能健康快樂地成長，這也成為我的幸福。

在工作中，我注重學習、實踐、反思、總結，《高度重視，強化落實，突出重點，確保安全》在《平安校園》發表;《危險事件巧利用》、《兒童的節日兒童說了算》在《中國教育報》刊登;《老頑童》在《中國教師報》發表;《教育是一件需要用心的事情》、《做一個有責任心的人》等幾篇教育反思文章在《聊城日報》、《高唐州報》刊登;數十篇反映我園活動的資訊報道在《__日報》等媒體網站得到宣傳推廣。暑假全省幼兒園教師遠端研修中我被評為優秀學員。我的教育部落格現上傳文章八百多篇，訪問量超過了11萬人次。

由於工作勤奮，成績突出，我被縣教育局評為資訊宣傳工作先進個人和安全管理工作先進個人;教師節被縣委、縣政府授予優秀教育工作者榮譽稱號。

2023幼兒教師個人考核工作總結 篇2

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心。能認真學習新的教育理論知識，不斷提高自己的教學水平。為了提高教學質量,為了上好課，我潛心研究教材、教法，瞭解教材的重點與難點，瞭解學生原有的動作技能，瞭解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平;並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

在體育教學中，我注意培養學生科學鍛鍊身體的方法，使學生健康的成長，減少體育傷害事故的發生。並做到了精講多練，使學生儘快的學好技術，形成技能。還利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等，使體育教學工作起到事半功倍的作用。

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠支援學生訓練，使學生能夠安心訓練。

為了積極的開展“陽光體育”活動，培養學生的興趣，增強學生的身體素質，本學期除認真組織管理大課間外，我又組織跳繩、拔河、踢毽子等等一系列課外體育活動，使整個校園充滿了生機和活力。總之，自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績，但我絕不會

滿足於此，我將繼續努力，努力發現自己的不足，改進自己的不足。

2023幼兒教師個人考核工作總結 篇3

作為一名教師，不僅要有勇於確立成才目標的意識，還要有勤於反思的習慣。回顧走過的這一年，特作如下總結。

一、師德為本，注重修養：

貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風範和教師素養。深入學習了一系列檔案精神，堅定了對事業和黨中央的信任;繼續學習師德的先進事蹟，日常生活中，能規範自己的言行，發揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發展奠定基礎。

二、堅持學習，提高業務：

1、教學方面：更新教學理念，把握教學方向。

聽專家的講座，學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念;實踐教學活動，參加聽課、評課活動，一次展示，重要的不是展示的那節課，而是準備的過程。在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你對課堂的理解，對教學的認識也會隨之昇華。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。

2、繼續參加各項崗位培訓，為下一步人事制度改革奠定基礎。

三、關愛學生，勤勉教學。

認真備課，不拘泥於教材，廣泛查詢資料，積極動手製作課件，教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性，為切實培養學生文明禮儀習慣起到一定積極作用。著眼於學生學習習慣的養成。將培訓中學到的理論、經驗運用到實踐中，如建立互助監督學習小組網路，以促進學生自主學習;作業分層，並通過“自讀作業本”來提供學生的預習、質疑、探究、感悟能力;初步掌握在預習、上課、複習階段所應達到的自主學習要求。

學生基礎知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看，失分嚴重，日後還應重視基礎知識的運用。

一年來，我繼續體驗著教師這一職業的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收穫的喜悅與欣慰;有求索的痛苦，也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。並且還存在著諸多不足，如年紀輕，教學經驗尚且不足，還需多方面、多渠道學習、總結經驗，尤其對新教材的把握還需提高，對教材的處理藝術還需錘鍊。

但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人。

總之，我將以發展規劃為基礎，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。