巾幗示範崗教師個人工作總結大綱
我校英語教研組共有教師25名,其中女教師21名,佔84%。在市婦聯和教育局的領導下,在學校領導及工會的關心指導下,我校英語教研組以職業道德建設為工作目標,以提高教育教學水平為工作內容,在教書育人的崗位上兢兢業業,團結互助,齊心協力,積極投身教育教學改革,為爭創鎮江市級“巾幗文明崗”,為三中的學校教育教學、教科研工作做出了不懈努力。現將XX年以來的主要成績總結如下。
一、認真做好教研工作
區域教育現代化的進一步發展,對我們的教學工作提出了新的要求。時代發展需要我們不斷培養複合型的創新人才,我校英語教研組成員能積極投身到教學科研這一行列。結合我校實際情況,我們本著教、研、訓三位一體的原則,以新課程為導向,以課題研究為抓手,以課堂教學為陣地,以教師專業化發展為根本,以規範課堂教學常規為切入口,始終致力於提高教師把握教材、處理教材、課堂的專業能力,教師和學生都獲得了不同的發展。
在教學研究中提升自我。主要體現在以下幾個方面:
一是實行集體備課制度。為了保證儘快適應新的教學要求,我們在組內實行集體備課制度,各年級備課組每週一次集體備課,還不定期的組 織集體備課。圍繞新課程改革後提出的新要求,組內老師充分鑽研教材,認真寫好教案,討論教材的重點、難點,共同討論、共同研究,在教學方法和教學手段上不斷探索,提高教學效率。通過集體備課,大家集思廣益,互通有無,共享教學經驗以及教學資料和資訊,促進共同進步。
二是相互聽課促進教學。為了提高業務水平,我們開展了“聽課促教學”的活動,在組內掀起聽課熱潮。組內老師聽課的總課時數在310節以上,平均每位老師聽了26節課左右,有部分老師甚至聽了40節課以上。通過集體備課和組內聽課制度,大家互相學習,互相幫助,既吸收了別人的長處,又可以幫助他人發現不足,從而保證了教學的質量,促進了教學水平的提高。三是“每節課都是公開課”。在認真研究教材教法和進行充分備課的基礎上,我們開展了 “每節課都是公開課”的活動,提出了“在新課改的過程中,讓師生一起動起來”的口號,即在實際教學中,要求組內每位老師所上的每節課,都能上成公開課的標準,並且隨時歡迎校內外同行和其他學科的老師來聽課。通過這種高標準,嚴要求,大大提高了全組老師的教學水平和教學質量。組內教師主動承擔教學任務,在活動中根據學生的實際特點和愛好,指導他們主動學習,力爭多方面多渠道培養自主學習的能力。在平時的教學過程中,組內老師認真批改學生作業,發現問題及時解決,經常聽取學生和其他教師對課堂教學的意見和要求。 在同伴互助中發展自我。一是會診研究。教研組活動的重點是交流探討,通過研討互相促進,互相補充,不斷提高。我們常常在針對英語教學中的關鍵問題展開教研主題活動之後,圍繞教學的有效與無效開展行動研究。分組對教師的各方面進行會診研究,發現其閃光之處,作為今後教學的範例,找出不足之處,引以為戒。在以行為反思為研究載體之下促進了全組教師的快速成長。二是校際聯誼。積極組織學校之間的聯誼活動,通過開展互動式聽課評課,不斷學習探究英語教學的有益辦法。
三是網路教研活動。開展“網路教研活動”,作好教師理論學習的指導工作,宣傳新的教育理念,好的教學方法,交流課改經驗,探索教研問題,倡導了全員參與、資源共享,充分發揮了集體的智慧,形成了良好的學校教研氛圍。 在專業引領中完善自我。大力開展教學交流活動:一是開課。本著“引進來,走出去”的原則,我們與其他學校緊密合作,廣泛開展交流活動。去年,組內多位老師成功地完成了對外公開課任務。二是取經。在對外開設公開課的同時,本組教師還利用一切可能的機會,參加了其他學校舉辦的各種集體聽課、備課活動。三是參賽。在互相聽課交流的同時,我們積極組織、參與各類教研評比活動,取得了成果顯著。四是師徒結對。學校制訂了《青年教師專業化成長規劃》、《師徒結對制度》,為新教師確定指導教師,經過傳、幫、帶,使青年教師儘快熟悉教學業務,學會班主任工作方法,開展優秀教師帶徒活動,讓優秀教師的經驗、方法能夠得以傳承,讓基本素質較好的教師能更快地脫穎而出,縮短摸索過程,少走彎路,快出成績。
二、努力創設溫馨集體
巾幗示範崗是女教師成才的基地,更是女教師溫馨的樂園,校領導十分重視教師的文化生活,定期不定期組織我們外出考察,不僅領略了大自然的美景和人文景觀,開闊了視野、陶冶了情操,而且融洽了崗位成員之間的感情。 平時,開展豐富多彩的活動,倡導健康文明的生活方式,有教工定期交流、集體活動等安排,提升了女教工的凝聚力;有三八節、教師節慶祝活動,使教師們的身心得到了放鬆;有專業文化知識競賽,使教師們在活動中提高素質。不管什麼活動,本崗女教師總能以滿腔的熱情積極投入。通過開展各種各樣的集體活動,我們的集體榮譽感在提升,“巾幗形象”的形象更加深入人心, “獻愛心、講奉獻”蔚然成風。 我們“巾幗示範崗”更是把女教師的特殊權益放在重要的地位。如:在教師生病、生小孩時全組教師給她們送去溫暖,使她們真真切切地體會到“巾幗文明示範崗”像自己的家一樣,從而增強了示範崗的凝聚力,促使她們更積極地投入到建立“巾幗文明示範崗”的活動中。
-
特崗教師三年經歷工作總結(精選5篇)
特崗教師三年經歷工作總結篇1在車陸國小任教三年來,我一直擔任國小階段英語教師,在工作中嚴格要求自己,結合學生實際情況,勤勤懇懇,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今後工作取得更大進步,現對三年教學工作作出總結,發揚優點,克服不足,總結經驗教訓...
-
地理教師個人工作總結十篇
地理教師個人工作總結篇1回顧20xx高三地理教學工作,心中有許多感慨。記有位老師說過,一個沒有上過高三的老師,不算是一個完整的中學教師,他的教學生涯是不完美的。到四中任教以來一直私底下暗暗使勁,提高自己的業務能力,尤其是關注大學聯考資訊,堅持每天都要做一份試卷或...
-
2023年教師工作評價簡短(精選13篇)
2023年教師工作評價簡短篇1該同志熱愛學校,關心團體,做好學生的表率。服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,...
-
骨幹教師年度工作總結(精選12篇)
骨幹教師年度工作總結篇1本學期我擔任九年級(_)班的班主任。班級工作的重點是繼續做好班級常規的管理工作,同時,抓好學生的考試成績,本著一切從學校工作和學生實際出發,從加強學生思想政治教育的實效性入手,切實抓好了班級的管理工作,提高了學生道德素質,幫助學生改變...