職稱評定個人總結（精選20篇）

職稱評定個人總結 篇1

自工作以來，我本著積極認真的態度投身到學校的各項工作中去。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。具體總結如下：

一、思想政治方面

我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護全會以來的路線和政策，學習“科學發展觀”和“三個代表”重要思想。提高思想覺悟，認真執行教育方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作。在新時期，我牢牢樹立以學生為主體的理念，一切為了學生，為了學生的一切。

二、教學工作方面

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還自學本科，並積極參加各類現代教育技術培訓。

總之， 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教師，我會繼續努力，爭取做的更好。

職稱評定個人總結 篇2

本人思想進步，忠誠於黨的教育事業，擁護黨的領導，積極向黨組織靠攏。熱愛學校，愛崗敬業，無私奉獻，全身心投入教育教學工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。具體表現如下：

一、教育工作講究特色

本人在擔任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關係，與學生一起共同學習，激發學生的創造渴望。在班級文化建設方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學生的個性特長，為學生特長的發揮積極創設條件，同時又把全班凝聚成一個團結上進的集體，班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現出色而受到表彰，班級成績也處於年級前列。

二、教學科研追求創新

本人積極關注新課改，刻苦學習新理念，努力探索新教法，把提高教學效率當作首要的任務。在平時的教學中做到把教育心理學與歷史教育兩者結合起來，注重研究教學規律，大膽改革歷史課的教學模式，實現授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現代化手段，增強了教學的直觀性和趣味性，受到學生的普遍歡迎，所任班級的歷史成績優秀，特別是所任九年級班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研，注重對教學的反思和積累，成果斐然，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規律”教學》在xx年12月獲得無錫市優秀歷史教學論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學科優秀教研論文二等獎。

同時還多次在比賽中獲獎：xx年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽國中組二等獎;xx年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎;xx年獲長涇中學“教育論壇”演講二等獎。

三、課外輔導重視實效

本人具有一定的特長，在課外積極輔導學生開展綜合實踐活動，指導學生撰寫實踐報告、小論文等，組織學生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動，同時還輔導學生學習多媒體技術，取得了良好的成績。

職稱評定個人總結 篇3

X年XX月，我順利完成了學業，從合肥工業大學土木工程系城市給水排水專業畢業，並於同年分配到原X市X局工作。參加工作以來，我一直從事與管理工作，1999年8月，我取得了助理工程師的資格，並於同月被聘用至今。下面就從專業技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：

一、學習專業知識，提高崗位技能。

本人於1996年7月正式參加工作，當時我被分配至原X市X局XX室從事工作。工作伊始，我發現學校裡學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了儘快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較複雜的等日常事務工作。

二、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把事業、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在事業發展與改革中較好地發揮了一個幹部應有的表率作用。

三、組織協調方面

在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼職的管理工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級幹部，又注意對他們進行培養，較好地發揮了他們的作用。

四、業務能力方面

從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，並根據管理工作的實際需要，通過業餘時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市管理工作先進個人”等榮譽稱號。

五、繼續教育學習方面

為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，20xx年6月，我參加了X市首期高階祕書職業培訓，並取得高階祕書專業資格證書。參加工作以來，我積極承擔管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由於工作出色，多次受到局領導的肯定。

六、專業科技成果方面

自參加工作以來，本人積極參與本系統的《X市管理“十五”計劃》的編纂工作，先後在《黑龍江環境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《報》等多家報刊雜誌上發表專業論文、資訊稿件20餘篇次，其中《現狀及其對策》論文已被收錄於大型文獻《發展之路文集》，並榮獲論文評比二等獎，為做好管理的宣傳工作發揮了積極作用。

七、存在的問題

管理工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今後的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索保護工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的管理專業技術人員。

職稱評定個人總結 篇4

自20__年3月8日全區建立文明城市動員大會以來，各街道（鎮）、區直各部門全面發動，周密部署，狠抓落實，建立工作取得了階段性成果。在省會文明辦三月份公共文明指數檢查考評中，我區在社群環境和集貿市場考評中，名列市內五區第一名。市調查隊對我區的測評已於4月5日基本結束。從現在起，建立工作進入第二階段，即迎接5月10日省級文明城市檢查測評階段，為做好對標達標工作，全面通過檢查，結合我區實際，根據區黨政聯席會和區文明委擴大會議精神，特制定本方案。

一、加強領導，協調聯動，形成爭創省級文明城市的強大合力

堅持“區委、區政府統一領導，區文明委組織實施，各街道（鎮）各部門齊抓共管，社會力量廣泛參與”的領導體制。把建立文明城市作為當前全區的頭等大事和政治任務來抓。按照市建立辦的要求，區建立指揮部要一週一排程，進入迎查後期要一天一排程，及時發現問題，梳理問題，解決問題。區四大班子成員要按照裕辦字[20__]5號檔案《關於建立文明城市迎查實行區領導分包社群、街路責任制的通知》，深入一線，靠前指揮。各街道（鎮）要堅持一線辦公，針對薄弱環節和重點部位，對標達標，解決突出矛盾和突出問題。要廣泛動員轄區單位，調動方方面面的力量，廣泛參與建立工作。

二、加強宣傳，營造濃厚氛圍

按照省會文明辦《關於加強建立文明城市社會宣傳工作的意見》，廣泛印發《省會文明辦致全市市民的公開信》，向社群居民家庭、沿街商戶發放建立明白紙。在城市主幹道、社群、公園、廣場等懸掛或張貼建立文明城市的標語、條幅和宣傳品。各社群要利用社群報、電子顯示屏、黑板報、宣傳欄、櫥窗等宣傳平臺，深入宣傳建立知識，提高群眾的知曉率。區文明辦要組織對街道幹部、居委會幹部、樓組長、普通居民的問卷調查培訓，提高問卷調查質量。

三、開展建立文明城市主題實踐活動，吸引群眾廣泛參與

一是“機關幹部進社群志願服務活動”，按照“同創共建”的分工，所有區直機關幹部到“結對子”社群，開展義務勞動和宣傳發動。此項工作由組織部負責。

二是在中國小生中開展“小手拉大手，文明一起走”活動。全區中國小校要通過班會、主題隊會、團日活動等，宣傳建立文明城市的意義，普及文明常識。利用雙休日，按照“相鄰、就近”的原則，組織中國小生到“結對子”老舊社群開展義務勞動。此項工作由教育局負責。

三是組織駐區大學生志願者到老舊社群開展“愛我第二故鄉”義務勞動和主題宣傳活動，此項工作由團區委負責。

四是開展社群業餘文藝團隊“文明風采”展演拉練活動，活躍群眾精神文化生活，宣傳文明禮儀知識，激發群眾參與建立的熱情。此項工作由區文體局負責。

四、加強日常督導，建立激勵約束機制

區指揮部督導組要不定時、不定點、不間斷開展督導檢查。

社群環境督導的重點是：

（1）社群內是否存在私搭亂建現象；

（2）是否有佔用公共空間擺放雜物、種菜、飼養家禽現象；

（3）是否有小廣告和商業廣告亂貼亂畫亂掛現象；

（4）是否有損壞花草樹木現象；

（5）是否有佔用綠化帶或綠地現象；

（5）是否有車輛亂停亂放現象；

（6）是否有垃圾箱破損、垃圾外溢、積存垃圾現象；

（7）是否有無障礙設施和消防通道被侵佔現象；

（8）是否有宣傳欄破損或被佔用，宣傳內容與精神文明建設無關的現象；

（9）是否有文化活動場所被侵佔或挪作他用現象；

（10）是否有公用器材、健身器材、井蓋缺失現象；

（11）是否有路燈缺失或破損，樓道無照明燈問題，等等。

職稱評定個人總結 篇5

一年來，本人在所領導的關心和各科室負責同志的全力支援下，主持農場的日常管理工作和分別執行貴州大豆品種資源儲存及市農科所智慧財產權點單位專案，取得了一定的成績。現將工作情況報告如下，如有不當之處，誠請各位領導和同事們給予批評指導。

一、理論素養和學術水平

(一)政治理論修養

熱情參與了所總支組織的中心學習組學習和科研支部學習及主持農場的政治和業務學習，在學習活動中，能夠結合自身工作特點，除參加集體學習活動每次都認真做好學習筆記外，仍然堅持以自學為主，熱情參與了中心學習組和支部及農場的學習交流和討論。通過這些學習活動，使自己的思想政治政治素質有了一定的提高，基本上達到了學以致用的目的。

(二)學術水平

學術水平主要體現在本人所從事行政管理和科研的工作內容方面有針對性和目的性地進行學習和開展業務工作，並能完成所承擔的工作任務。首先是在科研方面表現對作物種質資源的徵集、整理、研究和利用上及大豆育種的基礎理論與育種實踐方面都有一定的'提高，尤其是在針對本人承擔“市農科所智慧財產權試點單位”專案時對有關法律法規及管理制度的制定和完成了年度工作任務;其次是在行政管理方面，能夠針對智商不足，情商較差的問題，通過向領導學習和管理實踐，能夠發現目前農場管理模式下存在的很多問題，擬在下一步的生產管理方面向所領導建議進行必要的改進。本人堅信，只要做到學會上下溝通，虛心學習，團結同志，加強服務意識，做好群眾工作，就能有所作為。

二、科研業績

(一)《貴州大豆種質資源研究三十年》的工作進展

根據所辦公會的安排，本人承擔了綜合研究室的貴州大豆品種資源儲存研究與利用專案，其主要工作內容是將二十年以來的貴州大豆品種資源重新進行清理和歸位。但僅僅完成歸位入庫儲存是遠遠不夠的，考慮到該專案在我所已經立題研究了三十多年，歷經幾代人的奮鬥，取得了較為突出的成果，同時也為了給今後的大豆品資研究與應用工作有一個交待和更好地利用資源，有必要擬在室內操作完成後以《貴州大豆種質資源研究三十年》(專著)為題對貴州省大豆品種資源的徵集、整理、儲存、研究和利用進行系統性的總結。目前該研究專案的資料庫已經建立，相關子專題的材料準備尚在進行中，預計還需要在半年到一年左右的時間內方可完成初稿的撰寫任務。

(二)完成“市農科所智慧財產權試點工作”的階段性任務

按照我所與市科技局簽訂的《市農科所智慧財產權試點工作》的合同要求，己於10月底前完成了該專案的年度階段總結。該總結圍繞試點單位基本情況介紹、完善智慧財產權管理制度、硬體建設、新品種選育與商標註冊取得突破性進展、有關智慧財產權知識的培訓及其它方面的工作及其存在的問題與解決的辦法等內容(含一個總結及六個附件)詳細報告了市農科所在作為智慧財產權試點單位的工作情況。

此外,今年還自始自終參與了綜合研究室大豆育種的田間雜交工作。

(三)完成農場工作任務

，試驗農場在圍繞生產試驗示範、油菜免耕栽培、大豆良種繁殖、苗圃及花園管理、土地安全與土地檔案管理工作、土地檔案建立、土壤地力培肥、崗位職責書及內部管理合同的簽訂、工作制度的建立、土地協調、政治與業務學習等工作內容完成了任務，並按期上交了《試驗農場工作總結》。

三、團隊建設和人才培養

本人因工作內容涉及試驗農場行政管理和綜合研究室的研究專案，在團隊建設和人才培養方面主要是根據工作需要而展開。首先是在試驗農場和行政管理方面，其團隊精神面貌相對於有了明顯的提高，主要表現在農場職工較為團結，積極參與和支援試驗農場的各項工作，能夠按照要求參加政治和業務學習，按時簽訂生產承包合同，並完成了年度生產示範和生產承包任務。尤其是在參加政治學習和所內組織的文體活動方面集體榮譽感有了明顯的提高。

在人材培養方面，由於我場職工素質相對於其它科室明顯不足，主要表現在專業知識狹窄，不太適應於農場多專業、科研與行政管理互相交叉的工作需要。由此，我場的人才培養主要是結合工作業務的開展而有針對性的學習，特別是通過熱情參與所內綠化工程的對外業務開展後有了明顯的進步。這也充分說明我場職工能夠以大局為重，服從所領導的工作安排，通過自身的學習和努力，在完成本場工作任務的提前下圓滿地完成該綠化專案的承包任務，為市農科所的苗木及綠化工作打入市場贏得了榮譽。

在承擔綜合研究室的大豆品資專案方面，本人尊重該室負責人的工作安排，與其他年輕同志一道，親自參與並指導年輕同志完成了大豆品資的田間農藝性狀的全面調查工作，讓年輕同志對大豆品種資源農藝性狀的認知與目視判斷技能上有了一定的提高。

四、服務三農的意識和能力有待提高

在我們農業部門所從事的一切工作，其根本目的就是為“三農”服務。但是以由於長期在所內從事科研業務和行政管理工作，也很少與外界交往，主要是缺乏市場知識和工作技能，表現在從市場需要中找專案的自覺性與主動性還不能適應工作需要，擬在今後通過學習和積極參加各種交流活動來提高自身的服務技能。

五、廉潔自律

在廉潔自律方面，首先是本人在農場的各項管理工作和科研專案業務等活動中，所涉及的資金使用均按計劃並請示分管領導同意後才能執行，從未發生過違反財務紀律的事情;其次是能夠按照實事求是的原則盡一個黨員應盡的義務;再其次是在工作作風、生活作風和個人隱私等方面則本著公民的良心和基本道德認真做人做事。

職稱評定個人總結 篇6

一、認真學習，修德養身

20年的從教經驗告訴我，當一個好的幼兒教師，個人的德行是至關重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此，從來沒有停止過自我學習的腳步，今年亦復如是，業餘時間我看完了《和諧拯救危機》和中國臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》、《弟子規》等精彩視訊講座。

深知厚德載物以及欲得天下先治其國，欲治其國，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中嚴格要求自己，時時檢點自己的言行;格除所有的醜陋、貪婪、惰性、消極等不良情緒，時時呼喚自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永遠透明新鮮。

要求孩子懂禮貌，自己的言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”實踐中也感受到：“身教者從，言教者訟”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。

二、踏實工作，平等愛人。

在經濟當前的大潮面前，每項工作都和錢掛上鉤，心的慾望開始張婪，若不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會讓你鬱悶和暴躁，工作何來踏實和安穩，一旦情緒失控，受害的直接是孩子。明白了結果，所以，一方面要求自己看開;另一方面要相信領導的公平，相信領導不會虧待任何一個踏實工作的人。

諸如這樣，心就會安穩下來，良好的班級常規也就建立了;活動再多，順序漸進，有條不紊，孩子們也同時感到安全，有安全感，孩子才會信任我們，和我們溝通，，溝通當中，孩子們的創造以及思維火花才會給我們體現。這個學年，我在班級主頁和班級部落格及個人部落格上發了很多表現孩子思想的繪畫作品，記錄了很多孩子們的童趣故事。我認為它比什麼都重要。

每一個孩子都是不同的，每一個孩子都有她的可貴的品質，每一個孩子都是每一對父母的唯一，每一個孩子都寄託著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平，那麼就會出現嫉妒和傷害，將來大到社會就會是挑釁和戰爭……這和為人師者不能說沒有關係。

翼翼調皮，卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學習認真…….所以在我們班上，講故事一個一個講，為班級服務一個一個輪流做，評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處，忽略他們的短處。讓每個孩子都能夠進步。

三、長遠教育，先德後才

在當今社會，孩子們學習的渠道多了，知識已經隨處可得，但是，孩子心裡的問題卻越來越嚴重。這是因為社會教育出現了本末倒置的現象，導致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，切沒有責任意識。所以出現了許多不該出現的人生慘況：高校學生的犯罪和退學、自殺等就是很好的說明。

我們都知道，一個人知識再多，如果德行不夠，那麼她的知識只能給他的人生帶來災難。所以我要求自己用長遠的目光從教，時時處處體現德行教育，這學期，在生活中給孩子們講弟子規的故事，萌發孩子的善心和愛心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎課。

許多家長反映：孩子在家懂事了，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事，觀念轉變為行為，在於不斷的滲透和鞏固，同時還需要家庭老師的合力;只有培養出德才兼備的孩子，才不愧於做一回幼兒教師。

四、日常教育從習而慣

在日常工作中耐心細緻的照顧好孩子的日常生活，尤其下半學年帶小班孩子，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊;鼓勵孩子自己做事。洗手入廁，培養孩子良好的生活起居和飲食習慣，引導孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結”“對飲食，物揀擇”……;培養良好的公德衛生習慣：引導孩子做到“便尿回，輒淨手”“物亂頓，致汙穢”及自我保護“執虛器，如執盈”“寬轉彎，物觸稜”等行為意識。

良好的習慣養促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!

五、合力教育，事半功倍。

在家長工作方面，我把每一位家長當成是自己的朋友，用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細緻的做好家長工作。通過家園聯絡欄和開放活動、班級部落格等和家長溝通交流，讓家長及時瞭解幼兒園和班級的各項活動;支援我們的.工作。

按時發放《家園聯絡冊》，不但詳細彙報幼兒在園的情況，而且堅持認真回覆家長的意見和建議;通過幼兒園網站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去，讓家長了解我班的活動情況，結合班級主題活讓家長在活動中瞭解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互瞭解和凝聚力，，激發家長參加集體活動的興趣。

除此，按照計劃，按照動靜結合的原則開展教學活動，完成教育教學任務，並切根據孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動：上學期在四川地震和奧運會期間;生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動，如《給災區小朋友做禮物》、《重建家園》等手工活動。

擔任大班班主任期間;我堅持每天批改孩子的口述日記，為孩子們上學打下堅實的語言基礎。本學期結合教師節重陽節國慶節對小班孩子，進行了尊師敬老、和我愛國旗的教育，切及時地寫好教學反思，及時的做好班級教育主頁……認真對待每一個教學活動。切切實實促進幼兒的發展。

六、勤耕樂耘，無愧於心。

這一學年的工作，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。今年十月一期間，幼兒園活動多，班上孩子多，趕上家中有事，身體情況也不是很好，請假回家還是堅持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下，但是一考慮到幼兒園整體工作，終於說服了家人。勤懇工作、對得起孩子是我的責任，不能在幼兒園缺乏人手的特殊時候，丟下孩子不管。20年過來，我逐漸看淡名利，需要的是心靈的安慰，孩子的進步給了我這些。

職稱評定個人總結 篇7

本人於1996年6月從成都中醫藥大學畢業以後，即到中醫醫院工作至今，於20__年12月聘任為主治醫師。現將聘任以後工作總結如下

一、認真學習基礎知識，不斷吸取新知識、新技術。

被聘任為主治醫師以後，我知道這並不是我事業的終點，我深知成為一名合格的脾胃病科中醫主治醫師所需的知識和素質。一方面我重新學習中醫基礎知識，重點對脾胃病基礎理論及古代文獻進行學習與研究，並於20__年參加《四川省中醫藥人員學習四部經典著作》學習和考試。20__年度在華西醫院中西醫結合科進修期間，又對中西醫結合治療胰腺炎做了深入的研究，並建立了“胰癉”單病種中西醫結合診療規範。在20__年度醫院脾胃病科申請建立市級重點專科同時，我再次對脾胃病專科理論知識、臨床技術理論進行學習，並結合現代醫學對消化專業疾病的診斷、治療常規標準和相關法律、法規得以充分掌握。結合全國“無痛醫院”活動的開展，我也主持建立了消化內科無痛胃鏡、無痛腸鏡的診療流程、制度和規範。我不但在工作上自我學習，還結合專業期刊訂閱、外出學習等機會，瞭解本專業國內外現狀及發展趨勢、不斷吸收新理論、新知識、新技術並用於醫療實踐。尤其是在20__年從華西醫院進修回醫院以後，創制了“七消散”協定處方用藥，普遍用於急性胰腺炎、腸梗阻、靜脈炎等中藥外敷治療，取得了滿意的臨床效果，並正在申請院內製劑的申報工作。

二、一切以病人為重，為工作為重。

我於1996年7月參加工作以來，一直在臨床一線工作。晉升主治醫師以後仍然參與科室一線值班。每天都參與收治病人、查房等日常臨床醫療工作。並帶領自己的團隊每天查房，組織科室內疑難病例、急危重症病例的討論。對於本專業的臨床操作技能，如胃鏡檢查、腹腔穿刺、胸腔穿刺、中心靜脈置管、胃管安置、骨髓穿刺活檢等技術能熟練操作。能夠熟練的處理急性上消化道大出血、肝性腦病、急性重症胰腺炎、腹部手術術後併發腸梗阻、膽囊術後綜合症、中毒等疑難、危急重症。

三、實踐與理論相結合。

聘任為主治醫師後，我不斷的學習，並不斷的把新知識、新技術運用於臨床。每個工作日均在臨床一線上工作，並上專科門診。每年平均親自診治住院病人320人次，門診病人1000人次，並承擔醫院內消化內科專業會診，每年平均會診240人次，參加醫院內全院多科會診每年20餘次。

四、悉心指導、身體力行。

每個工作日我都帶領我的團隊進行查房，對於每一個新病人都要全面重新詢問病史、體格檢查、指導完善輔助檢查。針對診斷提出中醫診斷、西醫診斷依據，闡述中醫診療辨證思路，用藥特點等。主持科室內病歷討論。每年帶教實習生10餘名，帶教新入醫院住院醫師2-3。每年參與“基層全科醫師培訓”講座。從20__年起每年任職“中醫類別執業醫師實踐技能考試”考官。

五、總結經驗，開展科學研究。

雖然我一直在臨床一線工作，但我仍不斷從實踐中總結經驗。

掌握中醫藥科研選題、課題設計及研究方法，結合臨床實踐提出課題，開展科研工作並進行課題總結。並於20__年開始參與我院省級科研專案“泌尿系統結石規範化非手術綜合診療方案”的研究，於20__年4月完美結題。先後在發表文章3篇。發表在《西部醫學》20__年1月第23卷第1期；發表在《中外健康文摘》20__年6月第9卷第23期；發表在《中國保健營養》20__年9月中旬刊。均受到專家的好評。

綜上所述，本人從任職年限、業務技術、科研能力等方面已經具備了晉升副主任醫師資格，評聘後，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為衛生事業貢獻畢生力量！

職稱評定個人總結 篇8

一、為人師表，爭做楷模。

從教以來，我32年如一日，始終以教書育人為己任，以教書育人為快樂，以教書育人為光榮，以教書育人為幸福。堅決擁護黨的領導，認真貫徹執行黨和國家的教育方針，忠誠人民教育事業，模範的遵守《中國小教師職業道德規範》，年年師德評選為優秀，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人：與同事團結協作，服從組織安排。工作勤勤懇懇，任勞任怨，一向從事在教育教學工作的第一線。

20xx年12月，我榮幸地被授予中學一級教師資格，任現職後，我對自己更加高標準，嚴要求，力求把工作做到極致。10年中，年度考核，5年為優秀，獲得縣委、縣政府嘉獎，5年合格。20xx年教師節之前9月8日，被井陘縣委、縣政府授予“優秀教育者”的稱號。每年擔任班主任工作，根據國中生的年齡特徵和思想實際，有效地對學生進行思想品德教育，用心引導學生健康成長。20xx年在縣教育局組織的“中國小教師師德建設徵文”活動中，榮獲三等獎。20xx年度我所擔任班主任的班級九年級九班，被評為“XX市先進班群眾”，同時我也被評為市級“先進德育工作者”。同年11月榮獲“XX縣第三屆中國小班主任素質賽”二等獎，出色地完成班主任工作。

二、精研教材，熱心輔導。

我在20xx年8月取得了漢語言文學教育專科學歷。學歷的提高，再加上30多年的教學實踐使我積累了豐富教學經驗。20xx年9月至20xx年7月因教學成績突出，擔任城內聯中語文教研組組長、年級主任併兼任兩個班的語文課，自覺承擔起培養指導年輕教師任務，與年輕教師新老結對，一對一的指導。本人率先垂範，20xx年度被評為校園骨幹教師；20xx年6月12日在由中心學區、中心學區、於家中心學區三個中心學區聯合舉辦的“天長學區國中語文優秀課評選”中榮獲優秀獎。20xx年8月因撤校並點，城內聯中被併入皆山中學，第一學期期末考試中所帶的八年級8班就榮獲“成績優秀”獎。同年指導中學二級教師高XX老師在XX縣教育局舉辦的中學教師課堂教學大比武活動中，作課《唐雎不辱使命》，榮獲二等獎。

在XX市中國小生“讀寫杯”第九屆作文大賽中，指導的陳XX同學榮獲三等獎。20xx年在“井陘問聯網”杯“愛家鄉、愛校園”作文比賽中指導的王力同學的《家鄉美》、楊XX同學的《家鄉情結》分別榮獲三等獎和優秀獎。在XX市規範漢字書寫百千萬工程*首屆中國小生規範漢字書寫藝術節中，指導的學生賈XX同學榮獲三等獎。

三、大膽創新，勇於改革。

在語文作業批改中發現學生升入國中後，由於課程的增加，升學壓力的加大，學生作業量也隨之加大，許多學生作業書寫求快卷面亂，寫出的字龍飛鳳舞，筆畫牽扯不斷，胡勾亂畫，不是缺胳膊斷腿，就是添枝加葉，讓批閱老師很難辨認。看在眼裡，憂在心裡。漢字是世界上最美的字，每個漢字就是一個故事，就是一段歷史，就是一首美妙的詩阿。規範漢字書寫，我責無旁貸。

憑著對教育事業的熱愛，對祖國書法藝術的酷愛，我與語文組的老師共同研討如何規範漢字書寫達成共識：在語文教學中，要注重規範漢字的書寫的訓練。因我在寫字教學中有了起色，校園推薦我參加了石家莊市第四屆中國小規範漢字書寫教師培訓，零距離的理解了省級以上硬筆書法家、教授的培訓與指導。並取得了合格證書。

20xx年我又一次來到了河北師大國培中心，開始了為期50天的書法研修學習。50天中，我在省級專家的引領下，在同伴的互助中，聽課、臨摹、說課、創作；參與、反思、互動、成長。我收穫了書法理念，提高了書寫技能，完成了新行為的重塑，感悟到書法的真諦。在培訓期間，榮獲書法說課比賽一等獎，書法比賽三等獎，硬筆書法比賽三等獎，充實了自己，為皆山、為井陘增了光，添了彩。

在語文教學中勇於創新，我把成語分門歸類進行歸納，讓學生記憶。但總覺得還沒激發出學生學習用心性。三十五年前，我讀中學時，曾做過一張“成語填空”遊戲圖。今略學Excel與Word製作之薄技。遂絞盡腦汁搜尋殘存在記憶中塵封已久的200多個成語碎片，收集在一齊，耗時一個月，繪製成8K圖表一張，於6月18日印發給七年級全體學生做此填空遊戲。七年級師生獲此“寶圖”，興味盎然，愛不釋手，學習成語蔚然成風。這股成語熱的涓涓溪流，不斷注入到八年級的課堂、宿舍。九年級學生即將會考，在百忙中也樂此不疲地進行成語連珠，成語連珠熱恰好融入了正在全國興起的成語大會、國學熱的浪潮中。為使這項校本研修成果更上一個層次，我把此圖寄發給《研訓》，縣教研室語文教研組領導，給予高度評價，並納入井陘縣語文成語教學的一個研修課題。

新聞網的通訊員高治中老師採訪並撰寫了題為《一教師200個成語“連珠”圓夢》的報道傳至河北新聞網。隨後教育資訊網、井陘文聯網、中國網相繼轉發了這篇報道。得到許多網友的好評，並有中肯的留言。以成語連珠這種新穎的、獨特的方式教學，學生樂學，極大地激發了學生的學習用心性，主動性，收到了很好的效果。

四、盡職盡責，愛崗敬業。

我們皆山中學是寄宿制國中，自己每年擔任兩個班的語文課，同時還兼任一個班的班主任。每一天早出晚歸，出滿勤，幹滿點，滿負荷的工作。雖然我校任課教師中，數我年歲，但我從不倚老賣老，堅持上早、晚自習，宿舍值班，盡力量為學生服務。

五、終身學習，提高素養。

我儘管從教三十多年，但依然堅持參加繼續教育學習，尤其時20xx年20xx年遠端全員培訓及20xx年學科遠端培訓，專家高屋建瓴，旁徵博引，真知灼如醍醐灌頂，讓我流連忘返，頓開茅塞，受益匪淺，一次又一次地增加了自己的知識記憶體。

六、參與活動，傳遞正能量。

我校每年元旦前夕舉辦迎新年文藝匯演，我是每場必演，發揮語文老師的特長。在20xx年新年來臨之際，皆山中學全校師生文藝匯演，歡聲笑語辭舊歲，載歌載舞迎新年。教師們相繼登臺表演節目，我在自編自演了單口相聲《幸福在哪裡》，分別揭示了數語外政史地，理化生，音體美，以及計算機、心理各科教師的幸福密碼，對我們教師職業進行讚美，同時為大家獻上兩幅對聯，歌頌教師幸福生活，還把手書的“師者無悔”豎幅大字，贈送給全體老師共勉。引領大家去發現美，歌頌美，創造美，樹立正確的人生觀、價值觀。全場由衷的讚美和共鳴，幻化為熱烈的掌聲。此時我倍感欣慰，因為我盡到了皆山中學一名老教師的職責。

成績已成為歷史，工作中，吃苦之前，享受在後，以苦為樂，苦盡甜來，當我品嚐到成功的喜悅時，真正地感受到了生命的價值和好處。今後，我將一如既往加倍努力，爭取在教育教學工作中取得更加優異的成績。雖然我走得很慢，但我一向向前，永不停步！

職稱評定個人總結 篇9

一、加強教育教學

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風

隨著課時和知識複雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。在這個學期裡，我的班級管理工作從兩方面入手：

一方面，我結合學校德育處的管理要求加大了對學生自治自理能力培養的力度，宿舍管理、衛生方面，我都放手讓學生管理，並加強指導和要求。一個學期下來，形管、宿舍總分、衛生，取得較好的成績;還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是"包袱"。

另一方面，我有效地利用好每一週的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。

三、積極配合學校各項工作，完滿的組織了各項活動，豐富了學生的生活

新學校新氣象，本學期開學以來為豐富學生的生活，學校組織了各種活動，例如：拔河比賽、普通話推廣、“愛我翰林”徵文比賽、硬筆書法比賽等。在組織活動中，通過對學生進行動員和技術指導加強了班級凝聚力，增強了學生的班級榮譽感，學生也取得不錯的成績也為深入的學習減輕了心理負擔。

四、嚴格要求個人工作考勤

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯絡，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以後進一步的努力。

職稱評定個人總結 篇10

文明城市是反映一個城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，是最有價值的無形資產和重要的城市品牌，是增強城市綜合競爭力的迫切需要。自年9月份市委、市政府在全市開展建立省級文明城市工作以來，我辦作為全市省級文明城市建立工作的主戰場，全力配合全市省級文明城市建立工作，城市建設和管理水平不斷提升，市民素質和城市文明程度明顯提高，創業與發展環境得到優化，年我市被省委、省政府授予“省級建立文明城市工作先進城市”稱號，同時我辦也被省委、省政府命名為“省級文明單位”。為進一步鞏固擴大文明城市建立成果，提升城市形象，優化經濟社會發展環境，根據市委、市政府提出的爭創省級文明城市的目標要求，對照《文明城市測評體系》的評選標準，結合我辦實際，特制定實施方案如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習領會黨的__大、__屆五中全會精神，堅持以人為本，堅持統籌兼顧，以科學發展、追趕超越為主題，以促進全辦經濟社會事業又好又快發展為著眼點，以提高市民文明素質、城市文明程度和群眾生活質量為核心，紮實有效地開展建立文明城市工作，努力提高市民素質，美化人居環境，提升城市文化品位，促進物質文明、政治文明、精神文明和生態文明建設協調發展，為“攻堅20xx，建設魅力北辦”提供強大精神動力和良好社會環境。

二、總體目標

圍繞鞏固發展“省級文明單位”成果，集中搞好市民素質教育，著力解決突出問題和薄弱環節，不斷完善城市功能，改善城市環境，提高城市文明程度，努力把我辦打造成功能完善、環境優美、文明有序的黃河三角洲中心街道，為成功建立省級文明城市貢獻力量。

三、方法步驟

根據我辦實際，建立省級文明城市活動分為三個階段。具體安排如下：

(一)宣傳發動階段(4月6日—4月12日)

4月上旬，成立文明城市建立工作領導小組，同時成立各專業工作組，細化建立工作任務，明確職責分工。領導小組下設辦公室，從相關部門抽調精幹力量集中辦公。領導小組及其辦公室負責整個活動的組織領導、工作指導、檢查督導。根據建立工作要求，組織專題調研，掌握建立活動情況，制定建立省級文明城市工作方案、新聞宣傳和社會宣傳工作方案、效能督查工作方案。召開全辦建立省級文明城市動員大會，制定下發《建立省級文明城市任務分解表》，對活動進行全面部署;各單位、各社群。各村居，結合各自實際，制定具體的實施方案，組建領導機構和工作機構，確定工作重點，細化目標責任;繼續實施“文明交通行動計劃”。下發《關於評選表彰第三屆全區道德模範的通知》。全辦要集中時間，加大對建立省級文明城市的宣傳力度，形成濃厚的輿論氛圍，統一廣大幹部群眾思想，引導廣大市民理解建立、支援建立、參與建立。

(二)整體推進階段(4月13日—6月20日)

各單位、各社群、各村居根據《文明城市測評體系》和《辦事處建立省級文明城市任務分解表》的要求，對建立工作的重點、難點問題和薄弱環節，採取有力措施，進行專項治理，按期完成責任目標任務。創城辦定期或不定期地對建立工作的階段性任務進行明查暗訪，通過專項督查、群眾評議、輿論監督相結合的辦法，及時發現問題，督促整改提高。4月份，發放建立文明城市公益廣告宣傳畫和《致全辦人民的倡議書》。推選參評全市道德模範候選人。5月份，迎接駐市、區人大代表對我辦建立省級文明城市工作進展情況進行視察，收集整理創城檔案材料。6月份，全面籌備創城迎檢工作，彙總上報創城檔案材料。

(三)自查迎檢階段(6月21日—7月上旬)

各單位、各社群、各村居根據各自職責，認真對照考核標準，逐項逐條認真進行督促自查，積極查漏補缺，爭取軟體建設高水平、硬體建設高質量。6月下旬，開展建立省級文明城市模擬測評。7月上旬，全力做好迎檢各項準備工作，確保順利通過檢查驗收。

四、工作要求

建立文明城市，是一項社會系統工程，面廣量大，任務繁重，事關我辦發展全域性。街道辦事處各部門要高度重視，精心組織，明確分工，落實責任，確保建立目標如期實現。

(一)提高認識，加強領導。建立省級文明城市是深入貫徹落實科學發展觀，構建和諧的有效載體，是市委、市政府部署的一項重要工作。各單位，各社群，各村居要切實增強政治意識、責任意識、大局意識，把建立省級文明城市活動擺上重要議事日程，納入中心工作。主要領導要親自抓，並明確一名分管領導具體抓。要根據所承擔的任務，結合自身實際，制定明確具體的工作方案，把任務分解到科室，落實到個人，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

(二)廣開渠道，加大投入。根據文明城市的建立標準，積極探索、建立完善一系列提高城市文明程度的管理制度，使建立文明城市工作規範化、制度化。把建立文明城市工作納入經濟和社會發展總體規劃，構建以財政投入為主導、市場運作、社會參與的多元投入機制，保證重點專案和建立經費所需。特別是要加快大型公益文化設施和基層文化設施建設，對重大專案和重大活動所需經費給予保證。

(三)深入宣傳，營造氛圍。辦事處新聞辦大力宣傳建立文明城市的重大意義、目標要求、方法步驟和主要措施，宣傳市委市政府、區委區政府建立工作的重要決策部署，宣傳活動中產生的好典型、好做法、好經驗，同時做到正面宣傳與反面警示相結合，加強輿論的正確引導。要通過公益廣告牌、宣傳欄、樓宇電視等載體，大力加強社會宣傳，最大限度地激發廣大幹部群眾的參與熱情，形成濃厚的建立氛圍。各社群要積極組織開展各類主題宣傳教育活動，使建立文明城市活動家喻戶曉、人人皆知。要通過全方位、立體式、深入持久的宣傳教育，在全辦形成上下重視、各方支援、人人蔘與的建立格局。

(四)強化督查，嚴格獎懲。建立健全督導考核、激勵評價、情況通報、工作例會、聯席會議等工作制度。各專業工作組要對本組各責任單位的建立工作進行督查。辦事處創城辦要加強組織協調，通過定期檢查、隨機抽查、現場排程和社會輿論監督等形式，對建立活動進行跟蹤督查。要把建立工作列入黨務、政務督查考核和精神文明建設目標責任考核內容,對工作紮實、成效顯著的給予表彰和獎勵;對工作不力、進展緩慢、影響全市、全辦建立工作大局的，追究相關責任人的責任。

職稱評定個人總結 篇11

我叫劉小蓮，現任中心醫院外科護師、本科學歷，中共黨員，1994年8月參加工作，1997年9月被聘任為解放軍第××醫院內科護師，護理中級職稱評定個人總結。自參加工作以來，一直戰鬥在護理崗位第一線，曾就職於解放軍第××醫院，*年9月轉業到西藏自治區司法中心醫院。 自任現職以來，我熱忠於護理事業，熱愛本職工作，嚴格遵守護師職業道德，工作中勤勤懇懇，任勞任怨，不怕髒不怕累，始終以為病患解除疾病所帶來的痛苦為已任。現就任護師工作以來的各個方面總結如下：

一、努力學習政治理論知識，使自己在思想上與黨中央保持高度一致

創造性地把馬克思主義與中國實踐相結合，科學的運用馬克思主義的世界觀、方法論來指導中國發展，用不斷髮展的馬克思主義來武裝全黨和全國人民，構建社會主義和諧社會,是我們黨當前和今後一段時期的工作目標,作為一名共產黨員只有不斷學習才能在思想上時刻與黨中央保持高度一致，發揚共產黨員的先鋒模範帶頭作用，努力踐行“八榮八恥”，並作為自己的生活準則。

二、努力學習現代護理知識，為更好地完成本職工作奠定理論基礎

隨著健康觀念和現代護理模式的轉變，為護理物件提供高質量的以人為中心的，以護理程式為指導的系統化整體護理已在國內廣為開展。健康評估、心理護理、護理管理、醫院感染的控制無不要求護理工作者能時刻與時俱進地學習現代護理知識。護理診斷的運用使護理工作成為一項具有創造性的工作；控制醫院感染、降低醫院感染率是醫院每位員工的神聖責任，作為一名與病患接觸最多的護理工作者，如何更好而有效地預防醫院感染，在護理操作中嚴防醫院感染的發生，是每一位護理工作者值得探討的內容之一；病患由於環境變化、患病、社會、家庭等各方面的原因而產生的心理障礙，需要護理工作者及時而有效地進行干預，個人總結《護理中級職稱評定個人總結》。所有以上的現代護理理念的運用都要求我不斷地學習護理知識，努力提高護理技能，為病患提供更好的護理而不斷努力，使自己能不愧於白衣天使的稱號！

三、積極更好地完成本職工作

在院黨委“促和諧、保安全、求發展”總體工作思路的指導下，確保監管、醫療場所的安全穩定，力求醫院朝著健康有序的方向發展，使我院能更好地發揮國家機器職能作用，是我院全體醫護及管教幹警義不容辭的職責。作為監獄醫院一名護理工作者，我能認真積極地幹好本職工作，與管教幹警充分協作，嚴防病犯脫逃、脫管事件發生。在護理工作中能時刻急病人之所急、想病人之所想，以為病患送健康為己任。自參加工作以來我時刻牢記“三查七對”，以對病人負責的工作作風來嚴格要求自己，自從醫以來從未發生過醫療差錯責任事故；在護理管理上能做到對病患、病房的嚴格管理，使科室始終保持清潔有序的環境；在心理護理上，能針對極個別的病患進行干預，從而使其能積極配合治療與護理；在標本採集上，能認真按照檢驗科的要求進行採集，從而確保檢驗資料的準確性；在護理日常工作中能做到無菌操作、嚴防醫院感染的發生。我能識大體，顧大局，*年是部隊第三次裁軍的最後一年，為了了響應部隊裁軍需要，我服從組織安排來到了司法中心醫院，成為了一名監獄人民警察兼護理工作者，來到醫院以及後，在醫院醫護力量欠缺的情況下，服從院裡統一安排，在值班休息時，利用休息時間參加門診體檢。

四、能與同事協調配合，構建了和諧的工作環境

和諧的工作環境、健康平衡的工作心態，積極向上的人生觀，自信而不自滿的人生態度是工作效率與工作成績得以提升的有力保障。在工作之餘我能積極地參與科裡舉辦的各種活動，增進與同事的友誼，從而建立和諧的工作環境；在工作中與同事互幫互助與密切配合，工作弛張有度。

五、積極認真地複習專業理論及職稱外語知識

專業理論及職稱外語考試是否合格，是護理中級職稱評定的標準之一，從*年年初以來，我認真細緻地複習專業理論及職稱外語知識，從基礎的解剖學、生理學到內外婦兒科護理及醫院感染學、健康評估等。功夫不負有心人，通過我的努力，專業理論及職稱外語考試都已達到了評定標準。

職稱評定個人總結 篇12

一、政治思想：

平時我認真參加學校組織的各項政治理論學習和校本研訓，嚴格執行國家教育方針，面向全體學生，以身作則，為人師表，熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;牢固地樹立了愛崗敬業思想。在工作中，我始終保持飽滿的工作熱情，克服困難，與體育組的同事團結協作，積極搞好體育教學和訓練，認真完成學校給的每一項任務，在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學年裡在考勤、例會沒有無故缺席過一次。

二、教育教學：

在工作中，認真學習新課程標準、新教材，將教材、教法、學法儘可能完美的結合，積極、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課堂40分鐘的作用，同時積極學習鑽研名師、專家的教育、教學理論，探索適合的教育方法、教育模式。主動向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育教學水平;在業務上精益求精，積極探索體育教學的新思路;採用靈活多變的方法、形式以及活動內容，調動學生參與體育活動的積極性，提高學生運動技能與身體素質。這個學年我所教學的班級在學校各類體育競賽中均名列前茅，同時做好體育器材室的管理廣播室工作，課餘帶好學校的社團活動。

三、教科研與繼續教育：

積極參加學校的校本培訓和體育學習型團隊的各種培訓，積極參加中國學校體育舉行的《草根論壇》活動，積極總結課堂和訓練撰寫總結，《老師，今天我生日》在教案被學校推薦參加市級評選，參加市級體育教師優質課評比一等獎。主持的小課題《利用花樣跳長繩培養學生的合作意識和能力》順利開題，並進行了踏實的研究。平時積極參與各種研訓活動，保證滿繼續教育學時。

四、收穫與不足

一個學年以來，我發表一篇論文，並有二篇論文獲市級一等獎，一篇獲常州市三等獎，市級體育優質課一等獎，參加常州市屆運會獲得市優秀工作者的稱號，上了兩節學校教研課。組織了學校的排球聯賽，取得完滿成功，不足的地方：這個學期沒有參加更多的教學教研活動，在寫論文方面還不夠積極。

職稱評定個人總結 篇13

20xx年，是新一輪省級文明城市考評年，是全國文明城市提名資格城市申報年，為營造全面動員、全員參與、全民動手的良好建立氛圍。特制定本工作方案。

一、工作目標

以培育和踐行社會主義核心價值觀為目標，通過多形式、多層次、流動與固定相結合的社會宣傳方式，及全方位、多視角、高密度的新聞宣傳報道，著力提高市民對文明城市建立的知曉率和參與率，形成持續集中、聲勢強大的建立輿論氛圍。

二、主要任務

(一)新聞宣傳

1、設立專欄專題。在XX日報、XX晚報、XX人民廣播電臺、電視臺重要版面、重要時段開闢“建立文明城市、建設美好家園”專欄專題，採取新聞綜述、領導訪談、評論、圖片攝影、網上論壇、曝光等形式，報道市委、市政府在文明城市建立工作方面的重大決策部署以及產生的社會效果等，宣傳各級各部門努力改善民生、服務市民的經驗做法，宣傳文明城市建立工作的意義、目標和作法，及時解答市民的關注、疑問，刊播《文明城市建立知識問答》及社會各界、廣大市民關於建立文明城市的建議、意見，反映社會上的各種陋習和種種不文明現象，激發全市人民共同參與建立的熱情。

責任單位：XX日報社、市廣播電視臺

2、播發公益廣告。新聞媒體要精心製作和播發社會主義核心價值觀、公民道德規範、城市精神及文明禮儀規範等內容的公益廣告，倡導良好社會風尚，弘揚社會新風正氣。XX日報、XX晚報要在重要版面高頻次轉載中央文明網展播的公益廣告或自行設計不同內容和風格的公益廣告；XX人民廣播電臺要發揮及時、便捷、互動的優勢，在各時段節目中播發建立宣傳語，加大文明禮儀知識宣傳的份量；電視臺要在每晚新聞節目前後播發l—2條建立文明城市宣傳語，並在不同頻道、不同時段播放有關建立文明城市的公益廣告片。組織拍攝製作“文明行為規範”專題節目，以市民熟悉的我市道德模範人物為主角，以講故事、寓教於樂的形式，教育市民如何遵守“市民守則”、告別“十大不文明行為”等。

責任單位：XX日報社、市廣播電視臺

3、加強網路宣傳。網、XX市政府、文明網等要建立“建立文明城市，爭做文明市民，建設美麗”專題頁面，要積極配合文明城市建立工作，製作釋出文明城市建立專頁或新聞連結，及時反映我市建立工作動態，同時宣傳各種道德行為規範、文明用語、文明禮儀和中央文明網展播的公益廣告等。

責任單位：XX日報社、市廣播電視臺

（二）社會宣傳

1、戶外公益廣告宣傳。城區主要交通幹道、重要部位及路口、主要街道設定大型戶外公益廣告、宣傳牌，文明城市建立內容的公益廣告要佔20%以上。市建委要在城區公園、人民廣場現有廣告位各設定一塊大型文明城市建立公益廣告，在各建築工地圍牆按不低於牆體總面積的30%設定文明城市建立公益廣告；市城管局要在火車站、城站路、北京路、槐蔭大道、乾坤大道、交通路、體育路等路段現有廣告位各設定一塊大型公益廣告；市公安局要在各有交通訊號燈的路口和交通護欄上設定文明交通公益廣告；市交通局要在城區“四個出入口”、汽車站、公交站臺現有廣告位各設定一塊文明城市建立公益廣告；市文體局在人民廣場群藝館辦公樓、體育中心現有高杆廣告位各設定一塊文明城市建立公益廣告；孝南區要在南大市場、長湖加油站、永安加油站附近現有廣告位各設定一塊文明城市建立公益廣告，市高新區要在孝漢大道現有廣告位設定三塊文明城市建立公益廣告。

責任單位：市建委、市城管局、市交通局、市公安局、市文體局、市規劃局、市高新區、孝南區

2、公共交通宣傳。充分發揮城市公共交通宣傳作用，市交通局要在城區客運中心候車廳、購票廳電子顯示屏和有LED電子顯示屏的公交車、計程車滾動播放文明城市建立宣傳語，在城區公交車、計程車內的適當位置噴繪或張貼文明城市建立公益廣告或宣傳標語，在城區客運站出入口、公交站臺設定文明城市建立公益廣告。市城管局要在長征路每個公交站臺各設定一塊公益廣告。

責任單位：市交通局、市城管局

3、視窗行業宣傳。以視窗單位和行政執法部門為重點，大力開展文明行業建立活動，進一步加強誠信建設，規範行業和執法行為，優化行業服務環境，推進行業作風建設，加強視窗行業營業場所的文明用語、公益廣告等管理。市旅遊局、市食藥監局要督促有LED電子顯示屏的賓館、酒店播放文明建立公益語，在服務檯、客房、餐廳擺放文明建立公益宣傳牌；市商務局要督促大型超市在超市收費處及出入口處張貼設定宣文明城市建立傳標語，並在超市LED電子廣告屏滾動播放文明城市建立宣傳標語；市房管局要督促有物業管理的小區設定文明建立宣傳欄；市工商局要督促有LED電子屏的各臨街門店滾動播放文明建立宣傳標語；各“視窗”行業要設定張貼文明建立宣傳標語。

責任單位：市建委、市衛計委、市旅遊局、市食藥監局、市商務局、市房管局、市行政服務中心、市銀監局、市國稅局、市地稅局、市供電公司、市郵政分公司、中國電信分公司

4、手機簡訊和電話彩鈴宣傳。充分運用簡訊和彩鈴平臺，面向城區所有小靈通和手機、固定電話使用者，適時傳送、播放文明城市建立宣傳口號、工作資訊和文明行為常識，使手機簡訊和電話彩鈴成為宣傳文明城市建立的快捷通道。

責任單位：中國電信分公司、中國移動分公司、中國聯通分公司

5、開展活動宣傳。在機關、社群、學校、企業組織開展文明城市建立“我知曉、我參與、我奉獻”宣傳教育活動，引導廣大市民主動參與文明城市建立活動。市直機關工委要督促各單位利用宣傳欄、公示欄等載體廣泛宣傳文明禮儀知識，利用週四學習日開展文明城市建立學習討論活動，爭做文明城市建立的先行者。湖北工程學院、湖北職業技術學院、市教育局要以“與文明握手、向陋習告別”為主題，組織文明禮儀進學校活動，開展文明城市建立志願服務活動。市經信委要組織企業通過宣傳欄、工作例會等形式，開展文明城市建立宣傳教育活動。市高新區、孝南區要以“爭做文明市民、共建美麗家園”為主題，以群眾喜聞樂見、樂於參與的宣傳形式，激發廣大市民城市主人翁意識，提高文明城市建立的知曉率和參與率。

責任單位：市直機關工委、市教育局、市經信委、市高新區、孝南區、湖北工程學院、湖北職業技術學院

三、工作要求

（一）加強組織領導。各級各部門和新聞單位要周密策劃，有序推進。各新聞單位要成立報道小組，分別制定宣傳報道方案，確保欄目按時推出，專題稿件接連不斷，形成強大的宣傳聲勢。

（二）規範宣傳內容。宣傳內容要注重針對性，力求貼近實際、貼近群眾、貼近生活，做到以事釋理，寓教於樂。文明城市建立活動中社會宣傳標語牌、公益廣告牌等宣傳品的製作，用語要規範得體、字型易於識認、整體美觀大方、色調與周圍環境相協調。

（三）嚴格督查考核。社會宣傳和新聞宣傳所列專案，各責任單位要於3月10日前全面啟動，公益廣告設定3月15日落實到位。將對各責任單位的任務落實情況進行經常性的檢查通報，對工作措施不力、進展緩慢的單位進行通報批評。

職稱評定個人總結 篇14

本人文婷，女，漢族，20xx年1月12日出生。20xx年6月畢業於四川職業技術學院數學教育專業，同年6月取得西華師範大學的自考本科文憑（數學教育專業）。20xx年8月在初級中學從事數學教育教學工作，至今已滿1年，現申請參加中學數學二級教師職務評聘。結合本校的實際條件和學生的實際情況，放眼未來，立足現在，為使今後的工作取得更大的進步不斷努力，特將任職以來的個人工作作出以下總結：

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。堅持正確的政治方向，擁護黨的各種路線、方針、政策，堅持四項基本原則，貫徹黨的教育方針，忠誠社會主義教育事業，努力學習馬列主義和科學發展觀，不斷提高自己的思想素養。

有良好的職業道德，強烈的事業心和責任感，熱愛本職工作，具有嚴謹務實，開拓進取的工作作風，不斷提高自身教育教學水平，認真教書育人，關心熱愛全體學生，從不歧視差生。努力構建平等，和諧的師生關係。關心集體，遵紀守法，時刻不忘自己身為一名光榮的人民教師的形象，為人師表。

二、教育教學方面

曾經有過這樣一個比喻“要給學生一杯水，教師就要有一桶水”我覺得不對，在新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富自己的知識面，才能在教育教學工作中給予學生更全面的輔導。在教學中做到以下幾點：

1、堅持認真備課，備課中我不僅備教材備教法而且備學生，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。

2、深鑽大綱和教材能準確地把握數學教學大綱及其重點、難點、考點、深度和廣度，能深入淺出的傳授數學及相關學科知識，培養學生良好的數學學習習慣與數學創新思維能力。

3、課堂上，組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

4、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，有部分學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和後進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

5、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，提高教學水平。

6、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。

三、學生管理方面

很多學生不懂不敢問；這樣學生不懂的就如同滾雪球一般越滾越大。到最後自己把自己放棄了。學困生成績提不高，還會產生自卑心理。從這些方面我從以下來做：

首先，做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學習的信心和勇氣。

其次，對學生要張弛有度的進行管理。

最後，部分同學品行有缺失，遵守紀律不夠，得多次找他們談心，從思想上引導他們，增強他們的紀律觀念，形成好的學習習慣。

四、教學成績

學年度上期，獨立執教初20xx級1班數學，參加縣統考，平均分42.93分，及格率21.95%，優生率4.88%，鞏固率：99%。

學年度下期，獨立執教初20xx級1班數學，參加州統考，平均分43.36分，及格率21.43%，優生率2.38%，鞏固率：99%。

成績屬於過去，明天任重而道遠。在今後的教學工作中，我將不斷總結、不斷學習，讓自己在數學教學與班主任管理方面更上一層樓。特申請參加評聘中學數學二級教師職務，請各級領導予以評審為謝！

職稱評定個人總結 篇15

轉眼間，20xx年已基本結束，回顧一年來的工作，我在院部和局醫政科的正確領導下，在同事的幫助支援下，使個人素質、工作能力和工作業績等各方面都有了較大的提高，也同時存在著一些不足，今天向領導和同志們述職如下。

首先我能努力學習，加強修養，全面提高自身素質，增強政治敏銳性和預見力。強化服務意識，提高創新意識，愛崗敬業，增強實幹精神，以身作則，正確處理與領導、同事和患者的各種關係，注意用自已的一言一行，為領導分憂解難，維護醫院的整體形象。

醫政工作方面，醫療、護理、藥劑、醫技、中醫等各項工作有序開展，進入良性迴圈。衛技人員均嚴格遵守各項法律法規及操作規程，核心醫療制度基本得到落實，病歷處方質量有了明顯提高。按時保質保量完成了院部及局醫政科佈置下達的各項中心任務，做好了一級醫院醫療質量巡查、示範鄉鎮衛生院建立、年中、年終工作檢查等的迎檢、接待工作，認真做好各項報表、小結的及時填報，按季度進行了三基三嚴考核，按月進行了醫療質量考核及醫療安全核查，定期舉行了業務學習及急診急救知識培訓，年終檢查時得到了檢查組進步明顯的好評，醫政工作排名也穩步提升。門診量、住院病人量都明顯上升，門診量44015人次，比去年同期增長2870人次，增長率為6.5%，住院人數676次，比同年同期增長109人，增長率為19.2%，手術180例，比同年同期增長16例，增長率為9.8%，年內未發生一起醫療差錯與糾紛。

我還同時從事臨床外科工作，能基本掌握熟悉本科常見病、多發病的診治，認真做好每位患者的接診、處置及手術等工作，及時完成病歷及各項記錄的書寫，得到了患者較好的評價。

當然在取得一些成績的同時，我工作中也存在很多不足：

1、由於我能力水平有限，工作方式還比較欠缺，方方面面關係溝通不夠；

2、我學習意識還有待提高，理論水平、素質能力還不能完全適應工作的需要，思想觀念更新不夠快；

3、病歷處方質量及醫療質量考核還不夠嚴格，獎罰措施比較少；

4、核心制度落實還有待進一步加強，比如各種登記還不夠全面，醫生交接班記錄比較簡單，個別臨床醫生交班太空洞；

5、各項資料指標如藥佔比、次均費用、抗菌藥物使用率等控制力度不夠，個別科室月報表所需的相關資料不夠準確等。

總之，醫政工作紛繁複雜，千頭萬緒，工作量大，涉及面廣，成績好壞也代表了醫院最主要的形象，我深感責任重大。在新的一年來，我將再接再勵，刻苦學習，勤奮工作，更新觀念，努力彌補自己的不足，改正和提高自己，同時也懇請各位領導、同事能夠更加予以幫助和支援，爭取在來年的工作中交出一份讓領導、同事、患者更加滿意的答卷。謝謝大家！

職稱評定個人總結 篇16

本人於20xx年7月畢業於昆明冶金高等專科學校礦物加工專業。1997年4月參加工作，進入越鋼焦化車間工作，期間被派到師宗焦化廠進行了為期一個月的學習、培訓，參與了公司小焦爐的烘爐、開爐工作。1999年1月調入越鋼保衛部從事經警崗位工作。20xx年4月在麒麟焦化有限公司組建伊始，被調入到麒麟焦化有限公司生產安全科從事安全員崗位，面臨新崗位帶來的挑戰，還需提高煤化工安全生產的相關知識和充分了解，掌握煤化工的生產特性，因此、我努力學習專業技術知識，將專業技術知識和實踐相結合運用到實際工作中，逐漸掌握了煤化工的生產特性、安全技術要求及安全生產相關的法律、法規，為公司的安全生產工作打下了堅實的基礎。

具體做法：

一是針對公司屬新建專案，相關安全生產規章制度等均屬空白，為建立公司相關安全管理規章制度，規範員工的安全操作行為。在公司、部門領導的帶領下，制定了公司安全生產教育培訓制度、公司安全生產責任制、公司安全生產檢查制度、工傷管理制度等20多個安全管理制度，形成了有章可循，違章必究的良好安全生產形勢。

二是公司成立初期，新招錄用員工結構較為複雜，員工素質參差不齊，一部分屬剛走出校門，一部分屬社會待業人員，對企業的概念和安全生產的意識一無所知，甚至有的員工連現有的裝置、設施名稱都叫不上來，別說瞭解裝置的效能、生產工藝，安全生產知識。因此、對員工安全生產知識、生產工藝、裝置安全操作規程的培訓是當務之急，投產之初、組織了全體員工對安全生產知識進行培訓，並進行了考核考評；又針對煤化工的生產特點，對員工分批進行了消防安全理論知識和實戰演練的培訓，是安全生產知識深入到全體員工心中，逐步運用到生產工作中。4年來通過長期不懈的進行培訓、考核，潛移默化中提高了員工的安全生產知識，掌握了崗位安全預防知識，建立起了安全生產的長效機制。

三是針對崗位的危險特性，製作了大量的警示標語、標牌，並逐年對生產現場盲點進行排查，及時製作或更換。

四是通過全員參與的生產現場危險源點排查，評價工作，制定了相應的安全防範措施，並嚴加管理，重點部位加強日常的監督管理。

五是加大安全檢查監督力度，在檢查中發現問題，督促整改。總之、以上工作的開展雖然起得了一定的成績，但不能感到欣慰，安全工作任重而道遠，沒有盡頭，必須常抓不懈，對此、我深深感到自己的不足。

一、不足的地方

通過近幾年我對安全生產工作的開展，我認真剖析了自己的不足之處。

1、對生產系統工藝狀況的認識、瞭解不夠；

2、對專業技術知識的學習、掌握不夠，法律法規認知度較淺薄；

3、對公司“三標一體”作業程式不夠熟知；

4、對管理制度的執行力度需進一步加強。

5、安全教育培訓工作還待加強，深度和廣度還存在差距。

二、努力方向

1、努力加強自身專業學習，積極改觀不足的地方；

2、緊緊圍繞公司、廠管理制度、規定、積極開展工作；

3、開拓管理思路，創新管理方法；

4、牢固樹立“安全責任重於泰山”和“安全生產、預防為主”的觀念，切實做好安全隱患的排查、整改工作。

最後、雖然作了大量的安全工作，但安全管理工作是隻有起點、沒有終點的工作，需緊緊圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全管理方針，切實搞好安全生產工作。

職稱評定個人總結 篇17

一、指導思想

深入貫徹黨的__大精神，緊緊圍繞建設和諧社群，以滿足群眾需求、為群眾提供服務的宗旨，大力開展社群志願者活動，發展壯大社群志願者隊伍，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，健全志願者服務工作體系和執行機制。

二、活動內容

1、社群創文志願者活動

以社群享受居民養老服務的孤寡空巢老人為主要物件，開展保健指導、家政服務、文化娛樂等志願服務，弘揚敬老助老傳統美德，為老年人創造健康優質的生活條件。圍繞建立文明社群，組織社群志願者開展文明禮儀、法律法規、衛生知識、科普知識等內容的宣講培訓活動，不斷提高居民的思想道德修養、科學文化素質和健康素質。

2、維護交通秩序

在社群居民中宣傳交通安全知識，維護交通秩序，集中開展文明交通志願行動，宣傳交通知識，協助民警值勤，勸導和影響廣大市民自覺遵守交通規則，革除出行陋習，提高個人文明素質，營造有序、安全、暢通的交通環境。

3、文明志願服務

主要針對部分隨地吐痰、亂扔垃圾、口吐髒言等不文明行為，對有這些行為的居民進行勸導。

4、環保志願服務

定期開展環保服務，既改善了環境，又對居民進行了思想教育，圍繞當前生態、生存主體，開展環保宣傳、環境清掃等志願服務，引導社群居民提高環境意識、共同參與保護和改善環境，營造整潔、生態、優美的生活居住空間。

職稱評定個人總結 篇18

一、基本情況

，男，漢族，出生於X年XX月XX日，於X年XX月畢業於XX大學專業。X年XX月到XX縣XX鄉中心國小參加教學工作至今。從教XX年中，一直奮鬥在教育工作的第一線，擔任班主任工作XX年， X年XX月評為國小一級教師，現申報國小高階教師。

二、政治思想表現

忠於祖國，熱愛人民，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和黨的十八大理論重要思想。認真學習“黨的十八大理論”，深入領會其精神實質。在工作中營造和諧氛圍，為實現偉大中國夢、我的夢而努力工作。我總是把教育教學工作放在首位，不計個人得失。在工作上兢兢業業，勤勤懇懇，嚴格按照社會主義新時期的`人才培養要求教書育人。忠誠黨的教育事業，目標明確，態度端正，道德規範，責任感強，遵紀守法，服從領導，嚴於律已，誠懇待人，關心集體，關心他人，關愛學生，切實貫徹黨的教育方針，實施素質教育，認真履行職責和義務，從未無故缺席、遲到和早退。作為一名教師，在三尺講臺上盡到了自己的責任。

三、教育教學工作

這XX年來，我一直擔任班主任工作。在班主任工作中，我總是

耐心細緻做好學生的思想政治工作，建立健全了切實可行的班規細則，經常組織召開主題班會，開展多種形式的班集體競賽活動。關心愛護學生，對待表現不好的學生總是曉之以理，動之以情。從不採取簡單粗暴的方式壓制學生。用制度管人，用愛心育人，不歧視學困生，不偏愛優生。經常利用雙休日、節假日走訪學生家庭，瞭解學生情況，對個別性格差異比較突出的學生進行跟蹤調查，並採用有效方式幫助這些學生。對於學困生，我總是鼓勵他們，並利用課餘時間給他們補課。教育他們不要自暴自棄，要做品學兼優的學生。我所擔任的班級班風正、學風濃。

教學工作中，我以教書育人為已任，以素質教育為準則，以培養學生綜合能力為目標。教育教學中，深入鑽研課程標準和教材內容，結合本班學生實際作好教學準備。做到目標明確，重點突出，難點突破，因材施教。課堂教學力爭方式新穎，方法靈活，手段先進，精講精練，減輕學生課業負擔。提高課堂效率，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，確立新的數學教學理念，全面提高學生的數學思維。開展多種數學活動，力求把抽象知識形象化，進行實驗、探究，寓教於樂，激發學生興趣。注重實踐，注重優質個性和健全人格的培養，注重創新能力的培養。認真觀察、瞭解、分析不同層面的學生的心理和知識能力情況，及時疏導、鼓勵，抓兩頭促中間，帶動整體向前。主動與科任教師聯絡，做好薄弱生轉化工作，與他們談心，瞭解關愛他們，幫助解決困難，做他們的知心朋友，做到了曉之以理、動之以情，實行“拇指教育”，使不少學困生得以轉化。其主要業績是：

X年，擔任XX年級班主任及XX學科教學工作，所教語文學科在縣期末綜合素質測試中，及格率%，優生率%，鞏固率%，平均分，綜合成績獲全片區第XX名。

X年，擔任XX年級班主任及XX學科教學工作，所教學科在縣期末綜合素質測試中，及格率，優生率%，鞏固率%，平均分，綜合成績獲全片區第XX名。

職稱評定個人總結 篇19

時光荏苒，自20xx年7月從事工程造價工作至今已將近一年多時間了。在這段時間的工作過程中我們不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。

在思想上積極向上，積極學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。積極主動學習專業知識，工作態度端正，認真負責，具有良好的思想政治素質、思想品質和職業道德。

在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，能夠把領導交代的任務按質按量完成，能夠主動尋找自己的不足並及時學習補充。

工作能力及專業知識方面，我們主要從事的是工程造價工作，負責專案開始到完成施工全過程的工程造價，工程算量的每個細節，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協調好。在領導和同事們的相互學習，熱心幫助，詳細講解下，也瞭解和參與了一些具體工作，收穫很大。

在工作期間，我們不錯過，不浪費每一次鍛鍊的機會，加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。同時，利用閒餘時間向領導及同

事請教有關造價工作的各種知識。曾先後參加內蒙古包頭希望鋁業工程、渭南市體育中心工程、青海拉西瓦水電站工程等十幾個大中型專案。在這個過程中我們的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的相互幫助是分不開的，在今後的工作中我們會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨鍊自己，盡我們所能把工作做好，爭取取得更大的成績。

從事工程造價工作以來，深深感受到工作的繁忙、責任的重大；大事、小事壓在身上往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今後我要不斷的完善自己努力做到更好。

通過總結這段時間的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足，對有些領域的工程造價工作不是十分了解，個別工作做得還不夠完善。在今後的工作中，我們將努力找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規範規程及有關檔案資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。

職稱評定個人總結 篇20

為認真貫徹落實《縣精神文明建設委員會關於印發第三屆省文明城市實地考察點申報表的通知》（文明為[20__]17號）檔案及“6.13”全縣建立省級文明城市推進會議精神，結合我鄉迎接全縣省級文明城市建立工作實施，20__年6月13日下午，鄉黨委副書記立即組織相關分管領導進行專題研究，針對一般鄉鎮建立工作的14項要求和標準做了具體的安排和部署。

一、統一思想，加強組織領導

全鄉統一奮鬥目標、統一規劃部署、統一檢查考核。落實黨政一把手親自抓建立工作制度，建立黨委統一領導、黨政齊抓共管、有關部門各負其責、全社會共同參與的領導體制和工作機制，通力協作，密切配合，形成合力。

二、細化措施，明確工作職責

針對文明委[20__]17號檔案對一般鄉鎮建立工作的要求和標準，細化工作措施，落實工作責任。

1.鄉宣傳文化中心牽頭，迅速對全鄉農家書屋進行一次全面摸底，務必落實將農家書屋正常開放。

2.鄉宣傳文化中心牽頭，要求各村利用村村通廣播每週務必宣講精神文明建立工作及城鄉環境綜合治理3次以上，培養村民的文明衛生意識，城鄉環境綜合治理“七進”活動深入人心。

3.組織全體幹部職工針對街道、街道立面，進行一次全面清洗。

4.由黨政辦公室牽頭，針對便民服務中心各視窗職能部門，開展一次政風、行風評議，全面清理各視窗部門職能職責，對於未公開的辦事流程、注意事項、收費事項進行全面公開。

5.由黨政辦公室牽頭，建立專門群眾接待諮詢視窗，公示便民服務，安排專人值守便民服務，務必暢通群眾反映問題渠道。

6.迅速通知學校，立即對校園內外環境進行整改，如：教室、辦公室環境整潔，物品堆放；師生行為舉止文明，無說髒話、打架鬥毆之類的現象等。

7.迅速通知衛生院，要求做好掛號、收費、發藥，醫務人員著裝、佩卡、到崗到位等日常工作，要求醫務人員文明用語，務必確保衛生院投訴處理機制高效。

三、加強督導，確保迎檢成功

鄉目標管理領導小組把建立迎檢工作納入目標考核重要內容，對存在問題較多和工作進展緩慢的村（社群）和鄉直各部門，要及時督辦，跟蹤問效，限期改進。鄉紀委對影響和制約建立工作的突出問題，必須一查到底，嚴肅追究。