2023國小學校總務處工作計劃（精選3篇）

2023國小學校總務處工作計劃 篇1

一、指導思想

本學期總務後勤工作以管好校產為重點，始終堅持“為教學服務，為師生服務”的原則，樹立“以人為本，服務育人”的宗旨，認真做好後勤服務、財務管理、物資裝置管理、環境衛生管理等各項工作。

二、工作要點

(一)加強隊伍建設、提高後勤工作人員的個人素質

加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質;掌握一定技能、提高管理水平;通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，瞭解社會動態，瞭解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。

(二)提高服務意識,進一步樹立後勤為教學服務的思想

1.總務工作是學校管理的一個重要組成部分，後勤服務是繁瑣而又平凡的工作，後勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展，總務工作是學校工作的基本保障。

2.進一步健全總務人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管,事事有人幹，事事有落實。

3.樹立後勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的隨時處理不拖拉。

4.完善“每日巡視制度”總務主任對學校環境、綠化、衛生、安全、維修、裝置使用等進行每日巡視,並做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，並作好記錄。

5.為迎接校內外開展的各項活動，如體操比賽，運動會，家長會，校內外開展的一系列活動，後勤人員必須提前準備，做好各項工作的後勤保障。

三、工作舉措：

1、充分利用暑期對校產作一次必要的修理與整理，積極做好校產維護工作。

2、抓好綠化管理工作。

3、高度重視安全衛生防範工作，充分發揮全員管理的作用。

4、加強校產管理工作。

5、堅持財務制度，嚴肅財經紀律。

6、加強學習，更新觀念，增強服務意識。

學校總務處工作計劃<二>

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，緊緊圍繞學校工作中心。為教育教學服務、為師生生活服務。進一步強化後勤內部管理，落實和堅持後勤人員的培訓，全面提高後勤人員的思想素質和業務素質，努力增強安全意識、服務意識、精品意識，提高服務質量和服務水平。使後勤工作在規範化、制度化科學化方面再有新突破，在上新臺階。為師生創造一個良好的工作，學習和生活環境。為創造一個綠化、和諧的校園而努力.。

二、本學年工作思路

本學期學校總務工作，著重提前意識，將工作做實、做優。常規工作進一步優化，簡繁增效。從全域性出發，前瞻系統地統籌和安排工作。有重點，有突破。站在學校物質文化建設的高度，加強後勤人員的文化、業務培訓。注重細節，不斷提升工作質量和品味。細化工作流程，嚴格考核制度，加大後勤人員執行力的力度。加強後勤人員的業務培訓及工作總結與交流。進一步提升後勤員工責任意識、服務意識和工作水平。加強學校財產、公共設施的維護與管理。不斷改善和美化環境，開源節流。關心、關注後勤每一位成員。調動員工積極因素，促進團隊和諧穩定發展。

三、學期工作主題詞：超前意識、重點突破、細化流程。

四、總務工作願景

1、樹立二線同樣是一線的意識，著重個人形象,重視學校形象，樹立學校品牌。

2、制度管理與人文管理兩手一起抓，制度面前人人平等，統一的準則來規範每個員工的行為。關心、激勵員工，使其以校為家，主動積極工作。

3、部門責任到人，充分發揮部門負責人的管理職能。督促、引導、激勵他們的工作，使其成為自己的得力助手。從而把工作做的更好。

4、收集工作中的一些案例，共同分享、交流總結，不斷提高生活老師及員工的工作能力。

4、注重細節，沒有儘量做得更好!灌輸後期之譽意識(沒有安排的事主動去做、人等事，而不是事等人)等事後服務。提高服務意識和質量。

5、打造和諧的溫馨的團隊，樹立典範，提升員工主人翁意識及責任意識，積極工作、快樂生活。

五、工作重點：

一、仍把安全工作放在工作的首位

1、門衛安全：關注師生安全，尤其是學生出入安全。要求保安嚴格落實保安崗位制度，始終把安全放在第一位。把優質的服務意識牢記心頭。站好崗，做好門衛登記，加強溝通能力，高能、高效處理事務，注重個人形象建設，重視個人業務能力的提升。注重外表形象同時。

重點突破：重視個人儀表與形象，重點落實;規範言語、舉止。

2、校車安全：加強校車安全的各種檔案資料的存檔管理，包括與司機簽訂責任制，始終把校車安全放在總務後勤的重中之重的位置。開好校車接送安全動員會議(2月20號召開)，細化工作流程，並一如既往的抓好，校車接送“跟蹤、檢查、落實、督促”安全工作。把學生安全放在第一位，教育、幫助、關心、關注每一位坐校車學生，讓學生放心、讓家長滿意。(具體檢查內容和及檢查人)。

重點關注：安全是底線，落實好學生在校車上的、言行、文明管理。提高司機服務態度。

3、校產管理、消防、運動設施安全：開展定期、常規性的檢查、做好記錄和存檔，並責任到人，認真完成開學初的學校安全排查、自查報告，對房屋(重點飯堂)、用電、用電裝置，電路老化、消防設施、樓梯通道等方面，進行安全隱患排查，發現問題及時添置、整改或上報學校整改建議。

重點監督：加強檢查力度(每月一次檢查)。定期檢查及時公佈，及時整改。

4、食品、衛生安全：抓好師生食堂管理，關心師生生活。對食堂食品從採購到製作進行全過程監督管理。嚴防食物中毒。切實提高伙食質量。努力使師生滿意。具體落實：1、監督、檢查飯堂衛生設施，衛生防護設施，特別是消毒裝置、設施。2、監督、檢查食堂工作環境、加工場所、裝置，各種用器衛生、消毒情況。3、對食堂食品原料的全面檢查、核查。4、督促、要求食堂要購買食品衛生責任險。

重點跟蹤：貨源的監督與檢查。

二、加強隊伍建設、提高員工素質、提高服務意識。

1、加強業務學習，通過學習、總結、相互交流，提高管理人員和工作人員自身素質。

(配合學生處，加強學生的常規化管理，很抓住宿生的行為規範，強化生活老師與學生、家長的溝通能力)。

2、進一步完善後勤人員的崗位制，從學校工作需要出發，定崗、定位使每個員工都有明確的工作崗位和工作職責，分工明確，但同時又能做到統籌兼顧。做到事事有人管，事事有人做，事事有安排，事事有落實。按制度安排。堅決杜絕隨意操作。強化考核力度，強化執行力。

重點：進一步樹立二線同樣是一線的意識，提高服務態度，樹立與校為家的主人翁意識和責任感。

六、主要工作

1、保障教育教學正常進行所需的物資。

教師辦公用品及學生學習用品，提前計劃，提前落實，對班級教學裝置、班級財產，進行跟蹤、檢查與維護。對班級財產由專人進行檢查。並將檢查出來的結果，及時反饋，並做好計劃，及時維修，確保教學順利進行。

2、學校裝置、設施的改造完善

為教學及教師與學生生活改造完善條件，提前計劃和落實學校的改建與修繕工程，利用暑假改建必須完成的大工程，利用週末或平時處理好常規的修繕工程，

3、固定資產的管理使用

加強學校財產及班級財產的管理，開學前做好登記與存檔，由阿芳負責每月一次核對，學期結束核查，並將結果上報學校，作為班主任考核內容之一，對故意損壞學校財產的班級及個人，嚴格處理，要求賠償，還要班主任核實原因，通過例項，抓住契機，對學生起到教育引導作用。對教學區的校產每日進行巡查，並做好相關紀錄。及時處理問題、反饋問題，對每天上報的維修，要求在最短的時間內完成(沒有完成的需說明原因)，提高服務意識。有效提高學校財產的使用效率。

4、做好學校環境衛生工作

a、做好學校的綠化環境工作。

b、努力做好學校衛生管理工作，由阿芳負責，按衛生流程進行，督促、檢查。

考核。

5、加強疾病預防工作，對季節性的疾病，後勤早做準備，做好消毒工作，預防在先(教學區每週一次，消毒，學生公寓每週兩次)。同時要求醫務室做好宣傳，對流行的疾病，不僅要做好預防、消毒、宣傳工作，而且還要做好登記、跟蹤工作。

7、堅持勤儉辦學，嚴格財務管理、嚴格把好日常經費使用關，杜絕一切浪費現象的發生.在經費使用上，從學校實際出發，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統籌兼顧，保證重點，嚴守財務制度，辦事堅持廉潔奉公。

8、主動、積極配合其他部門完成學校的日常工作。

9、處理好周邊關係。

2023國小學校總務處工作計劃 篇2

一、指導思想

本學期總務後勤工作以管好校產為重點，始終堅持“為教學服務，為師生服務”的原則，樹立“以人為本，服務育人”的宗旨，認真做好後勤服務、財務管理、物資裝置管理、環境衛生管理等各項工作。

二、工作要點

(一)加強隊伍建設、提高後勤工作人員的個人素質

加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質;掌握一定技能、提高管理水平;通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，瞭解社會動態，瞭解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。

(二)提高服務意識,進一步樹立後勤為教學服務的思想

1.總務工作是學校管理的一個重要組成部分，後勤服務是繁瑣而又平凡的工作，後勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展，總務工作是學校工作的基本保障。

2.進一步健全總務人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管,事事有人幹，事事有落實。

3.樹立後勤為教學國小學校總務處工作計劃第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的隨時處理不拖拉。

4.完善“每日巡視制度”總務主任對學校環境、綠化、衛生、安全、維修、裝置使用等進行每日巡視,並做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，並作好記錄。

5.為迎接校內外開展的各項活動，如體操比賽，運動會，家長會，校內外開展的一系列活動，後勤人員必須提前準備，做好各項工作的後勤保障。

三、工作舉措：

1、充分利用暑期對校產作一次必要的修理與整理，積極做好校產維護工作。

2、抓好綠化管理工作。

3、高度重視安全衛生防範工作，充分發揮全員管理的作用。

4、加強校產管理工作。

5、堅持財務制度，嚴肅財經紀律。

6、加強學習，更新觀念，增強服務意識。

2023國小學校總務處工作計劃 篇3

一、指導思想

全面落實學校"20____—20____學年度工作計劃"的各項任務和要求；堅持真心誠意為教育教學服務、為全校師生服務的"雙服務"宗旨；堅持管理育人、服務育人、環境育人的"三育人"方針；；堅持以人為本、有效管理、均衡發展、全面提升的"四項"工作目標；堅持"高、嚴、細、實、精"的"五字"管理理念；強化"三全管理"，落實"序化管理"。發揚團結向上、求實進取、善打硬仗的工作作風，努力開創總務工作新局面。

二、主要工作

圍繞學校的中心工作，結合總務處本學期的任務特點，本學期總務處工作的整體思路是："以人事制度改革為重點、以整合人力資源實施企業化管理為突破點、以追求有效管理為立足點、以落實管理規範為連結點、以提高整體管理效益為閃光點。"力爭在原有基礎上實現員工隊伍有新面貌，常規管理有新舉措，難點問題有新辦法，事業追求有新目標。

（一）以人事制度改革為契機，本著"教育與務實"並重的原則，全面做好改革和改革後的各項工作

人事制度改革的目的，就是要打破傳統的用工和人員管理舊模式，創造能夠發揮每個人潛能的，實現管理效益化的新模式。我們將根據學校的統一部署，圓滿完成改革任務。在改革過程中，我們將本著即重視過程，又重視結果，在過程中體現教育性，在結果中體現實效性的原則，把改革既當作員工素質提高的過程，又當作人員管理的重新整合完善的過程。當做是提高競爭力，提高管理效益的契機。

1、人事制度改革的步驟：在人事制度改革過程中，我們將以學習動員、自願申報、述職評議、考核審查、張榜公佈、簽定合同、錄用到崗七個環節來進行，把聘任的過程當作一次學習教育的過程。力爭做到雙豐收。

2、改革後總務處將實行企業化管理，推行適應改革後的分配製度，使人員管理具有可流動性，分配製度具有伸縮性。並嘗試合同制和非合同制雙重管理體制。不斷鞏固和提升改革成果，從而達到人員上的整合，管理上的效益。

（二）以"三全管理"和"序化管理"為模式，本著"管理與服務"並舉的原則，切實做好各項常規管理和服務工作

之所以把常規管理作為總務處工作的立足點，是因為它不僅是總務工作的生命線，也涉及到為教育教學提供後勤保障的方方面面。師生對後勤工作的滿意程度，很大方面取決於常規管理上。本學期在已嘗試的"三全管理"，解決了誰去管；管什麼和怎麼管的問題基礎上，進一步嘗試"序化管理"，使各項管理工作實現規律性、程式性，最終實現無序。

1、以"三全管理"的成果為基礎，推行以"時序、空序和秩序"為主要內容的"序化管理。重視對時空的管理和程式的管理，使管理更加規範化，最終達到管理者的只管不理乃至不管不理。在推行"序化管理"過程中，我們將以"總務員工工作時間的暫行辦法"為時序的管理內容、以"總務處工作年曆"為空序的管理內容、以|"總務處員工行為規範"為秩序的管理內容。

2、進一步加強對服務熱線的管理，將三區的管理維修全部納入到服務熱線的管理之中。把熱線服務的質量和效果做為員工考核的一項重要內容。同時強化四項承諾的執行力度，不擺花架子，但為求實落實。

3、暢通各項管理和服務工作的反饋渠道，繼續推行各種區域管理責任制；繼續做好各種反饋調查工作，把師生的滿意做為工作評價的第一標準。並根據師生的要求來調整工作策略。

4、加強三區管理的整合，有效利用人員資源和物質資源，努力使其發揮其化效益。在三區管理工作中，尋求化的均衡整體提升。

5、增強服務意思，努力提高服務質量，牢牢樹立以人為本的全域性觀念，把"雙服務"的宗旨落的實處。

（三）以隊伍建設為永恆主題，本著"德能"兼顧的原則，紮實細緻地做好員工整體素質的提高工作

沒有一支素質過硬的員工隊伍，就無法完成繁重的工作任務。特別是面對改革後人員減少、任務增加的局面，打造一支堅強的員工隊伍尤為重要。鑑於多年來對隊伍建設的積累，我們將充分利用早會和論壇兩個平臺的作用，切切實實地做好以下工作。

1、打造團隊的凝聚力，合成向心力。形成一個在"和諧的環境中愉快的工作；在愉快的工作中不斷的追求"的團隊風格。

2、充分發揮員工的智慧，強化員工的主人意識。讚賞創造性的工作、主動性的管理。使每個人都有自我展示的空間。

3、依據員工學習培訓計劃，採取循序漸進的原則和多種不同的手段，對員工進行有效的學習培訓。

（四）以綠化工作為重點，本著"綠化淨化"相結合的原則，全面提升學校的環境建設工作

學校的環境建設直接關係著學校的形象。自我校第一期整體改造工程結束後，學校花費了大量的精力，物力和財力來全面提升校園環境，並取得了令人矚目的成果。然而。隨著原由綠化地植被的老化和我市整體環境建設的提升，我校目前的環境已經顯得落後，與整體校園建設的風格不相適應，在完成了基礎建設之後，我們將把建設的重心轉移到校園環境建設上，依據學校的財力狀況，有所側重地分期完成。

1、重新規劃和逐步改造北區校園綠化美化景觀，使其具有園林化的欣賞效果和實用化的休閒運動功能。

2、對南校區綠化用地進行高品味的規劃，根據時令特點，逐步進行建設，使之南北兩個校區的環境風格既有所不同，各具特點又遙相呼應，有機融合。

3、重視西校區的綠化美化工作，發揮西校區的地緣優勢，在對西校區進行環境建設的過程中，遵循觀賞性和實用性相結合的原則來進行。

三、七件大事

1、開好本學期的計劃會，領會學校工作計劃的實質精神，分解落實本處工作計劃。

2、做好人事制度改革的動員、評聘和後期企業化管理的相關工作。使改革工作切實發揮效果。

3、做好員工的培訓工作，做到有計劃、有內容、有總結，有實效。逐步形成獨自的、完整的培訓體系。

4、開展好5月分的"安全警示月"的宣傳，教育和整改工作。

5、完成對三個校區的環境規劃，並逐步加以實施。

6、做好過街天橋後期建設的相關輔助工作。

7、根據財力情況完成對北區實驗樓供熱系統的改造工作。