國小-學年度第二課堂活動方案
第二課堂是課堂教學的延伸,也是全面提高素質教育的有機組成部分,充分利用第二課堂擴充套件學生的生活空間,有助於豐富學生的校園文化生活,制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。以下是本站小編為你精心整理的關於國小20xx-20xx學年度第二課堂活動方案的內容,希望你喜歡。
國小20xx-20xx學年度第二課堂活動方案(一)一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針,全面實施素質教育,培養學生綜合素質,發展學生特長,提高專業素質,加強動手能力,促進學生全面發展,豐富學生校園生活,推動學校教育教學工作的開展。
二、活動內容與形式
1、第二課堂活動面向全體學生,由班主任老師根據本班學生特點和實際選擇合適的內容組織開展。
2、學校第二課堂活動小組主要是(與少先隊活動結合)有序組織學生開展音樂、體育、美術、語數英學科等興趣小組活動。
三、活動目的與要求
1、班級第二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新,要求班班有活動,每次有主題。各班可根據學生實際情況,開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組,豐富學生課餘生活,培養學生特長,力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。
2、為確保校級第二課堂小組活動的開展,本學期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為定時間、地點、人員、輔導教師、活動內容;“四性”是指活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性;“五有”是指各班要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。
四、保證措施
1、第二課堂活動納入學校整體工作計劃。
2、學校對第二課堂活動作統籌安排,巨集觀調控,具體部署,全面檢查。
3、適時督導,檢查評比。
4、各班主任必須高度重視,精心組織,積極引導學生參與到各項活動中去。
國小20xx-20xx學年度第二課堂活動方案(二)一、指導思想:
為進一步深化教育改革,全面實施素質教育,充分展示學生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,豐富校園生活,第二課堂活動作為課堂的補充延伸,對學生智力的發展有著重要的作用。 本學期以“面向全體學生,人人蔘與第二課堂活動”為宗旨,以“育人、審美”為目的,按照“面向全體——提高水平——富有創造”的工作思路,以各種形式的第二課堂活動為內容,進一步活躍校園文化生活,豐富學生課外活動,促進學生生動活潑地發展,培養學生的藝術興趣,提高學生審美能力和文化藝術修養,發展學生的創造精神和健康個性,促進學生素質的提高。
二、領導小組:
組長: 薛素卿
組員: 谷靜、各班班主任
三、計劃內容:
(一)活動內容與形式:
1、班級第二課堂活動面向全體學生,由班主任老師根據本班學生特點和實際選擇合適的內容組織開展。
2、學校第二課堂活動隊伍主要包括:合唱、舞蹈、銅管樂、書法、繪畫、藝術手工製作、計算機、籃球、田徑等。
(二)活動時間與地點:
1、班級第二課堂活動每週五下午4:45——5:35在各班教室進行。
2、校級第二課堂活動每週五下午4:45——5:35由學校統一安排在各專用教室進行。
(三)活動目的與要求:
1、各班級第二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新,要求班班有活動,級部有主題。各班可根據學生實際情況,開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組,豐富學生課餘生活,培養學生特長,力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。
2、為確保校級第二課堂活動的開展,本學期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為定時間、地點、人員、輔導教師、活動內容;“四性”是指活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性;“五有”是指各活動隊要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。
(四)開展各種第二課堂活動競賽,使學生體驗成功。
國慶節或藝術節期間舉行書法、繪畫、聲樂、舞蹈、器樂、手工製作等各種才藝競賽活動,評選“藝術之星”,期末進行表彰。
四、活動遵循的原則:
1、實踐性和創造性想結合的原則
第二課堂活動重在培養學生的綜合能力,要讓學生在活動中動腦筋,多思考,多想象,多動口,勤動手,注重教師對學生的引導,鼓勵學生勇於實踐,大膽創新,獨立思考,培養觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立性和導向性相結合的原則
學生參加自已喜歡的強項,教師要認真安排活動內容,有目的、有計劃指導好學生,讓學生學有所得,學有所獲。
3、趣味性和實效性相結合
第二課堂活動就是讓學生感興趣,重視開發學生的智力,提高學生的能力、素質。培養學生愛學、自覺學、樂於學的好習慣和增強教師自身素質相結合。
4、參與意識和競爭意識相結合活動課上,力求學生要有積極參與的
意識的競爭意識,這就要求教師把二課活動內容安排的合理化,新穎化、創新化,讓學生學起來感到善思、有趣、樂學、有益。
5、全員參與和責任到人的原則
要求每一位學生都必須參加一項活動,每一位教師都必須承擔一項活動。活動負責老師必須精心組織,認真落實訓練計劃,保證效果。
國小20xx-20xx學年度第二課堂活動方案(三)一、指導思想
為了全面貫徹黨的教育方針,實施“三個代表精神”,進一步推進素質教育,體現我校“以學生為本”的教育理念,努力創造條件,開展內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,通過活動,使學生受到愛國主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高學生的素質,把他們培養成具有較好綜合素質的中、高階技術性人才。
二、活動目標
1、通過組織多種活動,使學生可以根據自己的興趣和愛好,自主選擇參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動,以發展他們的興趣和特長。
2、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索,培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才幹。
3、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育。
4、通過引導學生參加友誼負擔文娛、體育活動,獲得科學的休息,使他們生活愉快,身體健康。
三、活動措施
1、定好興趣小組輔導教師,制定活動計劃。
2、做好各種興趣小組的報名工作。
3、定期檢查活動情況,促進活動順利開展。
4、各輔導教師要根據學生的愛好、特長,在學生自願參加的基礎上,在班主任的協助下選取學生,制定各組的輔導計劃,包括:情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。
5、活動成果為:製作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收穫等。
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