公務員個人學習計劃提綱
一、學習目標
二、學習時間
1、週一至週五,上班時在不影響業務工作的情況下,利用一切可利用的時間學習。每天晚上7:00—8:00,學習1個小時。
2、週六、週日,學習5個小時。
4、每星期利用網路資源,上網學習個2小時。
5、每天用半個小時閱讀當天報紙、雜誌,瞭解國內外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。
三、學習任務
“好記性不如爛筆頭”,堅持邊看邊想,邊想邊寫。每月完成讀書筆記字數不少於5000字。
2、業務知識。充分利用組織部的資源,學習《黨章》、《黨內監督條例》、《黨員處分條例》、《幹部任用條例》、《公務員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規,努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學習公文寫作、口才等方面的知識,結合工作中遇到的實際情況,多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。
3、計算機知識。學習和掌握資訊科技、電子政務等履行崗位職責必備的最新知識和技能,熟練掌握計算機文書處理技術和基本的網路技術。
5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章,交給程科長批閱。
6、在個人部落格裡記載完成的實事,寫心得體會,週末完成1篇工作思想小結。
四、學習要求
1、端正思想,提高認識。加強業務學習是提高幹部綜合素質的迫切需要。組工幹部必須做學習型的幹部,這是時代發展的客觀要求,是衡量工作能力的重要標準,是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股,切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己,把業務學習視為義不容辭的責任。
2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關係,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。結合工作實際,靈活的分配學習時間,確保各項學習任務得到落實。
3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高自身的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累昇華為思維模式的更新,進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。
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