九年級下學期管理工作計劃
九年級下學期工作計劃
為在學校管理大局和總體規劃下,進一步規範管理行為,創新管理方法,進一步提升管理效果,特制訂九年級工作計劃。
1、進一步強化帶頭作用,學校要求老師做到的,我先做到;要求老師遵守的,我先遵守;要求老師付出的,我先付出;統一思想和目標、統一舉措和行動,向過程要質量,向公平要效益,向合作要結果,和九年級全體同仁一起增強安全意識、合作意識、責任意識、過程意識和服務意識,提升教育教學效果。
2、和學校整體思路保持高度一致,始終服務並服從於學校管理大局,不懈怠、不打折扣的堅決完成學校交給的各項工作任務。
3、協助*校長,充分發揮教務職能,積極開展內搜外淘,並以課堂改革為突破口,從教師的備、講、輔、批、測5個方面,通過看、聽、問、查、評5種方式,以提升學生自主學習能力為切入點、牢牢把握課堂主陣地,積極打造高效課堂。
4、積極響應上級號召,在九年級師生中積極開展讀書活動,並抓好讀書交流活動。
5、繼續堅持每天的3次課堂常規檢查、每天3次自習課檢查、每天2次課間秩序檢查和每天2次衛生檢查,強化年級合作,抓典型、促發展、保平安。
6、一是強化九年級培優輔差力度,抓兩頭促中間,帶動整體實力提升;二是加大13、14班心理疏導力度,培養敢於競爭、能夠競爭、有競爭方法、有競爭力度的師生隊伍;三是向兄弟學校學習,借鑑成功經驗,並盡力尋找合適的、有代表性的複習方法、經驗、試卷,以*校長為主導,取經、傳經兩不誤,兩手都要突出,盡最大可能為九年級學生擴充套件知識面、找準知識點、挖掘知識深度;四是針對九年級每年都存在的實際情況,加大控輟保學力度,保數量,求質量;五是充分利用校內資源,向資深教師請教九年級各科發展經驗、管理經驗、複習經驗,輔助本屆九年級教學。六是加大普通班優秀生培優力度,爭取在普通班儘快再培養一批優秀生,力爭會考成績的上升。
7、按照上級要求,完成九年級會考前的系列準備工作。
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