學年上學期政教處工作計劃大綱
XX—XX學年上學期政教工作計劃
一、指導思想及工作思路
XX年是是我校振興與發展進步的關鍵年,政教處牢記“規範、務實、創新、提高”的工作要求,牢記“理念引領建學習型校園、機制激勵建創新型校園、品位提升建質量型校園、文明建立和諧型校園”的工作策略,以“務實”作為本學期政教工作的主要方法,力爭在推進學校質量振興、教師培養、優化學生管理、省級示範學校建立等四項工程建設中作出應有的貢獻。
以規範學生管理為本年度政教德育工作的突破點,通過完善學生值周工作加強學生自我管理,使學生文明衛生習慣上一個新臺階。重點落實班級量化考核方案,使班主任管理水平上一個新臺階。逐步推進學校封閉管理,使學校育人環境、校風學風上一個新臺階。
二、人員分工
按照“處處有人管、時時有人管”的要求,政教處對工作人員進行合理分工,要求既有分工,更應協作,明確各自責任——xx:升旗、大型活動設計、校園文化建設。xx:班主任考核、班級值周、學生會。xx:全校衛生(包括清潔工)、全校大型活動的組織。xx:材料收集整理,音響播放。
結合校務值日,政教處、安全處人員分工值日,確保學校每天有政教安全人員值班:星期一——xx,星期二——xx,星期三——xx,星期四——李雨豐,星期五——xx,星期六——何佔鰲,星期天——xx。
三、工作措施
(一)強化學生管理,提高學生文明素養。
第一,重點整治學生亂丟亂扔行為,使學生養成良好的文明習慣。
第二,充分發揮學生會的功能。在總結上年學生會工作經驗的基礎上,充分發揮學生會的功能,培養和發揮學生的自我管理、自我約束的能力。
第三,繼續落實和完善班級值周制度。杜絕檢查記載都是滿分的現象,讓班級值周發揮更加積極的作用。
第四,圍繞學生文明習慣、學生管理和學生紀律開展活動,以校園網、廣播臺、文化長廊、宣傳欄、體育藝術節、主題月活動、主題班會、各種專項比賽及各種大型活動為平臺,大力宣揚文明新風尚,重點解決學生亂丟亂扔現象、清潔區漏掃現象和其他典型不文明行為。。
第五,加大對學生的獎懲力度。對典型好人好事給予表揚,並在班級量化考核中加分;對於考試舞弊、談情說愛、偷竊、打架、以暴制暴等造成不良影響和嚴重後果者,嚴懲不怠。
(二)強化班主任管理,強化學生文明習慣方面班主任應負的職責。
第一,進一步落實和執行班級量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通過對班主任工作和班級工作考核的量化,從而使班主任工作做到更有針對性、目的性和有效性,讓文明班級和優秀班主任的評比更加科學合理。
第二,加大衛生檢查督促力度,檢查結果在公佈欄中公佈,每月總結評比,加大政教處對班主任的考核力度。
第三,在加強班主任常規管理的基礎上,增大班級值周檢查結果在班主任考核中的權重,特別加大星期一升旗和衛生檢查情況在班主任考核中的權重。
(三)強化安全責任意識。
第一,政教處工作人員全員參與,全員有責。堅定實施安全工作四項基本制度(責任制、責任追究制、一崗雙責制、一票否決制)。
第二,進一步加大封閉管理工作力度,本期將推行完全封閉管理。
第三,落實班主任送寢制度、安全檢查和上報制度;督促年級組、班主任要將對學生的安全教育和安全管理作為工作重點常抓不懈。
第四,控制校外租房、翻越圍牆、迷戀網咖等不安全行為。尤其要加大對校外租房學生的檢查和管理。學生違規校外租房,嚴重違反了學校封閉管理的有關規定,造成了許多問題的發生,所以一定要嚴格控制學生校外租房。學校只同意一種情況下學生才可以校外租房,即有監護人陪同生活起居,其他沒有任何理由校外租房,否則一律視為違紀違規行為。。
第五,組織班主任做好學生的心理安全工作,對心理異常的特殊學生做好心理疏導工作,重視女生工作,本學期重建心理諮詢室和女生工作室。
(四)紮實開展系列政教活動。按照“德育工作五五模式”要求,政教處將設計特色、有教育意義、學生喜聞樂見的系列活動,以此為載體,對學生進行愛國主義、思想道德、法紀、審美觀、行為習慣的教育,努力提升學生的綜合素質。
第一,在全校分別召開三個層次的學生會議:一是優秀學生會議,旨在發揮優秀學生的模範帶頭作用,樹立校風、學風、班風中的正氣;二是後進生會議,旨在引導後進學生樹立正確的是非觀和法紀觀,消除不良風氣;三是女生會議,旨在培養女生的自尊自愛自強自立意識,幫助她們克服心理障礙。
第二,開展一次大型法紀教育活動,聘請公安幹警作專題報告,增強學生法紀觀念。
第三,開展一次大型文明教育活動,增強學生文明素養。
第四,抓好高一新生軍訓工作,增強學生的紀律觀念和國防觀念。
第五,加強學生消防、安全教育,特別是心理健康教育。
第六,慎重對待問題學生,堅持管導結合的學生德育工作策略,堅持正面教育為主,批評教育為輔。
第七,改選家長委員會,家長學校高一分校如期(國慶節收假後)開班授課。
第八,組織xx一中秋季體育藝術節(期會考試前後),力爭辦出一屆高水平、有特色的體育藝術節。
第九,指導學生會辦好校刊、廣播站,開展健康有益的活動,引導學生樹立積極向上的人生觀、價值觀。
(五)切實加強未成年人思想道德建設。
第一,加強制度建設。結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等,進一步完善《xx一中學生獎懲辦法》和《xx一中學生日常行為規範(50條)》等規章制度。
第二,加強對未成年人的愛國主義、集體主義和社會主義教育。
第三,加強對未成年人的行為養成教育。以“以人為本、以德治校、以質強校”為理念,以“學會做人、學會求知、學會健體、學會生活”為校訓,以《英山一中學生獎懲辦法》和《英山一中學生日常行為規範(50條)》為準則,以班級文明值周為依託,大力倡導學生文明行為習慣的養成。
第四,加強校園文化建設,培養未成年人的科學精神和人文精神。
第五,加強未成年人的紀律和法制教育,增強其遵紀守法的意識和觀念。
第六,學校、家庭和社會密切配合,共同加強未成年人思想道德建設工作。
本期除常規活動外,擬圍繞本期工作重點安排的活動為:在搞好入學教育和軍訓工作的情況下加強高一年級紀律教育和學習習慣養成教育,打造樣板年級,加強高二年級文明習慣、遵規守紀教育,充分發揮高二年級的“傳、幫、帶”作用;高三年級重點進行理想前途教育,促成學習效率的提高。
政 教 處
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