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中學2024-2025學年團委工作計劃(精選3篇)

中學2024-2024學年團委工作計劃 篇1

一、指導思想

中學2024-2025學年團委工作計劃(精選3篇)

在上級團委和學校黨委的領導下,以素質教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細緻的開展團員工作,發展、挖掘自身的特點和優勢,結合我校青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青年服務,使他們更主動的靠攏團組織,力爭開創共青團工作的新局面。

二、基礎建設和常規工作

1、做好團籍整理工作;

2、調動學生委員的積極性、創造性,使之成為團委工作的助手,成為和學生溝通的橋樑;

3、抓好團員、團幹、入團積極分子的培養和考核工作;

4、組織好學生業餘黨校,做好推優入黨工作;

5、做好團委、學生會及各團支部的常規活動記錄;

6、充分利用校廣播室、櫥窗、網頁等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大學校影響;

三、採取措施

1、堅持上級黨團領導,做好校德育處的助手,及時請示,及時彙報,加強宣傳;

2、與政教處、各學年組密切配合,努力完成各項工作;

3、工作部署力求到位,及時檢查和總結;

4、加強資訊反饋,及時調整工作方法和思路;

四、每月工作安排

二月份:

1、召開團員大會,提出今年工作思路和安排。

2、開展愛園衛生義務掃除、清雪活動。

三月份:

1、組織團員青年開展敬黨愛校活動。

2、宣傳、發動、組織團員青年學習黨的精神 。

四月份:

1、各小組舉行團員青年與後進生的“一幫一”互助活動。

2、組織部分有能力的團員青年,爭取在最短的時間內建立我們團支部的網頁。

3、組織團員教師看教育影片。

五月份:

1、 開展迎“五四”活動。

2、 吸收新團員,開展新團員入團儀式。

3、組織團員青年學習《團的章程》。

4、和其他團支部舉行聯誼活動,豐富和充實業餘文化生活,凝聚人心。

六月份:

1、 團支部學期工作總結,評選優秀團員。

2、 舉辦各種小型體育競賽活動:踢毽子、拔河;

九月份:

1、在教師節的來臨之機,我們學校的團員青年表演節目為退休教師過節。

十月份:

1、 與街道聯絡,搞一些社團活動,促進校園文化建設。

2、 開展文化藝術節評比活動。

3、 舉行“秋季運動會”。

4、 團校開課,讓每一名團員學一遍團章,讀一篇學習輔導材料。

十一月份:

1、搞一次社會調查,增加團員青年的知識面和時代感。

2、開展志願助學行動。

3、開展“文明標語”徵集活動,並進行張貼。

十二月份:

1、積極發動團員青年多向各種團刊投稿。

2、配合工會舉辦元旦慶祝活動。

中學2024-2024學年團委工作計劃 篇2

201x年,團委將在黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神引領下,緊扣上級團委工作部署,舉全團之力,銳意創新、狠抓落實,打造務實、敬業、高效、廉潔的服務型團組織隊伍,以飽滿的精神面貌和紮實的工作成績,努力開創共青團工作的新局面,主要做好以下幾方面工作:

(一)進一步加強自身建設

一是把團的基層組織建設擺在團建的核心地位。堅持“黨建帶團建,團建跟黨建”,積極爭取黨組織在隊伍建設、資源調配等方面的帶動和支援。切實擴大基層組織覆蓋面,強化鄉鎮團委作用,完善鄉鎮團的組織格局,探索在村一級以專業協會為載體建立團組織;把“兩新”組織作為新時期團建的重點,在“兩新”組織、城市社群等新領域,與黨組織同步建設團的組織。

二是進一步提高基層團幹部的業務能力和綜合素質,提升團組織的服務能力、學習能力、業務素質,我委將在201x年開展團幹部培訓班,對團的業務知識和全團重點工作進行詳細講解,推動儘快熟悉團的工作,加強對基層團工作的指導。

三是針對青少年對共青團的意識薄弱、淡化的問題,我委將更加註重對青少年增強核心價值觀的培養。以青少年思想建設為核心,搶抓發展機遇,自覺融入大局,主動走進青年,用科學發展觀統攬共青團工作,認清發展目標,轉變發展觀念,拓寬發展思路,創新發展舉措,全面履行共青團職能。我委將在201x年 “五〃四”青年節期間,開展“我為共青團代言”的活動,利用多媒體加強宣傳,加大共青團的影響力,更廣泛地把青年團結凝聚起來。

(二)積極參與文明城市建立工作。利用“創文”契機,建立志願者註冊,宣傳平臺,以最明顯的視角吸引大量群眾加入志願服務活動中來。廣泛組織動員全區團員青年積極參與文明城市建立工作,堅持服務中心,服務大局,把廣大團員青年的智慧力量凝聚起來,積極性調動起來,創造性激發出來,迅速掀起全區團員青年參與文明城市建立的熱潮,充分發揮好團區委做為成員單位的各項職責作用,舉全區青年之力,為建立廣東省文明城市貢獻力量。

(三)大力促進青年就業創業,服務青年成長成才。一是全區各級團組織要協助黨委政府做好大學生特別是貧困家庭大學生就業創業工作,以“啟航計劃”為主線,加強對大學畢業生的思想引導和擇業指導,配合政府有關部門從資金扶持、崗位推薦、見習上崗、培訓輸出等方面提供優惠條件;二是發揮部門聯動作用,與就業、金融等部門通力合作,深化青年創業小額貸款申報工作,強化青年實用技術培訓工作,有針對性地為創業青年提供服務。

(四)積極投身生態文明建設。xx大把生態文明建設提升到“五位一體”總體佈局的戰略高度。我區的生態文明建設,上級重視,群眾關注,也是全區各級團組織服務大局的重要切入點。各級團組織要發揚參與生態建設的優良傳統,培養青少年生態文明意識,打造青少年生態建設品牌專案,結合實際,創造性開展青少年節能減排和生態環保實踐。

(五)切實維護青少年合法權益,積極參與社會建設與管理。各級團組織要為黨做好青年群眾工作,把參與社會管理作為實現共青團事業新發展的重大契機,從社會組織管理、社群功能建設、青少年利益訴求表達和矛盾調處、社會心理干預、社會管理人才培養等角度,積極探索共青團做好青年群眾工作的有效路徑。

一是繼續抓好重點青少年群體服務管理和預防犯罪工作。突出抓好閒散、有不良行為、刑釋解教青少年的教育、管理和服務工作;繼續做好關心救助留守未成年人和服刑人員未成年子女工作,切實保障他們的合法權益。

二是要紮實推進關愛農民工子女志願服務行動。繼續推進“一對一”、“多對一”關愛農民工子女志願服務活動和關愛留守兒童活動,探索建立為特殊青少年群體辦實事、辦好事的有效機制,整合社會各方面資源,開展“手拉手”互助活動,引導幫助他們樹立信心、勤奮學習、快樂生活、健康成長。

(六)深入挖掘共青團優勢資源,打造和利用好品牌工作。一是全區各級團組織和團幹部要不斷適應新時期團青工作的新變化、新要求,大膽開拓思維,不斷拓展領域,充分挖掘優勢資源,結合工作實際和自身特點,創造出一批特色突出、效果明顯的優秀工作專案,打造出更多共青團工作品牌。二是要繼續將希望工程“南粵會親”助學行動、青年志願者等品牌工作作為全區重要工作認真開展和不斷深化。三是統籌建設覆蓋廣大基層團組織和團員青年的新媒體陣地,做大做強城區共青團“微博群”、“微信群”,努力開闢即時通訊、網路社交、簡訊群發等小型化、分散化、社群化的團屬新媒體服務平臺。我委初步計劃在201x年推出城區共青團志願者平臺網站,圍繞青少年關注熱點,運用新媒體手段,廣泛開展各類主題性和常態性活動,打造一些引導、服務青少年的新媒體品牌工作,培養一批團的新媒體運用骨幹,吸納一批新媒體青年輿論領袖,創作傳播一批新媒體文化產品,不斷強化團屬新媒體的活躍度、參與度。

中學2024-2024學年團委工作計劃 篇3

一、指導思想

積極落實團縣委有關重要會議精神和重大工作部署,以中學生德育素質教育為主線,積極探索適合廣大青少年成才的有效活動形式,促進良好校風學風的形成;發展和依託學生社團,積極開展形式多樣的社團文化活動,力促校園文化建設上臺階,團結帶領全校團員青年為構建和諧校園,為實現學校長足發展的目標而不懈奮鬥。

二、工作思路和工作重點:

1.加強組織建設,提高組織能力,完善“團委——團支部”的管理體系,強化組織領導,配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部幹部,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青年吸引到團委班子中來,讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力,使團委工作能有序有效的進行。

2.團員註冊,完善組織結構。在檔案材料管理上,完善團員登記註冊工作,確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍,完善註冊、收繳團費等工作,加強對新建團支部工作的指導,激發他們的積極進取心。

3.加強宣傳工作,充分發揮宣傳陣地的作用,訂立嚴格制度,明確責任,定期考核,用好各班黑板報,並進行量化評比,宣傳機構有計劃、有安排,做到系列化、制度化。

4.協調好各方面的關係,使團委能成為學校對外宣傳的一個視窗,以服從於學校的管理、服務於年級、班級的管理為原則,正確協調處理團委活動與各部門管理的關係,使之能得到他們的支援。

5.深入持久地開展團員意識主題教育活動,把深入學習貫徹“三個代表”、“八榮八恥”重要思想、科學發展觀和強化團員意識教育活動結合起來,根據青少年學生群體的特點,採取不同的學習教育方式,深入持久地開展團員意識教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、過團日等“五團”意識教育活動,積極營造培育團員意識的濃厚氛圍,進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

6.努力抓好學生隊伍建設,發揮學生會、團支部自我管理的效能,強化學生的自我教育和民主管理。積極發揮學生會、團委幹部的作用,建立一個優美、乾淨、舒適的校園育人環境。

7.吸收優秀青年加入共青團,辦好團校。

8. 開展豐富多彩的校園文化活動,以活動為載體,陶冶團員青年的情操,切實加強青少年的思想道德建設

三、工作措施

1.配合政教處加強我校學生思想道德建設,提高他們的綜合素質,促進他們全面健康發展,增強他們參與未來社會競爭的實力。

(1)通過團隊活動日、國旗下的講話、講座、座談會等重要途徑,深入對學生進行理想和信念教育、公民道德等方面教育,幫助他們樹立遠大理想,健全高尚的人格,培養求真務實的精神。

(2)加強團員養成教育。學生的習慣對中學階段的生活和學習乃至將來的成長髮展起重要作用。通過日常行為規範檢查和管理,嚴厲制止和消除他們違紀行為,努力提高思想道德素質。

(3)開展團員“三禮教育(禮貌、禮儀、禮節)”活動,告別不文明言行的教育,塑造良好的道德風貌。通過升國旗、奏唱國歌和團歌、入團宣誓儀式、上課等場所,對學生進行重要禮儀教育,增強禮儀意識,提高學生修養。促使學生從外表到內在素質的提高,錘鍊學生的思想,鑄造高尚的靈魂。

2. 貫徹落實團組織各項規章制度,使團組織各項工作規範化、程式化、實效化。

(1)做好九年級年級團組織關係轉出工作。

(2)發展團員做到堅持標準、嚴格程式、講求質量,為團組織增加新鮮血液。

(3)做好表彰和推優工作,激勵一批先進組織和先進個人,以此推動團的工作完美髮展。

3.建立一套完善的學生會管理班級的評價體系,充分發揮學生會幹部的作用,加大學生幹部管理學校的力度和廣播室的宣傳力度。

(1)通過學生幹部例會指導學生幹部大膽地參與學校各項管理工作,加強衛生、兩操的檢查,及時準確記載,按時公佈情況,促進我校各班紀律、衛生、兩操的整改工作。

(2)充分發揮廣播站的宣傳作用,辦好相關欄目,服務全校師生。

4.與各班主任密切配合,加強資訊反饋,及時調整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位,及時檢查和總結。