中學團支部下學期工作計劃（精選8篇）

中學團支部下學期工作計劃 篇1

隨著報名工作的結束，校團支部又迎來了一個嶄新的工作契機，本學期將以黨的政治理論為指導思想，認真學習貫徹黨的有關檔案和會議精神，全面貫徹和落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，積極踐行上級團委的有關工作要求，深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持把服務學校中心工作作為團工作的根本點，努力培養青少年成才，加強團組織建設和作風建設，強化青少年行為習慣教育，帶動學校校風的進一步好轉，為能有條不紊的達到工作目標，依照團委相關會議檔案精神及學校的實際情況，制定本學期我校團支部工作計劃如下：

一、以黨的政治理論思想統攬團支部的各項工作，加強和改進我校學生的思想道德建設

1、以愛國主義為主題開展團會

圍繞構建社會主義和諧社會的偉大號召，深入開展愛國主義主題教育活動，抓住重大節慶日的契機，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展豐富多彩的主題教育活動，引導廣大青少年學生深入瞭解祖國發展的輝煌成就和美好前景，教育青少年從我做起、從小事做起，牢固樹立社會主義榮辱觀，增強愛國主義情節。

2、積極開展“手拉手”活動

以“留守兒”群體為重點，組織深入開展“手拉手”活動，讓儘可能多的學生參與到活動來，讓全體學生在團組織的大家庭中相互學習、相互監督、共同提高，讓農村務工人員的子女感受到實實在在的幫助和教育，讓和諧之音唱響校園，讓互幫互學之風蔚然樹立。

3、繼續指導深入開展少年宮活動

發揮我校特色，創新開展活動，引導青少年學生深刻感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強民族自豪感和自信心，培育和弘揚社會主義為核心的價值體系，豐富課餘生活。

二、加強校團組織建設和作風建設，推進團組織工作的制度化、標準化

1、建立健全三會一課制度(團員大會、支委會、主題團會、團課);團員發展制度、主題團日活動制度等一系列制度，促進團組織的健康有序發展。

2、完善團幹部隊伍建設

完善團支部門組成，加強團幹部作風建設，在工作中增強主動意識、服務意識、學習意識，積極介入到學校各項教育教學工作中，增強工作的實效性。

三、促進學生成長成才

1、引導學生善於學習、熱愛讀書的良好習慣

2、開展青少年自護教育

向青少年宣傳學習自護知識，使他們掌握自護自救知識技能，促進青少年學生健康成長。

在工作中配合開展，實施協調運作，本學期的團支部工作將會更上一個臺階。

中學團支部下學期工作計劃 篇2

根據學校工作安排及上級團委本年度工作要點，現結合我校實際，特擬訂我校20xx年春學期的工作計劃。

一.指導思想

在校黨委和上級團委的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校中心工作，密切結合團員學生的思想實際和團隊工作實際，進一步提高服務青年的工作水平。團結帶領全校廣大團員青年與時俱進，開拓進取。以培育“四有”新人為目標，大力推進以“愛國、守法、誠信、知禮”為主題的現代公民教育活動，不斷開拓創新，實施科學管理，實現學生自我鍛鍊、自我管理、自我發展，大力推進素質教育在我校全面開展。

二.主要工作

(一)以先進的思想凝聚團員青年，進一步加強青少年思想政治工作

1、深化理論學習活動。引導中學生和青年教師把學習貫徹“三個代表”重要思想、黨的精神同落實科學發展觀和和諧社會主義社會的要求相結合，與樹立良好的“學風”、“教風”、校風相結合。本學期將繼續青年教師工作室的論壇工作，在青年教師中圍繞師德建設開展論壇活動。

2、大力開展主題教育。通過主題鮮明、凸顯時代特徵和弘揚主旋律的教育活動，引導中學生和青年教師堅定跟黨走中國特色社會主義道路。在青年教師當中開展人生髮展導航行動，通過報告、座談教學觀摩研討等形式邀請黨政領導、骨幹教師、專家學者與青年教師面對面。以“五〃四”重大紀念日為契機，廣泛開展以弘揚民族精神為主要內容的愛國主義教育活動，全面推進“樹魂立根”教育活動。

3、繼續深化實踐教育。深化中學生社會實踐活動，引導學生深入瞭解國情、社情和民情。在節假日重點組織開展中學生“四個一”社會實踐活動，即參觀一次愛國主義教育場所，參加一次社群志願服務活動、為回報父母、長輩做一件實事、學習一項生產生活技能或自理自護知識，組織學生參加高港區暑期技能比賽。

4、進一步加強思想政治教育陣地建設。加強宣傳陣地建設，通過團隊廣播、宣傳欄、師生圃與心橋報，大力宣傳學生與青年教師中的先進典型，加強少年團校的建設。

(二)以切實的服務凝聚團員青年。

1、進一步推進校園文化建設，提升中學生的人文素養。進一步加強社團建設，積極引導青年教師參與學生社團的指導，規範社團發展，以社團活動為載體，以文學社、舞蹈隊、合唱團、小記者團等社團為抓手，以校慶活動為載體，開展豐富多彩的社團活動，豐富校園文化，寓思想政治教育與文化活動之中，打造校園文化活動品牌。

2、大力開展志願服務，引導青年師生積極參與和諧社會的構建。繼續引導青年師生參與精神文明建立的“青春與我們同行”、“保護母親河”環保實踐行動、青春紅絲帶”、“青春輝映夕陽紅“等各類公益活動，引導青年教師參與”愛心助學社“志願服務，引導學生參與“節約型社會我先行”、“四個一”節約資源活動。組織師生參加區“我愛陽光”——捕捉陽光感動瞬間大賽。

3、實施關愛學生工作行動，提高團的服務能力。要深入開展“真情幫困送溫暖”、“愛心助學”等關愛活動，將愛心助學社行動繼續下去，並繼續開展百名團幹部結對百名困難學生等活動。

(三)以夯實的組織凝聚團員青年，進一步加強團的基礎建設

1、進一步強化團幹部建設。做好暑期團學幹部培訓，建設一個有凝聚力的團組織，加強團幹部隊伍建設。

2、加強“五四紅旗團支部”、“青年文明號”的建立和申報工作，提升青年教師職業道德素養。配合學校青年教師培養計劃，結合師德論壇開展青年教師職業道德教育活動。

(四)進一步深入研究國中團隊一體化課題，以團帶隊，團隊一體，開創團、隊工作新篇章。

中學團支部下學期工作計劃 篇3

一、指導思想

根據學校20xx年工作要點和緊緊圍繞學校的工作中心，以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點，團結、領導全校共青團員以及廣大青少年學生，開展形式多樣，內容豐富的活動，紮實有效地搞好團隊工作，全面提高青少年學生的思想道德水平。

二、工作目標

全面提高我校團員、青少年學生的自身素質，提高青年團員、教師的道德水平與師德修養,規範教育教學行為，活躍校園文化。按照學校中心工作開展行之有效的活動，提高團員的綜合素質，發揮團員的先鋒帶頭作用。抓好團員學生的思想道德建設，特別是做好團員榜樣性教育工作，切實加強團隊自身建設，繼續抓好團隊常規工作，進一步創新工作思路。

三、工作要點

1、加強組織建設，提高組織能力，完善“團支部——團小組——團員”的管理體系，強化組織領導，配備好團小組的領導，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團支部工作能有序有效的進行。

2、團員註冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記註冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善註冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。

3、協調好各方面的關係，使團支部能成為學校對外宣傳的一個視窗，以服從於學校的管理、服務於年級、班級的管理為原則，正確協調處理團隊活動與各部門管理的關係，使之能得到他們的支援。

4、繼續深入持久地開展主題教育活動，根據青少年學生群體的特點，採取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

5、開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在於活動，本學期，校團委將以“婦女節”、“五•一、五•四”、“六•一”等重大節日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有記錄、有總結，同時每次活動做到認真設計、佈置和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。採取的方式主要有：文藝匯演、演講賽、書畫展、主題徵文、主題團會等等。

四、工作措施

1、繼續配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

2、繼續貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規範化、程式化、實效化。

3、本學期，團支部將繼續加大對團員培訓學校。因為在目前的團員隊伍中，團員的團員意識不強、對團員的認識不夠、團員自身的帶頭性、榜樣性發揮不夠充分等現象仍然存在。上學期，雖然開展了團員意識教育，但效果並不明顯，本學期團委將繼續加強團員意識教育，通過開設團隊知識講座、考試、行為考評等方式提高團員的群體素質，使團員能發揮帶頭作用。與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事蹟、辦好課外學習欄目。同時也將加強板報及櫥窗的建設，根據重大節日、紀念日以及學校的工作安排，確定主題，進行宣傳佈置，努力提高校園文化建設，促進良好校風、學風的形成。

4、與各班主任密切配合，加強資訊反饋，及時調整工作方法和思路。

5、工作部署力求到位，及時檢查和總結。

共產主義青年團是黨的助手和後備軍，團的生命在於活動，校團支部將本著為青少年服務的思想，深入紮實的開展工作。相信，在學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青少年的共同努力，我校團的工作定能踏上一個新的臺階。

中學團支部下學期工作計劃 篇4

在新的學期裡，校團委將在校黨支部和上級團委的領導下，緊密圍繞學校中心工作，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，抓好團的組織建設，提高服務青年的水平。發揮團組織團結教育青年的核心作用，帶領學生團員開展形式多樣，內容豐富的活動，紮實有效地搞好團的工作，全面提高青少年學生的思想道德水平。

一、進一步加強團委隊伍的自身建設，提高團工作的戰鬥力。

1、加強團幹部隊伍的建設。對團委委員加強思想教育及工作業務培訓，使他們真正成為思想過硬，敢於負責、又有工作能力的團委幹部，不斷提升團委工作的水平、效率，創造團工作的新成績。

2、不斷加強對各團支部的指導工作。培養學生團幹，使不同層次、不同年齡的學生在思想上都有目標、有追求，不斷進取，使他們成為學校精神文明建設的中堅力量，通過他們良好的示範作用，來擴大學校思想政治教育的作用，從而不斷提升學校的校風、學風。發展一批團員，為團組織不斷輸送新鮮血液，提高團組織的活力和戰鬥力。

3、加強對學生會工作的指導。學生會的全體幹部都是由思想素質好、學習優秀、工作能力強、責任心強的團員組成，他們是學校工作中不可缺少的一支優秀隊伍。學校的校風建設、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作。他們是學生自己的組織，通過加強對他們的管理和指導，能夠及時瞭解學生的思想、學習、工作、生活，能夠通過他們做好其他學生的工作，幫助其他同學一起進步。

二、以活動為載體，豐富學生課餘生活，提高學生的綜合能力。

有計劃地、規範地組織開展豐富多彩的學生活動，既活躍學生的生活，又讓全體同學通過參加各種活動，加強了解，學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。

三、強化團員先進性教育，切實提高團員的群體素質

在目前的團員隊伍中，團員的團員意識不強、對團的認識不夠、團員自身的帶頭性、榜樣性發揮不夠充分等現象仍然存在。上學期，雖然開展了團員意識教育，但效果並不明顯，本學期團委將繼續加強團員意識教育，通過開設團的知識講座、考試、行為考評等方式提高團員的群體素質，使團員能發揮帶頭作用。

中學團支部下學期工作計劃 篇5

一、指導思想：

全面貫徹黨的精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學校的工作中心，以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點，團結、領導全校青年團員，開展形式多樣、內容豐富的活動，紮實有效地搞好團支部工作，全面提高青少年學生的思想道德水平。

二、工作目標：

圍繞學校建立“以人為本，開發潛能，為學生終身發展服務”的辦學目標，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統教育、學生行為規範教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導學生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課餘文化活動，樹立學校形象，不斷提高學校團支部工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。

三、具體任務：

一、切實加強團的基層基礎工作，不斷增強團的自身建設

1、加強團支部自身建設。積極發揮組織優勢，完善組織管理。充分發揮團支部委員在組織中應有的重要作用，明確委員分工，合力協作，落實措施，開拓創新。建立健全團支部檔案，抓好團員的轉出轉入工作。進一步規範化團費的收繳及管理工作。對團支部組織的各項活動及時上報資訊。

2、加強團員思想教育和團幹部業務培訓。以青少年團校和團幹部培訓班為載體，對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團幹部進行多種形式的培訓，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學校團支部工作能夠深入落實、正常開展。

3、建立健全共青團活動制度。規範團支部建設，學校團支部將加強對團支部的日常工作的指導，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規管理工作。學校團支部將結合“五四”的表彰以及學期結束的考評活動，對各團支部工作進行總結。

4、加強團員意識和先鋒模範教育。通過各項共青團活動，促使每一位共青團員在團組織的教育、培養下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

5、積極探索“國中團隊一體化”和“黨建帶團建”的有效途徑。本著“隊為主體，團為核心，團支部共興”的指導思想，把“加強國中少先隊工作，探索團支部銜接一體化”作為團支部銜接工作的重中之重，就團支部銜接工作的發展思路、組織結構、保障體制、目標體系等一系列問題廣泛開展調研，積極探索新途徑、新方法，達到團隊一體、團隊共興。

二、堅持教育與管理相結合，培養青少年學生的良好習慣

1、在校長室的領導下，團支部與政教處、年級組、總務處一起分工協作、共同承擔月度文明班級評比和班主任工作考核，對學生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容等多個方面進行考核，促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好新《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》的落實，有力促進良好校風、學風的形成。

2、紮實開展“三管住”教育活動，培養學生的良好習慣。在全校範圍內紮實開展以管住自己的口，不吃零食，不說髒話，不隨地吐痰;管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的牆壁上亂塗亂畫;管好自己的腳，不踐踏花草，不在牆壁上留腳印的“三管住”系列教育活動。指導各班開展“文明在我身邊”主題班隊會活動，並進行評比觀摩。

3、逐步推行“學生志願者”文明服務，樹立校園的文明新風。本學期將“拒絕零食，珍愛健康”主題教育活動作為學生行為習慣養成教育的重點，在傳統的宣傳引導和教育管理的基礎上，還將發動學生志願者設立文明示範點、文明監督崗，佩戴相關標誌，在校園的多處主要地點進行“微笑提示”，委婉提示學生不吃零食，不扔紙屑，並向學生示範對校園環境的保潔。

三、廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育

利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地，對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養青少年優秀的道德品質。

結合時政開展教育活動。利用雷鋒紀念日、植樹節、婦女節、清明節、青年節、兒童節等紀念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學生在活動中接受教育，提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導全體學生勤奮學習，快樂生活，全面發展。

四、創新思想道德教育形式，積極打造團支部工作亮點

1、實施“圖書漂流計劃”，營造校園書香氛圍。倡議學生把自己已經閱讀過的好書的名字寫出來，張貼在宣傳欄裡，讓好書在熱愛閱讀的師生中漂流，發揮出好書的價值。讓好書見證師生的愛心，見證師生的共同成長。

2、設立校園“失物招領屋”，為拾金不昧指明路。在校園中大力弘揚拾金不昧的傳統美德，讓撿拾財物者有交公的處所，讓丟失財物者有尋回的希望。在學生中倡導“我為人人，人人為我”的道德風尚，把拾金不昧鑄造成身邊永恆的時尚。團支部繼續面向全體學生招募志願者，給學生們提供一個鍛鍊的舞臺。按照“樂於助人、勤於做事、品行端正”的標準進行選拔，並組織專門的業務培訓。

中學團支部下學期工作計劃 篇6

一、深化對精神的理解，貫徹十x屆x中全會的重要思想，提高團員綜合素質。

組織團員青年開展團章知識學習，開展多種形式的知識競賽、交流等活動，用精神武裝廣大團員青年。通過團支部主題討論等活動，引導團員青年深入學習xx屆三中全會的重要思想及黨的基本理論知識，幫助廣大團員青年深入地領會xx屆三中全會的重要思想的科學內涵和精神實質，提高團員的思想政治素質，提升團員政治思想境界。積極引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實加強團員青年的思想政治教育和團員意識，鼓勵團員積極向黨組織靠攏，充分發揮共青團的生力軍和後備軍作用。

二、圍繞本單位發展的中心，加強團員青年的精神文明建設。

圍繞著構建“和諧社會”的方針，積極組織團員青年投身精神文明建設，配合單位黨支部、單位委會的各項工作實施“以人為本”的各項舉措，進一步提升黨支部的凝聚力。做好政治思想工作和輿論宣傳引導，使團的工作在本單位發展中起到有效積極作用。加強團支部組織建設，廣泛聽取團員意見，瞭解團員心聲，關心團員工作、生活。充分將“黨建”與“團建”有機結合起來，使團支部在單位支部的帶領下茁壯成長。深入持久地開展團員青年愛國主義、集體主義和社會主義教育工作。以國慶節、青年節為契機，積極組織觀看優秀影片、開展主題團日等形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動。

三、建立健全團的工作制度，規範團支部運轉機制。

團結帶領廣大團員青年為增強單位黨支部凝聚力，開展各類學習和活動。

1、充分利用好宣傳版、宣傳冊子等宣傳團支部知識及主題活動，不斷完善團支部建設，為團員青年互相間交流提供平臺。

2、團支委每季度至少安排一次工作例會，例會的主要內容：

◎傳達省級、市級的各項檔案精神和工作思路;

◎辦理團員的入團、離團、註冊手續及考核等日常性工作;

◎研究討論下一階段團支部的工作打算和安排;

3、每月按照要求完成團費收繳工作，在年底彙總後上交市團委。

四、竭誠服務青年成長髮展。

為青年學習成才服務。圍繞實施人才強國戰略，引導青年在學習中成才，在實踐中成才。廣泛開展主題學習活動，以各項實踐活動為載體，鍛鍊和培養青年為我單位的持續發展作貢獻。

五、認真做好“推優”工作。

1、嚴格按照上級團委“優秀團幹”“優秀團員”評選標準，做好評優工作。

2、根據黨組織的要求，真正發揮團組織的後備軍作用，進一步配合黨支部完善“推優”工作

中學團支部下學期工作計劃 篇7

一、指導思想：

以鄧小平理論、《三個代表》的重要思想為指導，努力踐行科學發展觀。在鎮團委的領導下，本學期我校團支部工作的指導思想是：以團章為準則，結合我校本學期重點工作，從學校實際出發，以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員學生積極性，增加團組織的凝聚力。全面提高團員素質工作為重心，堅持素質教育為導向，不斷探索和把握團隊教育現代理念，與時俱進，開拓創新，努力開創我校共青團工作的新局面。努力做好黨的得力助手、為黨和社會主義建設培養合格的後備軍，為實現學校“培養社會發展的現代人”的目標承擔責任、發揮作用。

二、工作目標：

1、配合學校中心工作開展行之有效的活動，提高團員的綜合素質，發揮團員的先鋒帶頭作用。

2、加強團支部幹部的值日力度，重點在安全、衛生、紀律、文明禮儀方面加強監督管理，建立一個文明有禮、團結進取、乾淨衛生的校園。

3、抓好團員學生的思想道德建設，特別是做好團員榜樣性教育工作。

4、切實加強團隊自身建設，積極發揮團的優良傳統，弘揚好人好事，批評不良現象，使非團員通過自己的努力、出色的表現逐漸向團組織靠攏。

5、繼續抓好團隊常規工作，進一步規範、科學和創新

6、學校要多次舉行團員民主生活會，豐富同學課餘生活，提高學習質量，增長知識見識。提高團組織的凝聚力及工作能力，使各班更積極地參與到學習生活之中。

7、一學期下來，至少一次或兩次到校外郊遊或參觀博物館或烈士公園，使其感受愛國主義教育,增加生活樂趣和學習信心。

三、工作內容

1、因人而具體地細化、完善團員的標準要求，做好新學期團員的轉接工作、團費的收繳工作。進一步加強團員教育和團籍、資料管理、學習考核。加大團員的團規、團紀檢查和教育力度，認真做好團員評議工作。

2、召開團幹部會議，落實團幹部的職能，不斷增強團員意識，發揮團員的模範帶頭作用，讓他們投入具體工作，加強值日工作，能真正做一些實事，真正達到鍛鍊自己的目的。加大團員發展力度，注重培訓，考查，讓我們發展的團員在學生中能真正起到“樹起來，做楷模”的榜樣作用，藉以提高團組織在學生中的威信。

3、完善團的工作制度，加強對團支部工作的指導和監督，培養學生自我管理、自我教育和自我監督的能力，努力造就一支素質全面、活躍高效的團隊。加強團幹部隊伍建設，繼續落實團幹部例會、學習、培訓制度。

4、有計劃、有目的地組織豐富多彩的團隊活動、社會實踐活動等，針對戶外實踐活動進行系統化安排，計劃性地安排好實踐的地點、時間，並加強戶外活動的力度;進一步加強與少先隊的交流與合作，尤其加強團隊交接的工作，並在活動協作上加強配合，以實現更好的工作效果。

5、本學期“五四青年節”要隆重舉行新團員入團儀式，使一批新的表現出色，思想品德好、成績優異的同學加入團組織。

6、堅持至少每兩月召開一次團員民主生活會，既豐富團員的生活，同時又是團員的總結會和培訓會，提高他們的綜合素質。

中學團支部下學期工作計劃 篇8

一、指導思想：

根據上級團委和學校工作的要求，以的重要思想為指導，學習貫徹《關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，廣泛而深入地開展各項活動，健全學生會的基礎組織建設，使學生更好地參與學校常規管理，大力推進素質教育和創新教育，積極為團員青年成長成才服務，努力加強團的自身建設，不斷創新工作思路和方法，努力開創我校共青團工作的新局面。

二、工作重點：

(一)、基礎建設和常規工作

1、抓好團員和團幹部、團員積極分子的培養和考核，建立學習型團組織，定期舉辦團幹部業務培訓，使團幹部規範有序地開展工作，並積極參與學校常規管理，以此調動學生幹部的工作積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋樑。

2、抓好新團員的考核審批工作，做好本學期新團員培訓工作，分批發展新團員，同時做好畢業生團員的轉出及高一新生團員的轉進工作，及七年級、高一年級新支部的組建工作。

3、做好團籍整理工作以及團費收繳工作。

4、各班推薦通訊員兩名，積極做好宣傳工作，並定期向《運中青年》、校廣播站投稿。

5、充分用好團隊知識講座這塊陣地，開展精神和學習教育活動，加強青少年思想教育工作，及時傳達上級團委精神。

(二)、主題活動

1、繼續推進“青年志願者紅楓大隊”志願服務活動。定期組織廣大團員到運河鎮敬老院以及周邊村組中的孤寡老人家中進行義務勞動、贈送慰問品、文娛表演等，進一步增強學生尊老愛幼的意識、培養學生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。

2、進一步充實專職國旗班的力量，嚴格升旗程式，規範升旗動作，切實提高每週升國旗儀式的質量;結合學校的實際情況撰寫好講話稿，使每週一次的升國旗儀式真正成為對同學們進行愛國主義教育、法制安全教育以及守紀養成教育等一系列德育活動的重要陣地。

3、教師節時組織各班級利用黑板報、畫廊等形式開展以“尊師重教”為主題的慶祝活動;舉行一次教師集體宣誓儀式。

4、組織一次“慶國慶、迎中秋”的畫廊評比和演講比賽。

5、舉行一次“新團員入團知識考試”，新團員入團宣誓儀式，舉辦團知識講座，團幹培訓班，強化團員意識。

6、舉行一次法制報告會，加強對學生的法制教育。

7、開展“告別三室一廳一吧”學生簽名活動。

8、開展紀念“一二•九運動”的徵文比賽，利用廣播加強對學生的愛國主義教育。

9、利用10月16日世界糧食日對學生進行一次“珍惜糧食，從我做起”的簽名活動和利用廣播講話進行教育。

三、陣地建設：

1、“校園之聲”廣播站是學校校園文化氛圍創設的重要載體，本學期，團委將根據學校的工作要求，進一步設立和完善班級稿件上報制度，拓寬廣播內容的資源渠道。本學期，還將繼續加強與英語組的聯絡，切實做好英語欄目的建設，努力使廣播站成為學生德育活動的重要陣地。

2、畫廊、櫥窗是我校的主要宣傳陣地。本學期我們仍將根據重大節日和紀念日或者學校的工作安排，每月圍繞一個主題，按年級出畫廊進行評比。除此之外，還根據實際設有公佈學校、師生的獲獎情況的公佈欄，傳染病的防治宣傳、學生飲食與健康、成教園地等宣傳專欄，同時還將繼續配合政教處做好“每週之星”的公佈。櫥窗主要是安排學生會宣傳部張貼報紙，每週更換，讓學生及時瞭解時事動態。

3、本學期還將繼續積極與眼鏡響水連鎖店聯絡，擴大獎學基金規模和設獎範圍，使基金不僅用來獎勵各年級在期末考試中總分位於年級前十名的學生，而且能用到各種活動的評比獎勵上來。以激發學生對學校的各項活動的參與熱情。

4、使學生會工作進一步正常化和制度化。在原有的工作基礎上，本學期團委將針對學校常規管理的實際情況，進一步調整了學生會的工作思路，完善學生會工作職責和學生會常規檢查細則，使學生在檢查中更細更實。及時公佈檢查的結果，使班主任能及時的瞭解班務工作的疏漏之處，及時改進。從而進一步完善學校監督網路機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監督的方向轉變。

四、加強共青團自身建設

1、加強團幹部隊伍建設

開辦團校，舉辦團幹部培訓班，使全校團支書在意識上、理論上能對共青團較為深刻的瞭解;每月開一次團支書例會，分批聽取團支書工作彙報，促進班級團支部的建設。

2、加強團員先進性教育

在團內組織“我是團員，我該怎樣做”的行為反思，並形成材料上交;定期對團員行為進行評議，不合格團員要進行教育，限期改正。

3、明確分工、職責，落實責任

1：總負責

2：組織

3：宣傳

(1)廣播站、國旗班主要由1負責。

(2)《運中青年》、“蒲公英文學社”、櫥窗、畫廊主要由2負責。

(3)3負責學生會及其他常規工作。

(4)以上所有活動以該活動負責人為主，其餘同志協助的方式進行。