社群活動計劃方案（通用13篇）

社群活動計劃方案 篇1

社群廚藝大賽活動方案

根據北京市的統一部署，20__年北京市將舉辦全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。我區將按照全市統一要求組織開展全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。現就比賽工作制定如下方案：

一、比賽目標

進一步貫徹落實市政府《健康北京人—全民健康促進十年行動規劃》，廣泛動員社會力量，營造促進健康生活方式的輿論環境和社會氛圍，促進居民構成健康飲食和健康生活的觀念，提高居民改善飲食營養和膳食結構的本事。

二、比賽時間

20__年8月

三、比賽主題

主題：健康廚藝，歡樂生活

四、組織領導

海淀區健康促進工作委員會負責此次活動的組織實施。成立“海淀區全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室”(以下簡稱“區比賽辦公室”)，具體負責比賽工作的組織管理、協調督導。辦公室設在區疾病預防控制中心。

各街鎮及各相關社群衛生服務中心也要成立比賽工作組織領導機構，由主管領導牽頭負責，設定專職或兼職工作人員組織落實。

五、工作分工

(一)區衛生局：負責牽頭組織協調全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。

(二)區疾控中心：負責具體組織全民健康生活方式行動廚藝比賽活動的開展，落實比賽場地、裝置及聯絡媒體報道比賽活動。

(三)各街鎮：負責組織本轄區健康示範社群、健康示範單位、健康示範食堂及健康示範餐廳貼合條件的參賽隊參與全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。

(四)各有關社群衛生服務中心：負責選拔本轄區貼合條件的選手參與全民健康生活方式行動廚藝比賽活動，並負責本轄區參賽隊參賽資料的指導工作。

六、工作安排

(一)啟動階段(20__年6月12日前)

海淀區全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室下發活動通知，召開協調會，公佈大賽活動資訊。公佈報名熱線82405726，號召貼合條件的參賽隊參賽。各部門、街鎮確定負責人和聯絡人，制定具體實施方案，組織貼合條件的參賽隊報名。

(二)推廣和報名階段(20__年6月中旬—8月3日)

健康示範社群、健康示範單位、健康示範食堂及健康示範餐廳各參賽隊自行到活動指定網站北京市海淀區疾病預防控制中心網站下載報名表報送至轄區所在社群衛生服務中心，本次比賽採用組隊報名的方式，每隊準備現場製作2個菜，一個全素菜，另一個葷素搭配菜。每隊報名2名主廚，每人制作一個菜。凡參加比賽的參賽隊都要填寫廚藝比賽報名表。轄區所在社群衛生服務中心稽核人員報名情景並經過比賽或推薦形式選送轄區參賽隊參加區級比賽。轄區所在社群衛生服務中心於8月3日前將轄區參賽隊報名表(詳見附件2)報至區比賽活動辦公室。

(三)比賽階段(20__年8月)

各轄區社群衛生服務中心在海淀區全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室的指導下選送選手參加區級比賽(比賽具體時間、地點另行通知)。

七、參賽細則

(一)參賽物件及要求

參賽選手年齡不限，身體健康，廚藝強。健康示範社群、健康示範單位、健康示範食堂及健康示範餐廳(詳見附件1)至少推選1支參賽隊參加比賽。

(二)參賽物資

1、操作檯、灶具、廚具、刀具、食用油、控油壺、食鹽、鹽勺、碗盤、勺筷、圍裙、抹布等由主辦方供給。

2、選手自帶參賽菜餚的原材料、輔料、調味料等(如需其他物資，請自行攜帶)。

(三)比賽流程

1、稱量菜餚主輔料重量。

2、回答主持人健康飲食提問。

3、選手每完成一件作品，介紹作品，交付工作人員，將作品貼號送與評委。

4、工作人員檢視油鹽使用量。

5、選手清理操作檯上自我的物品，完成比賽，等待結果。

6、評審工作結束之後，統一公佈成績。

(四)參賽資料

1、健康飲食問答

每組參賽隊回答3道飲食健康常識題，根據口頭回答情景打分。每個廚師至少回答一道題。

2、現場菜餚製作

全素菜和葷素搭配菜擬定為一家3口的晚餐，注意三餐分配，營養搭配。要求參賽選手在現場35分鐘內製作完成，並對製作菜品的菜品搭配、創意設計、用料選擇、製作工藝、營養價值等方面現場講解，評委根據色、香、味、形、口感、營養成分、油鹽用量進行評分。

(五)比賽規則

1.將報名表中餐廳和食堂廚師編為一組，為專業組;社群居民和單位職工編為另一組，為業餘組。兩組成績分別排行。

2.每個參賽隊作品由一道全素菜和一道葷素搭配菜組成，原料、輔料、調料由選手自備。

3.遵守賽場秩序，聽從主持人和工作人員安排，尊重評委，尊重其他參賽選手。

4.參賽選手提前30分鐘入場簽到，遲到15分鐘以上取消參賽資格。製作過程中超時，酌情減分。

5.參賽選手準備作品介紹的文字稿件，要求寫清營養、主料、輔料和調料資訊，製作過程。

6.參賽隊自備的主料和輔料只可事先洗淨、清理，不能事先切好帶進比賽現場，一經發現扣20分。

7.參賽隊2名選手得分相加，按照小組排行確定比賽名次。

(六)評分標準

本次比賽按照每道菜百分制的標準進行評分。健康飲食問答(15分)，廚師講解(20分)，菜餚製作(色、香、味、形、口感)(40分)，營養成分(10分)，油鹽用量(10分)，操作檯衛生(5分)。

比賽評委由5人組成，1名廚師專業評委，1名營養專家評委，1名健康專家評委，2名普通評委。

(七)獎項設定

區級選拔賽專業組及業餘組一等獎、二等獎、三等獎各1個，其餘為優秀獎，獎品待定。

社群活動計劃方案 篇2

一、指導思想和活動目標

指導思想：以在全國宣傳思想工作會議上發表的重要講話為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“倡導讀書學習風尚，讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標，全面提高人民的文化內涵和文化品位。

活動目標：閱讀是一個人精神成長的重要渠道。街道經過舉行讀書月活動，旨在激發廣大市民讀書的興趣，提高我街道文化底蘊，規範城市居民言行。讓廣大市民在歡樂中學習，在學習中提升。經過活動提高市民文化素質水平，培養城市居民高尚的道德情操，養成高雅的生活情趣，以此推進和諧社會建設。

二、活動主題：書香為伴，歡樂一生

三、活動時間：20__年11月1日—11月30日

四、活動物件：各社群、企業、學校

五、活動資料：

(一)“讀書月”活動開幕式及贈書活動

地點：街道會堂，時間：11月6日上午街道各社群、各部門相關負責人及企業代表和學校學生代表參加。開幕式上，街道有關領導向各社群、各部門相關負責人及企業代表和學校學生代表贈書。目的是鼓勵城市居民多讀書、讀好書，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，做一個有文化、有夢想的新市民。之後代表倡儀：廣大城市居民以讀書月活動為契機，進取行動起來，以書為友、以書為伴，“愛讀書、讀好書、善讀書”，用閱讀豐富生活，讓知識充實人生。為建設“美麗街道”，實現“中國夢”而讀書。

(二)舉辦讀書講座

邀請學者、作家，舉行文學、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時，結合廣大居民群眾實際，邀請教育專家深入街道各社群、企業、學校進行應對面授課。(職責單位：組織部、宣傳部、教育局)

(三)舉辦讀書交流會

利用“讀書月”活動，組織開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會，暢談讀書體會，交流學習心得，分享學習成果。(職責單位：各社群、有關單位)

(四)開展讀書評書、好書推薦活動

邀請街道有關領導、優秀教師等各行業讀書人士推薦優秀閱讀書目並作簡短評論。(職責單位：宣傳部)

(五)舉辦讀書演講比賽

在學校開展“書香為伴歡樂一生”演講比賽活動，展示人民良好形象，倡導良好學習風氣。(職責單位：宣傳部、學校)

六、工作要求

(一)明確職責，抓好落實。

各社群、有關單位要結合實際，在認真組織開展“讀書月”活動同時，結合各自的特點，創造性地開展形式多樣、生動活潑的讀書活動。

(二)加大宣傳，充分動員。

利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置懸掛讀書節活動標語，營造濃郁的讀書氛圍，在街道內部開展讀書活動的同時進取推動全街道基層群眾讀書活動的開展，擴大影響。

(三)加強領導，精心組織。

“讀書月”活動是我街道精神禮貌建設的重要資料。各社群、有關單位要認真對待，加強領導，提高認識，聯絡實際，精心組織，確保讀書活動有序開展。為加強組織協調工作，成立“讀書月”活動組織辦公室(設在宣傳部辦公室)，負責協調活動的組織和開展。

社群活動計劃方案 篇3

一、活動內容

1、"找問題、樹形象、出點子"大討論活動。圍繞愛護公共環境、維持公共秩序、樹立公共形象等建立重點，組織文化系統幹部職工針對當前還存在哪些不文明現象、市民素質還有哪些方面亟待提升、如何解決不文明現象進行大討論，排查問題、商討對策。在5月份舉辦1場討論會。

2、舉辦文明大講堂。以"傳播文明，引領風尚"為主旨，宣傳普及文明禮儀知識，大興文明之風;把文體活動與社會公益活動有機結合，弘揚傳統美德，促進鄰里互助，倡導扶危濟困，活躍群眾文化生活。圖書館、文化館在各自的大講堂注重普及文明禮儀知識。

4、"文明有我，當好表率"機關主題活動。根據文廣新局職能和八個文明系列內容，重點圍繞黨政機關率先垂範、從我做起等，組織幹部職工廣泛開展演講、討論等活動，提升幹部職工文明素質。時間4月—12月。

5、"文明我先行，微笑在視窗"優質服務競賽活動。文廣新局視窗及圖書館、文化館圍繞工作職能，開展微笑服務、便民服務，創新服務理念、拓展服務領域、提高服務質量、展示文明風采、塑造良好形象，促進幹部職工隊伍素質明顯提升，行業風氣明顯改善。時間4月—12月。

6、"志願服務我爭先"活動。充分發揮文化志願服務支隊作用，圍繞本次活動主題，組織開展好文明禮儀宣傳普及、公共文明引導、文明交通倡導等重點志願服務活動，示範引導市民群眾主動參與、積極參與，在具體的文明實踐活動中提升文明素養。時間4月—12月。

二、工作要求

(一)加強領導，精心組織。各直屬文化單位要充分認識開展實踐活動的重要意義，切實加強組織領導，指定專人負責此項工作，結合實際認真謀劃、制訂細化方案，廣泛發動、精心組織，紮實推進討論實踐活動落到實處、深入開展。局將此次活動納入對各單位建立考核。

(二)明確職責，協調配合。各單位要加強協調、強化銜接、密切配合，共同推進討論實踐活動順利開展。

(三)強化宣傳，營造氛圍。各單位要結合實際，運用網站、宣傳櫥窗等多種形式，做好宣傳報道工作，營造積極正面的濃厚氛圍。

(四)定期督導，確保實效。局監察室、辦公室定期組織對系列活動開展情況進行督導。各單位要掌握好活動進度，對討論實踐活動的開展次數、參與人數、成效等情況進行統計並定期上報，同時收集整理好活動電子臺帳資料，以備查驗。

社群活動計劃方案 篇4

一、活動目的

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：

1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。

2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社群組織的各類春節遊藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

4、製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，新增新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。

6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社群清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為夥伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。

8、編寫一條祝福簡訊。設計一條祝福簡訊，傳送給自己的親人，老師，以簡訊的方式拜年。簡訊倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重簡訊內容所蘊含的祝福。

9、許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，併為實現這個目標做好整體設計。

三、活動要求

各班要把組織未成年人蔘加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

社群活動計劃方案 篇5

設計意圖：

在小班這個年齡階段，幼兒對美工中的泥工很感興趣，特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物拓展幼兒的.經驗和視野。”而搓湯圓正是小朋友感興趣的，我們鼓勵孩子和同伴以及家長一起動手嘗試搓湯圓，在孩子動手操作中增進相互之間的友誼同時體驗體驗和感受與家人一起勞動、品嚐的快樂。

活動目標：1.學習用溼糯米粉搓湯圓並能團得較圓。

2.感知各種顏色的湯圓的不同，並用語言表達自己的發現和感覺。

3.通過和家長一起搓湯圓，體驗和感受與家人一起勞動、品嚐的快樂。

活動時間：20__年4月23日下午

活動準備：

1.事先同家長交流活動的內容，並在活動前一晚簡訊通知家長為孩子剪指甲、瞭解製作湯圓的流程等。

2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。

3.律動音樂《搓湯圓》。

活動組織安排：

支教者：願意參加的家長

拍照：

拍攝：

活動過程：

1.趙敏君奶奶做主持人，並採訪幾名幼兒，請幼兒說說製作湯圓的材料。

2. 組織家長幫助幼兒洗手。

3.揉溼糯米粉。請2位家長幫忙。

4.搓湯圓。幼兒嘗試製作，請家長參與協助幼兒，幫助幼兒實現自己的製作願望，在活動中感受搓湯圓的樂趣。

5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋裡煮熟，體驗成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時幼兒進行律動表演《搓湯圓》。

6.品嚐湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗和感受與家人一起勞動、品嚐的快樂。

7.在音樂聲中結束活動。

社群活動計劃方案 篇6

活動主題：“舌尖上的生活”社群廚藝大賽

活動地址：

活動目的：美食在人們心中佔有舉足輕重的位置因為人們能夠在享受美食的過程中讓口腹得到滿足，同時心境也會變得愉悅。而對於家庭而已，能夠讓家人在享受家庭溫暖的同時，獲得美味的享受。活動意義：廚藝與金融理財業務，看似毫無關係的兩者，其實也有著緊密的聯絡，因為家庭生活想要過的安心舒適。所以我們藉此廚藝大賽的機會，讓社群居民能夠在展示自我廚藝的同時，讓所有家庭能手能夠分享自我對於食物採購與挑選時的心得。並且能夠融入理財產品的觀念，對啟藍控股有限公司進行有效的宣傳，是本次大賽舉辦的核心目的與思路。

活動目標群體：家庭主婦。

活動組織

主辦單位：

協辦單位：

承辦單位：

活動日期：

1、幾月幾日—幾月幾日活動宣傳推廣期

2、幾月幾日---幾月幾日各社群預選大賽

3、幾月幾日---幾月幾日某地點舉行廚藝大賽決賽活動詳細流程預賽：以一個社群為單位，在各個社群廣場現場製作各自最拿手的私房菜，邀請專業廚師和社群居民代表現場品嚐評判，色香味俱全者獲勝，炊事灶具和調味品由贊助商供給，原材料由參賽選手各自準備。各社群有20個參賽名額。

決賽：三個社群選出5名參加決賽的選手，在制定的決賽現場進行最終的廚藝比拼，由專業人士進行評判。

大賽現場流程：

1、大賽組委會致辭。

2、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、參加的社群代表。

3、選手在規定時間內完成菜餚，同時要介紹菜名、製作工序、特色、寓意及回答評委現場提出的相關營養知識問答。獎項設定：最終選出15名參加決賽

一等獎：

二等獎：

三等獎：

鼓勵獎：

需要拉的贊助商有：電磁爐、炒鍋、菜刀、砧板、鍋鏟、調味品、圍裙。

比賽賽制：

預賽——決賽2個環節

進位制：

20進5(三個社群)

15進6(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)

媒體推廣：本次社群廚藝大賽是由麗水電視臺主辦，啟藍控股有限公司承辦，經過現場拍攝跟蹤，錄製比賽的預賽和決賽，花絮的全程錄製在麗水新聞頻道播出。[由整理]

社群活動計劃方案 篇7

文明禮儀是中華民族的傳統美德，是職工德育的重要內容，是職工道德素養的重要體現，為了進一步推進職工思想道德建設工作，培養職工“說文明話，做文明事，當文明人”，養成十個文明禮儀好習慣。使街道居民在提高文明意識、增長禮儀常識、遵守社會公德等方面有明顯提高，真正形成“講誠信、講禮貌、講衛生、愛崗位、愛家庭”的良好社會風尚，為我縣十二五開局之年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境。街道黨委根據上級要求，結合本街道的實際，開展文化進鄉村進社群活動，豐富群眾精神文化生活，特制定如下活動實施方案：

一、指導思想

抓住加強公民道德教育的歷史機遇，以文明禮儀知識“四進”為主題，以提升居民文明素質和城市文明程度為核心，以優化投資環境為重點，大力倡導崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護環境、重諾守信的社會風尚，做到示範帶動，整體推進，努力提高全街道精神文明建立水平。

二、活動內容：

通過開展專題講座、禮儀示範、知識競賽等多種形式，激發廣大社群居民學習文明禮儀知識的熱情和積極性。

三、活動具體措施

1、紮實開展“城鄉共建”和“五送”、“五進”活動。要形成文化共建、環境共建、經濟共建，要做到送知識、送技能、送資訊、送文化、送法律下鄉活動，同時還要開展科技、文體、法律、衛生、環保進社群活動。

2、廣泛開展群眾喜聞樂見的文化活動。繼續加強農村圖書室、文化室、文化廣場和文化牆建設推廣工作，形成一批標誌性的文明帶、路、街。

3、組織社群志願者和巾幗志願者開展公益援助行動。美化社群環境，為孤寡老人、殘疾人服務等，組織巾幗志願者參與各種公益援助行動，宣傳文明禮儀知識，進行家庭美德教育，併為下崗失業婦女及兒童等困難群眾排憂解難。爭創美麗文明友愛互助社群。

4、組織開展建黨九十週年為主題的群眾文化廣場演出活動。充分利用城市廣場、社群活動室、健身廣場、居民服務中心等陣地，組織基層幹部群眾唱響紅色經典歌曲，增強人們愛黨愛國愛社會主義的情感。廣泛運用群眾文藝形式傳唱道德模範等身邊好人，激發公民參與道德建設的熱情。

三、活動要求

(一)加強領導，形成合力。街道宣傳部們將對此項活動開展情況進行考核，並納入到年終街道宣傳思想工作考評之中。各責任單位要充分認識開展“講文明、樹新風”教育實踐活動的重要意義，把這項活動作為我街道建立文明縣城工作的一項重要載體，擺上重要日程，抓好抓實。要根據《方案》的安排，明確工作職責，制定具體方案，加強組織協調，形成齊抓共管的良好氛圍。要立足基層，面向大眾，充分發揮基層單位、廣大群眾的積極性、主動性和創造性，形成上下呼應、全民參與、全面推進的工作局面。新聞媒體要積極配合，加大宣傳力度，及時報道活動的開展情況和成功經驗，同時加大輿論監督力度，對不文明現象進行批評曝光，促進公民文明素質和社會文明程度的進一步提高。

(二)抓住根本，提升素質。要深化思想道德內涵，始終圍繞社會主義核心價值體系部署任務、安排活動、開展工作。要運用“講文明、樹新風”教育實踐活動這一生動活潑、參與面廣的有效載體，加強面向社會的宣傳教育，精心製作刊播一批以建立“全國最美麗、最文明縣城”為主要內容的.公益廣告，讓公眾在潛移默化中受到教育。通過開展各種行為養成教育實踐活動，讓居民在日常生活工作中自覺養成遵章守規的文明習慣。

(三)突出重點，務求實效。各責任單位要把此項活動與喜迎建黨九十週年各項活動結合起來，與建立文明城市工作結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，縣級以上文明村鎮、文明單位、文明社群、文明學校要精心部署、精心組織，在活動中切實發揮示範帶動作用。各責任單位要根據本單位的實際和特點，創造性地開展工作，不斷創新活動內容和形式，務求此項活動取得實效。

社群活動計劃方案 篇8

一、入社群，知民意，解疑難

經過深入社群，與社群居民進行深入的接觸，幫忙解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識，社群服務活動計劃方案。使社群幹部和社工的形象深入居民的心中，以便社群的建設和發展，以及社群歸屬感的培養。

目的：首先，解決居民遇到的困惑，供給相關的政策和資訊支援，供給意見和心理支援；其次，宣傳最新的政策和社工的知識和理念；再次，瞭解社群最新的情景，深入居民，瞭解居民的困難及需求；最終，徵集和收集居民關於社群發展的意見和提議。

方式：在社群人多的地方，擺一個諮詢臺，拉一個橫幅，解決居民的問題或供給意見及解決方案；經過發放宣傳冊，告知最新的政策和社工的知識；經過問卷的形式，調查社群的情景和居民對社群的歸宿感；經過聊天等徵集居民對於社群發展的意見.

所需資源：橫幅，社工知識宣傳單，臺子，問卷，記錄本，筆，瞭解相關政策的人員

二、社群板報的製作

板報資料：最新辦理事項及其注意事項；社工知識；便民服務等

目的：經過板報，讓居民最快地瞭解到最新的政策和知識，和最新的服務等，宣傳社工的知識。

所需資源：粉筆，專欄，工作人員

三、社群行動（結合社群志願者建設）

名稱：共創象湖美家園，萬眾一心齊參與

主題：履行社會職責，強調社群參與，愛護社群環衛，和諧社群氛圍，創立品牌社群.

前期宣傳：社群居民代表，社群（老）黨員等座談會；橫幅宣傳；傳單宣傳

實施：“愛護社群環衛，共創完美家園”環衛整頓和衛生評比；“共建和諧社群，品牌社群齊參與”簽名；“我愛我的社群，我們共同愛護它”職責書籤名等系列活動

四、社群“五一”文藝匯演

目的：歡度五一，和諧社群氛圍，強調社群參與

形式：個人或家庭參與，單位參與，居委會，社工等共同參與

資料：個唱，合唱，舞蹈，器樂，小品，相聲等

前期宣傳

拉橫幅，社群板報，學校宣傳，爭取更多的主動報名

所需準備：舞臺佈置（京西廣場），主持人，組織者，服裝，音箱等

注意事項：安全（保證演出者和觀看者的安全）

宣傳（注意社群宣傳，到達目的）

質量（保證節目的高質量）

社群活動計劃方案 篇9

活動一： 寶貝會說話

活動目標：寶寶在教師的引導下大聲說出自己的名字。 活動準備：一個簡單的小舞臺;若干小貼花。

活動過程：1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。

2、聽到老師的歌聲，家長和寶寶一起坐下來。在教師的對面，呈半圓形。

3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。

4、鼓勵寶寶來自己介紹自己，並能說出是和誰 一起來的。

活動二： 藝術活動---好吃的水果

活動目標：1、幫助幼兒認識“紅、黃、綠”三種顏色。

2、學習塗色的正確方法，培養幼兒對繪畫活動 的興趣。

活動準備：人手一份紅、黃、綠的油畫棒;作業紙;色卡等。

活動過程：1、教師向家長介紹活動目標及要求。

2、幫助寶寶認識紅、黃、綠三種顏色。

3、教師演示講解正確的塗色方法。

4、幼兒嘗試塗色，家長幫助指導。

5、互相參觀、欣賞。

活動五： 親子游戲---倒蹬自行車

活動目標：練習腰部和腿部力量，培養孩子動作的協調性。

活動過程：1、家長和孩子坐在地墊上，抬起腿讓雙方腳心相貼，然後一前一後地蹬腿，像騎自行車一樣。

2、一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零 ，騎 著車兒上北京，北京有個天安門，天安門上 掛紅燈。 紅燈亮，照四方，大家心裡暖洋洋。 活動結束：

教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”，鼓勵寶寶下次再來，提醒家長到戶外自由活動。

社群活動計劃方案 篇10

一、指導思想

圍繞社群工作目標，堅持“優勢互補、資源共享、合作發展、共贏共享”的指導思想，通過組建社群活動聯盟的模式，整合現有資源，提高工作實效，推動整個社群活動的有效開展。

二、基本原則

1。精細劃分，資源整合。將街道31個社群按照就近原則進行劃分，將涉農社群、市鎮老社群、新建社群進行有效組合，以6個社群為一組，成立社群活動聯盟。

2。各司其職，各負其責。社群活動聯盟設正、副組長各一名，其中正組長主要負責對社群活動的資金進行有效組織、協調，副組長主要負責組織成員將社群活動落實到位。社群活動聯盟組長涉農社群實行輪值制，副組長市鎮社群實行輪值班制，每年年底自然輪換。

3。因地制宜，形成合力。各社群活動聯盟根據聯盟內各社群的實際情況，通過“協商、合作”的原則開展工作，逐步形成“以面帶點，以點促面”的社群活動新模式，最終實現工作成績的“共贏、共享”。4。統一協調，加強指導。堅持街道指導、協調、監督的原則，指導各社群活動聯盟有效開展工作。

三、工作措施

1。制定方案並報街道分管領導，經稽核後方可實施。

4。建立考核機制。街道社群管理辦公室將每季度對各社群活動聯盟進行考核檢查，對工作成績突出的社群活動聯盟授予“好鄉鄰旗艦聯盟”的流動紅旗，並給予相應的表彰和獎勵。

社群活動計劃方案 篇11

一、活動目的

1、有史以來最長的暑期剛剛結束，北京市各中國小陸續開學，藉此時機加大北外青少年英語在社群的推廣力度，提高諮詢量;

2、通過社群活動，獲得資源，提升口碑，促進招生。

二、活動主題

孩子愛上“快樂教學法”

三、活動物件

XX社群6-12歲兒童及父母

四、活動時間

XX年XX月XX日—XX月XX日。

五、活動地點

XX社群廣場

六.活動口號

新學期，新氣象，我們快樂學英語

七、實施方案

1、派發宣傳單頁

2、展示北外青少年英語風彩

3、介紹課程體系

4、收集諮詢者資訊

5、發放活動資料等

6、互動小遊戲

小遊戲：(1)魔術變化水的顏色，通過變化水的顏色，將各種顏色的英語單詞教授給孩子們，通過寓教於樂的吸引家長的眼球

(2)看英文識水果，做一些常見水果圖形，填上英文單詞，讓孩子們填上中文名稱，每個孩子只能填一個，填對一個，發獎品一個

(3)我模仿你來猜遊戲，準備一些日常物品的漢字，讓家長指出相關部位，孩子猜出相對應的英文單詞，在最短的時間內猜出最多的孩子一份獎品

(4)準備一些常用的英文單詞，空出其中一個字母，如果孩子能在指定的時間內填完，發放一份小禮品

(5)幸運大抽獎活動

八、參與人員

諮詢2名，市場人員2名，兼職人員4名

八、活動時間安排：

9:00參與人員到公司集合，準備活動相關事宜

9:30準時出發到達各社群。

10:00社群布展

10:30—18:00活動宣傳、收集人員資訊

九、物資準備

1、宣傳品準備

A、易拉寶

B、宣傳單頁：

C、橫幅：北京外國語大學青少年新學期特別活動----孩子愛上“快樂教學法”

2、活動用品準備

A、照相機

B、膝上型電腦

C、宣傳片，音樂

D、太陽傘或帳篷

E、諮詢臺

F、辦公用品(桌椅、筆、資料夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便籤紙、名片、諮詢單等)

十、注意事項

1、天氣預測與計劃調整;

2、人員配備(3人一組)

市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮;

兼職人員負責發放宣傳品、課程宣傳資料及引導諮詢者;

活動前一天諮詢師確定人員出席情況;

準備宣傳單等資料份，由市場專員負責領取，指定兼職人員清點、運輸、保管; 易拉寶、諮詢臺、椅子等裝置由諮詢師指定兼職人員清點、保管。

3、進入場地

兼職人員需在9：00到達公司;

兼職人員檢查所需物品是否齊備;

10:00，進駐場地，擺設諮詢臺，諮詢臺前擺放兩把座椅。

諮詢臺擺放在社群內居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方;

展板並列擺放在諮詢臺附近的道路一側，易拉寶擺放在諮詢臺兩側，烘托諮詢氣氛; 工作人員休息時位置應距諮詢臺3-10米，不得坐在諮詢臺諮詢位置;

兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。

4、發放宣傳資料

兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作;

兼職人員不得進行諮詢講解，需將諮詢者引領至中心，交由諮詢師諮詢; 活動過程中如果發現自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品，應及時拾起處理;

5、撤出場地

兼職人員將清點好的物品歸類打包並運回中心;

諮詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品，歸還入庫。

如果不歸還入庫，由市場專員負責保管

社群活動計劃方案 篇12

活動時間：20__年8月16日7點7分

活動主題：

主題要素：古典情人節 優惠 服務

活動地點：__村，下各方向，__對面山上的藏獒基地傍

活動物件：__年輕單身男女 18-35週歲

訴求元素：溫馨、浪漫和狂歡。

活動費用

男100女50元 包括活動的獎品、道具、場地費、自助燒烤費用、酒水等等

具體活動方案

六、活動內容

一、現場活動：

1、請每位參與者將領取的編號牌，統一貼上在左胸上方;(將準備的編號紙片放進遊戲箱內，進行遊戲時使用)

2、現場分成若干A區(男士)和B區(女士)，入場時請隨志願者引領就坐;

3、主持人簡短介紹，並請每位嘉賓講一句你最想說的話，作“真情告白”;

4、鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進行浪漫遊戲.通過小遊戲活躍氣氛.

小遊戲

拋繡球、由主持人從遊戲箱內隨機抽取5位女士進行拋繡球。(所有嘉賓都站起來，活躍氣氛)現場產生的5對臨時情侶進行默契度考驗。(針插氣球)有獎有罰，1-3名贈送小禮品。4-5名接受大家一起想出來的懲罰。(不能太過離譜的)

5、現場人氣大比拼。報名者可以向自己心儀的物件獻玫瑰花，也可以在玫瑰花上寫上你的號牌請你的紅娘轉交給對方。

玫瑰花可以在現場工作區購買(每枝2元);

6、自助燒烤開始，3-4對男女嘉賓一組，一起動手分享美味。

7、現場安排一些互動類節目，歡迎大家積極參與;(詳見節目單)

節目單內容由參加活動的嘉賓報名而定。(歌曲、舞蹈、詩詞朗誦不限。如需音樂請提前與QQ__進行聯絡)

8、大會鼓勵您大膽地展現自我，上臺表演節目.向舞臺上的心儀物件獻花，展示真我風采，吸引異性目光找到與自己般配的另一半。

9. 鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進行浪漫遊戲.通過小遊戲活躍氣氛.(掌聲歡呼聲高者有獎勵)並評選出3對最佳情侶。 (小禮品)

10.自由交流時間.

11、主持人致結束詞、活動圓滿結束。

二、如何向對方留言：

1、報名者可以在現場瀏覽全場所有的資料板;

2、大會為每位報名提供3張心願貼，如果你對某個人的資料有興趣，可以在心願貼上寫下自己的聯絡方式貼上在對方的資料板上。

3、如果你的心願貼不夠用，可以在現場工作區購買;

4、大會僅對參加本次相親會的報名者負責，沒有使用本次大會心願貼的留言真實性，大會概不負責。

三、報到：

1、已報名者請在報到處憑報名表回執領取編號牌;

2、報到後請到指定區域入坐;

3、入場時請保持秩序井然，不要哄搶;

4、入場後請積極參加各項交友活動，並遵守現場工作人員安排和遊戲規則;

社群活動計劃方案 篇13

20__年我社群文體工作圍繞“一品、一節、一校、一欄、一中心”開展工作。

一、“一品”即深化社群特色文化建立工作，立足社群實際，創具有品牌特色的社群文體活動專案及隊伍，抓好文化隊伍建設，做好輔導工作，優化社群文化活動骨幹隊伍，組建特色團隊，為社群開展各項文化活動培養有生力量。在進一步開展好社群廣場活動的基礎上，著力打造特色文化網格、特色文化隊伍、特色文化家庭。力爭在一年時間內，推出一至二個品牌專案，建好健身操隊和大鼓隊。

二、“一節”即舉辦小區文化節。文化節立足社群，面向社會，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評比活動。

三、“一校”即開辦“社群講堂”。定期舉辦就業技能、物業管理、生活常識、法律知識等多種形式的培訓活動。

四、“一欄”即建設文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，倡導科學文明健康的生活方式，定期向廣大居民公佈社群最新動態、相關知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。

五、“一中心”即建好社群文化活動中心。結合社群辦公用房建設，科學規劃、合理佈局，高標準建好社群文體活動中心，拓展共建資源，配齊配全各項文體活動設施，讓社群居民不出社群同樣享受豐富多彩的文化生活。

具體活動安排:

1、“三八”活動:

(1)“三八”環境整治大行動時間:3月1日-6日。主要任務:集中清理整治架空層外堆放的雜物;

(2)“三八”慶祝活動時間:3月3日。地點:小區廣場

2、綠化樹木認養活動時間安排:3月12日

3、社群志願者招募活動時間安排:五四青年節

4、兒童書畫比賽時間安排:六一兒童節

5、“七一”慶祝活動時間安排:7月1日

其他活動根據社群實際，適時進行安排。