春季少先隊工作計劃參考
一、指導思想:
本學期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動。紮實抓好少年兒童的思想道德教育,以公民道德建設實施綱要為指導,結合《中國小學生守則》、《中國小生行為習慣》,狠抓養成教育;利用學校的有利資源,繼續“心育”研究,健全學生心理健康教育;結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點,不斷加強少先隊基礎建設,努力開創學校少先隊工作新局面。
二、中心工作:
(一)以愛國主義教育為主線,切實加強少年兒童思想道德教育。
1、以“民族精神代代傳”為重點,開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的系列活動。
2、充分利用下半年“教師節”、“中秋節”、“國慶節”、“建隊日”、“元旦節”等重大節日、紀念日為契機,結合本校實際,開展愛國主義和民族教育的活動。在第22個教師節之際,各中隊開展“明月尊師故事會”活動,同時舉辦“我的心靈手更巧”為教師節獻禮活動,使廣大少先隊員明白老師在自己成長過程中的重要作用,從而更加尊敬、熱愛自己的老師,;為迎接國慶57週年,弘揚愛國情,各中隊開展“OK!家鄉吉尼斯”小調查主題中隊隊會,通過多渠道、全方位的調查,幫助隊員瞭解小康社會的偉大成就,真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日上;結合10.13建隊日,開展“學隊史、展隊史、延隊史”中隊主題活動,進行少先隊光榮感教育。
3、根據黨中央頒佈實施的《公民道德建設實施綱要》,國家教育部將誠信納入《新中國小生守則》。為了弘揚民族精神,樹誠信美德,本學期將繼續“誠信”主題教育活動,鼓勵全體隊員積極參加“誠信”徵文比賽。
(二)以公民道德建設實施綱要為指導,結合《中國小學生守則》、《中國小生行為習慣》,加強學生養成教育。
1、本學期將加大力度加強養成教育,根據《中國小生守則》、《中國小生行為習慣》,聯絡我校的實際情況,制訂一套切實、可行的《黃鶴國小一日常規》,將思想品德、校風校紀、安全知識、心理健康、法制教育、環保教育和家庭教育等貫穿始終,細緻落實到位。
2、開展“好習慣伴我成長”系列活動。培養學生從小養成好的學習、生活習慣。從第四周開始,各中隊利用讀報時間學習《中國小生守則》、《中國小生行為習慣》、《黃鶴國小一日常規》,在九月底、期中、期末三個時間對各中隊進行評比,評出相應的優秀中隊。
3、繼續抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都要堅持做好校園巡視工作,記載好學生在校的情況。及時發現學生的閃光點及學生的不足之處,鼓勵學生一起加入“好習慣伴我成長”的一日常規教育工作。
(三)利用有利資源,健全心理健康教育。
本學期,學校將進一步加大學生心理健康教育,繼續進行“心育”課題的研究工作。充分利用少先隊陣地,做好來信反饋、心理諮詢等工作,及時化解學生的煩惱,並建立學生心理諮詢跟蹤檔案。
1、大隊部設立“悄悄話”信箱,結合學校實際情況與學生進行心靈的互動。
2、在十月份利用“小黃鸝廣播站”,開設一次心理健康教育講座,促進學生健康快樂地成長。
3、在十一月份利用大隊黑板報,進行“心理教育知識”的相關宣傳佈置。
(四)加強少先隊各項工作,推動少先隊事業持續、健康發展。
1、本學期要進行大隊部的換屆選舉工作,開展公平、公開的大隊幹部競選,健全大隊部機構,努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
2、充分利用少先隊陣地,進行少先隊工作宣傳和學生思想教育。充分發揮每週三週五中午的小黃鸝廣播站、大中隊黑板報、櫥窗、紅領巾網站在校園文化建設中的作用。
3、繼續抓好隊報隊刊的訂閱工作,組織形式多樣的讀報活動,使隊報隊刊真正成為廣大少年兒童的朋友。
4、本學期將建立結對護助班級,開展聯誼中隊“手拉手”互助互學活動,具體的安排如下:
六年級——一年級、五年級——二年級、四年級——三年級
黃鶴國小大隊部
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