四年級第一學期少先隊工作計劃（通用3篇）

四年級第一學期少先隊工作計劃 篇1

一.本中隊隊員情況分析:

本中隊學生在這學期共31人，總體看來男生仍多於女生。我本學期跟班上來，這個班大部分的同學沒有良好的學習習慣，主要表現在課前準備不足，上課精神不集中，不專心聽課，學校升旗和出操佇列不整齊。

二.具體工作措施：

為了體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現，使學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這裡得到體現，這個學期我制定的措施就是試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是的走姿。要形成這個的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個幹部責任分明。

1.設立衛生監督員

結合學生健忘的特性，我在班級裡設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。另外，為了增加憂患意識，我一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。

2.班長進行協調工作

班長，我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師。另外，對衛生監督員、進行評比，開始可以由我主持，適應了一段時間後，我將把這個工作交給班長，每天的扣分由班長統一登記，一週統計一次，並進行評比。把評比情況告知教師。讓小幹部真正動起來。

3.黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑，以前，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今的四年級，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到後來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

4.認真貫徹愛國主義教育，採取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。

5營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。

6教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。

7.利用班會、品德課、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的瞭解，明白什麼危險的事情是不能做的。

8.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

9..上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

三、.工作安排

九月份

1.制定少先隊工作計劃

2.新一屆中隊委員選舉,進行工作分類。

3.開展慶祝教師節的活動，出第一期板報“推廣普通話”。

4.開展“學生在校一日基本要求”誰記得牢做得好的主題班會,進行文明禮貌教育。

十月份

1.慶祝國慶節

2.規範基本言行,學習各種守則，培養良好行為習慣,爭創“文明行規示範班”。

3.做好各項準備,迎接一年一度的體育藝術節。

4.出第二期板報。

十一月份

1.繼續抓好隊員和隊幹部的分類工作。

2.進行法制教育、勞動教育、衛生教育和安全教育。

3.開展品德教育活動:“多為集體做好事”。

4.出第三期板報。

十二月份

1.學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》及《學生在校一日基本要求》等守則。

2.開展品德教育活動:勤奮學習、刻苦鑽研。

3、出第四期板報。

一月份

1.利用班隊課慶祝元旦,開展迎新年活動。

2.少先隊中隊工作總結。

3.進行假期安全教育，安排寒假工作。

四年級第一學期少先隊工作計劃 篇2

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的巨集偉目標培養合格的建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執行《國小生日常行為規範》；

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

(4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

(5)、建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

(6)、結合“十一”等各種節日，進行愛國教育；

2、智育

(1)、繼續開展“課前三分鐘”活動；

(2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

(3)、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動；

(5)、鼓勵學生努力學習，發展個性教育；

3、體育、美育、勞育衛生教育

(1)、佈置美化教室，按月更換優秀作業，出班報；

(2)、豐富課餘生活，培養興趣，積極參加假日活動；

(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

(4)、要求學生認真上好各專業課；

(5)、培養勞動技能，在家做力所能及的家務；

(6)、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

三、各月份的工作安排

九月：學生入校教育；加強學生日常行為規範；學生升旗活動和兩操規範；；進行家訪，召開學期初家長會，力爭做好家校合一；開展尊師重教活動；

十月：慶祝國慶活動；加強愛國主義教育；

十一月：期會考試；加強學風建設；

十二月：開展以科學創新為主題的主題班隊活動；加強學風建設；

一月：慶元旦活動；期末總複習；期末考試；放寒假。

四年級第一學期少先隊工作計劃 篇3

一、指導思想

以全國第五次少代會精神為指導，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設。以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊幹部的作用。結合本班實際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析

我班共有學生8人，其有2名同學學習認真，各方面表現比較突出，有6個同學學習方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

三、本學期工作要點

1、向學生進行思想品德和行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

2、狠抓後進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

3、與家長聯絡，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，瞭解他們的想法，對症下藥，以達到期良好效果。

4、定期召開班幹部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協調好與其他任科老師的關係，共同對學生施加教育。

五、工作安排

九月：

1、制訂好新學期中隊計劃。

2、瞭解學生假期活動情況。編排座位，選定班幹。

3、學習《國小生日常行為規範》。

4、慶祝教師節主題隊會。尊敬老師並以此為主題出版第一期板報。

5、建國61週年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準備。

6、學生科技小製作和科幻畫作品的準備。

7、中隊學月小結。

十月：

1、加強學生行為規範教育。

2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。

3、紀念少先隊建隊六十週年，舉行一系列慶祝活動。

十一月：

1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期牆報。進行安全教育，瞭解和掌握生存自救的本領。

2、開展衛生、環保教育活動。

3、主題班會和主題牆報：“文明”。

4、進行班級書寫比賽。

十二月：

1、配合體育組做好體育節工作。

2、慶元旦遊園活動。