個人黨性分析報告(預備黨員版\會計版\信用社版)大綱
我叫XXX,性別男,現年XX歲,大專文化程度,200X年至200X在XXXX讀書(服役),200X年X月參加工作,200X年X月至今在XX信用社任會計,於2004年7月成為中共預備黨員.
一、學習情況及體會
開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨的十六大作出的重要部署,是貫徹"三個代表"重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、範圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。 按照開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署,自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守關於先進性教育活動的各項規章制度,在按時參加組織的集體學習活動的同時,注重利用業餘時間和休息時間進行自學。學習內容既包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、"三個代表"重要思想,又包括現代化管理知識和業務知識。通過觀看錄影資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習,用科學的理論武裝頭腦,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高,尤其加深了對"三個代表"的理解。按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
實踐"三個代表"是檢驗每個黨員是否與時俱進,自覺保持共產黨員先進性的試金石。開展保持共產黨員先進性教育,是實踐"三個代表"的重要途徑,根本目的就是要使每個黨員鍛鍊成"三個代表"的堅定實踐者,在學習中聯絡實際,認清"三個代表"重要思想所揭示的新時期黨員先進性的內涵,努力使自己的素質與先進性相適應,行動與先進性相合拍,真正把先進性的要求體現在行動上,落實到工作中。
二、個人存在的問題
根據與領導、同事們座談和交流的情況,對教育活動辦公室下發的檔案,自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面:
1、日常學習不夠,理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠,其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠,第三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對"三個代表"的學習理解和把握上就只限於知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。
2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同於一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。
3、工作作風上有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
產生這些問題的原因主要就是隨著市場經濟發展、社會處於特殊的轉型時期,自己逐漸放鬆了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今後的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
三、下一步的整改措施
首先要持之以恆、堅持不懈地抓好學習。學理論,要抓住實質,在提高理論素養上下工夫,加深對建設有中國特色社會主義及"三個代表"重要思想的理解。學科技,要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務,在專業法律法規方面下工夫,努力提高自己的服務能力和服務水平。其次,抓住這次先進性教育活動的契機,進一步提高認識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉變。第三,自覺遵守各項規章制度,規範自己的行為。第四,向先進典型和先模人物看齊。堅定信念,牢記宗旨,全心全意為人民服務。深入實踐"三個代表"重要思想,進一步增強先進性意識,明確先進性標準,實踐先進性要求,樹立先進性形象,達到服務群眾,促進工作的根本目的。 加強學習,提高素質。學政治、學經濟、學科技,全面發展,理論聯絡實踐,才能做到既有服務發展的熱情和願望,又能找準參與發展的結合點,拿出支援發展的辦法。第五,時時刻刻記住自己是一個共產黨員,用黨章的標準嚴格要求自己,在日常工作學習生活中注重發揮模範帶頭作用。
XXX
2005年X月X日
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