幼兒園大班教研組計劃
一.概況:
本組共有組員5名,一人本科在讀,4人大專或大專在讀。其中多媒體專職教師一名,其餘均為參與一線帶班的教師。
二.特點:
優勢
1.對課改新理念有了進一步的認識和理解,說課、評析能力有所提高。
2.積累了“促進
幼兒社會性發展”的相關知識和開展實踐活動的經驗。
3.從主動參與轉向主動研討,科研意識逐步增強。
薄弱環節
1.教育理念尚未有效地轉化到實際的教育行為。
2.對“社會性”概念界定、內涵有待進一步研究。
3.對教師預設和幼兒生成的有效結合存有困惑。
在園和中心組的指導下,繼續學習、貫徹課改精神。樹立“教師是活動的主人”、“以教師為主體”的發展觀,促使教師主動地學習、實踐、思考、研究,使教研更好地為教師和教育服務。
1.從問題入手,及時捕捉具有普遍意義和典型意義的問題。通過組員間的互動來解除困惑,更好地將理念轉化為行為。
2.開展對“促進幼兒社會性發展”的進一步深入研究,就主題遊戲中大班幼兒的社會性發展對其探索能力的影響進行初步研討,完成《大班幼兒任務意識及完成任務能力的調查研究》。
3.學習、分析《探索型主題活動的“主題”》中的案例,正確認識、理解、把握教師預設和幼兒生成之間的關係。
4.開展主題型家長活動,增進家園聯絡,做好幼小銜接工作。
大班教研組計劃各月工作重點提示
調整與實施
2月
1.學習園務
計劃,在此基礎上結合本組實際情況確定本學期教研組特色及研究重點。
2.實踐活動——斜坡與球及評析研討。
3.進行混班主題遊戲內容的商討並做好相關的準備。
3月
1.策劃、組織植樹節幼兒社會實踐活動。
2.交流各班探索型主題活動的開展情況,研討主題的選擇和確立。
3.開展大班幼兒幼小銜接的家長講座。
4月
1.實踐活動
——主題遊戲中對幼兒的社會性發展和探索行為進行觀察、評析。
2.收集、交流有關幼兒社會性發展的活動或遊戲內容。
5月
1.就主題遊戲中大班幼兒的社會性發展對其探索能力的影響進行初步研討。
2.參觀國小,做好幼小銜接工作。
3.進行《大班幼兒任務意識及完成任務能力的調查研究》的結題工作。
6月
1.計劃、組織幼兒“畢業活動月”的活動。
2.邀請國小老師、一年級學生及家長到園座談。
3.幼兒社會性活動或遊戲案例的收集、彙總。
4.針對教研計劃以及實施情況進行學期小結,對下學期的教研活動提出建議。
-
2023年前廳工作計劃十篇
2023年前廳工作計劃篇1(1)協助前臺領班做好前廳的整體運營工作,並對人員進行合理的安排。(2)每天做1次例會,並在例會中提出前一天工作的不足以及後續改進工作,同時要對當天的工作進行總結,做好記錄(3)制定前廳工作流程表。讓前廳員工按照當天的工作表進行工作,並把...
-
國小一年級語文工作計劃(精選6篇)
國小一年級語文工作計劃篇1一、指導思想以全新的《語文課程標準》教學理念為指導,通過開展豐富多采的語文實踐活動,全面提高學生的語文素質,努力建立"以教師為主導,以學生為主體,以讀書訓練為主線,以學生自主實踐活動為載體"的教學模式。二、班級學生情況分析一(1)共...
-
音樂備課組工作計劃十篇
音樂備課組工作計劃篇1一、指導思想:本學期,音樂美術備課組將根據學校和教學處的工作計劃要點,結合學科的特點,大力加強音樂美術課堂教學有效性的研究。以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,從創新思路、注重實效、科學管理入手,...
-
六年級中隊活動計劃表怎麼寫(通用3篇)
六年級中隊活動計劃表怎麼寫篇1一、班級環境建設1、最美是那一瞥“綠”:美化要建立在整潔的基礎上。所以首先要將班級中的勞動責任制貫徹落實,然後制定具體的值日表格,每人的值日任務都明確寫出來,貼在牆上,寫上“小小值日生”。用彩筆描一描,非常好看。有了整潔的基...