春理化教研組工作計劃範文
一、指導思想
本學期,本教研組將仍依據學校的教學工作計劃,立足本校教學發展的實際,密切配合學校教務處和教研室認真完成各項工作。立足課堂教學,積極開展教研活動,不斷提高課堂教學效率。以校本教研為本,既關注學生發展,又關注教師發展,進一步促進教育教學的發展進步,以新型的教育觀,構建和諧民主的師生關係,營造良好的課堂氛圍。以角色轉換實現教師的教學方式和學生的學習行為的轉變,培養學生的科學素養。加強組內合作,構建高效課堂,建立和諧氛圍,同時繼續學習教育教學的新理論,把課堂教學改革作為教研組工作重點,發揚團結合作務實創新的精神,師生共同發展,與時俱進。聚焦課堂教學,改進課堂教學模式,徹底轉變思想,從而提高教學質量,提高教學效率
二、工作目標及措施
1、制定科學的教研計劃,精心組織實施。
要求:集體備課應廣泛蒐集資訊,認真研究、確立切合實際的主題,周密設計安排。計劃要有明確的目的(問題)、科學合理的措施,操作性強、符合實際,精心組織,全員參與準備,紮實推進,確保教研的時效性,實效性,促進教育教學的穩步提高。在教研中紮實研究教材,教法、學生、學法,達成共識,統一行動。
2、加強平時的交流研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿於教學的自始至終,發揮人力資源優勢和團隊協同作戰優勢。
3、教學的常規管理及要求
(1)加強集體備課。無論物理、化學學科,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標和考綱,做到“五明確”:明確教材的重點難點、明確教材的知識結構、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節知識的前後聯絡。做到既備教法,又備學法,教法應靈活多樣並具有可操作性,學法要具有針對性和指導。
(2)上課,優化課堂教學,改進和創新教學方法,努力提高教學效益,要堅持推進課堂教學改革,反對“填鴨式”的滿堂灌。千方百計開展學生實驗和實驗的探究性教學,培養學生的動手實踐,觀察分析等的能力,使學生逐步養成自主、探究、合作的學習習慣。重視培養學生科學的思維能力和學習方法。注重研究和運用科學的教學組織形式和教學手段,學習和借鑑先進的教學經驗,不斷改進和創新教學方法,努力提高教學效益。
(3)作業,作業的佈置和設計要適量,要有坡度,要尊重學生的實際,批閱及時,要有評分和評語,評語要富有鼓勵性講評及時,分析講解要有針對性各學科應根據自己的實際情況。教研組每月將對本組學科的學生作業進行一次抽查,以便督促課堂教學的落實和學生學習跟蹤情況。
(4)輔導,形式要多樣(集體輔導、個別輔導,人盯人等措施);要耐心細緻;針對性要強,尤其要注重對學困生的轉化工作;充分發揮課代表和學習小組的作用,採取有效措施督促落實,同時,認真組織九年級物理、化學的實驗訓練,注重學生動腦動手能力的培養,以迎接畢業班的實驗考查。
(5)加強教師間的多相互聽評課,鼓勵教師積極通過聽課學習、研討、交流,提高自身業務素質
(6)認真組織好幾次大考(期會考及質檢)的評卷、質量分析及整改工作,使本組的教學更有針對性,面對會考!
4、繼續做好本組課題的研究與整理工作,並以此課題的研究來促進本組學科的發展。
5、組織各備課組認真學習新課標。
總之:本組的教研一定要有所成效,能真正促進本組的教學,希望通過全組老師有共同努力,力爭能在會考會考出好成績!
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