崗位工作計劃（通用22篇）

崗位工作計劃 篇1

剛接觸這個行業時，在電話預約客戶、與客戶洽談的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業、對產品還不太熟悉,，語言組織能力、業務能力太差。所以，新的一年，再接再厲，爭取把自己提高到最強。

20--年的計劃如下：

一;對於老客戶，和固定客戶，要經常保持聯絡，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關係。

二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體、社交獲得更多客戶資訊。

三;要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，採取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。

四;今年對自己有以下要求

1：每週要增加2個以上的新客戶，還要有到個3潛在客戶。

2：自己一週一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

3：見客戶之前要多瞭解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

5：要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。

6：對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為企業樹立更好的形象。

7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。

8：自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

9：和企業其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。

10：給自己設立目標，然後分小目標去實現。

11吾日三省吾身。自己就要每天晚上睡覺之前，想想自己一天的不足， 以及明天該怎麼做的更好。

以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為企業做出自己最大的貢獻。

崗位工作計劃 篇2

一、指導思想

根據學校制定的工作計劃精神，緊密結合我校音樂課改的新實際，目標明確、步驟具體、措施落實、積極穩妥地做好課程改革的推進工作;進一步改善教學研究制度和工作方式，力求民主、開放、高效;立足於有效課堂教學改革，努力提高音樂教學質量;立足於課改實際，開創有利於彰顯我校音教特色的教育新局面。

二、工作思路

在新課程背景下，從研究、指導、服務出發，重視調研、指導、協調、以“素質教育的理念和實踐研究”為基礎，深入開展“有效課堂教學”研究，針對教學過程中出現的問題與教師共同探尋解決問題的方法，提升教師的教學研究水平和能力。進一步完善教研;加強課題的過程研究與監管力度;加大對骨幹教師和青年教師的指導和培養力度;加強教師教學基本功訓練，提供展示和交流的平臺，推動音樂教師的整體素質提高。

三、工作目標

1、探索音樂新課程實施規律、途徑、方法，深入研究音樂實驗教材中存在的問題，為推進課程改革提供有力的依據。

2、以課改為契機，強化教師理論學習，切實轉變教師的音樂教育觀念和音樂教育行為，提高教師整體素質，培養一支具備執行新課程能力，具有一定課程研究和開發能力的音樂教師隊伍。

3、研究新課程標準中的教學評價理念，探索音樂學科教學評價方法和操作技術，構建適合師生共同發展的音樂教學評價機制。

4、探索以音樂課例研究為載體的新型教研模式，限度地啟用每位音樂教師的潛能和發揮學科中心組的核心作用。進一步樹立科研意識，形成科研成果。

四、主要工作

(一)抓隊伍建設

1、加強理論學習和業務培訓，在有效的研訓中促進教師成長。

2、積極組織骨幹教師外出參加各級舉辦的教科研培訓活動。

3、針對課型、模式的專題研究，組織好本學期的集體備課活動。

4、扶持校本教研，促進三級教研。充分發揮骨幹教師在校本教研中的作用，鼓勵青年教師大膽上公開課。

5、在上學期的基礎上，進一步關注組織教師教學能力的提高。點面結合，加大對教師培訓的力度，使每一位教師受益。

(二)課堂教學

關注“素質教育的理念和實踐研究”，以教師教學方式和學生學習方式的轉變為主攻方向，繼續開展“有效課堂教學”的實踐研究活動，探索有效的課堂教學模式，進一步深化課堂教學改革，提高全校音樂教育教學質量。

1、通過高質量的活動進一步促進“有效課堂教學”研究。

(1)結合本學期區教材歌曲演唱比賽，組織教師對新課程標準和教材進行專題性研討，開展形式多樣的現場觀摩和研討活動，關注學生在課堂上的歌唱表現、情緒(感)體驗、過程參與、知識獲得與交流合作、與教師間的有效互動等。深入瞭解並及時解決歌唱教學實施中的困難和問題，對教學行為進行認真分析和反思，調整和改進教學策略。

(2)針對器樂課、欣賞課研究的薄弱，開展相關課例的觀摩研討活動。

(3)針對高年級教學相對困難的局面，開展高年段課例觀摩和研討。

2、組織各年段和版本教材的教材分析和教學研究，切實通過有效課堂教學提高教學質量。

3、積極開展以“教材教法研究”為基礎、以研究和促進“有效課堂教學”為目標的集體備課活動。緊緊圍繞“有效目標”、“有效策略”、“有效手段”“有效互動”、“有效過程”等進行認真研究和精心設計，利用集體智慧，優化教學內容和教學結構，探索新型有效教學模式。

崗位工作計劃 篇3

社群宣傳思想工作緊緊圍繞街道中心工作，結合社群實際，積極創新宣傳思想工作的內容形式，倡導昂揚向上的精神風貌，營造良好的輿論氛圍，促進和諧社群建設。

一、加強理論學習，不斷提高黨員幹部能力。一是社群充分利用支部黨員每月一次的學習機會，根據上級有關部門及街道的總體學習要求，制定系統學習計劃，促使社群廣大黨員幹部把理論學習用於指導實踐，推動社群各項工作的開展。二是加強學習型社群建設。根據“六位一體”和諧社群建設的工作目標，積極擴大社群市民學校、學習超市、黨員遠端教育等學習的平臺，充分發揮圖書室、夕陽紅書畫社的作用，精心打造各類學習型社群活動，組織宣傳一批學習型家庭典型，構建較為完善的全民教育體系。

二、開展精神文明建立活動，不斷提高居民素質和社群文明程度。

一是抓好群眾性精神文明系列建立。以弘揚傳統民俗文化為載體，開展元宵、端午、重陽節等各類豐富多彩的節慶文化活動;以街道第五屆書香節活動總體要求，精心組織策劃和積極開展寓教於樂、形式多樣的系列群眾性活動;以“建立國家衛生城市、建設幸福和諧家園”為抓手，積極組織開展各類建立活動;以公民道德建設月宣傳活動為契機，把公民道德建設教育寓於各種群眾性的精神文明建立活動中，繼續開展以“講文明、樹新風”為主題活動，突出道德內涵，強化道德需求，明確具體標準，引導居民自覺增強禮儀、禮節、禮貌，養成良好的日常行為習慣。通過以上活動的開展，廣泛調動居民群眾參與活動的主動性、積極性和創造性，加快社群整體發展進度。二是加強和改進未成年人思想道德建設。積極構築學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育網路，社群以未成年人思想道德建設教育基地夕陽紅書畫社為載體，在寒暑假期間組織開展各類寓教於樂的文化活動，同時辦好“一社群一特色”活動，讓未成年人在體驗中得到成長鍛鍊、體會生活意義，提高未成年人思想道德教育的效果。

三、全力提升新聞宣傳水平，不斷增強引導社會輿論的能力。充分發揮社群內各種宣傳媒體的作用，結合網路化資訊平臺，採用多種方式，凝聚人心，鼓舞士氣，堅持積極穩妥、正面宣傳原則搞好宣傳工作，深入報道我社群在精神文明建設中開展的各類宣傳活動。同時積極辦好《社群報》及“網上民情民意互動平臺”工作，促進和諧社群建設。

崗位工作計劃 篇4

一、學生基本情景分析

本學期，我擔任的是二年段的音樂教學，學生的基本情景瞭解得比較透徹，畢竟相處一年了，大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好，並且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進行表達，部分班級還能識讀簡單樂譜。還能即興創編同歌曲情緒一致的舞蹈，並參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，異常是男生好勝心強，愛表現自我，常會出現喊歌現象，導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。

二、教學目的要求及重難點

1、突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，團體主義精神的培養滲透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著。

2、啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣使學生身心得到健康的發展。

3、培養學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的本事。

4、瞭解我國各民族民間音樂，培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現音樂的本事。

三、教學的具體措施與要求

創設情境，培養興趣，充分發揮學生的主體作用：

要想充分發揮學生的“主體作用”，挖掘每個學生的潛能和智慧，教師就要創設必須的情境，使他們獲得直接的體驗，並激發其創造的欲 望，從而培養他們的創新思維。

1、創設情境，激趣匯入

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術。”僅有使學生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂薰陶，到達的教學效果。教育家杜威也提出：“為了激發學生的思維，必須有一個實際的經驗情境，作為思維的開始階段。”在教學過程中，教師應根據教學需要，創設適於實際的教學情境，引導不一樣層次的學生經過動腦、動口等多種途徑進取參與教學過程，把學生帶入情境之中。低年級學生好奇心強，注意力容易分散，採用電教媒體創設情境，直觀形象，極易吸引學生的注意力。因為電教媒體能產生活躍的動態畫面，使資料更充實、更形象、更生動、更具有吸引力，從而給學生以思維上的啟迪，觸發學生思維的靈感，為學生插上想象的翅膀，為進取、主動地學習創造條件。例如：我在教歌曲“祖國祖國多美麗”一課時，先用幻燈片放出祖國的美景，配上悅耳的音樂，讓學生欣賞，學生如身臨其境，感覺到了祖國的山河美，激發了熱愛祖國的情感。這既是以形象激起學生的思維活動，體驗到了祖國的壯麗和偉大，產生愛國的活力，同時也是一種對學生形象思維的訓練。匯入就是引發學生對音樂產生興趣及熱情的導火線，也是學生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟。

2、利用教具，培養興趣

烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意願。”科學家愛因斯坦也曾講過：“興趣是的教師”。教學中如何吸引學生的注意力，引發好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力，善於摸索、分析學生心理，瞭解學生的心態，這樣才能不斷激發學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。

低年級學生的年齡小，思維本事弱，但感性認識相對較強，生動、鮮豔的教具格外被孩子們所喜愛。所以，在課堂教育中，運用與課文資料有內在聯絡的直觀教具，既形象直觀，給學生留下清晰的表象，為感知、理解知識創造條件，又可激發學生學習新課的濃厚興趣，培養學生的觀察力和想象力。根據教材特點，我在上“顛倒歌”一課中製作了很多生動、形象的直觀教具來吸引孩子，有小老鼠、大獅子、小鳥、公雞、大象等等。整節課，學生的進取性一向很高，大家都爭著說，搶著回答，進取學唱。教具雖小，但作用甚大，合理的利用教具，讓學生在情境中掌握了知識，讓學生在妙趣橫生的教具中發展思維，提高了想象本事。實踐證明，在教學中根據學生的心理特點，藉助實物、圖片、錄音裝置等現代教學手段，能調動學生的多種感官，讓認識從無聲走向有聲，從單調走向多彩，從單一走向多元，極大地豐富學生的心理活動，獲得更為新奇、深刻的印象。

崗位工作計劃 篇5

教學目的：

在《大綱》中，明確地規定了國小體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”

教學目標：

〈一〉進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

〈二〉進一步學會一些基本運動，遊戲，韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。

〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

體育課教學常規：

體育課教學應叢增強體質出發，加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生各種優良品質，充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。

一、教師方面：

1、認真備課，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱，鑽研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而採取的教學原則、教學方法，組織措施等。

3、根據教學任務，提前準備和佈置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經學校領導同意，並做好妥善安排。

4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養，努力完成體育三個方面的任務。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態嚴肅、自然、注意精神文明的建設，並在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，並且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。

8、教學中要充分發揮體育委員，小組長及積極分子的作用並且經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向領導彙報並作好妥善處理。

二、學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺鍛鍊的習慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規定。

4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育裝置和用品，課後要按教師的要求如數送還各種器材。

崗位工作計劃 篇6

一年之計在於春，在這春意盎然的季節，又迎來了新的一學期，同樣面臨著新的挑戰、新的機遇，面對新課程的改革，特制定本學期教學計劃如下：

新的學期已進入正軌，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。並以飽滿的精神狀態投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，將從以下幾個方面開展工作：

一、良好環境的創設

1、衛生環境

與其他老師共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、教學環境

為了幼兒能在輕鬆、愉悅的環境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多遊戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發他們的學習興趣。

二、教育觀念的創新

新時代的教師更要學會創新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發現問題，解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知慾，保護學生的探索精神、創新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對遊戲的指導，在遊戲中培養幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力遊戲，發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發展。為幼小銜接做好過渡，繼續抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發展，為幼兒進入國小打好基礎。

崗位工作計劃 篇7

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以__區文教局20__年教育工作會議精神為指導，全面實施素質教育，牢固樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執行《學生體質健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養學生特長，發展學生的能力，培養學生逐步養成“終身體育”的意識。

二、奮鬥目標

1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。

2、認真學習新教材，執行課程標準，完成規定的教學任務。

3、結合體育教材向學生進行思想品德教育，培養學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。

4、學校體育活動開展率達到100%。

5、堅持體育訓練，加強我校的優勢專案(跳繩)的提高訓練。

6、學生體育合格率力爭達到98%以上。

7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。

8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高並重，不斷提高運動水平。

三、具體措施

(一)加強體育教學管理，提高規範化課堂教學模式的構建。

1、確定本學期體育及教學工作的重點，規範教學工作要求，把主要精力投入到規範化體育課堂的構建模式上。

2、學習新課標，新教材，執行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規定的課時和課程計劃認真授課。

3、提高授課質量，提高教師的自身素質，大力加強現有的裝置的使用，充分發展與提高學生的素質。

4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，並在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展。

5、在體育教學中，充分發揮學科特點，向學生進行愛國主義，集體主義，道德品質，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。

(二)發揮體育活動對於學生能力培養的優勢，加強兩操活動的組織管理。

1、體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養學生興趣，發展學生的身體素質，以培養學生能力為主要出發點。

2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，並積極組織學生參加新興區文教局及市田徑運動大會，並努力獲得優異的成績。

3、以同年組配合，協作開展活動為原則，以學校活動計劃為主體方向，班級活動為基本內容開展活動和活動課，並達到要有活動記錄、結果。

4、抓好兩操活動，使之堅持經常，開展率達98%以上，加強佇列隊形、廣播體操的教學，並要求動作達到規範，在同年組間進行評比活動，達到以優帶劣，以效促質，使兩操活動的開展達到上級要求，並逐漸提高。

5、學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質量，傾向於基礎工作，培養學生能力，發展素質，激發學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養成。

(三)加強體育訓練工作，提高我校專業體育運動水平

1、根據學期初的工作安排，確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體的訓練措施。

2、學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優異的成績，給予訓練教師適當的獎勵。

3、在訓練中培養學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。

四、活動安排

三月份：1、學習體育課標、教材。2、體育課常規教學拉練。

四月份：1、體育教師基本功提高。2、學生跳繩比賽。

五月份：1、籌備參加區、市田徑運動會。2、乒乓球強化訓練。

六月份：1、學生棋類比賽。2、體育教師參加區基本功比賽。3、組織學生參加區國小生乒乓球比賽。

七月份：1、學生體質健康評定。2、工作總結。

崗位工作計劃 篇8

通過一年的工作，隨著對公司狀況的深入瞭解和自身的成長，我對人事部20--年的工作做了如下規劃：

一、制度建設方面。

力爭在--月前完成各部門任職資格體系的編制，包括：職位說明(崗位責任制)、任職要求。任職資格體系是人力資源部門進行招聘、考核及定薪的基礎資料，非常關鍵。這個體系不能照搬其他企業的，一定要與各部門負責人進行溝通，制定出符合公司實際情況的任職資格體系，並能夠持續沿用。

二、招聘方面。

在年初制定公司定員、定編，並對現在人浮於事的部門人員進行清理，減員增效，這項工作完成後，人事部要嚴格按照編制和該部門的薪酬預算對各部門進行控制。同時，利用好各項招聘渠道，保障公司對人才的需求。

三、培訓方面。

1)因要配合績效管理的開展，擬在20--年--月或--月對公司的主管級以上員工進行相關知識的培訓。總結20--年考核工作開展的不好的原因，公司絕大部門管理人員對績效管理不理解、不懂，沒有他們的配合，做考核也是空談。目前已在著手整理教案，會在年前上報林總。

2)年前針對中層，做一個年度培訓意願調查，根據各管理人員的需要及公司的實際情況，安排好參加聚成培訓的人員，並在培訓前明確參訓人員的培訓目的，人事部注意考察培訓內容的應用程度，將培訓有效地和考核結合起來，使培訓真正達到效果，由點擴散到面。

3)公司培訓師參與培訓課後，必須在3天內拿出培訓教案和計劃，不同的課程對不同的人員進行公司內訓，保證公司綜合水平的提高，人事部負責對培訓反饋意見進行調查並如實反饋。

4) 可在20--年組織公司中層參加一些戶外拓展訓練，通過戶外的活動，鍛鍊並強化中層的團隊意識。

5)在公司派員參加培訓的同時，可以進行員工的梯隊建設，在該部門經理外出參加培訓時，設一名助理代理日常事務處理，既能鍛鍊該員工的能力，也能提高該員工的積極性，為公司的發展逐步儲備人才。

四、考核方面。

考核與公司經營目標掛鉤，從總經理一級向下逐級延伸，副總經理及以上一級簽定季度目標責任書，主管及以上一級簽定月度目標責任書，內容涵蓋經營指標、費用指標、階段性任務指標等，根據各部門實際情況一一簽訂。考核期結束後，由財務提供資料，人事部落實考核情況，做到過程控制，及時將考核情況反饋給公司高層，並輔導各部門進行績效面談、找出問題，幫助部門實現溝通，以利於下一步工作的開展，並明確下一步的工作目標，進而促進公司整體目標的完成。

五、薪酬方面。

擬在20--年推行職能工資制，用薪酬體系作為調節員工工作積極性，增強公司凝聚力的手段，具體薪酬設計方案還有待完善，現不詳盡表述，但會按照公司的預算嚴格進行過程控制，並對每月薪酬總額做出科學的分析，做到事前、事中的管理。

以上是對20--年工作的總結和對20--年工作的展望，相信在新一年的工作中我能夠更好的發揮自身的優勢和潛能，將人事管理工作提高到一個新的臺階!

崗位工作計劃 篇9

為更好地做好服務育人、管理育人，創設育人氛圍，優化育人環境。全面貫徹黨的教育方針，結合我校EPD專案和運用多元智慧。為航華中學素質教育有一個跨越式的發展，為師生拓展良好的機遇和空間提供優質的後勤保障，把學校辦成具有航華特色，與國際接軌，服務社會，社會效應良好的實驗學校作出我們應有的努力。

一.指導思想

進一步提高管理、服務育人的理念，結合學校實際和EPD專案建設，為學校師生開展研究和實驗，培養學生有社會主義覺悟，有合作、誠信、發展、創新的精神，提供必要的後勤保障，使航華中學的教學質量和辦學水準得到進一步的提高。

二.具體工作與措施

1. 真正做好後勤的各項管理工作，完成上級交給的各項工作任務。

2. 建立完善各項總務後勤管理檔案。

3. 全面實施改革保障系統，為EPD專案和素質教育提供物資資金、後勤優質保障。

4. 進一步提高校園文化水平，塑膠跑道、綠化管理更上一個檔次，做到大草坪四季常綠，聘請專業養護管理。

5. 對學校已有的裝置與辦公設施裝置進行逐步更新換代，以全面與現代化教學要求相匹配。

6. 改善教師辦公條件。今年內各辦公室全面安裝好空調。

7. 爭取上級領導的支援，徹底改變學校面貌，力爭在今明二年做好以下維修改造工程。

1) 今年暑假屋面全面維修;

2) 今年暑假將剩餘的牆面工程全部完成。

3) 整個校園將全部進行粉刷

4) 鋼窗危險部位將全部更換為塑鋼移動窗，約350平方。

5) 將18個廁所進行徹底改造。

6) 校園廣播網路系統進行重新佈局

7) 階梯教室進行裝修改造(包括音響裝置)

8) 健身房地板作全部翻修。

9) 為防範與未燃，加強校園安全防範將底層6道防盜門重新加固改建。

10) 確實抓好食堂安全管理，杜絕事故發生。

8. 裝飾建立好校史、榮譽陳列室。

9. 平時經常檢查安全隱患，發現事故苗子及時處理。

10. 確實做好學校財產的登記造冊，並符合上級ETE驗收標準，完備學校財產8項帳冊指標。對學校固定資產、低值耐久準確編號打卡，迎接區6—7月份的各項驗收，力爭一次性通過。

崗位工作計劃 篇10

一、樹立正確的工作理念，早日進入角色

工作理念不同，工作的效果就會有差異。在日常工作中，我會主動做好各項工作，準確把握上級領導下達的工作方向和任務指標，明確自己“應該做什麼，應該怎麼做，怎樣能做好”，變被動完成任務為積極主動工作。我的工作是服務客戶，幫助每一位客戶瞭解自己的.財務狀況，幫助每一位客戶找到最適合自己的理財產品，而不是單純對客戶推銷銀行的理財產品，在這個過程中，我享受到的是讓每位客戶都能夠高興而來、滿意而歸的成就感，是銀行與客戶皆大歡喜的成就感。

二、做好渠道工作，圓滿完成任務

我單位是國有大型銀行，在__市擁有深厚的群眾基礎和良好的口碑，這為我今後開展工作提供了獨有的便利條件。一方面，我會主動與老客戶取得聯絡，掌握他們目前的情況和對於曾經購買的理財產品的反饋，做到真正尊重客戶，真正瞭解客戶，想客戶所想，知客戶所需，將這一部分老客戶轉化為穩定的消費力量。另一方面，我會利用原來在證券公司的客戶資源，開拓一片新的市場。在證券公司工作時，我憑藉自身的業務能力和真誠態度，與這些客戶建立了良好的關係，也得到了這部分客戶的信任。這些客戶擁有十分巨大的消費潛力，相信通過我努力的講解，他們將會成為我單位的黃金白銀交易客戶，為單位帶來巨大的收益。

三、開拓新市場，發展新客戶

朱熹的《觀書有感》中曾經寫道：問渠那得清如許，為有源頭活水來，這句話也是我多年工作經歷的感悟。僅僅依靠原有的客戶群體，滿足於曾經的成績，是無法真正做好理財經理這份工作的。在今後的工作中，我還要積極地開拓市場，發展新朋友成為我單位的客戶。一是要依靠老客戶推薦新朋友，來自於親戚朋友之間推薦是最容易讓客戶放心的，這部分客戶因為有自己朋友的親身經歷會輕易地接受我們的產品，為此我要進一步鞏固與老客戶之間的良好合作關係與友誼。二是通過產品推薦會等開放的平臺來宣傳我們的產品和服務，使一些潛在的客戶主動走入我們的視野，繼而依靠我單位科學多樣的理財產品和優質的服務使他們逐漸成為穩定的客戶。這一次由我負責策劃的理財社群活動產品推薦會就是一次很好的互動平臺，相信這次活動的舉辦會為單位帶來新的客源和更大的效益。

崗位工作計劃 篇11

20__年在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規範化、制度化的優良環境中更好地發揮作用。特擬訂20__年的財務出納人員個人工作計劃。

一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育。

首先參加財務人員繼續教育,瞭解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規範要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。 參加繼續教育後,彙報學習情況報告。

二、加強規範現金管理,做好日常核算

1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關係.

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,彙總表,月初前報交負責人留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施

要求財務管理科學化,核算規範化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。

總之在新的一年裡,我會借改革契機,繼續加大現金管理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,主動完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務於公司。為我公司的穩妥發展而做出更大的貢獻。

崗位工作計劃 篇12

我從一名在校學生逐轉成一名幼教工作人員，從事幼教工作以來，對教學方面有了一些經驗，但更多的教學經驗還是不夠的。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜合文化素養，儘快構成自己的教學特色，適應幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了提高自己的工作水平，積累更多的教學經驗，我制定了個人成長計劃。

一、教師解決問題的潛力

由於每一位教師的工作時間年限不同，所以教師之間的工作經驗和解決問題的方式、潛力也有必須的差異。老教師處理問題的方式要比年輕教師的得當，簡練，孩子也易懂。年輕教師相對沒有力度，孩子也不容易聽的進去。

年輕教師要多看，多聽，多學。多看老教師處理孩子之間的問題時，她的方法、方式。多聽老教師是怎樣和孩子溝通的。多學老教師解決問題的方法，注意細節，注意語言。

二、教學方法是否得當，教學質量是否到達要求。

年輕教師講課時有些語言孩子可能不易懂，講課時間有時會超長，沒有注意到細節。比如孩子的年齡段有些小，不能做到注意力長時間停留在老師身上。這樣即使教學資料在進行，但教學質量卻沒有到達要求。

年輕教師要多學習老教師的講課方式和方法。吸取老教師的經驗，注意細節。上課前做好充分的準備。利用玩教具和其他資料，吸引孩子的注意力，老師要有十足的帶動力，讓孩子在快樂中學習。

三、利用業餘時間，充實自己。

年輕教師不僅僅僅在工作崗位上時跟自己班級的老教師學習，在業餘時間，也要多看資料，多學習，充實自己。豐富自己的專業知識。提高自己的專業技能，從而努力做到一個優秀的好教師。遇到好的教學方法，教案。多學多記，在實際中運用，在和孩子互動時，細心、耐心。多注意和觀察。發現問題時及時找到解決問題的方式、方法。

從以上三點總結出，教師要在不斷的學習中，積攢經驗，結合實際，多練習多學習，提高自己的經驗。不斷充實自己，多在教學過程中反思，提高自己自己的潛力，積攢經驗。

崗位工作計劃 篇13

1、每天按營運經理崗位責任的內容去協助營運經理工作，執行營運經理的指令，負責貫徹落實到位。

2、以身作則，嚴格執行本公司的規章制度及員工守則。

3、站在一線指揮，做到嚴於律己，以身作則。

4、召開班前例會，檢查服務員儀容儀表，指導下屬做好準備工作，檢查衛生及各種設施的運轉，熟悉區域的運營狀況。

5、巡視現場，督促服務人員保持高水準的服務。

6、注意巡視所轄區域的客人情況，解決客人投訴，對出現的問題進行分類處理，如遇解決不了的問題要及時向上級反映並請示解決辦法。

7、在處理客人投訴時，以本公司的利益為首，在客人面前保持良好的個人及公司形象。

8、視工作情況對員工進行適當調整，提高工作效率。

9、監督服務人員是否有違紀行為(如黑單多買、索要小費、私藏酒水、偷竊財物、扎堆聊天、怠慢客人等)，對於出現的問題要馬上勒令員工改正，並在員工例會上視情況輕重予以處理。

10、教導下屬如何幫助客人選購商品，推銷會員卡並防止客人有跑單的現象發生。

11、負責所轄區域的買單工作。

12、隨時瞭解轄區內的房態。

13、處理客人投訴要即時解決，並及時將情況上報上級。

14、如遇工程方面的問題，應及時找工程員工予以解決。

15、督查公共區域，各包房及洗手間的衛生情況。

16、檢查收尾工作，做好安全及節電、防火、防盜工作。

17、控制管理好公司的財物。

18、做好班次交接工作，並就出現的問題進行解決。

19、做好員工業務培訓工作，提高其工作能力，並根據員工表現的優劣做好評估工作，認真執行各項指令，做好上下級的溝通工作。

20、按時有序的完成自己所負責的各類業務。

崗位工作計劃 篇14

一、嚴格管控幼兒園衛生

根據幼兒園上個學期的衛生情況來看，這學期對衛生這方面我們後勤要更加嚴格，把衛生管好了。每天早上在學生來臨之前，把所有上課的教室和後廚房都開啟窗通空氣，把地板都拖一遍，還要消一遍毒，因為小孩子身體機制比較弱，所以衛生一定要弄好了。廚房是為孩子們準備午餐的地方，更加要重視它的衛生，所有的碗筷和勺子都要經過高溫消毒，以及切菜用的刀也都要消毒，並且每日都要把灶臺清洗乾淨，以免有不衛生的地方，要給予孩子們一個充分安全的環境。

二、採買菜要足夠新鮮，做菜要營養均衡

我們在幼兒園裡是後勤，不僅要管衛生，還要管全園裡所以人的吃食，這其中當然要以孩子們為重，畢竟家長把他們交給我們，也是對我們放心，那我們就不能辜負這份信任。本學期，我們出去採買的時候，一定要提前聯絡賣菜的老闆，準時購買最新鮮的菜，尤其是肉一定要注意看保質期，絕對不能買到過期的肉，就算是還有時間的肉都不行，必須是最新鮮的，這樣才能保證孩子們吃得健康安全。每天給孩子們做午餐，我們這學期要充分考慮到孩子們的飲食習慣，儘量把挑食的孩子們給改過來，要培養他們不挑食、飲食均衡的行為。那每天就得把葷素做到很搭配，這樣就都能葷素都吃到，混到一起，就不會太挑食了。

三、購玩具時考慮材料的有無危害

幼兒園是針對小孩子的，所以一定要配備玩具。本學期要吸取上一個學期買玩具時買到有對孩子們造成傷害的教訓。這學期我們要認真選取玩具，查資料，把所有能對幼兒造成危害的玩具全部排除出去。選取一些有益智力和鍛鍊體能又沒有對他們有危害的玩具，做到對這些孩子們負責。

這學期的計劃就這些，在往後的工作中，隨時做好準備把我們後勤的工作完善起來，讓這一個學期的工作開展順利，一定會更好的。

崗位工作計劃 篇15

一、學生現狀分析：

八年級學生已經對教材中的繪畫、建築藝術和工藝美術等美術知識有了一定的瞭解和掌握，在學習上有一定的認識，知道學習的重要性，在美術的審美鑑賞能力上都有了一定的提高。對學好本冊教材打好了一定的基礎。但八年級的學生學習的積極性很不夠，參與獲得的主動性較差。對美術知識的系統不夠明確，知識結構層次不是很健全。

二、教學內容分析：

本學期擬定十六課時的課程。立足於面向全體學生，以素質教育為基本點出發培養學生的創新精神和實踐能力;強調趣味性的美術學習，設計內容貼近學生的生活經驗，強化學生的美術學習興趣;在繼承美術傳統的基礎上，充分體現社會的近步與發展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結構上，以美術形式語言集中劃分單元，淡化不同課業之間的區別，在傳授規定的基礎知識、基本技能的基礎上，始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發展和知識技能的習得兩方面的需求。

三、教材中重點、難點：

重點內容涉及到繪畫創作和設計的內容，繪畫包括版畫和抽象藝術的創作等繪畫創作知識。設計主要是以設計的分類和環境藝術設計以及平面設計和立體構成等方面的設計知識。

工作目標

1、通過欣賞、感受不同時代、不同民族和不同地域產生的不同型別的美術術作品，認識、評書處在不同文化背景下美術作品相同於不同的呈現方式。通過欣賞、感受不同文化背景下的美術家對藝術本質的不同認識以及在藝術作品的創作語言、表現方式方面的不同特點，認識、評書處在不同文化背景下的美術家在類似內容的表現方面呈現的不同文化特色和藝術語言。

2、瞭解物質材料在平面、半立體和立體造型藝術創作中所起的作用，認識各種常用材料的質感、特性和在參與藝術造型種不同的效果，體驗用自己雙手所創作的美與生命。羊城善於發現美、創造美、留心身邊各種美的因素並利用其進行美的創作的習慣和意識。

3、瞭解環境設計的基礎知識，初步掌握社群環境美化的基本原則、設計規劃、包括的內容以及美化的方法。初步學會以易得的材料設計製作沙盤模型學會調查研究、搜尋獲取資料的途徑和方法，感受自主探究學習對自己成長的意義，體驗成長的快樂。認識社群環境質量與經濟、社會發展的關係，樹立環境意識及可持續發展的理想。培養熱愛家鄉，投身家鄉發展的態度和情感。

4、瞭解本地美術文化的種類、特點及與當地社會發展的聯絡，初步掌握當地代表性的美術作品種的藝術特徵、表現手法等，並嘗試進行繼承和發展的創意設計。通過收集、調查等方式對當地美術文化進行考察，體驗美術學習的考察方法和手段，提高蒐集資訊和處理資訊的能力。通過對當地美術文化的分析與認識，及進一步開發利用，鍛鍊自己的創新思維能力和意識。通過對當地美術文化的考察和繼承發展的設計活動，增進對自己的家鄉的認識和熱愛，形成同學之間的相互配合、相互尊重、共同工作的合作意識。

5、通過欣賞不同型別的現代工業設計作品，認識現代工業設計的範圍和特點，體會現代工業設計的實用性和美感。

四、主要工作及措施

1、根據對八年級學生的情況分析再加上八年級學生所學知識的基礎上，開始新知識的學習。

2、在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到一定的基礎知識，掌握美術的基本技能和技巧，同時也要學會判斷美和創造美，提高學生的審美能力。

3、在教學中，我以促進人格全面發展為出發點，以公民必備的美術知識與技能為基礎，注意貼近學生的學校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發性。

4、學生了解了有關美術的基本情況後，緊緊把握住教材重點、難點，面向全體學生抓好教學管理，全面開展教學活動。

崗位工作計劃 篇16

為加強公司人事部工作的計劃性及量化時效性，人事部將結合公司整體發展規劃及企業發展方向，參考公司本年相關能收集到的資料為基礎，制訂出人事部新的一年工作計劃：

一、完善公司及部門組織架構

我們要知道，公司組織架構建設決定著企業的發展方向，有鑑於此：

1、人事部在明年首先根據各部門提供的工作計劃，完善公司組織架構及人員編制。

基於穩定、合理、健全的原則，通過對公司未來發展態勢的預測和分析，制定出一個科學可行的組織架構，確定和區分各職能部門的權責，使各個部門、各個崗位的職責清晰明朗，確保公司發展持續性及運營規範化。

2、組織架構設計須全面考慮公司整體發展戰略和未來一年內運營需要進行設計。

在完善公司及部門組織架構的時候，同時也要注重可行性和實操性。因為公司組織架構既是公司運營的基礎，更是餐廳編制、人員配置的基礎，組織架構一旦確定，除經公司董事會特批以外，人事部對各部門的超出組織架構外人員增編將有權予以拒絕。

二、人力資源招聘與配置計劃

1、按人員配置及本年流動情況，進一步分析評估各部門工作量，判斷其人員缺失數量，做好合理的規劃安排。

2、人才儲備：為中層管理人員的補充做好準備，也為底層員工的離職做好用人的儲備。

1)在招聘過程中，用人部門需要有明晰的用人需求：

通過評估確定招聘人員數量時，人事部需跟各部門進行深層次的溝通，確定應聘人員要求具備的素質、條件和潛質。

2)招聘渠道與方式：

網路招聘、現場招聘、內部招聘、員工推薦等等方式。

3)具體實施時間：

根據各部門提交的人力需求彙總按公司實際人力需求情況決定。

三、人事考核評價

為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價，進一步正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。在新的一年裡，要根據公司目前的生產經營狀況，制定人事評價制度，進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質，以保證公司業務的正常開展。

崗位工作計劃 篇17

一、 以客戶為中心，做好結算服務工作。

客戶是我們的生存之源，作為營業部又是對外的視窗，服務的好壞直接影響到我行的信譽

1、我行一直提倡的“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”我們將繼續執行，並做到每個員工能耐心對待每個顧客，讓客戶滿意。

2、隨著金融業之間的競爭加劇，客戶對銀行的服務要求越來越高，不單單在臨櫃服務中更體現在我行的服務品種上，除了繼續做好公用事業費、稅款、財政性收費、交通罰沒款、bsp航空代理等代理結算外，更要做好明年開通的高速公路聯網收費業務、開放式基金購買業務、證券業務等多種服務品種，提高我行的競爭能力。

3、主動加強與個人業務的聯絡，參與個人業務、熟悉個人業務以更好為客戶服務。雖然已經上了綜合業務系統，但因為各種各樣的原因還沒有能做到真正的綜合，是我營業部工作的一個欠缺。

4、以銀行為教室，明年我們將舉辦更多的銀行結算辦法講座，增加人們的金融知識，讓客戶多瞭解銀行，貼近銀行從而融入到我行業務中。

5、繼續做好電話銀行、自助銀行和網上銀行的工作，並向優質客戶推廣使用網上銀行業務。

二、強內控制度管理，防範風險，保證工作質量。

隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規範、制度的執行有了更高的要求

1、 督促科技部門對我營業部的計算機介面儘快更換，然後嚴格按照綜合業務系統的要求實行事權劃分，一崗一卡，一人一卡，增強制度執行的鋼性，提高約束力。

2、進一步強化重要環節和重要崗位的內控外防，著重加強帳戶管理(確保我行開戶單位的質量)和上門服務。

3、進一步加強會計出納制度，嚴格會計出納制度的執行與檢查，規範會計印章和空白重要憑證的使用和保管。

4、重點推行支付密碼器的出售工作，保證銀企結算資金的安全，進一步提高我行防範外來結算風險的手段。

5、規範業務操作流程，強化總會計日常檢查制度以及時發現隱患，減少差錯杜絕結算事故。

6、切實履行對分理處的業務指導與檢查。

7、做好會計核算質量的定期考核工作。

三、以人為本提高員工的全面素質。

員工的素質如何是銀行能否發展的根本，在目前人員流動頻繁的情況下我營業部急需要有一支高素質的隊伍

1、把好進人用人關。銀行業聽著很美，其實充滿競爭和風險，所以到我營業部需要有一定的心理素質和文化修養。在用人上以員工的能力且要能發揮員工最大潛能來確定適合的崗位，從而提高員工的主動性。

2、加強業務培訓，這也是明年最緊迫的，現已將培訓計劃上報人事部門，準備對出納制度、支付結算辦法、綜合業務系統會計制度、新會計科目等基礎知識以及各種新興業務進行培訓。

3、在人員緊張的情況下仍要加強崗位練兵，除了參加明年的技術比武更為了提高員工的業務水平。

4、勤做員工的思想工作，關心鼓勵員工，強化員工的心理素質。

5、有計劃、有目的地進行崗位輪換，培養每一個員工從單一的操作向混合多能轉變。

崗位工作計劃 篇18

20--年度，我單位在公司的正確領導下，在全體員工的共同努力下，通過分解各項質量指標細化考核等工作，較好地完成了公司年初設定的責任目標和工作計劃，有力地推動了分公司質量工作持續、快速發展。現將近一年來主要完成的技術質量工作簡要總結如下：

一、質量指標的統計

20--年度分公司按照公司的要求將各項質量指標統計細化落實到管理人員及班長頭上，專人負責日常過程控制的記錄、管理、質量損失及費用核算、統計，保證20--年度我公司的各項質量指標均達到公司的要求，具體資料如下：

從以上資料的對比可以看出，20--年度質量指標完成較好，主要因為20--年分公司產品結構主要以常規件為主，分公司利用每個月的評獎會分析當月產品現狀，對一些重點產品提前做好技術質量準備，要求各個班組從質量問題源頭抓起，將會出現的質量問題消滅在萌芽狀態。通過班前會、評獎會對職工的質量意識進行宣傳教育，日常檢查過程從嚴要求，結合精品工程的檢查促進質量穩步上升。

二、節能降耗再創佳績

20--年初分公司從質量技術角度出發制定了節約資金≤10萬元的目標，通過責任分解，1-11月份經過公司全體成員的努力節約資金元。

攻關小組，專門解決區域性鍍層過厚的難題。該專案從3月份後開始實施，4月份已見成效.通過20--年的嘗試，共計完成10件輥子，增加產值16.5475萬元。

2、工裝制具的創新。20--年我公司充分調動職工的積極性，指標分解到班組，確定了責任人。在班組深入開展工裝制具的創新，共計完成0.93萬元。

3、鍍液回收利用。通過採用回收沖洗液進行處理，由各個班長負責將新增溶液進行消化的方法，一方面可以為公司節約生產原料鉻酸酐，另一方面還可以節約水處理的成本。共計完成0.7萬元。

4、規範管理，主要一方面通過規範生產原料的領用制度，降低鍍前處理鹼及氧化鎂的消耗。另一方面規範生產原料的使用工藝，提高產品利用率。通過一季度的統計，水處理的實際消耗大大降低、生產原材料鹼及氧化鎂、鉻酸酐的實際消耗降低。20--年我公司實際消耗鉻酸酐8.2噸，平均每月消耗0.68噸，20--年度月均消耗0.65噸，初步估計能夠為公司節約資金0.5萬元。

5、修舊再利用方面，清理廢舊的銅絞線，長的銅絞線重新壓頭再利用，短的銅絞線作為日常生產用。1-9月份清理廢銅線300公斤。即用廢舊銅線製作導電辮12根，最少為公司節約資金1.1元

6、改進陽極導電方式。1)2#槽採用銅牌連線的方式，使用銅牌大約44公斤，每公斤市場價為63.76元，共計2677元。如採用銅辮子的形式連線，需要4.5米長的銅絞線4根，需要消耗銅絞線90公斤，紫銅管2公斤，銅絞線每公斤為365.81元，共計費用6700元。從原材料的成本角度出發節約資金4000元，從長遠使用的角度考慮，採用銅牌連線的方式使用壽命延長，潛在節約生產原材料成本至少上萬元。2)1#槽採用銅牌連線的方式，使用銅牌大約7公斤，每公斤市場價為63.76元，共計446元。如採用銅辮子的形式連線，需要4.5米長的銅絞線2根，需要消耗銅絞線45公斤，紫銅管1公斤，銅絞線每公斤為365.81元，共計費用3500元。從原材料的成本角度出發節約資金3000元。

三、精品工程活動取得一定進步

20--年分公司積極開展精品工程活，每月結合生產現場實際問題制定工作計劃，每個月初由分公司領導帶隊檢查一次計劃節點完成進度。分公司每週對關鍵問題安排不定期檢查一次、班組自查一次，及時進行問題通報整改。通過積極不斷學習其他先進單位的經驗，20--年我公司取得了以下成績。分公司組織檢查36次，三個班組自糾自查36次，通報12次，處罰10次，獎勵3人，達到了鼓勵先進處罰落後的目的。通過積極採取整改措施我單位內部的質量管理水平及職工的質量意識都有了很大的提高。通過積極不斷學習其他先進單位的經驗，20--年我公司取得了以下成績。

1、職工的質量意識及開展此項活動的積極性有了很大的提高。通過班組積極開展自糾自查活動，目前分公司的產品標識工作順利移交給班組來做，經過不斷的監督檢查，一線職工都能積極完成此項工作。

2、產品的實物質量比較穩定，顏色發黃、生鏽、產品不鍍面的保護等問題得到了解決。通過每個星期進行內部檢查，採用通報問題的方法進行糾正，班組對出現的問題都能積極整改，產品的外觀質量有了很大的提高。

3、生產上的各項質量記錄都能夠規範填寫。我公司新增的《電鍍生產操作記錄卡》、《生產任務單及質量記錄卡》等去年新增的記錄，目前在分公司全面運用，經過不斷的要求和改進，一線操作工人也已經做到了規範填寫。

4、規範工藝過程和產品接收程式。糾正了以前工序沒有進行完就接收產品的錯誤做法，明確了由專人負責接收產品過程必須核對流轉卡、圖紙、外委入庫單、產品標識等資訊。日常做好監督檢查工作，嚴格杜絕越工序現象，考核到個人。目前該項工作基本取得成效。

四、積極開展QC小組活動

電鍍公司為了超長件，電鍍公司為了提高產品的質量滿足客戶的需要，在20--年度我公司將其定位攻關課題，主要做了以下幾個方面的工作：

1、3月份完成了課題的選定。

2、前期準備階段組織小組成員召開了3次會議。主要討論分析了各項問題出現的原因;根據大家提出的建議和意見，初步制定出工藝路線。

3、4-6月利用現場的產品進行了多次實踐，每個班組在實踐的過程中都按照要求做好了詳細的資料記錄。解決了接茬鍍時的引流問題、處理環節的問題。

4、召開了7次經驗交流會，會上各位班長都仔細將每次時間經驗拿出來共享.

此次活動時間為20--年1月-11月，共計會議交流10次，現場實踐20次，解決問題6項。通過本次活動，接茬鍍輥子的起皮、厚度不均勻、針孔等質量問題得到解決，產品的合格率大大提高，質量狀況穩步提升。

崗位工作計劃 篇19

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，在學校教導處工作計劃的指導下，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點,以組內教研為主線開展活動，培養學生良好的學習習慣，進一步提高我校的語文教學質量，促進師生和諧發展。

二、工作目標

1、教師培訓目標——培養更多教學骨幹。鼓勵教師參加各類研修活動，不斷豐厚知識底蘊。儘快使課改理念內化到教師專業結構中，並外顯於課堂教學過程之中。

2、教研管理目標——狠抓教學常規管理，嚴格執行教研計劃，確保教研工作的每個環節規範化、科學化。

3、科研管理目標——依託校本教研，積極開展教研活動，加強對教科研課題的規劃、申報及實施的督導與檢查，確保按計劃實施。

4、教學質量目標——面向全體，著力於薄班級教學質量的提高，促進教育均衡發展。開展有效的教學研究活動。

三、工作思路

(一)進一步規範語文各項教學常規，緊抓常規落實

全體語文教師應牢固樹立向規範要質量的意識。本學期，將引導教師抓好“教學五認真”(認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真反思)，做好常規教學行為習慣的養成，使之有利於學生語文學業水平的提高，有利於教師教學行為的規範，為深度推進新課程進一步實施打下良好的基礎。

(二)多管齊下，探索語文教學質量提升的具體策略教學質量是學校教學的生命線，也是我們語文教研組的重要工作目標。新學期，將主要加強備課組集體研討、加強教研組層面分享交流等具體策略，促使我校語文教學質量穩步提高。尤其，各年級備課組必須每週認真進行一次集體備課，填寫《集體備課活動記錄表》，期中、期末組織交流集體備課經驗，期末上交各項記錄表。

(三)分層推進，強化日常研究新學期，根據教研組成員的研究狀態和研究能力合理分工，積極互動，分層推進。尤其，要求教師們在日常課堂中重點落實。首先，以指向目標實現的開放性的問題來啟用學生的相關資源，這就要求教師把握好問題設計的開放度;準確把握全體學生的學習狀態，對學生中產生的基礎性資源作出敏銳的反應，為全體學生提供參與交流的平臺，這就要求教師具有資源捕捉的敏感度;根據現狀捕捉針對性資源，在資源的處理過程中讓學生經歷知識、結構形成的過程，這就要求教師具有資源處理的整合力;根據課

堂中學生的現實狀態，恰當的迴應反饋與及時的過程拓展、歸納提煉，組織有效的互動，將學生的思維引向深入，這就要求教師具有過程互動的調控力。

四、主要工作及措施

(一)改革創新，推進課程改革，實施素質教育

1、加強教研：結合我市教學實際，確定研究課題，認真制訂活動方案並精心組織開展教研活動。

2、認真開展校本教研活動：從學校實際出發，堅持經常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。重點進行聽課、評課和經驗交流研討活動。

3、關注教學質量：狠抓教學質量這個中心，努力實現“輕負擔、高質量”，讓學生想學、會學、樂學，使教師想教、會教、樂教。

(二)強化隊伍建設，提升教師專業素養

實施素質教育，推進課程改革必須依託一支素質精良的教師隊伍，以“練內功，促提高”為動力，著力引領、打造一支適應現代教育發展的師資隊伍。

1、力推進教育教學研究與資訊科技的整合。

2、加強對青年教師的培養。

(三)抓實教學常規，提高管理水平

一要科學，要遵循教學規律，樹立可持續發展的觀念;

二要規範，要嚴格規範教學行為。要求校長要親自抓常規，教學工作檢查要實行分層把關制。

(四)深化課題研究，優化科研過程

把教科研工作與學校的教育教學實際緊密聯絡，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，重視過程性資料的積累，樹立明確的課題研究意識，開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行，避免盲目開展。要注重資料的積累，做好階段總結。

崗位工作計劃 篇20

新年伊始，回顧過去上半年的工作，本班工作在安全部領導的指導下，同事們的共同努力下，圓滿完成了各項保障，監查及服務工作，並積極主動完成領導交給的各項臨時工作任務，及時協助領導做好安全部全面工作，發揮骨幹的帶頭作用，我對在XX年所做的工作作簡要的工作計劃

一、對當班工作，分工明確

讓當班保安各行其職，開展當班工作，首先以“防火，防盜”為重點，要求當班保安對小區重點防火區域進行嚴格檢查，發現安全隱患的立即整改，對消防整改有損壞的及時補充，並做好消防清單。同時加大小區巡查力度，及重點區域進行監控管理。認真檢查資料室，倉庫、裝置房、電機房的門、窗、水、電、裝置是否按要求關好，發現問題及時關好，讓不法份子無機可乘。

二、加強日常性工作管理

當班保安對小區施工紀律檢查工作，發現違規違紀現像及時指正，並做好違規紀錄，收集，整理好當班各類質量記錄，嚴格控制人員，車輛，物品進出小區。人員進入小區必須出示有效證件和說明來訪目的，車輛攜帶物品離開服務區必須出示有效證件和服務中心簽發的物資放行條，才給予放行。當班期間從未發生，人、車及物品失控現象從而有效保障公司財產安全，同時公司各類《規章制度》行到有效實施。

三、做好“傳、幫、帶”工作

新隊員剛來，工作環境陌生，經驗不足，我及時向新隊員講解公司環境及安全員所做工作事項，儘快讓新隊員提高業務技能，從而開展安全的各項工作。

四、積極參加安全部各項活動

作為班長，任何時候，都要起到帶頭作用，積極參加各項活動，培訓，例會，訓練，並做好領導參謀，來提高保安良好形像。

當然，工作中還存在許多不足之處，例如，值班紀錄不夠完整等，在以後的工作中吸取經驗，改進工作思路，多與同事溝通，加強學習，提高管理水平和業務技能。

為XX年下半年工作更好有序開展，特制訂工作計劃。

(1)以“兩防”工作為重點，切實做好安全工作和預防工作，確保公司人員和財產的安全。

(2)改進工作作風，做好文明執勤工作，加大管理國度，讓公司的各項制度得到有效實施。

(3)積極參加保安部各項活動，做好“傳、幫、帶”工作，來提高保安員業務技能，增強保安隊伍整體管理水平。

(4)及時、主動向領導提出好的建議和好的工作思路，從而提高工作效率。

以上是我XX年工作計劃，最後祝願我們安全部在XX年中各項工作都取得更好的成績，願各位同事齊心協力，和諧相處，形成深馨、和諧、團結的集體。謝謝大家!

崗位工作計劃 篇21

一、培養良好的班風

提出班級的總體奮鬥目標，以班訓為指標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮鬥，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課餘時間，對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，儘快養成良好的行為規範，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、選拔、培養班幹部

擔任班主任後，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。

首先，幫助班委樹立威信;

其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;

第三，嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用;

第四，培養班幹部團結協作的精神，要能夠通過班幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對於班級裡一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對於個別學生的教育，保持正確的態度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

對個別學生的教育工作要對症下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生要區別對待，對症下藥，因材施教。定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

四、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全，必須，確保安全工作萬無一失。

五、學校教育與家庭教育相結合

平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合學生的表現，開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

崗位工作計劃 篇22

一、指導思想：

嚴格遵循黨的教育方針，愛崗敬業，正確傳授學生知識，並對學生進行適當的思想教育，培養其成為新時期現代化建設的接班人和建設者。認真培養其數感，提高其計算能力，培養其空間觀念，並能把所學的知識應用到生活實際中去，解決實際生活中的問題。

二、學情分析：

從上學期考試成績分析，大部分學生能掌握基本知識，學習較主動，但有個別學生依賴性較強，思維能力和分析能力都較差，聽課時較易分神，學習成績較不理想。應用類，如應用題，還有個別學生對題目難以理解，解題困難。學生學習習慣大多較好，課堂聽課認真，作業基本上都能按時完成。只有少數潛能生學習上仍有惰性，完成作業處於應付狀態。本學期儘量多設計分層次作業，讓潛能生得到提高，優生得到發展。

三、教材分析：

這一冊教材包括下面一些內容：負數、百分數(二)、圓柱與圓錐、比例、數學廣角、整理和複習等。本冊教材注重學生經歷從實際生活中發現問題，提出問題，解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數學思想方法解決問題的有效性，感受數學的魅力。形成發現生活中的數學的意識，初步形成觀察，分析及推理的能力。

重點：百分數，圓柱與圓錐，比例等是本冊教材的重點教學內容。

難點：百分數在生活中的運用。國小數學有關知識體系的建構。

四、教學目標：

1.理解負數的意義，能在具體情境中使用負數。

2.進一步深入理解百分數的意義，掌握百分數在生活中的應用。

3.理解比例的意義和性質，會解比例，會解決有關比例的簡單實際問題。

4.掌握圓柱和圓錐的特徵，探索並掌握他們的面積和體積公式，能夠正確計算。

五、教學措施：

1.減負提質：

(1)認真學習新教材，讀懂新課標，領會精神，吃透教材，認真備課，做到超周備課。

(2)採用合作探究式教學：對學生進行合理的分組，讓學生進行探究式學習，建立適當的評價機制。

(3)平時多看一些教育書籍，掌握最新的教育動態，及時有效地把一些好的教育方法運用到教學中。

2.學生輔導：

(1)上課多提問，在基本練習的基礎下，為學優生的提高，增加一些有梯度的練習;

(2)多和學困生進行課下交流，做到因材施教。

(3)加強課外輔導，成立學生輔導小組;

(4)做好家訪工作。

3.教學檢測及評價：

每個單元學完以後及時進行單元檢測，再加期中和期末各一次。