中學“道德講堂”工作計劃（精選3篇）

中學“道德講堂”工作計劃 篇1

一、 準備階段：　　

1、成立“學校道德講堂”建設領導小組，確保活動組織建設。

“學校道德講堂”組長：張麗鈞

副組長：張增凱 張宜年 張際鬆 張朝輝

成 員：郝玲君 謝愛琴彭體華 陳玉龍 李志強

制定“學校道德講堂”的實施方案和活動開展的具體計劃，制定活動開展的具體目標。

2、 選拔“學校道德講堂”宣講員，宣講員：各處室宣講員 各班主任。

二、展開階段：　　　　

1、學校召開“學校道德講堂”建設動員大會，宣傳“學校道德講堂”建設的意義，提高全體師生對“學校道德講堂”的認識。

2. “學校道德講堂”設立固定講堂，採取“5+N”授課模式，以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等召開啟動儀式並開講，在全校上下形成人人學道德，人人講道德的氛圍。

3.開展“每週道德一星”評選活動，引導廣大師生髮現身邊的道德模範，充分參與“學校道德講堂”建設。

4.開展“十佳感動開一人物”評選活動，經過推選，全校師生投票，選出20xx年度學校“十佳感動開一人物”。

三、階段總結反饋：　　　

1、學校對活動開展情況進行階段性總結，在發揚自身優勢的同時，積極學習兄弟學校的先進做法，完善“學校道德講堂”建設，為下一步“學校道德講堂”常態化執行做好準備。

2.通過校報、校園廣播、板報、櫥窗、學校網站，加大對前一階段湧現的典型人物的宣傳力度，進一步擴大“學校道德講堂”的影響力。

四、常態執行階段：　　　

學校針對“學校道德講堂”階段總結反饋情況進一步完善工作機制，把“學校道德講堂”引入常態執行階段，使“學校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設的重要陣地和精神文明建設的重要載體。

五、總結表彰階段 　　

學校對“道德講堂”開展情況進行年度總結，表彰優秀宣講員、“十佳道德模範”、“學校道德講堂”建設先進班級及個人等。

中學“道德講堂”工作計劃 篇2

一、指導思想

為紮實推進社會主義核心價值體系建設，在學校建立“道德講堂”，以此搭建新的思想道德建設平臺，使全體師生成為思想道德建設主體，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣泛普及社會主義核心價值體系，為縱深推進全國文明城市建設，構建和諧校園奠定強大的思想道德基礎。

二、準備階段：

1、 (1.27)成立“學校道德講堂”建設領導小組，確保活動組織建設。“學校道德講堂”組長：王昌夕副組長：林曉鳳 米紹德成 員：朱斌 李勇 劉玉國 餘雲愛

2. （1.27—3.2）制定“學校道德講堂”的實施方案和活動開展的具體計劃，制定活動開展的具體目標。

3. (3.4—3.10)選拔“學校道德講堂”宣講員，宣講員：林曉鳳 歐陽軍 劉玉國 餘雲愛 校團委成員 各班主任。

三、展開階段：

1、(3.17—3.22)學校召開“學校道德講堂”建設動員大會，宣傳“學校道德講堂”建設的意義，提高全體師生對“學校道德講堂”的認識。

2.(3.22-3.26)“學校道德講堂”設立固定講堂，採取“3+N”工作流程，以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。5.21日召開啟動儀式並開講，在全校上下形成人人學道德，人人講道德的'氛圍。

3.（5月）開展“第二屆十佳班級”評選活動，引導廣大師生髮現身邊的道德模範，充分參與“學校道德講堂”建設。

4.（6月-12月）開展“第三屆校園文明之星”評選活動，經過推選，全校師生投票，選出20xx年度學校“十佳校園文明之星”

四、階段總結反饋：

1、（7月底）學校對活動開展情況進行階段性總結，在發揚自身優勢的同時，積極學習兄弟學校的先進做法，完善“學校道德講堂”建設，為下一步“學校道德講堂”常態化執行做好準備。

2. （7月初）通過校報、校園廣播、板報、櫥窗、學校網站，加大對前一階段湧現的典型人物的宣傳力度，進一步擴大“學校道德講堂”的影響力。

五、常態執行階段：

（12月後）學校針對“學校道德講堂”階段總結反饋情況進一步完善工作機制，把“學校道德講堂”引入常態執行階段，使“學校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設的重要陣地和精神文明建設的重要載體。

六、總結

表彰階段20xx年12月，學校對“道德講堂”開展情況進行年度總結，表彰優秀宣講員、“十佳道德模範”、“學校道德講堂”建設先進班級及個人等。

中學“道德講堂”工作計劃 篇3

為進一步推動公民道德建設工作，紮實推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升幹部職工思想道德修養和我局文明建立水平，努力在全系統形成學習、崇尚、爭當道德模範的良好氛圍，促進地稅事業又好又快發展。根據《泰州市“道德講堂”建設實施意見》要求，結合我局實際，制定我局20xx年度“道德講堂”工作計劃：

一、指導思想

認真學習貫徹黨的及xx屆三中全會精神，大力宣傳道德模範和身邊好人的先進事蹟，圍繞地稅事業發展實際，在全系統建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動全系統精神文明建設工作再上新臺階。

二、目標任務

以提升幹部職工思想道德修養和文明素質為核心，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，促進全系統幹部隊伍素質明顯提高，培養和造就一支政治堅定、品行高尚、務實創新、團結高效、人民滿意的地稅幹部隊伍。

三、組織領導

市局成立以嚴德軍同志為組長，萬小春同志為副組長，市局機關各處室主要負責人為成員的“道德講堂”工作領導小組，負責“道德講堂”建設的指導工作。“道德講堂”工作領導小組下設辦公室，辦公室設在基層工作處，李豔同志任辦公室主任，具體負責“道德講堂”的日常工作。

四、實施內容

“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設等“四德”建設為主要內容。

(一)社會公德建設。地稅系統幹部職工要做遵守社會公德的表率，大力宣講服務規範和服務禮儀，促進作風轉變，實現服務水平的全面提升。

(二)職業道德建設。針對地稅系統直接面對社會服務的特點，把納稅人滿意度作為衡量服務水平的重要依據。推進服務創新，繼續深化“親民稅務”品牌的建立工作，把“講道德，做好人”的教育貫穿到各個方面，激發幹部職工的道德意識，帶動地稅事業科學發展、健康發展。

(三)家庭美德建設。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，有效引導幹部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

(四)個人品德建設。以“友善”為核心，教育廣大幹部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加社會志願服務活動。

五、工作計劃

20xx年度“道德講堂”工作計劃見《20xx年“道德講堂”工作計劃表》。

六、流程形式

為確保“道德講堂”活動紮實成效，“道德講堂”要按照“六個一”的規範流程組織實施。

(一)唱一首歌曲。每一次開講前，組織參加人員學唱一首道德講堂主題歌曲;

(二)看一部短片。圍繞主題，組織參加人員觀看一部道德建設先進人物事蹟的短片;

(三)誦一段經典。組織參加人員誦讀一段中華傳統經典語錄或徵集的公民道德“三字經”;

(四)講一個故事。講述一個發生在群眾身邊的，體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;

(五)做一番點評。由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，昇華自身境界;

(六)送一份吉祥。由故事主人公和主講人向群眾贈送“道德講堂”小禮品，如道德宣傳圖書或碟片、扇子、書籤、手提袋等。

七、工作要求

“道德講堂”建設將作為今後一個時期經常性、常態化的一項工作，在地稅系統深入持久地開展下去。

(一)加強組織領導，建立系統化的責任體系。各部門(單位)要充分認識開展“道德講堂”活動的重要意義，按照計劃要求，紮實開展工作，承辦單位主要負責人要帶頭走進講堂，身體力行、率先垂範，積極追求高尚精神境界和道德情操。

(二)注重培養典型，建立經常化的宣傳機制。根據各部門(單位)近幾年獲得的先進集體、個人榮譽和新湧現的平凡而感人的事蹟，注意發現、蒐集、整理本部門(單位)道德模範事蹟，通過各類載體，宣感測人故事，努力在全系統形成良好風尚。

(三)注重活動實效，形成規範化的活動陣地。今年將舉辦6次“道德講堂”活動，採取輪流承辦的形式，每雙月開展一次。各承辦單位要將“道德講堂”建設與做好地稅各項工作緊密結合起來，搭建從機關到基層自上而下、上下一體的“道德講堂”活動平臺，切實推進“道德講堂”建設。