陽光體育工作計劃（精選16篇）

陽光體育工作計劃 篇1

一、指導思想：

貫徹學校體育衛生工作條例，落實教育部實施的“陽光體育”計劃。“寓教於樂”，做到“勞逸結合”，增強學生體質，全面提高學生學習的'積極性。創造性地實施體育新課程改革，面向每一個學生的發展，大力開展校內小型體育競賽，促進學校體育工作的蓬勃開展，全面提高體育教學質量，為完成本學期提出的各項教學工作而努力。

二、體育教學工作

1、認真貫徹和執行“課標”精神，努力學習新理念、新思想，力爭為提高教學質量創造良好的條件。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。

2、按照市教育局學期初提出的備課要求，認真備好、上好每一節體育課，課上加強安全教育和課堂監控，使教學工作順利進行。做到提前一週備課，認真瞭解學生狀況，教學過程做到有的放矢，課後認真總結，努力改進和不斷提高。

三、校內體育活動的開展

1、陽光體育運動。

(1)三月份到四月初繼續進行冬季長跑活動，長跑內容及路線同上學期一樣，並要求各班做好每天的長跑活動記錄，以保證學生在校的鍛鍊時間，四月初我們要對冬季長跑活動做總結，並根據平時跑的情況對組織好的班級予以表彰。

(2)大課間體育活動。

在冬季長跑活動結束後，我們還要繼續開展大課間體育活動，具體活動內容與上學期相同。要求各班班主任及副班主任在學生活動時間內全程參與並監督，我們將與教導處、德育處共同進行評價，期末將對錶現好的班級頒發獎狀，並計入年終考核。

2、體育活動。

(1)四月末我們將進行一年一度的廣播體操及隊列表演賽。

(2)五月中旬將進行一分鐘跳短繩及魚貫跳長繩比賽。

(3)六月初舉辦金沙鄉中心國小第三屆體育節。

四、體育訓練工作

我校近年來因各種原因一直沒有組織起體育運動隊，可以說是體育教學的缺失。今年九月份市教育局將舉辦中國小生田徑運動會。藉此東風，我們將在開學初組建自己的田徑隊，併力爭做到精心組織，認真選拔，科學訓練，爭取在市運會上取得好的成績。

陽光體育工作計劃 篇2

一、指導思想

體育課和課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育的目的與任務的重要路徑。通過開展陽光體育鍛煉一小時活動，促進學生增強體質，強化體育認識，養成鍛鍊習慣，從而提高學生體質健康水平。

牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。確保陽光體育鍛煉一小時活動的落實。

二、活動主題

我運動，我健康，我快樂

三、活動要求

人人有專案，班班有活動，學校有評比

四、組織機構

組長：

副組長：

成員：各班教室領導

五、具體安排

(一)具體分工和安排：

陽光體育活動的實施由韋校長總指揮，由體育組、教導處、各班協調配合，共同組織實施，其各職責是：

1、教導處負責時間、課程安排。

2、體育組負責活動安排與技術指導，負責器材發放，負責督查活動開展、評比及學生考勤評定。

3、體育教師負責體育課的教學活動。

4、各教室領導和相關老師負責課外體育活動的組織實施，記錄學生鍛鍊、出勤的考勤情況。

(二)活動鍛鍊時間：

1、體育課一二年級每班每週安排4節，三四五六年級每班每週安排3節。

2、大課間活動時間

10：05——10：30

3、課外活動

一二年級每週每班1節，三四五六年級每週每班2節。

(三)體育活動要求、評比與活動內容：

1、活動要求

活動時，教室領導，跟班老師，體育老師及時組織學生到達活動場地，組織、指導學生進行各項活動。活動時教室領導要全程跟蹤，處理突發事件，保證學生安全。

2、評比辦法

課外體育活動每學期評比一次，評比等級為：優秀、合格、不合格。學生個人的出勤率納入期末考核。

3、課外體育活動評比標準：

(1)優秀標準：

①教室領導重視，能主動組織學生參加校級各項活動;

②本班學生出勤率達到98﹪(課外活動、大課間活動);

③有活動記錄和活動總結;

4遵守體育道德行為準則，秩序井然。

(2)合格標準：

①教室領導重視，主動組織課外體育活動;

②本班學生出勤率低於98﹪(課外活動、大課間活動);

③做好活動記錄和活動總結;

④遵守體育道德行為準則，秩序較好。

(3)不合格標準：

①教室學生出勤率低(課外活動、大課間活動);

②無活動記錄和總結;

③不遵守體育道德行為準則或秩序混亂。

4、活動方法及內容：

大課間活動：

(1)夏秋兩季，全體做廣播操、素質操和跳繩，由體育教師指揮，每位教師分配到班，指導檢查學生活動。

(2)冬春兩季，全體做廣播操、素質操、跳繩和跑步，由體育教師指揮，每位教師分配到班，指導檢查學生活動。

體育活動課：

(1)拔河比賽，以教室為單位，以年級為組別，為了安全起見，一個輪次的比賽，可以間隔幾天舉行，採用淘汰制和迴圈制相結合的方法。決出1，2，3名，給予獎勵。

(2)籃球比賽，以教室為單位，以年級為組別，為了安全起見，一個輪次的比賽，可以間隔幾天舉行，採用淘汰制和迴圈制相結合的方法。決出1，2，3名，給予獎勵。

(3)學生獨自活動專案，以籃球、排球、踢毽子、花樣跳繩、羽毛球、乒乓球、跳皮筋等為主。

陽光體育工作計劃 篇3

健康的體魄是少年兒童為祖國和人民服務的基本前提，也是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹一切為了學生全面發展，健康第一的可持續發展的理念。切實加強體育工作，讓每一名學生都感受到運動發展的快樂，豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展，共同打造和諧平安的校園，特制定本計劃：

一、指導思想

貫徹落實國家、省、市指示精神和區教育局工作要求，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，全面實施《學生體質健康標準》，以陽光2+1為重點，加強大課間的管理與執行，提高學生的身體素質和體育文化素質，推進校園文化建設，積極貫徹每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念。

二、活動時間

20xx年9月—-20xx年6月

三、活動目標：

保證學生每天至少一小時的體育活動時間，力爭學生體質健康標準合格，在各項體育運動競賽上取得好成績。

四、活動主題

“我運動、我健康、我快樂”。生命不息，運動不止，走向操場，走進自然，走到陽光下，每天鍛鍊一小時。

五、實施物件：

我校全體學生

六、活動內容安排及負責人與指導教師

1、每天:“上午大課間”聽到下課鈴聲響，所有班主任組織學生快速站兩路縱隊，再有體育委員帶隊快速“跑入”操場;體育教師總指揮：整隊要要求學生做到“靜、快、齊;步伐統一，口令統一”，組織學生上30分鐘乒乓球操或七彩陽光操;(附：最近兩週體育教師儘量在課前以隊形佇列為主，特別是行進間跑)

2、下午大課間：凡是沒有體育課當天，學校組織學生參加一小時課外體育活動，我校具體安排每週一-週五第七節時間作為健美操、花式跳繩、自由活動、自編操、呼啦圈、武術、籃球、踢毽子、羽毛球等;擲實心球、立定跳遠、短跑、中長跑等各種達標活動，以及開展多種形式的群體競賽及“陽光體育活動”;全校全生參與(每課時40分鐘)。班主任隨班，並執行上學期下午所組織的大課間內容。全體體育教師輔導!

3、眼保健操：學校每天下午第一節課後，組織學生做好1次眼保健操(每次10分鐘)。

4、負責人：1—5年級所有班主任

陽光體育工作計劃 篇4

一、學情分析

在國小一年級的教學內容中，根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統一歸類，稱為“基本活動”。這些內容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動專案。國小一年級學生模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法瞭解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養正確的身體姿態，為以後進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。但是，在教學過程中，應該避免把本來較為簡單的動作教的複雜化，也不宜以競技性運動專案的訓練手段運用於基本活動的教學。

二、教學目標

1、瞭解體育課和鍛鍊身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單方法。

2、學會一些基本活動、遊戲、韻律活動和舞蹈的方法，發展身體素質和基本活動能力。

3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

三、教學措施

1、根據一年級學生的特點，認真備課，以學生練習為主，並有計劃、有組織的鍛鍊學生身體。

2、多運用體育小遊戲，培養他們對體育的興趣和運動能力，發展學生速度、耐力、靈敏、協調性等方面的基本能力。

陽光體育工作計劃 篇5

一、學校的基本情況

我校地處xx市xx區，學校目前共有46個教學班，初、高中每年級8個教學班，20xx多名學生。目前學校配備體育教師9人。學校有200米田徑場一片，一塊足球場、籃球場6片、網球場2片、排球場1片。從上可以看出我校班級多、班級人數多、體育課程資源及學生技能知識相對懸殊的矛盾，對正常進行體育教學、全面推進素質教育的深入開展，造成了很大的困難。

二、教育教學指導思想與理念

1、課程實施方案以《體育與健康課程標準》為依據。

2、以“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養成鍛鍊身體的良好習慣”為指導思想。

3、教育教學的基本理念

（1）堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。

（2）激發運動興趣，培養學生終身體育的意思

（3）以學生髮展為中心，重視學生的主體地位。

（4）關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。

三、體育與健康課程實施領導小組

組長：馬倩婷副組長：劉海寶

成員：竇金泉、馮玉忠、吳金華、劉小敏、唐廣訓、賀偉、陳磊、黃愛娟

四、學校選修教學的實施安排

1、學校組織排課方式：鑑於我校班級多、班級學生人數多、場地器材不充分等因素，採用年級大班選修排課制，每次課安排4個教學班上課。學生選課後，體育教師按選課人員形成的教學班進行教學，學生可以跨班上課。（如果條件允許也可採取跨年級選修上課）

2、學生選修的原則

首先，我們依據《體育與健康課程標準》，並結合對各個年級學生運動興趣愛好進行問卷調查以及學校體育設施地區氣候特點的情況。我們最終確定安排球類（籃球、足球、網球、排球、毽球）、田徑、體操、健美操、民族或民間體育專案以及健康專題講座等若干個專案組進行選修。

其次，每學年分為四個單元，每個學期分為二個單元，兩個單元的中間設1~2周的公共體育課，用於學生體質健康測試工作。每一專案為一單元，學習時間為半個學期（18課時）。一個學期內選擇的體育專案不能相同。學生在初高中的三年時間內必須修完學校所規定的選修體育專案，其修習某個體育專案時間長短和順序不統一規定，學生可按自己的興趣愛好自主選擇。

最後，在每學期開學第一週讓學生根據自己的興趣愛好填寫第一志願和第二志願，教師加以引導，巨集觀調整，使學生做到合理選項，合理分流，以利於教師組織教學。一旦專案選定，中途不得隨意更換專案，學習時間為半學期（18課時）。

3、對同時上課的四個班級進行分類、組合。原則上服從大體，根據大多數學生的選擇，由四個行政班分成四個選修班，根據體育專案特點限定學生人數，分別由四位體育教師擔任任課教師，對學生進行管理和評價，學校要對教師和學生進行督促、檢查和評價。體育組先制定出學年計劃，然後由任課教師根據目標選擇教材內容，按照統一的課程計劃進行制定單元計劃方案和課時方案。

4、在選擇教材內容制定單元計劃方案和課時方案時要注意以下幾點：

（1）教材內容的靈活性。教材的選擇要內容靈活、物件靈活、層次靈活，讓所有的學生都進退自由，各得其所。重視對學生的研究，從學生身心發展水平出發，加大教材的選擇餘地，讓所有的學生都在其原有水平上有所發展，從而讓基礎水平、愛好、個性不同的學生髮揮最大的潛能。

（2）教材內容的時代性。教材內容要適應社會發展的需要，將具有時代要求的體育新知識、新技能納入教材。

（3）教材內容的實用性。教材內容注入身體鍛鍊知識、鍛鍊方法、健身運動處方知識，切實培養學生的自我鍛鍊能力，培養學生終身參與體育活動的習慣。

（4）教材內容的人文性。教材要增加體育運動文化知識、體育人文知識內容，強調體育人文精神的滲透，提高了教材的文化性和可讀性。

（5）教材內容的多樣性。教材內容應考慮學生的個體差異與不同需要，進行彈性設計，讓學生有較大的選擇餘地。

5、體育教師的分配

體育組根據教師的專項、特長以及學生選擇的`專案進行調配。

6、學分實施細則：

（1）凡身體正常的學生，每修習完一個單元，體育課堅持出勤，沒有無故曠課，體育成績及格，即獲得學分1分。

（2）體育課成績不及格者、每學期因病、事假缺席次數達實際授課總時數的三分之一者、體育課無故缺席經教育不改者均不能獲得學分。

（3）體育課成績的評定主要通過身體素質的評價、運動技能的評價、健康知識的評價、出勤表現的評價、平時表現的評價、情感及合作表現的評價進行綜合評價。（見後面表格）

（4）學習評價的方法：國中採取等級評定，高中採取學分評定和等級評定。（見後面表格）

（5）學習成績補考：

①因病、事假缺考者，缺考專案由任課教師安排補考。

②體育成績不及格者，由學校統一安排一次補考，補考成績及格以上按“及格”計算。

③凡無故缺考者，一律不予補考，成績以“0”分計算；凡弄虛作假者，成績以“0”分計算並不得補考。

④因病或殘疾學生，可向學校提出免於執行《標準》的申請，經醫生證明，體育教研室核准後，可以免於執行《標準》，所填寫表格存入學生檔案。

⑤學生的補考一般放在寒暑假之後，新學期開學的第一週。

（6）學生成績的評定統一使用電腦登統。

7、畢業、升學、評選

高中學生畢業是體育課修完11個學分，准予畢業。國中修完規定選修專案，成績合格，准予畢業。否則，只發肄業證書，不得於當年報考高一級學校，並存入初、高三學生學籍檔案。

“三好學生”的評定，體育課成績達優秀以上。

“先進集體”的判定，參評班級學生的成績及格率在95%以上（體育免修學生除外）

五、學生評價實施辦法及標準

1、體育與健康課程標準提出：課程評價是促進課程目標的實現和課程建設的重要手段。學習評價應該凸顯其發展性功能，強調評價主體的互動和參與、評價內容與方法的多元化以及評價過程的動態發展，關注學生的身心健康發展，為每個學生自主學習和探究學習創造機會和條件。我們在認真學習體育與健康標準，以及實驗學校提供的較為成熟的學習評價範例的基礎上，努力探討真正有利於學生健康發展的體育與健康課程學習評價體系。

2、在評價方法的選擇上要關注學生的個體差異，讓學生不斷地在學習中體驗成功，以激發學生體育學習的積極性。時刻關注學生的進步與發展，注重過程評價。

3、體育與健康課程不僅由教師來選擇學生評價內容，而且還給予學生一定的選擇評價內容的權利，學生可以選擇自己所擅長的知識的技能參與評價，從而獲得更多的成功體驗。

4、全面的評價內容有利於學生的健康成長，可以為學生的發展指明方向，但學校和教師在落實多元的評價內容時，不能為了構建“全面而豐富”的評價體系和方案，導致體育與健康課程學習評價指標多樣繁複的現象，而應注意評價的可操作性。

5、學生學習評價的內容：體能和運動技能、學生的學習態度、情意表現與合作精神、健康行為方面。

陽光體育工作計劃 篇6

一、基本情況：

本學期全校共42個班，其中七年級、八年級、九年級各14個班，男女生人數相差比例很大，女生偏多，絕大多數學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協調性差。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差；靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差。腰背、腰腹力量有待於大幅度提高。

二、教材分析：

結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，培養良好的衛生習慣；掌握科學鍛鍊身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。 教材內容有：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質練習。

教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的'跨越式跳高；體操中的單槓動作；球類中的控球技術；密集型跑步、國頒操、校本操和大擺臂走。

教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環節；球類中的人球結合。

三、教學目標和要求

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2、初步學習田徑、體操、球類等專案的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育遊戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。

四、教學措施

1、適時瞭解、分析學生的學習資訊。

2、營造符合學生年齡特徵的、有利於學生學習的運動環境。

3、根據學生年齡特徵，採用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮遊戲、競賽的能動作用，讓學生在自主遊戲中練習，充分體現學生的主體地位。

4、根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發學生的練習興趣。

5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。

五、學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺鍛鍊的習慣。

2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。

六、德育滲透：

體育活動對於發展學生的適應能力和培養學生良好行為習慣具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛鍊學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環節中：

1、課堂常規：使學生按規辦事、做到有規可循。

2、組織教學：培養團結友愛、養成遵守紀律的集體觀，培養其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。

3、結合教材內容安排德育內容。

（1）、基礎知識裡安排激發學生刻苦鍛鍊自覺性的內容。培養學生的自尊心、自豪感和社會責任感。

（2）、遊戲裡安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結友愛的內容。

（3）、田徑安排培養學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容。

（4）、球類中安排培養團結協作等集體主義精神的內容。

（5）、在體操中安排培養互相幫助的合作意識的內容

總之，在教學過程中要激發學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。

七、大課間

（1）本學期3月份要加強對七年級學生的國頒操和校本操的訓練，使七年級學生儘快融入到大課間活動中。

（2）4月1日——15日，進行音樂、體育兩科室外有機整合，加強對八年級學生的校本操訓練，使七八年級的大課間儘快融為一體。

（3）4月16日——20日，加強七八年級大課間的整合，在近段時間內按大課間的內容及流程整合完畢。

八、活動。

（1）3月份，加強大課間操密集型跑步的評比與考核。

（2）4月份，按新大課間設計方案進行音樂體育兩科室外有機整合，並在4月下旬進行大課間評比。

（3）5月份，籃球賽；會考體育加試。

（4）6月份，學生體質健康標準測試，收集各項資料。

（5）7月份，期末總結。

陽光體育工作計劃 篇7

體育工作是學校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，培養全面發展的學生的重要保證。因此，我校根據實際情況，本著“繼續開拓進取爭創一流業績”的精神將繼續做好體育工作。

一、指導思想：

認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人、以德育人、以體育人，促進學生德、智、體全面發展。以加強、發展與提高為指導思想，使我校體育工作再上新臺階。

二、工作目標：

加強基礎教育，改進教學模式，力求創新。認真貫徹落實教育教學法規和體育工作條例，爭取出新成果。

三、工作重點：

1、認真貫徹和落實體育工作條例，建立健全各種規章制度和整改措施，加強體育工作的規範化管理。

2、加強教師基本功的培訓，關心青年教師的成長，做好師帶徒工作。

3、充分發揮骨幹教師的模範作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎上再有創新。

4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規範化，制度化。

5、認真學習教學大綱，刻苦鑽研教材，加強和提高教師工作能力和教學水平，在教學中有所創新。

四、教學工作：

1、認真學習大綱和學科改進意見，認真備課、鑽研教材，提高教學質量。

2、加強2 - 6年級的教學工作管理與指導工作，努力使我校教學工作更加規範化、科學化。

3、加強課堂教學，爭取在本學期出一兩節特色課或精品課向外開放。

五、群體工作：

1、加強早操或課間操的指導與管理工作，根據我校的特點，使我校的廣播操和自編操更有新意，創出我校特色。

2、開展班級間的廣播操競賽活動，加強和提高學生的整體意識。

3、加強課外活動的管理工作，確保學生每天一小時的體育活動時間，並做到專時專用。

4、認真抓好3-6年級達標的訓練工作，有目標、有措施，為明年的檢查驗收做好準備工作。

5、認真抓好冬季長跑活動，充分利用我校的場地和器材。

6、積極開展群眾性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。

六、競賽與訓練工作：

1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作，認真制定嚴格的管理制度和措施，做好訓練計劃和記錄。

2、組建兩支長年訓練的專項運動隊，並有專人負責訓練（田徑、小籃球）。

3、參加區中國小生田徑運動會和越野賽。

4、組隊參加區中國小生踢毽比賽。

5、每月舉辦一次全校性的單項比賽或遊戲性活動。

6、組織召開學校運動會。

七、具體安排：

九月份：

1、制定體育工作計劃。

2、抓好早操（課間操）和課外活動。

3、抓好運動隊的調整與訓練工作。

4、組織小籃球隊。

十月份：

1、繼續抓好早操的訓練工作，迎接上級領導的檢查。

2、校級單項比賽（3-6年級迎面接力比賽）。

3、參加中國小生田徑運動會。

十一月份：

1、舉行冬季象徵性長跑活動儀式。形式：主體大隊會形式。

2、認真抓好冬季鍛鍊工作，提高師生的全民健身意識。

3、參加區中國小生踢毽比賽。

十二月份：

1、繼續抓好冬季長跑活動，舉行校級長跑比賽（4-6年級）。

2、參加區冬季越野賽。

一月份：

1、做好期末總結工作，上交各種檔案和材料。

三月份：

1、認真學習討論學校工作計劃和體育工作條例。

2、學習教學大綱，制定教學計劃。

3、抓好冬季鍛鍊的收尾工作，評選先進集體和個人。

4、抓好運動隊訓練。

四月份：

1、抓好運動隊訓練工作。

2、參加中心學校體育比賽。

3、抓好自編操的普及工作。

4、佈置達標工作，下發各種表格。

五月份：

1、認真抓好達標工作的統計和補測。

2、開展單項比賽。

3、抓好自編操的普及工作。

4、開好學校運動會。體育組負責。

六月份：

1、廣播操評比，以班為單位，觀摩形式進行。

2、單項比賽。（趣味性專案）

3、互相聽課。

七月份：

1、結束課。

2、總結本學期工作。

3、上交各種材料。

陽光體育工作計劃 篇8

新的一年即將到來，新學期也將在爆竹聲後拉開帷幕。新年新氣象，為了使體育部工作更上一個臺階，在新學期，除了日常工作外，我們以創新的理念，設計了一系列新穎而有意義的體育活動。以下是我部具體的工作計劃。

一、 日常工作

1、 部門建設

1) 定期召開體育部內部會議，明確體育部的每個階段的工作職責，工作目標，工作安排，確保工作的順利開展。

2) 加強內部學習、溝通，進一步提高體育部成員，特別是10級成員的工作能力和處事能力。

3) 加強部門資料存檔意識。收集、整理前期資料將其存檔。今後開展工作注意儲存活動資料。

2、 認真完成學生會分派工作

我們將一如既往地以積極的態度，配合校團委、學生會的各項工作，認真完成學生會主席分派的各項工作，為我校學生會的發展貢獻我部的力量。

3、 加強與各系體育部溝通

定期召開各系體育部會議，有機會將舉辦與各系體育部的交流會，促進體育部門內部感情溝通，以保證工作更順利的開展。

4、 加強與體育社團的溝通、合作

5、 認真完成校公工體育部、學生工作處交予的工作

下學期，我們依然會以認真、負責的態度完成老師安排到我們部門的工作。加強與老師之間的溝通，爭取高效、高質地完成工作。

二、 體育活動

1、 校足球聯賽

3月中旬將協助公共體育教學部舉辦校足球聯賽。針對去年比賽出現的問題，今年將針對該問題與老師協商，儘量產生一個約束方案，以確保比賽正常進行。

2、 校男女混合氣排球賽

3月初將承辦男女混合氣排球賽。因為一些不可抗拒原因上學年沒能如期舉辦，這學年將例行舉辦。將和老師多多溝通，借鑑以往的成功經驗，確保賽事順利舉行。

3、 定向越野活動

定向越野以其能鍛鍊人們體能、分析能力、抗壓能力等特點，在中國各個高等院校迅速流行，越來越多大學生加入定向越野活動。我部計劃在3月份中旬將這一優秀的體育活動，帶入我們校園。讓同學們可以從定向運動的過程中鍛鍊自身的各方面能力。

4、 學生幹部趣味籃球賽

4月中旬將舉辦全校幹部趣味籃球賽，比賽物件為校內各學生幹部組織(學校及各系分團委學生會、廣播電臺、記者團、社團聯、膳管會、宿管會、校青協)，此活動旨在為全校幹部提供一個輕鬆、愉快的交流平臺，通過此種活動加強各組織幹部的溝通聯絡，增強學校學生幹部組織的凝聚力，建立各個幹部之間的友誼。

5、 趣味運動會

5月中旬將舉辦趣味運動會。趣味運動會目的在於通過大型團體活動培養同學們的團隊精神，在遊戲中加強於他人協作的能力，溝通能力。將能力學習寓於遊戲之中。

以上是體育部這個學期的工作計劃。作為我部下學期的主打活動，希望定向越野、學生幹部趣味籃球賽、趣味運動會這一系列活動可以為我校體育生活注入新色彩。

備註：

由於目前各項工作的具體日日程沒有定下，所以只能參考學校大型活動的工作時間來確定工作進度，如與現實有出入，以現實情況另行制定相應的工作計劃。

陽光體育工作計劃 篇9

一、使用的教材：人教版體育與健康

二、學情分析

學生的實際學習水平的分析（指上、中、下不同群體的學生的學習興趣、基礎知識，智力、能力、思想品質等方面的基礎及缺陷，做到心中有學生，尤其是要有學習困難的學生）

八年級6個班，每個班人數都在50人左右，絕大多數學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協調性差，肥胖等，學習動作不協調。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差；靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加註意。腰背、腰腹力量有待於大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。

三、教材分析

教材內容有：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；球類：

籃球、乒乓球；身體素質練習。

教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的立定跳；投擲中的實心球與鉛球技術；

教材的難點：彎道跑與呼吸調解；跳躍中的起跳各環節；球類中的人球結合。

四、學期教學總目標（含知識、能力、技能、思想品質等方面）

1、學生能知道一些科學鍛鍊身體和評價鍛鍊效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學知識指導健身活動。

2、能正確地完成本學期所學各項教學內容的基本動作，身體素質和運動綜合能力有進一步提高。

3、學生人人能掌握一項球類專案的'的技能方法，瞭解該專案的有關知識，並能自主開展體育鍛煉，培養體育實踐能力創新精神。

4、能主動參加體育鍛煉，樂於參加體育與健康常識的學習，在體育活動中能正確對待勝負，體驗成功的樂趣，表現出公正、負責、團結協作的精神。

五、教學具體措施（指本學期完成教學任務，提高教學質量的主要措施）

研究的主要課題（根據本學期教學內容，提出重點研究的課題，並說明研究的課題解決什麼問題，研究的成果形式）含觀摩課、公開課、經驗介紹等

1、適時瞭解、分析學生的學習資訊。

2、營造符合學生年齡特徵的、有利於學生學習的運動環境。

3、根據學生年齡特徵，採用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮遊戲、競賽的能動作用，讓學生在自主遊戲中練習，充分體現學生的主體地位。

4、根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發學生的練習興趣。

5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培養學生的主動性、造性。

陽光體育工作計劃 篇10

針對現在高三體育班及課程安排，經本備課組討論研究，一致通過以下備考計劃：

一、訓練時間。

從06年8月1日起至07年2月28日訓練時間為5個月，07年3月為體育大學聯考時間。

二、各月訓練重點計劃如下：

1、8月為調整適應期，經過半個月的休息，學生已經出現疲態，現階段主要是讓學生儘快進入到大學聯考備考備戰的狀態中來。

2、9月、10月為提高各專案技術水平，在這個階段中主要是讓學生儘快把各專案的技術水平提高並達到機械化的程度。

3、11月、12月、次年1月為冬訓階段，這個階段是提高學生體育成績的.重要階段，本階段主要的任務是以進行大強度高密度的訓練為主，並儘量安排一到兩次的與外校的聯考。

4、次年2月為備考調整期，這個階段的訓練主要是讓學生把生理身體狀態調整好，以一個最好的狀態迎接大學聯考。

5、次年3月前半個月是適應期，這個階段是進行全天訓練，讓學生適應大學聯考的各考試時間段及考試強度。

6、次年3月後半個月是考試期。

三、各階段的具體的訓練計劃，應根據學生上月或當時的具體情況而確定和調整。

就目前8月適應期的訓練計劃具體如下：

週一，時間：全下午訓練。內容：非專項、速度、鉛球、力量

週二，時間：16∶30――18∶30。內容：專項、力量

週三，時間：16∶30――18∶30。內容：速度、鉛球

週四，時間：17∶00――18∶30。內容：專項

週五，時間：15∶10――18∶30。內容：非專項、力量

週日，時間：15∶10――18∶30。內容：專項、鉛球

四、現在的困難：

最大的困難是訓練時間較以往大量的減少，體育訓練是一個不斷重複練習與不斷改進的過程。希望能在進入冬訓後能恢復早練，望學校和級裡能認真考慮這個要求。

陽光體育工作計劃 篇11

新學期已經開始，作為體育部成員我們會認真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經驗，踏踏實實做好本學期體育部的工作，更好的展現出我院的的特色，展現出我院學生的優秀素質。

一.工作職責

1. 積極參加組織各項體育活動

2. 督促分院各班級開展活動

3. 協助其他部門開展分院活動

二.具體工作計劃內容

由於本學期HINI病情影響，導致學期時間較短，所以這學期主要舉辦中小型比賽，積極宣傳大家參加比賽，調動所有同學的熱情。所以體育部初步擬定計劃如下：

1. 舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽

活動目的：以新學期同學互相瞭解，增進團隊精神，班級榮譽感。鍛鍊身體為目的。

活動時間及地點：校籃球場 10.3---10.10

比賽安排：（1）3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加，不計人數。

（2）三分球大賽由本班2男+1女組隊參加

比賽方法及具體規則：

1. 比賽由抽籤分組，進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組。

2. 三分球男生五點投擲，每點2個球。每球一分共十分。女生在罰球線共五球，每球2分，共十分。三人共計得分記入總分。

3. 3對3半場比賽，勝出一方積十分。記入總分。

（1） 比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。 換人最多十次。

（2） 一方投籃未進，由隊方搶到籃板球後，則需退到三分線後再進攻。

（3） 比賽中30秒球必須出手，否則為對方球。

（4） 暫停不停表，每隊暫停時間為四十秒。

（5） 各隊犯規由對方罰球2次。一球1分。隊員累計犯規五次罰出場。

（6） 雙方進行四十分鐘比賽，中場休息5分鐘。如果到時間比分相同，進行五分鐘加時賽。

2. 舉辦足球比賽

（1） 採取抽籤分組制，以專業為單位。進行迴圈賽。出現隊伍進行淘汰賽。取前三名。

（2

友情提醒：！） 如有人數不足儘量調配。具體比賽規則略。

比賽獎項設定：

3對3三分球積總分取第一名

三分大賽三人積總分排名取第一名

3對3班級積分取第一名

足球賽取前三名

具體的獎品獎勵討論決定。

以上為本學期工作計劃，希望同學們可以積極參加，積極配合。達到鍛鍊的目的。展現我院的風采。

陽光體育工作計劃 篇12

一.指導思想：

以學校工作計劃為指導，貫徹“健康第一”的方針，堅持以人為本的理念，繼續貫徹《關於全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神，切實推動全國億萬學生陽光體育運動活動的廣泛開展，吸引廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，參加體育鍛煉，樹立終生體育的思想觀念，養成良好的.鍛鍊習慣，提高體質健康水平；積極投入二期課改，不斷提高體育課教學質量和效果，推動學校體育工作的開展。

二.工作要點

（一）廣播操：

繼續抓好日常廣播工作，充分利用每天的早操時間，通過體育老師,學生幹部和班主任的齊抓共管，切實提高早操質量，做好領操員的培訓工作；其次，繼續抓好室內操，韻律操，規範操節動作要求。

1.繼續抓好每天早晨的早操進退場工作，做到精神飽滿，動作整齊，使學生自覺養成良好的身體形態和習慣。

2.重點做好新廣播操的教學工作。

（二）教研組建設和體育教學：

1.繼續認真學習體育與健身課程教材，提高對二期課改的認識，探索體育課功能的轉換，以課堂教學為重點，加強教學探討，全面提高學生素質。

2.保證學生每天一小時的活動時間。認真參加每次教研活動，學習外校先進經驗，並結合我校實際情況，有選擇地加以運用，使我校體育工作上一個新臺階。

（1）注重每次“研訓一體”的學習機會，積極參加各種展示活動，學習外校經驗，深入學習“教綱”。

（2）認真備好每堂課，課前準備充分，合理佈置場地，放置器材，抓好基本功教學，提高學生活動進教學方法的重要依據。

（3）課後及時小結，寫好隨筆或個案，作為提高、改進教學方法的重要依據。

（4）加強師德修養，堅決杜絕體罰與變相體罰學生的現象；注重教師形象，上課著裝符合要求，示範正確，講解清晰，語言規範。

（三）常規工作：

1. 繼續抓好體育常規，規範體育課請假制度，培養好體育小幹部，成為老師的好幫手。

2. 安排好各班體鍛活動課，修改完善活動內容，並組織學生在指定地點開展活動。

3. 繼續做好體育資料整理工作，接受有關領導的檢查，指導。

4. 貫徹體育工作“普及與提高”的方針和學生體育大聯賽精神，組建各班運動隊伍並開展活動，參加各類校級小型競賽活動，普及群眾性活動，保障學生每天一小時的活動時間。

5. 上好每週的興趣課，普及學生體育運動。

（四）運動隊業餘訓練和學生體育活動：

1. 堅持“健康第一”的思想，貫徹“普及性，德育融入性”原則，做到100%學生參與體育鍛煉活動。

2. 繼續開展校田徑隊訓練、足球隊、棋隊工作，各個運動隊制定好詳細的訓練計劃，合理安排好運動時間，推進和提高學校體育競賽水平，增強競爭能力，使運動隊水平逐年提高，可持續發展。

三、具體時間及內容安排：

9月：制訂學校體育工作計劃，體育常規及廣播操教育訓練，興趣小組開展活動，校運動隊訓練。拔河比賽。

10月：興趣小組，運動隊訓練。長繩比賽。

11月：興趣小組，運動隊訓練。足球、籃球活動。

12月：興趣小組，運動隊訓練。棋類比賽。

1月：興趣小組，體育工作總結。

陽光體育工作計劃 篇13

一、指導思想

緊密結合學校的辦學宗旨，推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施每天鍛鍊一小時，樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施裝置的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，並協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階

二、工作目標

1、體育學科要繼續加強學習、研究，規範體育課堂教學。

2、抓好校級運動隊的訓練，在市級比賽中能出尖子選手。

三、主要工作

（一）加強體育教研活動，規範體育課堂教學，提高教學質量

1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規的要求，做好教學五認真工作。

2、本學期每位體育老師要依據學科特點，採用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發，研究現有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識，在學科教學中繼續滲透國小生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的蒐集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文。

（二）抓好群體工作，豐富學校文體生活

1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質量，值日老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，並在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質量。

3、抓好日常業餘訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，根據學校的'實際情況，科學合理的安排訓練內容和訓練時間，確保運動能力穩步提高。

（三）做好場地器材管理，體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負責管理，負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

2、充分利用現代化資訊科技，做好體育競賽活動資料的蒐集.

（四）開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發展，使其更好地完成學業，促進學生的全面發展。

(五) 具體工作

(1)九月份組建學校田徑隊集訓。學生佇列隊形訓練

(2)十月份參加市中國小田徑比賽。

（3）十一月份學生體質測試專案進行訓練測試。

(4)十二月份資料上報。

(5)一月份收集學校體育資料及總結學校體育工作。

陽光體育工作計劃 篇14

新的學期，新的體育部，新的任務，就要有良好的開始。

首先，多謝領導對我的信任和肯定，我定當不會讓同學們失望。

在這學期，我們體育部將全面開展關於體育方面的各項工作，力求做到一切從學生出發，一切為學生服務。體育部是一個豐富學生生活的部門。我們將在積極做好自己常規工作的同時配合其他部門搞好學生會的其他工作，增強同學們的強身健體意識，推動我校各項體育運動發展。“熱愛學校，團結同學，全心全意為同學們服務”是我部的宗旨。

一、工作設想和工作思路

體育部是一個工作量大、面廣且透明度高的部門，工作開展難度相對較大。這就要求我們在活動之前做好詳細的活動策劃個人員安排。

二、工作目標

主要就是兩操的整頓和檢查，我們抱著以檢查為形式，強健同學們身體為目的的心態積極工作；並做好檢查後的統計和透明！其次就是為了春季運動會打基礎，培養與春季運動會有關的體育專案。讓同學們在運動會上大顯身手。活動策劃書另交！再次就是配合各部的常規工作荷創新工作。

陽光體育工作計劃 篇15

一、指導思想：

1、以二期課改為契機，一年級新課程推廣為抓手，改變觀念，注重教學策略，紮實工作，努力提高我組教師的業務水平。

2、繼續貫徹“身體素質抽測”工作，加強運動隊訓練，注重普及與提高相結和，豐富我校的群體活動，使我校各方面的群體工作在新區各類競賽活動中取得優異成績。

二、各方面的工作：

1、加強體育教研組的常規建設。

（1）認真學習《體育工作條例》，落實體育教師工作職責，加強對體育教師的管理，提高體育組的整體水平。

（2）結合本校實際情況，組織好每次教研活動，認真鑽研教材，互幫互學，提高業務水平。

（3）認真學習新課程標準，加強教學管理，提高教學質量，制訂以下要求。

上課要求：首先樹立體育教師的儀表形象，穿好運動服，精神飽滿。其次應注重課堂效率，並向三十五分鐘要質量。最後杜絕體罰和變相體罰學生現象的出現。

備課要求：根據常規實施細則規定“十年以下的專職教師必須備詳案”，並在教學步驟一欄內必須備具體，備全面，教法應多樣。

體育成績測驗要求：測驗次數不少於兩次；合格率不低於95%；

（4）認真參加區、署組織的各種聽課、講座活動，虛心好學。

（5）認真開展教科研活動，確定科研題目，爭取在每學年結束時寫出一篇有質量的科研論文或經驗文章。

（6）在組內每位教師上一節研究課，並組織組員進行相互聽課，相互評課，共同探討，共同提高。

2、切實有效抓好群體活動。

（1）重視二課二操二活動，確保每位學生每天有一小時的體育活動

（2）努力抓好身體素質抽測”，並及時上報主管部門。

（3）普及與提高相結合，組建各類運動隊，做到科學訓練，爭取在各類比賽中取得好成績。

乒乓隊由蔡晴玲負責

田徑隊由曹陽、衛劍華負責

長、短繩隊由楊燕華、陸靜麗、宋強負責

（4）組織好校體育遊戲（三子一筋）、 學署田徑運動會（4月份）、

眼操比賽（6月份）。

（5）繼續做好器材出借工作，豐富學生課餘活動，出借時間：12：20—12：50分，並及時做好登記手續。

（6）認真貫徹主管部門召開的各類體育比賽：

3、做好各類資料的積累，保管存檔，以便上級領導的檢查和指導。

陽光體育工作計劃 篇16

今年是我校行業規劃的第二年，學校將繼續完善體育器材配備和操場的維護工作。體育組在做好常規工作的同時，也將積極參與到操場的設計和規劃工作中去。

1.體育組將繼續執行學校的要求，上滿上好每一節課，積極組織學生練習，幫助體質較差的學生培養鍛鍊的興趣，全面，多樣的安排教學內容，使學生得到良好的鍛鍊，培養學生堅強的意志品質。

2. 積極參與進修和學校的集體備課的活動，使我校的教學思想一直緊跟教育改革的步伐。提高個人的業務水平，充分發揮每個人的長處。

3. 大課間每天有專人負責，按時上滿上好大課間，保證學生每天活動一小時;使學生感受集體注意的榮辱觀，鍛鍊強健的體魄。

進入冬季，按照上級的要求結合我校的具體情況，編排合適的冰雪活動，做好學生冬季運動的工作。繼續探索和開發符合我校情況和特色的訓練。有計劃有步驟的將《國家學生體質健康標準》的測試和上報工作，按時圓滿的完成好。

體育組將繼續依靠智慧和團結的力量，協助學校各部門為我校的發展貢獻自己的力量!