高爾夫活動策劃書（精選20篇）

高爾夫活動策劃書 篇1

無法抗拒的魔力，無所不在的激情;自由、個性、彰顯出它的風格，挑戰、創造、無畏鑄造出它的精神，青春的夢想伴著自由的旋律逆風飛揚，這就是——“李寧杯”全國大學生高爾夫球邀請賽。

一、賽事宗旨：

1、公平、公開、公正 2、友誼第一，比賽第二

二、賽事目的：

秉承以全面普及和推廣中國大學生高爾夫運動，提高高爾夫素質教育水平，加快高校高爾夫文化教育事業的開展的宗旨，以備戰20__年深圳第26屆世界大學生夏季運動會和組建中國大學生高爾夫國家代表隊為目的;借高爾夫專案迴歸奧運大家庭和第26屆世界大學生運動會的東風，在一大批致力於中國大學生高爾夫運動發展的有識之士的積極努力與倡導下，在教育、體育及社會各界的關心與支援下，全力以赴發展中國大學生高爾夫運動，使中國大學生高爾夫運動朝著專業化、國際化與規模化的方向穩步、健康地發展，完善中國高水平高爾夫運動員教育培養的體系，長遠地、根本地為中國高爾夫運動的發展做出應有的貢獻。

三、賽事組織單位:

主辦：李寧體育用品有限公司 承辦：北京華彬高爾夫球俱樂部

四、賽事時間：

五、賽事地點：

北京華彬高爾夫球俱樂部

聞名遐邇的華彬高爾夫俱樂部坐落於在華彬莊園恢巨集與優雅的園林之中，與同屬莊園的華彬馬會俱樂部、華彬度假酒店等競相輝映!高爾夫球場的設計師是“世紀球王”傑克-尼克勞斯。球會擁有兩個18洞國際錦標賽球場和一個9洞燈光球場。球場設計融合了他無數征戰的豐富經驗，依據日照、風向、季節等氣候因素的變化而設計出每一個球道，將怡情美景與起伏舒緩的球場完美結合在一起，堪稱驚世傑作!“金熊球場”的唯美、秀氣，“尼克勞斯球場”的粗狂雄渾，無不激發著球手每一根興奮的神經。

眾多國際頂級賽事在此舉辦：20__年“大眾杯”高爾夫球賽、20__年Johnnie WalkerClassic高爾夫球賽、20__年WCG世界名人高爾夫賽以及自20__年開始將連續十年舉辦的，已獲得日巡賽、亞巡賽、中高協共同認證的華彬自主品牌賽事--華彬北京公開賽。

六、參賽物件及要求：

1、參賽物件必須是中國各所本科院校、大專院校的在校大學生。

2、男女不限。

3、各所大學各選出五男一女參加比賽。

4、以學校為單位組成個參賽隊，有各校負責人領隊。 5、報道之前必須將參賽物件名單發給主辦單位。

6、報道當天必須攜帶本人有效證件。(身份證、學生證等)

七、賽事開展：

(一)前期籌備工作：

1、會員部：①、會員部負責聯絡各所大學並通知比賽時間、比賽地點。

②、由會員部負責接站(交通方式自己選擇)、負責登記、接待安排住宿。

③、開球儀式和頒獎儀式由會員部負責;

主持人的選舉，開球儀式和頒獎儀式的策劃。

2、策劃部：與北京相關政府部門去得聯絡，以此得到他們的批准並給與一定支援。

由策劃部與北京相關媒體與報業取得聯絡，與主辦方洽談，雙方商量合作事宜。

和主辦方共同策劃本次比賽的標誌圖。

5、財務部：物料採購：如頒發獎品種類、進價數量、採購日期、採購負責人。 物料入庫：按種類歸類(如飲料、獎盃、證書等)物料出庫：比賽當天將選手所用的物料發給他們，(如T恤、帽子等) 6、餐飲部：①、在選手報到前採購好所有需要的物資(蔬菜、水果、肉類等)

②、選擇就餐形式(自助餐、套餐等)

③、負責制定好的菜譜，菜譜一定要營養搭配、膳食合理。

④、負責餐廳的佈置，餐桌數的確定，餐桌人數的確定及餐桌的佈置。 ⑤、選手就餐時一定要按時上菜，不得延誤。

7、運作部：①、負責準備50輛高爾夫電瓶車，25輛提供給比賽選手，裁判組5輛，巡場2輛，策劃部5輛。其餘13輛備

用，負責清洗球車，檢查，打氣等

②、負責為比賽提供120名球童，100下場服務，10名在接包處接包、送包。10名由策劃部隨時調遣。 ③、練習場準備充分的練習球夠球員練習。

④、由運作部負責招選裁判(裁判長1名，裁判助理1名，裁判員3名) ⑤、裁判組負責規則的審定。

8、草坪部：①、賽前一個星期對球場進行整體規劃。

②、賽前3天對球場的發球臺、球道、果嶺進行修剪，按照正規比賽的形式修剪。

③、賽前1天對球場的場內設施進行規劃，例如：發球臺標誌物的位置，水障礙樁、OB樁、整修地樁的確定。④、比賽比賽當天早上對果嶺進行修剪，在確定洞杯在果嶺上的位置，並將標誌旗插好。

(二)宣傳方式：

1、海報宣傳：由策劃部負責繪製海報，並分發給所有參賽的大學院校。 2、網路宣傳：首先在新浪高爾夫網站和中國大學生網站進行宣傳。3、報紙宣傳：在各大有關體育類的報紙上進行宣傳。

4、媒體宣傳：邀請北京當地的電視臺、有關媒體到賽事現場進行宣傳。

(三)活動流程：

大體流程：比賽選手報道——選手試打球場——開球儀式——賽事進行第一天——晚餐時間——賽事進行第二天——晚宴及頒獎晚會——賽事結束 具體流程：

1、 接待各大學(20__·5·10下午)

2、 試打球場或練球(20__·5·10)下午報道後 3、 賽事開始：

①由運作部將選手名單及球童工號貼在球車上，還有每組發球的洞數和組數。

②開球儀式：

主持人對本次比賽的目的、意義等進行介紹。

全體參賽選手及嘉賓合影留念。

本次比賽主辦方負責人進行講話，本次承辦方負責人進行講話。 由比賽嘉賓進行開球。(分別是兩顆綵球)

③正式比賽：

所有參賽人員開車到自己本組要開球的洞數，準備開球。

當所有選手聽到禮炮聲時正式開球 比賽期間選兩個巡場在場下，(前九洞一個，後九洞一個)

有三名裁判員在場下監督並幫助選手解決問題。(每六洞由一個裁判員管理)

④比賽結束:

由出發員和三名裁判在出發站齊比賽記分卡。 所有選手洗浴。 ⑤頒獎儀式:

4、 成績計算：

由裁判組進行負責，本次比賽記分成績使用新新貝利亞差點制。

八、比賽全部結束

策劃人：宋子良策劃時間：

高爾夫活動策劃書 篇2

一、活動目的：

1、搭建溝通平臺，增進浦發銀行與重點客戶的深入接觸和交流，為全年營銷工作開展打下良好基礎。

2、回饋客戶支援，向客戶傳達浦發銀行各項業績發展和改制進度情況，鞏固加大客戶對銀行的支援和認可。

3、通過較高層次的增值服務提升銀行品牌形象，為銀行企業品牌宣傳營造社會效應。

二、活動主題：

揮〃越巔峰

——20__“浦發銀行杯”室內高爾夫邀請賽

三、活動時間：

20__年7月7-12日(待定)

13：00—18：00 簽到、開幕致辭、比桿賽、頒獎(說明：小週末時間安排一般較受客戶歡迎。)

四、活動地點：

“球館”高爾夫室內體驗中心

五、參與人員：

(一)比賽邀請物件(__人，不含司機隨同人員)：

(略)

(二)銀行陪同人員(__人)：

(略)

(三)球館工作人員(__人)：

(略)

六、比賽形式：

(一)比賽規程：

1、採用中國高爾夫球協會審定的20__年版高爾夫規則。

2、每四人為一組，分別在球館5個房間同時進行比桿賽，按個人最終成績進行排名。

(二)獎項設定：

1、設立共六個獎項：

(1)個人總杆杆數前三名(不設並列)

(2)開球最遠距離獎一名

(3)開球最近旗杆獎一名

(4)一桿進洞獎

2、獎項形式包括獎品、證書等。

七、活動流程：

13：00—13：30 簽到

13：30—14：00 開幕致辭、合影、開球儀式

14：00—17：30 正式比賽(比桿賽)

17：30—18：00 統計成績、頒獎(領導致辭、頒獎等)

說明：1、球賽監控、成績統計均由球館工作人員負責執行，最終獲獎名單由浦發銀 行稽核確定並現場公佈;

2、除特殊安排外，活動前後各參賽選手的交通自行安排。

八、宣傳安排：

本次邀請賽由浦發銀行主辦，委託“球館”承辦，實施宣傳安排，包括平面物料(邀請函、比賽手冊、禮品袋等)、立體物料(獎座、球帽、球衣、手套、球杆、球等)、佈置物料(橫幅、背景板、海報、道旗、指示牌、比賽公告牌等)等，讓參與嘉賓充分感受浦發銀行與球館提供的細緻服務和良好氛圍，進一步提升對浦發銀行企業文化和品牌形象的認知和認可。

球館

20__-7-5

高爾夫活動策劃書 篇3

一、活動目的

根據“創研港”的銷售需求，選擇在20__年3月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動，來吸引客戶到達現場“創研港”看房的熱情，也加強高爾夫這一健康運動與“創研港”的聯絡。拔高專案形象，提升專案檔次。

主題闡釋

1.這是一場高階圈層的高爾夫球會

2.這是一場各行業領軍人物的私人聚會

3.創研港將以專業的水準，舉行高階化、小眾化的高爾夫聯誼球會及球場體驗

4.借各行業領軍人物與創研港的互動幫助創研港實現與高階人士的的交流及客戶儲存

二、參與人員及人數

創研港1#業主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會會員、其他高階客戶、共50名左右。 (也可由幾名高階客戶邀請部分朋友參與)

三、活動時間：20__年3月(週六、日)下午1點至5點

活動地點：創研港及高爾夫球場

四、活動內容

1、在創研港內講解高爾夫運動的起源與文化、高爾夫運動的相關規則、高爾夫運動的知識禮儀、高爾夫打球前的準備活動

2、球場現場講解並演練高爾夫球杆的選擇，高爾夫的擊球技巧

3、現場擊球

4、品嚐點心

5、設計五大類獎項，為獲獎者頒獎和發放小禮品

五、高爾夫知識講授人

高爾夫學院專業老師

六、獎項設定

1、最佳角度獎1名

2、最準距離獎1名

3、最遠距離獎1名

4、姿勢最美獎1名

5、幸運獎 5名

6、最佳著裝獎 1名

7、最具紳士獎 1名

為增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達到眾樂融融的效果

七、現場包裝

包括但不限於：主背板、活動招貼、 易拉寶、金布、綵帶、 氣球、彩燈等)

八、活動物料準備

1、精美西點、熱飲、水果;

2、精美小禮品;

3、專業講師;

4、帶有專案LOGO的手套，遮陽帽，果嶺棋

5、背景板

6、道棋

5、其他活動相關物料

九、活動流程：

活 動 流 程

活動第一步曲——創研港

活動第二步曲——高爾夫

第三步曲——獎品

結束

時間

13：00 創研港接待中心集合 13：15—14：00 專案講解

14：00—14：30 大巴送至活動現場 14：30—14：45

14：45—17：00

17：00

十、活動費用

領導致辭 高爾夫體驗活動 活動結束返回 發放禮品

高爾夫活動策劃書 篇4

賽事意義

旨在宣傳深圳廣東發展銀行羅湖分行企業風範和促進其業務發展，更以本次活動為深圳廣東發展銀行羅湖分行的客戶之間搭建一個高層次的娛樂、休閒、交流、協作平臺，發展和推動高爾夫運動。

賽事介紹

一、 組織機構

主辦單位：深圳廣東發展銀行羅湖分行

承辦單位：廣東南海高爾夫俱樂部

協辦單位：報社或電視臺

贊助單位：產品贊助商

二、 活動構成

1、比賽時間：

2、比賽地點：廣東南海高爾夫俱樂部

3、參賽選手：深圳廣東發展銀行羅湖分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者

4、參賽人數：40人

5、比賽專案：18洞一回合個人比桿賽

6、比賽紀念：頒獎時發放每人照片(帶相框)，合照

三、 獎項設定：

總杆獎(前3名) 分別有獎品和獎盃

淨杆獎(前3名) 分別有獎品和獎盃

最近距離獎(1名) 分別有獎品和獎盃

最遠距離獎(1名) 分別有獎品和獎盃

BB獎 ( 1名) 獎品

幸運獎 (10名) 獎品

(可以適當加些趣味獎，達到輕鬆，愉快的氛圍)

40人-中獎率51%; 30人中獎率-70%

四、 比賽規則：

1、比賽依據中高協審定規則、球場當地規則及賽事機構的特別規定(具體詳定，由於是聯誼活動，規則可規定的寬鬆，趣味些);

2、按自報差點相近者進行分組(差點按新貝利立亞方式計算)。

五、 賽場佈置：

1、條幅2條 印本次賽事名稱(會館正門上方一個，頒獎典禮一個)

2、拱形門1座 印本次賽事名稱

3、氣飄2個 印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞

4、賽場主背板 印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助

六、 主辦/承辦雙方責任：

深圳廣東發展銀行羅湖分行：提供活動經費並對活動進行全程監督 廣東南海高爾夫俱樂部 ：負責賽事的籌備和組織，報名或媒體報道

七、 比賽框架：

地 點：廣東南海高爾夫俱樂部10號發球臺

時 間：

邀請人員：

1、深圳廣東發展銀行羅湖分行的主要領導

2、深圳市高爾夫協會主要領導

3、廣東南海高爾夫俱樂部 董事長/總經理

4、參賽選手

5、媒體記者

6、主持人(1名)

進 程：

8：50—9：00 選手簽到 領取飲料

9：00—9：20

1、所有參賽選手下場

2、主持人宣佈開球儀式開始並介紹組織機

構，介紹嘉賓

3、深圳廣東發展銀行羅湖分行領導致辭

4、市高協領導致辭

5、___為本次比賽開球(主持人宣佈)

6、主持人宣佈開球儀式結束，比賽開始

9：20—9：30

1、設立最遠、最近球道，安排插旗

2、工作人員催場，每小組發球臺合影

3、每5分鐘一組出發

9：30—11：30 選手比賽(前9洞)

11：30—14：00 午餐時間(在小會館)

14：00—16：00 選手比賽(後9洞)

16：00—18：00 選手賽完交流時間 安排淋浴

18：30——19：30 頒獎典禮(主持人主持)

期間發放參賽選手名單和聯絡方式

19：30 主持人宣佈結束。

高爾夫活動策劃書 篇5

賽事意義

旨在宣傳深圳廣東發展銀行羅湖分行企業風和促進其業務發展，更以本次活動為深圳廣東發展銀行羅湖分行的客戶之間搭建一個高層次的娛樂、休閒、交流、協作平臺，發展和推動高爾夫運動。

賽事介紹

一、組織機構

主辦單位：深圳廣東發展銀行羅湖分行

承辦單位：廣東南海高爾夫俱樂部

協辦單位：報社或電視臺

贊助單位：產品贊助商

二、活動構成

1、比賽時間：

2、比賽地點：廣東南海高爾夫俱樂部

3、參賽選手：深圳廣東發展銀行羅湖分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者

4、參賽人數：40人

5、比賽專案：18洞一回合個人比桿賽

6、比賽紀念：頒獎時發放每人照片(帶相框)，合照

三、獎項設定：

總杆獎(前3名)分別有獎品和獎盃

淨杆獎(前3名)分別有獎品和獎盃

最近距離獎(1名)分別有獎品和獎盃

最遠距離獎(1名)分別有獎品和獎盃

bb獎(1名)獎品

幸運獎(10名)獎品

(可以適當加些趣味獎，達到輕鬆，愉快的氛圍)

40人-中獎率51%;30人中獎率-70%

四、比賽規則：

1、比賽依據中高協審定規則、球場當地規則及賽事機構的特別規定(具體詳定，由於是聯誼活動，規則可規定的寬鬆，趣味些);

2、按自報差點相近者進行分組(差點按新貝利立亞方式計算)。

五、賽場佈置：

1、條幅2條印本次賽事名稱(會館正門上方一個，頒獎典禮一個)

2、拱形門1座印本次賽事名稱

3、氣飄2個印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞

4、賽場主背板印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助

六、主辦承辦雙方責任：

深圳廣東發展銀行羅湖分行：提供活動經費並對活動進行全程監督

廣東南海高爾夫俱樂部：負責賽事的籌備和組織，報名或媒體報道

七、比賽框架：

地點：廣東南海高爾夫俱樂部10號發球臺 時間：

邀請人員：

1、深圳廣東發展銀行羅湖分行的主要領導

2、深圳市高爾夫協會主要領導

3、廣東南海高爾夫俱樂部董事長總經理

4、參賽選手

5、媒體記者

6、主持人(1名)

程序：

8：50—9：00選手簽到領取飲料 9：00—9：20

1、所有參賽選手下場

2、主持人宣佈開球儀式開始並介紹組織機 構，介紹嘉賓

3、深圳廣東發展銀行羅湖分行領導致辭

4、市高協領導致辭

5、___為本次比賽開球(主持人宣佈)

6、主持人宣佈開球儀式結束，比賽開始 9：20—9：30

1、設立最遠、最近球道，安排插旗

2、工作人員催場，每小組發球臺合影

3、每5分鐘一組出發

9：30—11：30選手比賽(前9洞) 11：30—14：00午餐時間(在小會館) 14：00—16：00選手比賽(後9洞)

16：00—18：00選手賽完交流時間安排淋浴 18：30——19：30頒獎典禮(主持人主持) 期間發放參賽選手名單和聯絡方式19：30主持人宣佈結果

高爾夫活動策劃書 篇6

“六一”兒童節即將到來，為了豐富同學們的課餘生活，增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學們的綜合素質水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節日。特制定活動方案如下：

一、活動內容和形式

1、組織20__級新生入隊儀式。

2、學校組織文藝匯演，各班要準備五個以上的節目，擇優上報兩個。

3、各班級組織自己的特色慶祝活動，如低年級可以進行遊戲娛樂;中高年級可以進行讀書或者特色體育活動。

二、活動要求

1、提前準備，班主任和相關老師做好活動的宣傳指導和監督。並強調好安全第一。

2、班幹部要積極帶頭參與活動。

3、把參加活動的人員和內容做好統計。及時上報學校。

高爾夫活動策劃書 篇7

一、活動主題

貝殼文學社-徵文比賽頒獎典禮。

二、活動目的

通過此次活動，活躍校園文化氣氛，提高學生對青春文學的積極性。同時通過比賽的形式挖掘更多文學方面的優秀人才，給同學們提供跟多展現自我的舞臺，讓同學們在濃厚的文化氛圍中成長，為將來的社會生活提供豐富的經驗。

三、舉辦單位

魯東大學文學院貝殼文學社

四、活動時間

__、11、8晚7：30-9：00

五、活動地點

學院綜合大禮堂

六、活動形式

文學藝術性比賽頒獎典禮

七、徵文及節目要求

1、徵文要求內容積極向上，文體及題材不限。寫作手法簡單熟練，有突出個人創作風格。杜絕低階不良的風格主題。

2、典禮獲獎同學自備獲獎感言及演講稿。

八、評分標準

1、內容積極向上，切合青春主題。

2、有突出個人創作風格，文體新穎且有意義。

3、文法及語言自然不做作。

4、能反映社會現實生活，特別是當代青少年生活。

九、出席物件：

活動評委及徵文獲獎選手。

十、活動時間規劃：

1、__年10月20__年11月前進行對徵文集體稽核，對初賽晉級文章按照文體分類，再對各種文體的文章進行篩選，最終選出獲獎文章。

3、__年11月30日通知獲獎同學，邀請其準備好獲獎稿，出席典禮。

4、提前一星期請主持人準備好串場搞，並進行現場的核對及彩排，確保活動流程準確無誤。

5、提前三天對會場進行準備安排(攝像、音箱、會場裝修)。

十一、活動人員安排

1、活動策劃書由策劃部負責

2、活動通知由宣傳部負責

3、贊助由策劃外援部負責

4、活動監督及稽核由社長負責

5、活動傳單由網路部和宣傳部負責。

6、活動人員選拔由社及各部部長負責。

十二、典禮流程

1、提前一小時進行會場環境整理及現場裝置的測試www、9686、org，以保證活動正常進行

2、主持人及獲獎選手提前入場進行彩排、

3、七點半所有人員準時入場

4、主持人宣佈典禮開始

5、典禮結束後所有人員有序離場

十三、經費預算

綵帶、燈光、租音響__元

節目單、請柬、入場卷的設計、印刷

入場券：__元/張___張=__元

節目單：__元/張___張=__元

請柬：__元/張___張=__元

現場飲料：瓶裝水__元

__元/箱_1箱=__元

現場攝影：膠捲__元/卷___卷=__元

沖洗__元/張___=__元

燒錄光碟__盤__元

翻錄光碟__盤__元

獎品總計__元

其他一切不可知費用小計：__元

總計：__元

十四、活動策劃相關人員

總策劃：張夢嫣

指導：_____

_____

總負責：__________

前臺負責人：__________

組員：__________

後臺負責人：__________

組員：__________

場務負責人：__________

組員：__________

化妝：__________

外聯：__________

宣傳：__________

禮儀：__________

高爾夫活動策劃書 篇8

一、活動目的：促進教師的相互瞭解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛鍊意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

二、活動原則：人人蔘與，團結進取

三、活動時間：9月7日下午5：30—6：30

四、活動地點：本園操場

五、活動攝影：郭世樂

六、活動專案：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、佔領陣地、力拔山河

七、參加辦法：活動前，全體教師抽籤分為紅隊、藍隊，然後根據活動專案要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

八、各項遊戲規則介紹：

1、萬腳一心

紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。遊戲進行2次，每勝一次100分。

2、動物大連蹲

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然後大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，遊戲進行3次，每勝一次100分。

3、真愛永流傳

各隊派出8人，每隊所有人嘴裡叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。遊戲進行3次，每勝一次100分。

4、佔領陣地

每隊六人要求遊戲開始後先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最後以辦法能站進最小報紙的隊為勝。

5、力拔山河(拔河)

紅、藍兩隊的全體成員參加，遊戲進行3次，每勝一次100分。

高爾夫活動策劃書 篇9

活動口號：“集百家之長，會我班風采!”

活動目的：

作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質，展現電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。

活動策劃人：魯軍姬文栓

活動時間：20xx年11月

活動地點：3號教學樓211教室

活動物件：物理與電子工程學院電氣1101班全體學生

活動準備：

1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，並選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員，並維持班上的紀律問題。

活動形式：本活動分為三個階段

第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)

第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)

第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)

活動流程：

一，由活動策劃人進行宣佈活動內容和要求

二，由每對闡述自己隊的隊名和口號

三，宣佈活動開始

四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

五，第一階段完後，由策劃人總結第一階段的每對得分情況，並進行下一階段競賽

六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

七，第二階段完後，由策劃人總結第二階段的每對得分情況，並進行下一階段競賽

八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

九，第三階段完後，由策劃人總結三個階段的每對總分情況

十，將進行評出優秀隊和每對的優秀個人，並給予獎勵

十一，由班長對本次活動進行點評及總結

十二，由策劃人宣佈本次活動結束。

注意事項：

1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，並站起來回答”，答題時其他人不得喧譁

2.計時人員和計分人員要公平和公正

3.本活動將進行2個多小時

高爾夫活動策劃書 篇10

一、活動背景：當清晨的第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數的同學

不情願的起床開始一天的學習生活了，手裡拿著我們所要學習的課本，極不情願的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的課本。雖然經濟的發展，到了今天，大多數人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼著自己也能像大多數孩子一樣，手裡拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑。

二、活動目的：書，是人類進步的象徵;書，是傳遞知識和思想的載體。讀書，

可以提升人的素質內涵，更能給人帶來希望。那麼，讓我們以書為橋樑，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。

三、活動意義：通過本次捐書活動，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

四、活動主題：愛心捐書，傳遞希望。

五、活動物件：學院全體師生

六、活動地點：1、第一食堂正門2、第二食堂側門 3、教師公寓樓旁

七、活動時間：20__年4月19—20日(中午12點至1點、下午5點至6點半)

八、主辦單位：院團委

九、協辦單位：院志願者服務隊

十、捐書主要範圍：捐書主要範圍：國小、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強

十一、捐書種類：1、國小工具書、漢語詞典、字典

2、國小各種輔導資料、練習冊

3、報刊、雜誌、故事書等課外讀物

4、名著、小說、散文書籍

5、適合國小生的書籍即可

十一、活動前期宣傳：

1、4月17日，宣傳部制好宣傳此次活動的板報，並擺放

於第一食堂食側門，祕書部打印出倡議書，並負責分別

貼上於各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板

十二、活動準備：

1、4月17日組織部召開此次活動相關會議，交待各部門任務，以及一些細節，要求各部上交本部門成員活動期間兩天的無課表，並做好分組(含組長或值班負責人);

2、4月17日祕書部列印好30份捐書登記表;

3、4月17日記者部準備好相機;

4、4月19日中午，公關部、技能部負責搬來9張桌子,分別放於三個捐助站點，為這兩天做準備;

十三、活動流程：1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三個受理捐助的站點正式值班，接受同學們前來捐贈書籍，並做好相應資訊登記(班級、姓名、書本型別或書名);

2、每時間段值班結束，組長或負責人安排存放好已經接收得贈書;

3、記者部於活動的每個時間段負責拍照;

十四、活動後期：1、各組長或負責人將所捐贈書統一彙總;

2、對所捐書本進行正確分類、打包;

3、宣傳部於資料得出後一天公示捐助書本基本情況;

3、公關部聯絡需要支助的國小，再安排一些人員帶書前往支助國小;

十五、注意事項：1、服從組織的活動安排;

2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌;

3、注意個人行為舉止;

4、工作認真仔細;

十六、可行性分析：孩子們渴望的是擁有一本屬於自己的書籍，哪怕是課外書，那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的微薄援助，就可以實現他們的大夢想。

十六、經費預算：登記表：30_0.1=3元

紅紙：1_1=1元

合計：4元

______學院

志願者服務隊

組織部 制

20__年2月19日

高爾夫活動策劃書 篇11

一、活動背景

5月20日，網路情人節是資訊時代的愛情節日，定於每年的5月20日和5月21日。該節日源於歌手范曉萱的《數字戀愛》中“520”被喻成“我愛你”，以及音樂人吳玉龍的網路歌曲中“我愛你”與“網路情人”的緊密聯絡。後來，“521”也逐漸被情侶們賦予了“我願意、我愛你”的意思。“網路情人節”又被稱為“結婚吉日”、“表白日”、“撒嬌日”、“求愛節”。

在這個年輕化、精神化和含蓄化的節日裡，“520(521)1314我愛你(我願意)一生一世”是其經典數字語錄，吳玉龍的《網路情人》為節日主打歌。這兩天，人們通過(手機移動、PC傳統)網際網路絡(以微信、QQ、微博、論壇等為平臺)或手機簡訊大膽說(秀)愛，甚至送禮(紅包)傳情、相親尋愛，更有無數對情侶扎堆登記結婚、隆重舉辦婚宴，很多商家也趁勢開展團購、打折等促銷活動，網上網下掀起一浪高過一浪的過節熱潮。隨著節日參與人數日益增多，520、521“網路情人節”、“表白日”、“撒嬌日”已成為各種媒體(報紙、電視、網際網路等)的熱門報道。

二、活動主題

“心語星願”借浪漫的星，許下誠摯的願，與他(她)共續前世的緣。

三、活動目的

1、最終目的：提高產品銷售量;

2、直接目的：借活動提高品牌知名度和美譽度。

四、活動時間

5月10日----5月20日

五、活動地點

__珠寶華北區各賣點

六、主辦單位

__珠寶有限公司

七、活動細節

分三部分：

1、獻給能夠共度情人節的情人們;

2、獻給不能共度情人節的情人們;

3、獻給單身貴族們的。

具體如下：

1、獻給能夠共度情人節的情人們

與他(她)共譜一首浪漫的詩，與他(她)共同立下一個神聖的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語言，今生與他(她)共牽手，共續前世的緣。

傾情推薦：“心語”

2、獻給不能共度情人節的情人們

有你也有他(她)，不變的真情，永恆的期待，只因為愛在我們的心中。送給他，送給你們一個共同的祝福吧，會實現的，因為它就是愛的化身。

傾情推薦：“心海”

3、獻給單身貴族們的

彩碟成雙的日子裡，讓我們暫時放下重擔，和流星有個約會，相信它會帶著我們的心願飛向夢想實現的地方。

傾情推薦：“天使之吻”

活動亮點一

“心語星願”

對你的他(她)許下誠摯的誓言，讓流星附載著你們的真情，穿過世界的每一個角落，相信心中的夢一定可以實現。

(目的：為情人們製造一個浪漫的氛圍，讓他們感受到__珠寶的與眾不同。)

道具準備：隕石，放在精緻的玻璃盒子內，代表著流星的百分之一、千分之一、萬分之一、億分之一的永恆的愛。

活動亮點二

“真情宣言大募集”

參加者把您對他(她)的宣言填寫在我們為您專門製作的卡片上，我們將在5月_日評選出最有創意宣言、最感動人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的聯絡方式哦!我們會幫您把您的深情傳達給您的他(她)。(目的：給情人們創造一個發洩感情的空間和場地，另一方面還可以藉此提高品牌的知名度和美譽度。)

高爾夫活動策劃書 篇12

女生節，於上世紀九十年代初起源於山東大學，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。__女生節是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節相互呼應，展現了在進入社會成為一名職業女性或者職業祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園裡的各位年輕的女生們。

一、活動目的

值此女生節到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕鬆溫馨的節日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節系列活動，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學生風貌。

二、活動地點

__學院報告廳

三、活動時間

20__年3月7日晚19：00

四、活動物件

__學院全體研究生

五、活動概述

女生節的活動包括：

1、“心願·女生節”活動策劃

童話裡的一千零一個願望，今天你也可以實現!

2、“我為她唱”音悅匯

慶祝女生節，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!

六、活動流程

(一)前期宣傳：

1、製作多張海報，張貼在學院門口。

2、網路宣傳，利用各班和年級的QQ群，充分做好活動的前期宣傳工作。

(二)活動前期準備

活動前的工作：活動安排，由研會協調、安排。

1、場地佈置

2、音響裝置借還及使用維護

(三)具體活動安排

1、“心願·女生節”活動

(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個小心願並留下自己的聯絡方式，把它投進心願箱中，負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心願箱中的卡片並協助他幫助女生達成心願。

(2)心願徵集截止時間：3月6日;心願完成時間自行安排.

(3)負責部門：女生部及各個班級班委。

2、“我為她唱”音悅匯

(1)報名方式：各班級負責本班學生的報名，班委統計好本班報名人員後統一提交，自己準備好伴奏。__級每班出三個節目，__級每班出一個，其他年級不限。

(2)報名截止時間：3月5日，各班委負責人於當天晚上八點前提交報名情況。

(3)比賽規則及要求：各班級參賽者可以是男生獨唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。

(4)比賽環節：所有參賽者依次獻唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節目，女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環節中間會穿插一些互動的小遊戲。比賽結束後設有抽獎環節，作為每位女生的女生節禮物。至此，女生節活動圓滿結束。

(5)比賽獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發獎品和獎狀，優秀獎若干。

(6)負責部門：女生部，文藝部。

高爾夫活動策劃書 篇13

一、活動目的

為激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的美好情感，真切體會自然之美，豐富學生的課外活動，進一步增強師生情誼，加強親子互動，中心特組織學生、教師及家長開展春遊活動。

二、活動時間

20__年4月25日上午(暫定)

三、活動地點

___

四、職責分工

活動總指揮：

活動現場指揮：

活動組織：

宣傳報道：

醫務人員：

後勤保障：

各班級負責人安排見午餐補助發放表，請班主任與相關教師及保育員溝通傳達。

五、活動安排

1、聽障部、康復部學生由學校統一安排車輛接送。請聽障部各班班主任在當日早晨8：20在國旗下整隊，車輛於8：30準時出發.

2、智障部學生由家長送至春遊地點，集合時間為9:00，各班負責教師、保育員統一整隊。

3、所有師生到目的地後，整隊清點人數併合影留念。

4、遊覽景區具體活動由各班級自行組織安排，建議聽障部學生環湖健走，智障部、聽障部師生選擇適合區域遊玩。

5、活動結束，智障部學生由家長接回，聽障部、康復部集體乘車返校。

六、活動要求

1、全體教職工應服從學校統一安排，不得擅自離崗、特殊情況須向行政領導請假，以保證此次春遊活動安全、圓滿完成。

2、活動前，班主任要嚴格檢查學生身體狀況，對不能參與活動的學生一律不允許參加，並由家長在班主任處履行請假手續。

3、活動前，班主任務必對學生進行安全教育，強調活動具體要求。

4、各班主任為班級直接責任人，負責本班學生安全管理與教育。其他責任教師協助班主任進行學生管理，凡是有學生的地方必須有責任教師。

5、全體學生必須按學校要求統一穿校服和運動鞋。按時集合，不遲到。

7、全體學生必須遵守春遊活動紀律，不得亂扔垃圾，負責教師及保育員注意組織學生遠離水邊等危險地帶，如有放風箏班級請選擇安全的地面及空中環境。

8、上午活動結束後，各班班主任及時清點學生數，組織學生安全返校。

9、學生返校(回家)後，班主任在微信群向德育處作彙報。

10、未盡事宜，由德育處補充說明。

高爾夫活動策劃書 篇14

一、活動背景：作品成果展是民間手工藝傳承協會向本校學生展示協會文化的活動，既是對協會成員將所學手工藝的檢驗，促使協會成員主動積極的去溫習所學作品，也是展現民藝協會文化內涵和魅力的機會。

二、活動目的：給協會成員一個展示自己所學的平臺，也是我校學生了解認識民協的平臺：協會與協會成員榮辱共存，也是促使協會成員更加熱愛協會的平臺。

三、活動簡介：民協計劃於__年_月_日左右在食堂門口舉行宣傳活動，張貼海報並設立成果展示點。以助活動順利開展

四、活動時間及地點：

宣傳活動地點：__年_月_日食堂門口

作品展示活動地點：__年_月_日於本校籃球場。

五、活動步驟：

(一)前期準備

1.活動申請 ;

2.設計宣傳板 ;

3.設計及影印海報和宣傳單 ;

4.大力開展本院的內部宣傳通知全院各專業民協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，既可讓學生藉此機會瞭解民協，也能讓民協更被學生了解及認識。、

(二)活動實施：

1._月_日前完成前期策劃宣傳工作 將海報貼在食堂宣傳欄 ;

2._月_日組織宣傳活動 在食堂門口設點並擺宣傳板，協會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3. _月_日在籃球場擺點展示作品。

六、經費預算：

···························

七、活動中應注意的問題：

1.海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋;

2.協會成員應盡力宣傳本次活動開展的目的及意義：

3. 在協會例會時組織成員溫習所學作品。

八、活動負責人及參與者：

主辦方：中南林業科技大學涉外學院團委

承辦方：中南林業科技大學涉外學院民間手工藝傳承協會

協辦方：中南林業科技大學涉外學院各協會

參與者：中南林業科技大學涉外學院民間手工藝傳承協會全體成員

高爾夫活動策劃書 篇15

活動時間：

20__年__月__號上午9點

活動地點：

櫻桃班教室

活動目標：

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備：

糖果、重陽糕等

活動過程：

1、介紹重陽節：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什麼地方呀?(寶寶隨意說)。

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨後和他們一起品嚐。

7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

高爾夫活動策劃書 篇16

一、時間：父親節當天

二、地點：酒店一樓西餐廳

三、活動目標及活動宗旨：

於父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對於許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這裡，它是羞於表達的，疏於張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識。

四、營銷物件：

父親節期間的家庭和男士。

五、主題：

“父愛如山,父親也需要關愛”

六、促銷活動

◆父親節當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

◆70歲以上的男仕享用自助餐5折優惠。

◆四人用餐一人免費。

父親節送什麼禮物?

母親節可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節，送父親什麼呢?父親節禮物，一定難壞了很多人。

其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!

活動時間：父親節當天

午餐自助餐11:30---13:30RMB88/位

晚餐自助餐18:00-21:00RMB98元/位

地點：酒店1樓西餐廳

七、經費預算及廣告策劃：

八、預計收入：

高爾夫活動策劃書 篇17

一. 活動背景及活動意義

每年的11月份都是香山紅葉飄落的季節，也是理學院的傳統––徒步香山行活動的季節。徒步香山活動，不僅僅是一次短途跋涉的旅行，一次對身體素質的挑戰，更是理學堅持不懈精神的傳承。根據每年的傳統，我們理學院會在某一天在早上4:30於小南門集合出發，徒步走過約14公里，前往香山。

二. 活動時間

__年11月1日(星期六)04:30

三. 活動人員

理學院全體成員(以報名形式參加)

四. 前期準備

礦泉水(約80瓶)，四輛自行車，應急藥品(創可貼，擦傷藥，藿香正氣片等)，一些零食，遊戲道具，爬山活動獎品。

五. 活動過程策劃書

1.星期六凌晨4：20分於小南門集合，4：30準時出發。

2由龍老師帶領，徒步前往香山，途中可根據具體情況進行休息。

3.到達香山腳下吃完早飯後，休息片刻，前往香山，在香山門口再次集合，並檢查人數，確保人員齊全。

5.清點人數後，開始爬香山比賽，根據報名的人數，分小組，個人到達先後所得分數不同，最後合計團隊總分，根據排名分發獎品。

6.到達山頂後休息，由策劃實踐部成員帶領，開始玩團體遊戲。

7.下午4–5點，下山自行返校(步行至香山公園東門站，乘坐563路，在坡上村站下車，乘坐594路，在北京林業大學站下車)

六. 資金準備

1. 活動獎品：約400元

2. 門票：5元/人次

七. 注意事項

1.參加徒步行活動的同學需自帶午餐;

2.儘量避免帶一些較重的物品，以免負重影響行程;

3.報名的同學請自行進行分組，3~4人一組，未分組的同學將由領隊進行安排

4.早晨較冷，穿戴好衣物;需穿些適合行動的衣物。

5.參加活動的同學請攜帶學生證

八. 安全預案

1.參加活動的同學請聽從領隊的安排，前往途中不允許擅自離開隊伍

2.儘量與大家走在一起，不要獨自爬山，也不要跑到山上的危險處。

3.量力而行，身體如有出現不適請立即向領隊或周圍同學反映。

4.爬山過程中如有眩暈情況請立即跟周圍同學說，並在原地休息。

5.領隊需另安排兩位安全聯絡員，並攜帶藥物，負責每隊出現情況時的應急措施。

九. 報名方式

編輯 姓名+班級+電話

十. 活動承辦方

理學院策劃實踐部

十一. 活動承辦人員

領隊：龍曉凡老師，郭宇

安全聯絡員：李文傑

高爾夫活動策劃書 篇18

一、 活動名稱：

“紅紅火火，熱情激揚”—— 篝火晚會

二、活動意義：

篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鑽木取火之後，發現火不僅可以烤熟食物，還可以驅嚇野獸，保護自己的生命安全，於是，對火產生了最初的崇敬之情。後來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續到今天，就形成了篝火晚會。而我們為了團結同學，增進感情，放鬆身心，舉辦此次活動。

在篝火晚會前應先跟大家聯絡聯絡，一個人準備一個節目(內容不限)，實在不會的就講個笑話或講講自身經歷等﹒﹒

三、活動日程：

A.活動時間：初步定製在____年__月__間(擬定!如果天氣影響將順延)，具體活動時間見海報公佈為準!

B.活動地點：公園，農家樂度假村中，學校操場，野外空地(根據情況確定)。

C.活動當天內容安排：

1) 集合時間在中午，人齊之後，組隊騎車進發，乘汽車的，先把大件行李帶去，做好晚會前期準備!

2) 暫定於下午16：00開始召集人馬，準備晚會。並於16：30宣佈篝火晚會開始。

3)預計在晚上11：00以前組隊返回.。

D.活動組織：

1)預計分成3--4組選出一個組長，生三堆火。

2)生火注意事項，安全第一，選擇相近的位置，方便後面的遊戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負責好本組的各項事務，包括組員的分工及其協作，保證篝火不滅等!

E.晚會內容：

1、以《成語接龍》遊戲為引子，進行四輪接龍遊戲，負隊派多才多藝的隊員表演節目，不拘形式，演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可。

規則：每隊選一代表上臺，任意說一成語，下一個必須從最後一個字接龍，超過5秒接不上受罰表演節目(大家可齊聲倒計時)，然後重新開始。本隊可以提示，其它隊可以干擾。本環節4個節目後結束。

2、唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過後唱出，挑出錯誤的地方，並唱出正確的歌詞。

規則：每隊選一代表，每3--4首為一輪，本環節四輪，得分最少隊出節目。

3、《歌曲接龍》遊戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組必須接最後一個字，這個字不必打頭，可以含在歌裡。卡殼的隊視為失敗，當然按慣例展示一下才藝了,然後重新開始。(四輪為宜)

4、進行《超級明星》遊戲，各隊派兩名代表上臺，由主持人出示表演命題，如“雞飛狗跳”，請其中一個用形體語言表演(不允許說話提示)，另一個猜出為勝，猜錯隊派隊員表演節目。

5、真心話大冒險開始了。準備一副撲克牌，由人數確定張數，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑並無法通過時，表演節目一個。

四、主辦團體

財經管理學院組織部

五、經費預算

10-15元/人(AA制，±20%以內) 待定。

六、可行性分析

1)場地是___ ，(描述一下週圍環境，考慮安全問題) 。

2)由於是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期待定中。

3)費用問題，本次聚會以自己動手為原則，每人費用預計在15元內，怎麼收取、使用、保管。

4) 參與者自發準備節目，自備零食及飲用水。

5)交通安全問題，可以採取統一行動來避免。

七 、所需材料

消防器具，燙傷藥品備用 ，燒烤裝置，魚，肉，一次性手套等。

高爾夫活動策劃書 篇19

系列活動背景：

父親節並非“泊來”的節日，中國也有自己的父親節，中國的父親節起源，要追溯到民國時期，1945年8月8日，上海發起了慶祝父親節的活動，市民立即響應，抗日戰爭勝利後，上海市各界名流，聯名請上海市政府轉呈中央政府，定“爸爸”諧音的8月8日為全國性的父親節，在父親節這天，人們佩帶鮮花，表達對父親的敬重和思念。

父親節這天，我們在思考、我們在表達對父母的敬愛之心是無可比擬的，當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負重角色，當我們努力思考著該為父親買什麼樣的禮物過父親節之時，不妨反省一下我們是否愛我們的父親?像他一樣曾為我們無私地付出一生呢。

我們總不吝嗇對媽媽說，我愛你。卻忽略了同樣在背後默默付出的父親。父愛如山，大山沉默無語，堅實可靠;大愛無聲，父親用行動證明，他和母親一樣，深深地愛著我們……

20_年的父親節，敞開心扉，於父親共度節日，不一樣的愛獻給最愛的父親……

系列活動目的：

父親節是有教育意義的節日，它們本身帶有喚醒兒女對父母的感恩意義。隨著生活壓力的越來越大，每個人的工作強度也會隨之增加，因此大部分兒女平時可能忽略了對父母的關心，只有在母親節或者父親節的時候才能擠出時間關心和照顧父母。所以，利用節日的形式來強化兒女對父母的感恩意識很有必要，這些節日對做人有很重要的教育意義。現在獨生子女越來越多了，一些孩子由於父母的寵愛，只知道接受別人的關心和愛護，不懂得關心愛護別人，缺乏感恩意識。通過這些節日能夠讓這些孩子們增強對父母的感恩之情，以此來推及對他人、對社會、對祖國的感恩

通過組織開展父親節系列活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力;並從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規範素質。

為爸爸許願校園公益行動：

一、活動簡介

在父親前日，學校開展為爸爸許願活動，以在橫幅簽字和許願牆兩種方式進行。橫幅及許願牆將在父親節期間公示，表達對我們偉大父親最最真摯的愛。

二、活動時間：20__年6月15日(週六)

三、活動地點：文化廣場

(1)簽字活動

1、活動當日11點30分辦公室負責將橫幅置文化廣場(靠近食堂正門的長椅前)，活動於當日中午12點正式開始。

2、由辦公室幹事負責發馬克筆給有意願的同學，指導同學在橫幅上籤下自己的名字。

3、簽字於下午14點結束，當日下午18點由辦公室將條幅掛於足球場外(正對A棟教學樓)的鐵絲網上。

(2)許願牆活動

1、活動當日11點30分辦公室負責將許願牆置於文化廣場(東側緊靠球場的長椅處)，活動於當日中午12點正式開始。

2、由辦公室幹事負責發籤字筆給有意願的同學，指導同學在便利貼上寫下對父親的願望幷貼上於許願牆上。

3、許願牆活動於當日下午14點結束。下午18點許願牆由辦公室負責將卡片擺成藝術形狀幷放於A棟教學樓前展示。

4、對同學們寫的卡片，挑選十份優秀的話語，對個人進行頒發證書的獎勵幷將獲獎同學照片以及卡片內容由宣傳部製成微博，上傳於我校官方微博上。

四、人員要求

1、全體人員統一佩戴幹事牌，幹部證。

2、穿著得體，舉止文明，勿擾同學。

五、預期效果

同學們積極參加，簽字基本鋪滿條幅，許願卡片數量可以擺成心形或者“父親”兩個字。

六、後備方案

若有天氣原因等不可抗拒因素，簽字活動取消，許願牆活動改於校園商店前(食堂樓梯口處)進行。

高爾夫活動策劃書 篇20

一、活動目的：

為了豐富校園文化生活，為了更好的體現感恩之心。為了提高當代大學生的情感修養、道德情操，本攝影為大學生提供展現自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養學生恩情謹記的心態，為學生生活增添活氣。

二、活動主題：

情感溫暖人心，感恩心繫天下

三、作品要求：

以感恩為主題，要求健康積極，能表達出當代大學生的感恩情懷。

作品題材不限，人物、動植物、母校風景等作品可附加文字便於明確表達(備註：照片不可藉助電腦修飾;作品統一4寸的的沖印照片。)

四、面向物件：全院學生

五、活動地點：藝術樓展示廳

六、活動時間：20xx年近期時間

七、報名方式：通過班上報名或設定報名點報名

八、主辦單位：漳州城市職業學院

九、策劃承辦單位：漳州城市職業學院藝術系團總支學生會

贊助單位：本站

十、工作安排

(1)由辦公室負責整理參展圖片。

(2)由自律會負責活動場地的佈置，活動結束後的整理工作。

(3)由體育部負責活動所需物品的搬運。

(4)由組織部和實踐部負責組織活動現場的秩序。

(5)由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。

(6)編輯部負責對活動現場的拍攝以及新聞採集的報道。

(7)學習部，文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。

十一、活動流程：

1.前期準備：

(1)宣傳工作：由宣傳部負責繪製海報並張貼於校道及宿舍區;召集各班班長開會，傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳並做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

(2)確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

(3)安排相關同學佈置場地。

(4)進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。

2.展覽過程

(1)進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。

(2)組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

(3)參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

(4)評比出優秀作品，以致獎勵。

3.後期準備

(1)展覽結束後，由學生會幹部組織整理場地。

(2)將出展作品整合收起。

(3)對本次攝影展的效果總結。

十二、獎項設定

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優秀獎：若干名

備註：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。

十三、經費預算

宣傳所用：

主題橫幅1條￥50

電腦噴繪海報1張￥50

手繪海報5張紙張￥30元