多媒體教學工作計劃範文參考
為了更好地全面開展多媒體教學,利用學校有限的教育教學資源,以提高教師應用技能為中心,採取各種方法,著力建設資訊科技教育師資隊伍和管理隊伍;以資訊網路建設為樞紐,充分利用資訊網路資源,服務於教學;以課堂整合模式改革為突破,加快推進資訊科技教育和學科課程的整合。同時管好、用好、多媒體裝置和器材。在本年度,我校多媒體教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。如何具體做好多媒體教學工作, 特擬定計劃如下:
一、多媒體教學工作的重要性
1、觀念必須轉變
體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分,是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發的角度,解決運用現代科學技術手段,提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此,要想提高教學效率和教學質量,就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須瞭解、管理和使用現代教育技術,這是全面掌握現代教育技術的基礎。
2、為社會培養人才的責任
當今,社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源,更為重要的是運用和掌握資訊的方式。創新能力在獲取、處理和利用資訊的今天已成為人類生存的基本能力,時代對教育提出了新的命題:為了適應社會資訊化的發展,教育應當擔負什麼角色?發揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施資訊科技教育?如何建設適應高度資訊化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育資訊化的重要性,資訊社會高度的發展要求我們的教育教學必須改革,以滿足我校面向資訊化社會去培養創新人才的要求。以資訊化來帶動我校的教育現代化,努力實現基礎教育跨躍式發展。
二、主要工作及實施要求
(一)合理管理、規範行為
1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作,實行裝置保管責任制。使用者即是保管者,以能確保裝置的正常使用,提高廣大教師的保管責任心,特別是強化任課教師要在學會使用多媒體裝置的基礎上,更好的保管現有裝置,把人為損壞因素降到最低,從而保證裝置的完好率。
2、做到多媒體教室:勤使用,勤檢查。以保證教師的正常使用。
(二)、充分利用現有的教學資源開展多媒體教學
1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動
多媒體教學室使用時,每次使用後都要認真記錄。各科、各年級可根據教學進度、教學計劃、內容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。
2、利用多媒體開展雙向教學,以展示多媒體教學的使用性和普及性。
3、各科多媒體教學活動具體計劃
①、單週語文:
星期一:一年級、二年級
星期二——星期五分別為:三年級、四年級、五年級、六年級
②、雙週數學:
星期一:一年級、二年級
星期二——星期五分別為:三年級、四年級、五年級、六年級
(具體課時根據需要教師間自行調節)
③、其它科目根據需要與管理員聯絡
(三)、加大培訓力度、抓好多媒體教學工作的普及
要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識,加強個人計算機和多媒體的實際操作技術,要求全體教師基本掌握學校現有的電教裝置和器材使用的方法。 重視對學生資訊科技素養的教學,利用資訊科技課加強對學生的資訊化普及力度。
總之,我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神,解放思想,在學校的正確領導下,深化改革,堅定信心,努力工作,加強實驗和研究,紮實完成本學期的各項工作任務,使我校現代教育技術不斷向前發展,開拓我校電化教育的新局面。
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