—度上學期數學學科工作計劃範文大綱
.儘快帶出一支充滿人性化、充滿幹勁的數學教師隊伍;
.總結新課程實施過程中形成的經驗,深化課堂教學改革,提高教師對新教材開發、使用能力;
.研究教育教學規律、研究學生的身心發展規律,追求課堂實效,為學生的發展服務;為老師提供展示和交流的平臺,進一步提高我校數學教師的整體素質。
.二中名師示範課、徒弟教師彙報課等形式,將教師之間的互助落到實處,.本學期,一定要加強同一中,三中之間的合作交流,將工作落到實處。
結合學校的教學評估工作,以課堂教學改革研究為主線,推動學校校本教研活動的開展。
優化課堂教學
以新課程理念為指導,以課堂教學研究與改革為切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材,探索教法,穩步推進,和諧發展為宗旨,以促進學生髮展,提高課堂實效為目標,深入開展教學方法的研究,優化課堂教學。
(1)七八年級教材教法研究。採用“集體備課---課例研討----反思交流”的教研模式。
(2)利用一切關係加強與一中,三中的教學,考試交流。講究務實,針對教學實際問題,作深層次的探索。以教師自我反思為教研基礎。
(3)九年級備考
總體情況分析:本屆九年級從七八年級學段的情況來看,學生成績總體情況不是很好,所以工作難度高於上一屆,為更好的把工作抓實以實現大考爭一保二的目標,現擬定如下計劃
第一:充分摸查學校情況和學生情況,立足課堂教學,提高課堂效率,夯實學生基礎,為明年的會考打下堅實的知識基礎。
第二:總結上屆會考經驗得失,組織會考備考組進行會考試卷分析,並反思總結,制訂新的備考計劃明確備考思路。
第三:組織XX屆及本屆九年級教師做專題經驗介紹,從教材的把握、XX年課改試驗區考試方向變化及教學過程中相關問題的處理等方面,進行總結介紹,提出教學意見和建議。
第四:發揮名師的示範帶頭作用,以點帶面。
第五:把會考工作向七八年級延伸,從基礎抓起,使日常教學、命題檢測等工作直向會考貼近。
第六:加強九年級集體教研、集體備課活動。
(4)引導教師充分利用網路資源提高自身的教學素養。
(5)青年教師的培養活動。
第一: 利用教學反思提升教師教科研能力。
第二:利用同伴互助發揮名師的輻射作用。通過師徒結對等方式,使的青年教師成長起來。
第三: 利用論文撰寫評比加強教師教育理論的提升
“以解決問題為目標,以科學的課堂觀察為手段,以課例分析為載體,以行動研究為主要研究方法”的教研模式。
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